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(共49张PPT)
学习主题四 科学探究与化学实验
第十六讲　常用仪器与基本实验操作
第一部分 教材梳理
01
中考命题分析
04
考点分层训练
03
新教材素材特训
02
基础知识梳理
广东省近五年中考化学考情一览表
课程要求 年份/分值
2024 2023 2022 2021 2020
◎常见仪器名称及使用 3 1 1 1 1
◎基本实验操作 1 5 5 2 5
◎化学实验室的安全常识 6 3 3 3
教材导航：人教版：九上第一单元P14~25、附录ⅠP183~184　 粤教版：九上第一单元P7~15
仪器名称 图形 用途 使用注意事项
加热仪器 　 　 _ (直接加热) 在常温或加热时用作少量试剂的反应容器 ①加热前应先　 　；②加热固体时试管口要___________　
，加热液体时液体体积不能超过试管容积的 　；③加热后不能骤冷，防止炸裂

　略向下倾斜
　预热　
　试管　
考点
1
常用仪器及其用途、使用方法(5年5考)
仪器名称 图形 用途 使用注意事项
加热仪器 蒸发皿 (直接加热) 用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶 ①取、放时应使用
　 　，不可用手直接拿；②盛液量不超过其容积的；③热的蒸发皿不能直接放在实验台上，要垫上陶土网
　坩埚钳　
仪器名称 图形 用途 使用注意事项
加热仪器 　 　 _ (间接加热) ①配制溶液；②用作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 加热时，应放在
　 　上，使其均匀受热
锥形瓶 (间接加热) 作气体发生装置或作反应容器
　陶土网　
　烧杯　
仪器名称 图形 用途 使用注意事项
供 热 仪 器 　 _ 用于实验中加热 ①酒精量不得超过灯壶容积的 　，也不得少于 　；②绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；③加热时，应使用　 　加热；④绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；⑤熄灭酒精灯时，必须用　 　盖灭，不可用嘴吹灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖上
酒精灯　
外焰
灯帽
夹持仪器 试管夹 用于实验中夹持试管 夹试管时应从试管　 　套上、取下，夹的位置应距离试管口
　 处
铁架台 固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作
底部
计量仪器 　 　 _ 量度液体体积，经常与胶头滴管一起使用 ①不能加热，不能作反应容器；②读数时量筒应放平，视线要与量筒内液体
　 　保持水平
天平 称量试剂 ①称量前应将游码归零，调节天平平衡；②称量时“左　 　右　 　”；
③添加小颗粒固体或粉末状试剂(量很少)时应用一只手拿药匙，另一只手轻轻拍动拿药匙的手，使试剂落入左盘中；
④　 　的试剂应放在容器中称量；⑤应用　 　夹取砝码；⑥指针向哪边偏转，说明哪边质量偏大
　镊子　
　易潮解(或“有腐蚀性”)　
　码　
　物　
　凹液面的最低处　
　量筒　
加注仪器 普通漏斗 ①用作加液器；②装上滤纸后也可用作过滤器，用于分离液体与固体 ①过滤时注意“一贴、二
低、三靠”；②过滤时要用
　 　引流
长颈漏斗 注入液体 制取气体时，长颈漏斗的下端管口要　 　，形成　 　，避免产生的气体从长颈漏斗口逸出
分液漏斗 注入液体 ①制取气体时分液漏斗的下端管口不必插入液面以下；②可控制液体的滴加量和滴加速率
　液封　
　插入液面以下　
　玻璃棒　
辅助仪器 胶头滴管 用于吸取和滴加 　 ①滴液时，滴管应竖直悬空在容器口的正上方；②取液后，保持橡胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽；③用后应立即洗净，再去吸取其他试剂
　 　 _ 用于搅拌、过滤或转移液体 搅拌时切勿碰到器壁
少量液体　
　玻璃棒　
盛放试剂的仪器 　 _ 收集或储存少量气体；进行物质和气体间的反应 ①不能加热；②用于某些固体物质在气体中的燃烧反应时，集气瓶内要放入少量水或铺一层细沙，防止受热不均炸裂；③存放密度大于空气的气体时，集气瓶正放，反之倒放
细口瓶、 广口瓶 细口瓶储存液体试剂，广口瓶储存固体试剂 取用试剂时，瓶塞应倒放在实验台上，防止污染试剂
滴瓶 用于储存和取用液体试剂 滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，不可冲洗
集气瓶　
一、化学试剂的取用
1．实验室化学试剂取用规则
(1)“三不原则”：不能　 　；不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂(特别是气体)的气味；不得尝任何试剂的味道。
基本实验操作(5年5考)
　用手接触试剂　
考点
2
(2)节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量(　 　mL)取用，固体只需　 　。
