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第10讲 勇担社会责任
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理解不同的社会角色， 形成亲社会行为。 八上第六课，责任与角色的关系。
八上第七课，关爱他人，服务社会的做法。
第10讲 勇担社会责任
要点梳理
一、承担责任
1.责任的含义是什么？它有哪些来源？
（1）含义：是一个人分内应该做的事情。
（2）来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.承担责任的代价和回报。
（1）代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责
备，甚至受到处罚。
（2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更
重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、
赢得他人的尊重和赞许等。
3.我们如何做负责任的人？
努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
（1）承担责任不言代价与回报。
（2）选择自己承担的责任。一旦作出选择，就义无反顾地担当起
应负的责任。
（3）自觉承担非自愿选择的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。
4.不承担责任的后果。
（1）对个人：影响自己的形象及声誉，不利于构建和谐的人际关
系，不利于学业和事业的成功，影响自身长远发展。
（2）对社会：不利于形成良好的社会风气，破坏社会公平正义，
不利于构建和谐社会。
方法点拨
启示类主观题
【试题特点】一般是以典型的事件、现象等为背景，要求学生谈谈
该事件、现象的启示。提问形式一般是“……给了我们（你）哪些启示”
“这件事对我们（你）有什么启发”，等等。
【解答方法】1.审提问。明确提问考查的知识、行为的主体（对谁
的启示）。
2.审材料。明确材料反映了什么问题或现象（是什么），分析产生
这种问题或现象的原因及其带来的后果或影响（为什么），并就问题或
现象提出相应的解决办法（怎么做）。
3.定角度。可围绕两个角度展开，一是从思想方面联系问题，如增
强哪些观念或意识；二是从做法方面组织答案。
典题精析
运用所学知识，说说小青的成长经历带给我们哪些触动。
【答案】①小青在被推举为舞蹈队队长后，尽管面临困难，但还是
承担起了责任。这告诉我们，在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不
同的角色，而每一种角色都意味着承担相应的责任。
②小青面对困难，积极投入工作，并出色完成各项任务。承担责任
往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方
面。小青承担责任时，付出了时间、精力等，她积极面对，磨砺了意志，
培养了能力，赢得了老师和同学们的认可。
③小青为了集体利益而努力。这表明个人利益与集体利益在本质上
是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人
利益之上，坚持集体主义。
针对训练
1.下面表格中，社会角色、承担责任、责任来源组合正确的是( )
序号 社会角色 承担责任 责任来源
① 学生 完成义务教育 法律规定
② 朋友 答应朋友的事，一定做到 职业要求
③ 医生 治病救人 对他人的承诺
④ 家庭成员 孝敬父母 道德规范
A
A.①④ B.①② C.①③ D.③④
2.“承担这项任务虽然很艰辛，但在完成任务的过程中，我感到充实和愉
快，有成就感。”这句话说明( )
D
A.承担责任要做到只问耕耘，不问收获
B.要勇于承担责任，不言代价与回报
C.承担责任没有回报，只有付出
D.承担责任的回报更重要的是精神方面的回报
二、关爱他人与服务社会
1.关爱他人有什么作用？
（1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维
系友好关系的桥梁。
（2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
（3）对自己：赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更
多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
2.怎样关爱他人？
（1）要心怀善意。
（2）要尽己所能。
（3）要讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤
害他人的自尊心。②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全
防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理
智的行动。
3.服务社会有什么意义？
（1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到
人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
（2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我
们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及
人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
4.我们怎样做到服务和奉献社会？
（1）担当责任。
（2）积极参与社会公益活动。
（3）热爱劳动，爱岗敬业。
5.中国共产主义青年团（简称“共青团”）的性质、作用和使命。
（1）性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青
年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的
助手和后备军。
