义务教育版(2024)三年级信息科技 第27课 感悟在线社会 课件

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义务教育版(2024)三年级信息科技 第27课 感悟在线社会 课件

资源简介

(共26张PPT)
(义务教育版)三年级
全一册
第27课
感悟在线社会
学习目标
激趣导入
学习活动
思考-讨论
合作探究
课堂小结
拓展-提升
单元主题
单元主题
单元名称 课名称 核心内容
第八单元 守护在线安全 第27课 感悟在线社会 信息科技带来的便利,在线支付可能存在的风险
第28课 初识人工智能 人工智能带来的便利以及可能导致的安全风险
第29课 了解自主可控 设计自主可控的密码,了解自主可控的重要性
第30课 在线安全防范 常见的在线安全防范措施
学习目标
激趣导入
【体验在线生活】
激趣导入
【建构】
随着信息科技的发展,人们已经习惯在线购物、在线点餐、在线政务等生活方式。随着信息科技的发展,数字经济也得到了极大的发展。
在当今这个时代,网络就像一张无形的大网,将我们生活的方方面面都紧密地联系在了一起,让我们的生活变得更加高效、更加丰富多彩。今天,就让我们一起深入地体验一下在线生活的便利到底体现在哪些地方吧!
学习活动
学习活动
活动1:在线社会的便利

学习活动
一、在线社会的便利
1. 阅读下面的材料,说说在线社会给我们带来的便利。
(1)小华要和父母乘高铁出行,过去需要爸爸去火车站排队购票,现在只需要在线提前预订就可以了。
学习活动
一、在线社会的便利
(2)小华的外婆生病了,过去需要去医院现场挂号,现在可以在手机上预约挂号。在医院里的取号、缴费等操作,都可以在自助机上完成。
学习活动
一、在线社会的便利
(3)小夏妈妈要去政务大厅办事,过去她常常要花很长时间排队,现在她既可以现场咨询机器人,也可以在政务网站或应用软件上直接操作,非常方便。
思考-讨论
【小组讨论】
说一说:你还知道在线社会给我们带来了哪些便利?
一、在线社会的便利
学习活动
活动2:数字经济的优势

学习活动
二、数字经济的优势
你看过直播卖货吗?网购过商品吗?你了解数字经济吗?
在线社会的很多经济行为都是通过网络开展的,数字经济就在我们身边。
学习活动
二、数字经济的优势
1. 观察下面的案例,说说数字经济对我们生活的影响。
合作探究
【小试牛刀】
试一试:数字经济除了在我们身边,在各个领域都有体现。搜索资料,了解还有哪些数字经济的场景。
二、数字经济的优势
学习活动
活动3:支付方式与安全

学习活动
三、支付方式与安全
1. 你见过下列哪些支付方式?
学习活动
三、支付方式与安全
1. 你见过下列哪些支付方式?
学习活动
三、支付方式与安全
1. 你见过下列哪些支付方式?
合作探究
三、支付方式与安全
2. 在线支付带给我们便利体验的同时,也会让人们产生一些安全方面的担忧。参考相关新闻报道,说一说升级技术和完善法规能不能消除人们的安全担忧。
学习活动
三、支付方式与安全
在线支付确实给人们带来了很大的便利性,但是时常会有诈骗分子通过红包、奖品等吸引人们扫码支付,更有甚者暴力破解人们的支付密码,盗用他人银行卡。
所以,在享受便利的同时,要提高安全意识。
课堂小结
2
数字经济的优势
3
支付方式与安全
1
在线社会的便利
在线购票
在线挂号
在线点餐
......
现金支付
银行卡支付
二维码支付
刷脸支付
......
网络购物
直播带货
......
拓展-提升
1. 你有没有在线支付的经历?跟家长交流,如何才能保障在线支付的安全。
2. 大胆想一想:在未来的信息社会,我们的生活会是怎样的?
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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