(3)处理原则：实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
　盖满试管底部　
　1~2　
要点归纳
闻气体时应该小心，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。
试剂 取用方法 注意事项 图示
固体 取用粉末状或小颗粒状固体，一般用　 　(或用小纸条折叠成的纸槽) “一横、二送、三竖立”，先将试管横放，把盛有试剂的药匙(或纸槽)小心地送至________　 　，然后把试管竖立起来
取用块状试剂，可用 　 　夹取 “一横、二放、三慢竖”，先把容器　 　，把块状试剂放入容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状试剂缓缓地滑到容器的底部
　横放　
部　
　试管底
　镊子　
　药匙　
2．试剂的取用
试剂 取用方法 注意事项 图示
液体 较多量液体 (倾倒法) ①瓶塞应　 　在实验台上；②瓶上标签应 　 　，以防流出的试剂腐蚀标签；③瓶口　 　试管口；④斜持试管，缓慢倒入
量取法 ①选取合适规格的量筒(比量取液体体积稍大)；②先倾倒，接近刻度线时改用　 　滴加至刻度线；③读数时，量筒必须放平，视线与量筒内液体　 　保持水平，俯视会使读数　 　，仰视会使读数　 　 _
少量液体(胶头滴管吸取) ①竖持试管；②保持滴管下端竖直悬空于试管口的　 　；③用后要立即_______________　 　 (滴瓶上的滴管不能用水冲洗)
　用水冲洗干净　
　正上方　
　偏小　
　偏大　
　凹液面的最低处　
　胶头滴管　
　紧挨　
　朝向手心　
　倒放　
给固体加热 给液体加热
试管口应　 　，防止 　。先使试管均匀受热，然后对准试剂部位加热
试管口不要对着自己或他人；试管外壁应该干燥，试管中液体的体积不超过试管容积的 　；加热时应先　 　，用
　 　焰加热
　外　
　使试管底部均匀受热　

　冷凝水回流使试管炸裂　
　略向下倾斜　
二、物质的加热
三、仪器装置的连接
操作名称 操作方法 图示
把玻璃导管插入橡胶塞的孔里 先把导管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入
在玻璃导管上套上乳胶管 先把导管口用水润湿，然后稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管
用橡胶塞塞住试管 把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在实验台上再使劲塞进塞子，以防损坏容器
操作名称 操作方法 图示
检查装置的气密性 升温法 将导管伸入水中，用手紧握容器外壁(或用酒精灯稍加热)，观察，若有气泡从导管口冒出，松开手后，导管内_________　 　，说明气密性好
液面 差法 关闭弹簧夹，往长颈漏斗中注水，_____　 _______________________________ 　，说明装置的气密性好
稳定的液面差　
漏斗中的液面高于容器中的液面，形成
　使
段稳定的水柱　
　形成一
操作名称 常考考点 图示
1．过滤 (1)过滤所需要的仪器：铁架台(带铁圈)、烧杯、　 　、滤纸和玻璃棒(作用是　 　)。 (2)注意事项(一贴、二低、三靠) ①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，不能留有气泡，防止影响过滤速率。 ②二低：滤纸边缘略低于　 　；漏斗内的液体液面始终低于 　 　，防止液体未经过滤而从滤纸与漏斗的间隙流下。 ③三靠：漏斗下端管口要紧靠烧杯的内壁；引流时玻璃棒末端要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边；倾倒液体的烧杯口要紧靠在引流用的玻璃棒上。 (3)过滤后若得到的还是浑浊的液体，可能的原因有：a．_________　 　；b．　 　c．　 　等。此时，应该　 　，直到澄清为止
　重新过滤　
　仪器不干净　
　漏斗内液面高于滤纸边缘　
损　
　滤纸破
　滤纸边缘　
　漏斗口　
　引流　
　漏斗　
四、其他常见操作
操作名称 常考考点 图示
2．蒸发 (1)作用：用于蒸发溶剂、浓缩溶液或蒸发结晶； (2)仪器：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)、坩埚钳； (3)操作要点： a．加热时，要用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅； b．蒸发结晶时，当蒸发皿　 　时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干 c．移开蒸发皿要用　 　，不能直接用手拿取，以免烫伤
　坩埚钳　
　出现较多固体　
操作名称 常考考点 图示
3．测定溶液的pH (1)pH试纸的使用方法：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较(半分钟内)，读出该溶液的pH； (2)注意事项：不可将试纸直接浸入待测液中，也不可将试纸润湿(会使测得的酸性溶液的pH偏　 　，碱性溶液的pH偏　 　)