（2）作用：带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
（3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主
义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现
全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
6.参与社会公益活动有什么意义？
（1）对个人：①有利于了解社会、开阔视野。②有利于增长知识，
锻炼实践能力。③有利于提升自身的思想道德境界。④有利于实现自身
价值，让生命更有意义。
（2）对社会：①有利于传承中华传统美德，培育和弘扬伟大民族
精神。②有利于推动社会文明进步，构建和谐社会。
7.如何正确评价志愿服务活动？
（1）从人生价值的角度：参加志愿服务活动有利于实现人生价值。
（2）从公民义务的角度：参加志愿服务活动是公民自觉履行道德
义务的表现，有利于形成友好和谐的人际关系，促进社会文明进步。
（3）从社会责任的角度：志愿者的行为是主动承担社会责任、具
有强烈的社会责任感的表现，是亲社会行为。
典题精析
C
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
针对训练
3.下表中对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号 微行为 微点评
① 中学生小华和同学们一起开展清扫马路的 志愿活动 服务社会，显价值
② 中学生小明把压岁钱捐给遭受洪水灾害的 群众 关爱他人，有爱心
序号 微行为 微点评
③ 中学生小方在公交车上主动给老人让座，得到其他乘客的赞扬 承担责任，没有回报
④ 中学生小浩不小心剐蹭了他人的汽车，主动留下联系方式 以礼待人，不吃亏
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
续表
【答案】A
4.【社会生活 共同关注】
材料一 为帮助学生增强责任感，提高实践能力和适应社会的能力，
某校八年级（1）班组织学生开展以“服务社会”为主题的实践活动，并
列出活动清单。
“服务社会”活动清单
一、在每年植树节参加义务植树活动。
二、利用节假日参加清除街头小广告等志愿活动，为创建卫生城
市贡献力量。
三、参加“走进敬老院，关爱老年人”活动，教敬老院的老人使用
电脑。
材料二 某小区开展为重症患儿献爱心活动，居民们纷纷捐款。小
芸打算捐出自己的压岁钱，同学小健说：“献爱心是大人的事，你这点
钱没有意义。”
（1）服务社会对学生成长有什么意义？
【答案】①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。
（2）结合材料一，说说服务和奉献社会需要中学生怎样做。
【答案】①服务和奉献社会，需要我们中学生积极担当责任。②服务和
奉献社会，需要我们中学生积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，
需要我们中学生热爱劳动，爱岗敬业。
（3）运用所学知识，对小健的说法进行评析。
【答案】小健的说法是错误的。①关爱他人，要尽己所能。关爱不分大
小，贵在有爱心。②一个人只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，
就是一个友善和值得称赞的人。③只要人人献出一点爱，社会就会充满
爱的阳光。
易混易错（判断正误并改正）
1.不同的角色意味着承担相同的责任。( )
改正：__________________________________
×
不同的角色意味着承担不同的责任。
2.承不承担责任是自己的事，与他人无关。( )
改正：________________________________________________________
_________
×
不承担责任不仅会给自己带来不利影响，还会给他人、社会带来危害。
3.关爱他人只要有一颗善良的心就可以了，不必讲究策略。( )
改正：________________________________________________________
___________
×
关爱他人也要讲究策略，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
4.关爱他人只能使他人受益，使自己吃亏。( )
改正：______________________________________________
×
从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
5.服务社会对个人成长没有任何意义。 ( )
改正：____________________________________________
×
服务社会能体现人生价值，促进我们全面发展。
6.服务社会就不能关注个人利益。 ( )
改正：______________________________________________
×
服务社会的同时也应关切个人合理、正当的利益。
以图说理
右图《不敢扶》带给我们哪些启示？
不敢扶
（1）关爱他人，要心怀善意。
（2）关爱他人，要尽己所能。
（3）关爱他人，要讲究策略。面对复杂情形，
要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和
自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下
采取果敢和理智的行动。
请完成第148~149页【备考练习】习题
第10讲 勇担社会责任
备考练习 第10讲 勇担社会责任
达标练
1.“小时候，责任是一张暖暖的床，我在里头，父母在外头；长大后，责
任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来，责任又是一张暖暖的床，
我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们( )
A
A.每一种角色都意味着承担相应的责任
B.只有长大成人才需要承担相应的责任
C.每个人在同一时期只扮演一种角色
D.不同的角色承担相同的责任
2.（2024·广西玉林·模拟）关爱是风雨中为同学撑起的那把伞，是酷暑