　小　
　大　
操作名称 常考考点 图示
4．玻璃仪器的洗涤 洗净标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水 　 　，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要倒扣在试管架上
　既不聚成水滴，也不成股流下　
考点
3
实验室安全(5年4考)
一、常用危险化学品标志
二、实验室安全规则
1．仔细阅读实验室规则，了解实验室的基本布局，知道疏散通道、灭火器材等的位置。
2．严禁在实验室内吸烟、饮食、追逐打闹。
3．保持实验室室内卫生和实验台面的整洁，不得将衣物放在实验台上。
4．实验时应严格遵守操作规范，做好防护，细致观察、准确描述和记录实验现象，并通过分析和推理得出结论，认真完成报告。
5．实验完毕，应及时整理实验台和实验室，彻底清洗双手，确认水、电等关闭后再离开实验室。
三、［教材新增］与实验有关的图标与说明
四、常见意外事故处理方法
常见意外事故 处理方法
洒在桌面上的酒精燃烧 立即用湿抹布扑盖
浓硫酸沾到皮肤或衣服上 立即用大量的水冲洗，然后涂上质量分数为3%~5%的碳酸氢钠溶液
氢氧化钠溶液沾到皮肤上 立即用大量的水冲洗，再涂上质量分数为1%的硼酸溶液
稀酸或稀碱溅到眼睛里 立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛，必要时请医生治疗
一氧化碳中毒 轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即送到医院进行治疗
1．(RJ九上P25新增习题改编)小明在家做蔗糖溶解的实验，他用勺子取出蔗糖放进碗中，加水，用筷子搅拌，观察现象。其中勺子相当于实验室常用的化学仪器( )
A．药勺　 B．燃烧匙 C．药匙　 D．漏斗
C
2．(KY九上P14习题改编)实验室存放浓硫酸的试剂柜应贴的图标是( )
B
3．(KY九上P15新增习题改编)化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列实验操作正确的是( )
A．用剩的试剂一定要放回原瓶　
B．可用嘴尝化学实验室里试剂的味道
C．用酒精灯外焰加热效果更佳　
D．把鼻子凑到试剂瓶口闻气味
C
4．(RJ九上P25新增习题改编)下列实验操作中，正确的是( )
D
1．(2024重庆改编)粗盐提纯实验中能用到且名称正确的仪器是( )
常见仪器的名称及使用
D
考点
1
A．分液漏斗 B．研钵 C．水槽 D．酒精灯
2．实验室中，试剂的存放必须符合一定的规则。下列存放试剂时所选择的仪器及存放方式正确的是( )
C
a．　 　　 b．　 　　 c．　 　
　长颈漏斗　
　试管　　
3．(广东真题组合)写出下列图示仪器的名称：
　量筒　　
d．　 　　e．　 　　f．　 　 _
　漏斗　
　锥形瓶　　
　酒精灯　　
4．(2022广东)下列实验操作正确的是( )
基本实验操作
A
考点
2
5．(2019广东)下列实验操作错误的是( )
C
6．(2024新疆)规范操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是( )
D
7．(2024各省市中考汇编)中华传统文化典籍中包含很多化学知识，请回答：
(1) “千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“淘”和“漉”相当于化学实验中的　 　操作，实验室里进行该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和　 　。
(2)《天工开物》记载颜料制取：“水银入石亭脂(天然硫)，同研……得银朱(HgS)。” 银朱是古代作画的红色颜料。“同研”需要用到化学实验中的仪器是　 　。
　研钵(与研杵)　
　玻璃棒　
　过滤　
(3)《天工开物·作咸》记载“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜，疾趋扫起煎炼。”“盐霜”的主要成分是氯化钠固体， “半日晒出盐霜”中的“晒”说明，从氯化钠溶液中得到晶体的方法是　 　结晶。
(4)陆羽《茶经》云：“茶之为用，味至寒，为饮最宜。”冲泡茶叶需高提水壶，水自高点下注，使茶叶在壶内翻滚散开，高冲的作用相当于实验基本操作　 　。
　搅拌　
　蒸发　
(1)(2021)用如图1装置制取氧气，检查装置气密性的操作是　
_______________________________________________
_______________________________________________
　。
良好　
有气泡冒出，松开手后形成一段稳定的水柱，则说明气密性
8．(广东真题组合)装置气密性的检验
将玻璃导管伸入装有水的水槽中，用手捂住试管，若导管口
图1
图2
(2)(2019)检查如图2装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____　
_______________________________________________
　，则气密性良好。
稳定的水柱，过一会儿，水柱不下降　
长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段
　自
9．(2024山西)为保护他人和自己的生命财产安全，运输危险化学品火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标志，其中在运输火药的车辆上应该张贴的是( )
化学实验室的安全常识
B
考点
3
10．(2023广东)做实验要有安全意识，下列行为正确的是( )
A．在实验室吃零食 B．在实验室追逐打闹 C．穿实验服和戴护目镜 D．将试剂带出实验室
C
11．去除粗盐中的泥沙时，过滤器的制作过程如图所示，正确操作的顺序为( )
A．①③②　 B． ①②③
C．③①②　 D． ③②①
　　(2024江苏中考改编)在中考实验考查中，AI实验室摄像头拍摄上传学生化学实验过程，现选取部分资料呈现如下。请回答11~12题。
C
12．实验《氧气的实验室制取与性质》以高锰酸钾为原料，并采用排水法收集。从视频中看到的下列实验操作不规范的是( )
A．查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁
B．固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上
C．加热试剂：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热
D．收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体
D
(1)图甲：注射器完好，手能推动活塞，这是因为分子
　 　。
13．(2023重庆改编)某兴趣小组利用注射器进行如图所示探究。请回答相关问题。
　之间有间隔　
(2)图乙：仪器a的名称是　 　。用手向左推动注射器活塞，若观察到　 　，则装置的气密性良好；用手向右拉动注射器活塞，若出现图丁中的　 　(填字母)，则装置气密性良好。
　A　
　长颈漏斗中形成一段稳定的水柱　
　长颈漏斗　
(3)图丙：实验室制备CO2时，注射器中所装的试剂为______　
　，反应后无块状固体剩余，取反应后的溶液，滴加Na2CO3溶液，若观察到　 　，说明反应物刚好完全反应。
　立即产生白色沉淀，无气泡产生　
酸　
　稀盐(共12张PPT)
学习主题四 科学探究与化学实验
重点专题八　实验方案的设计与评价
第一部分 教材梳理
01
知识归纳
02
专题训练
一、实验方案的设计
1．基本要求
科学性 可行性 安全性 简约性 创新性
实验原理、实验方法和操作过程必须科学、严谨、合理 切实可行，所选用的试剂、仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能得到满足 设计实验时，应尽量避免使用有毒试剂和进行有一定危险性的实验操作 实验方案设计要求操作简便、装置简单、实验现象明显 有创新
意识
2．设计思路和方法
设计 思路 ①明确实验目的和实验原理；②选择仪器和试剂；③选取装置和步骤；④记录现象和数据；⑤分析得出结论
方法 ①对比法；②控制变量法：需设置对照组和实验组，两组只有一个条件不相同，除了该条件外其余条件均相同；控制变量法在实验数据表格上的反映为某两次实验只有一个条件不相同，若两次实验结果不同，则与该条件有关，否则无关
二、实验方案的评价
可行性 (1)实验方案在理论上是否科学、合理；(2)在满足安全性的前提下，实验操作是否简单易行；(3)实验结果是否与实验目的一致
绿色化 (1)原料是否易得、安全、无毒；(2)原料利用率和生成物的产率是否较高；(3)从环境角度考虑，是否会给环境造成污染
经济性 从经济角度评价，是否节约试剂、低成本和高产品质量
1．(2023广东)下列实验设计能达到实验目的的是( )
D
实验 目的 探究Fe、Cu、Ag的 金属活动性强弱 验证质量守恒定律 探究铁锈蚀的条件 验证MnO2的催化作用
实验 设计
选项 A B C D
2．(2024佛山三模)下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A
实验 目的 模拟粉尘爆炸 探究分子的运动 探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性 对比二氧化碳与空气的密度大小
实验 设计
选项 A B C D
3．(2024中山一模)控制变量法是实验探究的重要方法。下列实验不能达到目的的是( )
D
A．验证二氧化碳的温室效应 B．探究铁的锈蚀是否需要水蒸气 C．探究氧气含量对燃烧剧烈程度的影响 D．比较水和澄清石灰水吸收CO2的效果
4．(2024深圳二模)下列实验设计不能达到实验目的的是( )
D
A．验证氢氧化钠与稀盐酸能反应 B．探究水的组成 C．验证NH4NO3溶解时吸热 D．验证质量守恒定律
5．(2019广东改编)下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是( )
A
选项 实验操作 现象或变化 结论
A 向红墨水中加入活性炭 红色褪去 活性炭具有吸附性