里为清洁工人递上的那瓶水……下列名言适合用来赞美这些行为的是
( )
B
A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
B.人间自有真情在，关爱他人暖如春
C.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲
D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
3.（2024·广西南宁·模拟）南宁市某中学的五名学生雨中扶起摔跤阿姨
的视频在网上传播，获得网友们的点赞。据了解，当天一个身穿雨衣的
阿姨在骑电动自行车时不慎摔倒在路中间，一时无法起身，五名中学生
见状主动扶起了这个阿姨。这五名中学生的行为( )
B
①传递了正能量，有利于树立文明新风 ②发扬了南宁“能帮就帮、敢做
善成”的城市精神 ③旨在得到他人和社会的关注 ④体现了敢于担当、急
他人之所急的亲社会行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
提分练
4.作为子女，我们应该孝敬父母；作为学生，我们应该遵守学校纪律、
认真学习；作为社会成员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作
为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命
运……这表明( )
C
A.在社会中，每个人都扮演着不同角色
B.成年人的责任比中学生的责任更重要
C.每一种角色都意味着承担相应的责任
D.随着时代发展，要不断调整角色行为
5.（2024·山东·中考）在成都一家小吃店，只要说出“牛肉面不要牛肉”的
暗号就可以免费用餐，山东某学校为家庭经济困难学生发放羽绒服时避
免统一款式……这些特别的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会上
产生了巨大的积极效应。这说明( )
B
①受到尊重能够让人重拾信心，产生良好的心理体验 ②人们的自尊心越
来越强烈 ③帮助别人越来越难、越来越麻烦 ④在尊重的前提下行善助
人有助于提高社会文明程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.有人说，责任是生命与生命传承的情感；也有人说，责任是本能的保
护与坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的快乐与幸福。某校围
绕“责任”这一主题，组织学生开展探究活动。下面是同学们获得的数据。
调查内容 调查结果（学生所占比例）
在学校 按时上学；遵守校规校纪，尊 敬老师；积极参加集体活动 92%
在家里 自己洗衣服，做力所能及的家 务，经常与父母交流 85%
在社 会上 积极参加公益活动，热心帮助 他人，制止不文明行为 68%
（1）表中的调查结果说明了什么？
【答案】绝大多数同学具有较强的责任意识，能够积极承担起对自己、
对他人、对集体和对社会的责任；部分同学责任意识有待加强，尤其是
在承担社会责任方面做得不够好。
（2）做好上述事情，我们会有怎样的回报？
【答案】取得良好的成绩，赢得老师和同学的赞许，获得精神上的自我
满足，增强自立能力，提高与他人沟通交流的能力。
（3）日常生活中，我们应如何做负责任的人？
【答案】①对自己负责，信守承诺，认真做事。②对他人负责，主动关
心、帮助和服务他人。③对社会负责，自觉承担应尽的责任。
冲刺练
7.观察下图，理解正确的是( )
B
①不同的角色承担不同的责任 ②孝敬父母是我们长大后的事 ③弘扬尊
老爱幼的传统美德 ④孝敬父母就要一切听从父母的教导
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.（2024·广西柳州·模拟）2024年5月的一天，一名4岁女童不慎卡在二
楼窗台防盗网上，情况危急。附近店铺的退伍军人郭某闻声赶来，爬上
梯子托举女童直至消防员赶到，女童最终成功脱险。下列选项可作为这
段材料标题的是( )
D
A.法定义务，自觉践行 B.注重自律，严以律己
C.关爱他人，敬业乐业 D.主动担责，善行义举
【解析】郭某的行为体现了对他人生命的关爱，是主动担责、善行义举
的表现，D正确。郭某的行为是在履行道德义务，不是法定义务，A错
误。B、C与题意不符。
9.“共享亲人”模式受到社会关注，高龄老人的“共享孙女”、轮流帮邻居
照顾孩子的“共享奶奶”……她们用爱心传递文明与温暖，人们纷纷称赞。
这说明( )
A
A.关爱他人能传递美好情感 B.服务社会只需要青年担当责任
C.履行责任只有代价没有回报 D.参与公益活动是法定义务
10.2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，61年来，雷锋精神生生不息。
奋斗在一线的基层干部，默默奉献的志愿者……每一个热心人都在演绎
着新时代的雷锋故事。以他们为榜样，我们应当( )
C
①见义勇为，增强服务社会的责任意识 ②积极奉献社会，弘扬社会正能量
③行己有耻，养成自我省察的习惯 ④积极承担责任，不言代价与回报
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】“见义勇为”和“行己有耻，养成自我省察的习惯”，题目材料没
有涉及，①③不符合题意。
11.【传承雷锋精神 绽放新时代光芒】
某校为八年级学生布置了“弘扬雷锋精神”的寒假实践作业。小阳同
学认真完成了作业。
寒冬送温暖
2024年春运期间，受降温降雪天气影响，湖北多处高速公路积雪结
冰现象严重，导致大量车辆滞留在高速公路上。家住高速公路附近的小
阳与家人自发为滞留的司机、乘客免费提供热水、方便面等物资。他们
被司机朋友们称为“寒冬里的一股暖流”。
（1）请运用所学知识，说说小阳在这个过程中付出了哪些代价。
【答案】付出时间、精力和金钱等。
（2）结合材料谈谈为什么小阳与家人的善举被称为“寒冬里的一股暖流”。
【答案】①小阳与家人的善举传递了美好情感，给人带来温暖和希望。
②小阳与家人的善举有利于形成关爱他人、奉献社会的良好氛围，传递
了社会正能量，促进社会和谐。

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