B 称量镁条在空气中燃烧，测前后质量 质量减少 不遵循质量守恒定律
C 向盛有NaOH溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液 溶液变红色 NaOH溶液没有变质
D 将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后，加热 黑色固体变成红色固体 无色气体一定为H2
6．(2017广东)下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是( )
A
选项 操作 现象 结论
A 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 溶液变红色 Na2CO3溶液呈碱性
B 向NaOH溶液中加入稀盐酸 没有明显现象 NaOH和盐酸不反应
C 用燃着的木条伸入某瓶气体中 木条熄灭 该气体一定是CO2
D 把MnO2加入过氧化氢溶液中 快速产生气泡 MnO2能增加O2的产量
7．下列实验操作、现象和结论均正确的是( )
D
选项 实验操作 实验现象 实验结论
A 点燃某气体，在火焰上方罩一个干燥的烧杯 烧杯内壁有水珠 该气体一定为H2
B 把盛有燃着硫的燃烧匙伸入充满氧气的集气瓶里 有刺激性气味的二氧化硫生成 硫能与氧气发生反应
C 把木炭与氧化铜放在试管中混合均匀，加热 试管内黑色固体变红色 生成CO2
D 将带有火星的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中 木条复燃 该无色气体为O2(共27张PPT)
学习主题四 科学探究与化学实验
重点专题七　物质的除杂
第一部分 教材梳理
01
知识归纳
02
专题训练
一、除杂的原则
1．不能与主试剂反应：指所选试剂只与杂质反应，而不能与被提纯的物质反应。如NaOH中混有杂质Na2CO3，就不能用稀盐酸，因稀盐酸和Na2CO3、NaOH都可以反应，而用Ca(OH)2溶液，就能达到只除去Na2CO3，保留NaOH的目的。
2．不能引入新杂质：指在操作过程中，所选试剂不仅能除掉杂质，且不能引入新杂质。
(1)反应之后，不能有新的杂质生成。如NaOH中混有杂质Na2CO3，不能用BaCl2，因BaCl2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaCl，会引入新杂质NaCl；可用Ba(OH)2溶液：Ba(OH)2＋Na2CO3===BaCO3↓＋2NaOH。
(2)加入试剂过量也会引入新的杂质，如除去NaOH溶液混有的Na2CO3，用过量Ba(OH)2，虽然除去了碳酸钠，但Ba(OH)2过量，本身成为了杂质。
3．易分离：指操作结束之后，杂质能与主试剂分开。如CO2中混有杂质CO，不能用点燃的方法，引入O2虽与CO反应生成CO2，但O2无法与CO2分离；且CO2量多而CO量少时，可能无法点燃。
方法 适用范围 举例
过滤法 不溶固体和液体或可溶固体和不溶固体之间的分离或提纯 粗盐提纯、分离NaCl和CaCO3的混合物
结晶法 蒸发结晶：溶解度受温度变化影响 　 　的物质 从含有少量KNO3的NaCl中提纯NaCl
降温结晶(冷却热饱和溶液)，适用于溶解度随温度降低而明显　 　的物质 从含有少量NaCl的KNO3中提纯KNO3
　减小　
　较小　
二、物质除杂的方法
1．物理方法
方法 适用范围 举例
蒸馏法 液液混合物中各成分的沸点不同 分离酒精和水的混合物
吸附法 利用某些物质具有吸附性 活性炭可以除去水中的色素和异味
2．化学方法
(1)化气法：向混合物中加入适量的某种试剂，使其中的杂质转变为气体逸出而除去。如KCl(K2CO3)，可加入适量的　 　，将K2CO3转化为CO2而除去(K2CO3＋2HCl===2KCl＋H2O＋CO2↑)。CO2中含有杂质CO，可通过灼热的CuO除去CO。
(2)化水法：向混合物中加入适量的某种试剂，使其中的杂质转变为水而除去(在通常情况下，水不算杂质)。如NaCl(NaOH)，可加入适量的　 　，将NaOH转化为NaCl(NaOH＋HCl===
NaCl＋H2O)。
　稀盐酸　
　稀盐酸　
(3)沉淀法：向混合物的溶液中加入适量的某种试剂，使杂质与该试剂反应转化为沉淀，再过滤除掉沉淀。如NaNO3(NaCl)，可加入适量的　 　溶液，再过滤掉沉淀(NaCl＋AgNO3===AgCl↓＋NaNO3)。
(4)加热(高温)法：加热(高温)混合物使杂质分解(或变成气体)而除去。如CaO(CaCO3)，CaCO3CaO＋CO2↑。
　硝酸银　
(5)溶解法：向混合物中加入某种试剂，使杂质与试剂反应而被溶解掉，以除去杂质。如Cu(CuO)，CuO＋H2SO4===
CuSO4＋H2O。
(6)置换法：向混合物中加入一种试剂，利用该试剂与杂质发生置换反应，而将杂质除去。如FeSO4(CuSO4)，CuSO4＋Fe===FeSO4＋Cu。
(7)吸收法：将气体混合物通过洗气装置，杂质气体被装置内所盛试剂吸收而除去。如：
①水蒸气，可用浓硫酸来吸收。
②酸性气体(CO2、SO2、HCl等)，可用碱溶液(NaOH溶液)吸收。
③碱性气体(NH3等)，可用酸溶液(H2SO4溶液)吸收。
(8)多种杂质的去除，还需要考虑添加试剂的顺序。如：
CO2中含有H2O、HCl气体，需先通过　 　溶液，再通过　 　。
　浓硫酸　
　饱和NaHCO3　
(9)中间产物转化法，如：
氯化镁溶液中含有少量KCl，KCl无法除去，可以采用先加入过量的　 　溶液，过滤、洗涤、干燥后，得到Mg(OH)2，再往沉淀中加入　 　。
　适量的稀盐酸　
　KOH　
1．(广东真题组合)判断正误，正确的打“√”，错误的打“ ”。
(1)(2021)去除铁粉中的碳粉，可在足量的氧气中灼烧。( )
(2)(2021)去除粗盐中难溶性杂质，可溶解、过滤、蒸发。( )
(3)(2023)生活中可利用食醋除去水壶中的水垢。( )
√
√

2．(2024重庆)下列除杂(括号中的物质为杂质)所用试剂及方法正确的是( )
C
序号 实验对象 试剂及方法
A CuO粉末(碳粉) 加入足量的稀硫酸，过滤
B CO2(CO) 气体通过足量的木炭，加热
C NaOH溶液(Na2CO3) 加入适量Ba(OH)2溶液，过滤
D NaCl溶液(CuSO4) 加入适量NaOH溶液，过滤
3．(2019广东)除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是( )
D
选项 物质 杂质 除去杂质的方法
A MnO2 KCl 加水溶解、过滤、蒸发
B NaCl Na2CO3 加入足量稀硫酸、蒸发结晶
C CO2 CO 通过氢氧化钠溶液
D C CuO 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
4．(2020广东)下列除杂方法正确的是( )
B
选项 物质(括号内为杂质) 方法
A K2CO3溶液(K2SO4) 加BaCl2溶液，过滤
B N2(O2) 将气体通过灼热的铜网
C NaOH溶液(Na2CO3) 加入稀硫酸
D ZnSO4溶液(CuSO4) 加入过量的铁粉，过滤
5．(2024乐山)除去下列物质中含有的少量杂质，所用除杂方法正确的是( )
C
选项 物质 杂质 除杂方法
A O2 N2 通过灼热的铜网
B KCl固体 MnO2固体 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C CO2 CO 通过足量的氧化铜并加热
D 稀盐酸 稀硫酸 加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤
6．除去下列物质中的杂质，所选择的方法正确的是( )
A
序号 物质 杂质 除杂方法
A CO2 H2O 将气体通过足量的浓硫酸
B CaO CaCl2 加入适量的水溶解，过滤，洗涤，干燥
C Ag粉 Fe粉 加入适量的Al2(SO4)3溶液，过滤
D KCl溶液 K2CO3 向溶液中加入适量的稀硫酸，过滤
7．(2023滨州)除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和主要操作方法都正确的是( )
B
选项 物质 杂质 除杂试剂和主要操作方法
A 氧化钙 碳酸钙 加入足量的水，过滤
B 氯化钙溶液 稀盐酸 加入过量的碳酸钙，过滤
C 氯化镁溶液 稀硫酸 加入适量的氢氧化钠溶液，过滤
D 氯化钠 氯化钾 加入足量的水溶解，过滤
8．下列除杂质的方法不正确的是( )
C
选项 物质(括号内为杂质) 除杂方法
A 稀硝酸(稀盐酸) 加入适量硝酸银溶液，过滤
B CaO(CaCO3) 高温煅烧
C Ca(NO3)2溶液(HNO3) 加入过量的Ca(OH)2溶液
D 硝酸铜溶液(AgNO3) 加入过量铜粉，充分反应后过滤
9．下列方法能达到除杂目的的是( )
D
选项 物质(括号内为杂质) 方法
A CuSO4溶液(H2SO4) 过量的氢氧化钠溶液，过滤
B Zn粉(炭粉) 加入足量稀H2SO4充分反应，过滤、洗涤、干燥
C HCl溶液(H2SO4) 过量的BaCl2溶液，过滤
D FeCl2溶液(CuCl2) 加入足量Fe粉，过滤
10．除去下列物质中的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是( )
B
选项 物质(括号内为杂质) 选用试剂及操作方法
A 氮气(一氧化碳) 将混合气体通过灼热的氧化铜
B 二氧化锰(木炭) 将混合物在空气中灼烧
C 硫酸钾溶液(硫酸铜) 加入适量的氢氧化钠溶液，过滤
D 分离白糖和食盐混合物 加水溶解，过滤
11．要除去氮气中混有的少量H2O、CO、CO2，得到干燥的氮气(氮气不与下列试剂反应，假设每步反应都是完全的)，通过下列试剂的先后顺序中，正确的是( )
①浓硫酸　②烧碱溶液　③灼热的氧化铜
A．①②③ B．②③①　
C．③②① D．③①②
C
12．除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和操作方法正确的是( )
A．NaCl溶液(CaCl2)：加入过量Na2CO3溶液，过滤
B．Mg(Cu)：加入过量的稀硫酸，过滤
C．Cu(NO3)2溶液(AgNO3)：加入过量的铜粉，过滤
D．KCl溶液(MgCl2)：加入适量NaOH溶液，过滤
C
13．(2024深圳模拟)除杂是研究和获得物质的重要方法，下列实验操作能达到实验目的的是( )
D
选项 实验目的 实验操作
A 纯碱中混有小苏打 加醋酸
B 苛性钠中混有苏打粉 加入适量氢氧化钡粉末
C 燃烧产生的温室气体中混有沼气 将混合气体通过氢氧化钠溶液
D 石灰石中混有生石灰 加入足量蒸馏水，过滤，烘干
14．(2024广州黄埔区二模)下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是( )
A
选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 实验操作
A CO(CO2) 足量NaOH溶液、浓硫酸 洗气、干燥
B H2(CO) 足量CuO 加热
C NaCl溶液(Na2SO4) 过量BaCl2溶液 过滤
D Fe粉(AgNO3固体) 适量稀盐酸 过滤、洗涤、干燥
15．(2024哈尔滨一模)下列操作不能达到除杂目的的是(括号内为杂质，部分夹持装置已省略)( )
A
A B C D(共27张PPT)
学习主题四 科学探究与化学实验
重点专题六　物质的检验与鉴别
第一部分 教材梳理
01
知识归纳
02
专题训练
气体 检验方法 现象
氧气 带有火星的木条伸入集气瓶 木条　 　 _
二氧化碳 通入澄清的石灰水 澄清石灰水变　 　 _
　浑浊　
　复燃　
一、物质的检验
1．常见气体的检验
气体 检验方法 现象
氢气 点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯 纯净气体能安静燃烧，有________　 　火焰，烧杯内壁有水珠
依次通过灼热的氧化铜和白色的无水硫酸铜粉末 黑色氧化铜变　 　，白色无水硫酸铜粉末变　 　 _
　蓝色　
　红色　
　淡蓝色　
气体 检验方法 现象
一氧化碳 点燃，在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯 燃烧产生　 　火焰，烧杯内壁石灰水变浑浊
依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 黑色氧化铜变　 　，澄清石灰水变浑浊
甲烷 点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水 烧杯内壁有水珠，澄清石灰水变浑浊
　红色　
　蓝色　
气体 检验方法 现象
氨气 用湿润的红色石蕊试纸放在试管口 红色石蕊试纸变　 　 _
水蒸气 通过白色CuSO4粉末 白色粉末变　 　 _
氮气 用燃着的木条伸入，再加入澄清石灰水，振荡 木条的火焰熄灭，澄清石灰水不变浑浊
氯化氢 通入酸化的AgNO3溶液 产生　 　 _
　白色沉淀　
　蓝　
　蓝　
2．混合气体的检验(检验有先后顺序，排除相互间干扰)
(1)实验室用CO还原CuO时，尾气中混有　 　和　 　； 可以利用下列装置检验该混合气体，排列的先后顺序是
　 　(装置可重复使用)。
　CDBCA　
　CO2　
　CO　
(2)实验室用H2还原CuO时，尾气中混有　 　和　 　；可以利用下列装置来检验该混合气体，排列的先后顺序是
　 　(装置可重复使用)。
　ADBAC　
　H2O　
　H2　
离子 试剂、方法 实验现象
酸(H＋) ①滴加紫色石蕊溶液；②pH试纸；③加入Zn粒 ①变　 　；②pH＜7；③产生　 　 _
碱 (OH－) ①滴加紫色石蕊溶液；②滴加无色酚酞溶液；③pH试纸 ①变　 　；②变 　；③pH＞7
Cl－ 加入AgNO3溶液和稀硝酸 产生　 　，且白色沉淀不　 　 _
　溶解　
　白色沉淀　
　红　
　蓝　
　气泡　
　红　
3．常见离子(溶质)的检验
离子 试剂、方法 实验现象
S 加入稀盐酸酸化后再加入BaCl2溶液 酸化后无现象，加入BaCl2后产生　 　 _
C 加入稀盐酸，将产生的气体通入澄清的石灰水中 有无色无臭气体产生，石灰水
　 　 _
N 加入强碱，加热，将产生的气体用湿润红色石蕊试纸检验 产生有　 　的气体，试纸变　 　 _
Fe3＋ 加入强碱溶液 产生　 　沉淀
Cu2＋ 插入铁丝(或加入强碱溶液) 铁丝附有红色物质(或产生蓝色沉淀)
　红褐色　
　蓝　
　刺激性气味　
浑浊　
　白色沉淀　
4．混合离子的检验(检验有先后顺序，排除相互间干扰)
(1)当溶液中同时存在OH－和C，要进行检验时，可先加入过量　 　检验并除去　 ；再加入适量
　 　检验　 　。
(2)当溶液中同时存在C和Cl－，要进行检验时，可先加入过量　 　检验并除去　 　；再加入适量
　 　检验　 　。
　Cl－　
　硝酸银溶液　
　稀硝酸　
　OH－　
　酚酞溶液　
　氯化钙溶液　
　C
C
(3)当溶液中同时存在C和S，要进行检验时，可先加入过量　 　检验并除去　 　；再加入适量
　 　检验　 　。
稀硝酸
C
硝酸钡溶液
S
物质 鉴别方法 现象与结论
纯金属和合金 互相刻画 无明显划痕的是　 　，有明显划痕的是　 　 _
真、假黄金 (铜锌合金) 灼烧 无明显现象的是　 　，变黑的是　 　 _
加入稀盐酸 (或稀硫酸) 无明显现象的是　 　，有气泡产生的是　 　 _
　假黄金　
　真黄金　
　假黄金　
　真黄金　
　纯金属　
　合金　
二、生活中常见物质的鉴别
物质 鉴别方法 现象与结论
白酒和白醋 闻气味 有醇香味的是　 　，有酸味的是　 　 _
羊毛纤维、棉纤维和合成纤维 灼烧 有　 　气味的是羊毛纤维；有　 　气味的是棉纤维；有特殊气味的是合成纤维
　烧纸　
　烧焦羽毛　
　白醋　
　白酒　
1．(广东真题组合)判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“ ”。
(1)(2019)将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后加热，黑色固体变成红色固体，则无色气体一定为H2。( )
(2)(2021)鉴别CO与H2时，分别点燃，观察火焰颜色。( )


2．生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法正确的是( )
A．用硝酸银溶液区分盐酸和氯化钠　
B．用稀盐酸区分碳酸钠、碳酸钙
C．用灼烧法区分涤纶、羊毛　
D．用燃着的木条区分氮气、二氧化碳
C
3．(2024滨州)下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是( )
D
选项 物质 鉴别方法 现象及结论
A 一氧化碳和二氧化碳 闻气味 有刺激性气味的气体为一氧化碳，无味的气体为二氧化碳
B 食盐水和蒸馏水 测pH pH＜7的液体为食盐水，pH＝7的液体为蒸馏水
C 硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液 观察颜色 浅绿色溶液为硫酸铁溶液，黄色溶液为硫酸亚铁溶液
D 碳酸氢钠和碳酸钠 充分加热 产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠，无明显现象的物质为碳酸钠
4．区分下列各组物质的方法错误的是( )
B
选项 需区分的物质 方法
A 呼出气体和氧气 伸入带有火星的木条，观察
B 小苏打和苏打 看颜色
C 炉具清洁剂(含氢氧化钠)和白醋 滴加紫色石蕊溶液，观察
D 铁丝和银丝 加稀盐酸，观察
5．检验、鉴别是重要的实验技能，下列实验设计能达到实验目的的是( )
D
选项 实验目的 实验设计
A 检验CH4是否含有CO 点燃，将生成气体通入澄清石灰水
B 鉴别水和食醋 加酚酞试剂，观察现象
C 鉴别纯金和黄铜 观察颜色
D 检验氯化钠中是否含有少量硫酸钠 加水溶解，滴入适量氯化钡溶液
6．鉴别下列物质时选用试剂错误的是( )
B
选项 鉴别物质 选用试剂
A NaCl、NaNO3 AgNO3溶液
B AgNO3溶液、Na2SO4溶液 BaCl2溶液
C CuSO4、NaCl 水
D 盐酸、硫酸 Ba(NO3)2溶液
7．鉴别下列各组物质，所选用的试剂或方法不正确的是( )
A．浓盐酸和浓硫酸：用小木棍各蘸取少量，观察现象
B．NaOH固体和NH4NO3固体：水
C．黄铜片和纯铜片：互相刻画
D．N2和CO2：燃着的木条
D
8．鉴别下列各组物质所用的两种方法不完全正确的是( )
B
选项 鉴别的物质 方法一 方法二
A 二氧化碳和氢气 分别通过灼热的氧化铜 点燃
B 木炭粉和铁粉 用磁铁吸引 放入水中观察是否溶解
C 浓盐酸和浓硫酸 打开瓶口观察 分别蘸取在纸上写字，过一会观察
D 氯化钠和氢氧化钠 加水溶解，滴入酚酞溶液 滴加足量的稀硝酸和硝酸银溶液
9．下列物质鉴别的方法错误的是( )
B
选项 鉴别的物质 所加试剂与操作方法
A 鉴别涤纶纤维和羊毛纤维 分别灼烧，闻气味
B 检验NaOH溶液是否完全变质 取样，滴加石灰水，再滴加酚酞溶液
C 氢氧化钾和硫酸钠 取少量溶解，加氯化钡溶液，观察现象
D 铁和氧化铜 各取少量，分别滴加稀硫酸，观察溶液颜色
10．只用一种试剂来鉴别NaCl溶液、澄清石灰水、稀硫酸三种无色溶液，可以选用下列物质中的( )
①紫色石蕊溶液　②二氧化碳　③铁粉　
④纯碱溶液　 ⑤酚酞溶液
A．③④ B．①④
C．①④⑤ D．①②④
B
(1)A装置中石灰水变浑浊，证明半水煤气中含有　 　，反应的化学方程式是　 　。
　CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O　
11．半水煤气是工业合成氨的原料气，其主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。某化学兴趣小组为检验半水煤气的某些成分，设计的实验方案如图所示。
【查阅资料】碱石灰是CaO和NaOH的混合物。
　CO2　
(2)B装置的作用是　 　。C装置的硬质玻璃管中发生置换反应的化学方程式是
　 　。
(3)证明半水煤气中含有H2的现象是_____________________　
　。
中集气瓶内壁起雾并出现液滴　
　C中黑色粉末变红，D
　吸收二氧化碳和水蒸气　
H2＋CuO
Cu＋H2O
(4)证明半水煤气中含有CO的现象是
　 　。
(5)要证明半水煤气中含有水蒸气，可在　 　增加一个装无水硫酸铜的U形管，若观察到____________________　
　，则证明有水蒸气。
为蓝色　
　无水硫酸铜由白色变
　A装置前　
　 C中黑色粉末变红，
E中石灰水变浑浊　

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