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(共25张PPT)
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
3.1 维护秩序
1.政治认同：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业，人们应自觉遵守社会规则。
2.道德修养：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。
3.法治观念：认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。
4.健全人格：培养观察、感受社会生活需要秩序的能力，能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序，养成自觉养成遵守规则的好习惯。
5.责任意识：通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识。
核心素养目标：
教学重点：社会生活需要秩序。
教学难点：秩序的维护要靠规则。
2024
第3课：社会生活离不开规则
3.1维护秩序
什么是社会秩序？
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
活学活用：连一连
社会管理秩序
公共场所秩序
交通秩序
生产秩序
纺纱工人按操作规程工作
行人、自行车、机动车
各行其道
人们在公共场所保持安静
人们排队进行安全检查
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
探究1：认识秩序的含义及种类
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
A.含义
B.种类
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
1.社会秩序的含义及种类？P23AB
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
如果没有秩序，我们的生活会混乱无序，人民无法安居乐业，社会也无法正常运行。
新知探究
放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校门口堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。
探究二
探究2：社会秩序的作用
学校放学场景
1.校门口这种混乱状况会造成哪些影响？
2.这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策（提示：从交警、学校、家长等方面思考）
合作探究：
①影响学生正常放学；②容易引发人们之间的矛盾；③交通堵塞，导致交通事故。
①交警维持交通秩序；
②学校安排不同年级分时段放学；
③家长要遵守交通规则、在路边等候。
①社会正常运行需要秩序。
视频：111名缅北电诈犯罪嫌疑人移交我方
请结合材料，说一说社会秩序对个人的重要作用？
2024年9月，公安部部署云南公安机关与缅甸相关地方执法部门开展边境警务执法合作，抓获一批电信网络诈骗犯罪嫌疑人。其中，中国籍犯罪嫌疑人111名（含网上在逃人员29名）。目前，全部中国籍犯罪嫌疑人已被移交我方。这是专项行动取得的又一重大战果。
经查，上述犯罪嫌疑人藏匿于缅北掸邦第四特区，通过虚假投资理财、刷单返利、婚恋交友等多种形式实施电信网络诈骗，受害者涉及浙江、河南、云南等多个省份。目前，111名中国籍涉诈犯罪嫌疑人及涉案证据物品已通过云南省勐海县打洛口岸、孟连县孟连口岸顺利移交我方，并由河北、浙江、福建、山东、河南、云南等地公安机关分别押回，全力开展案件侦办工作。
去年以来，通过有效警务执法合作和一系列打击行动，缅甸执法部门将5万余名中国籍涉诈犯罪嫌疑人移交我方，缅北涉我电信网络诈骗犯罪形势持续向好。
2.为什么社会生活需要秩序？（作用）
②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
①社会正常运行需要秩序。（社会层面）
②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
★2.为什么社会生活需要秩序？（作用）
02 维护秩序靠规则
生活中的规则：道德
尊老爱幼、孝敬父母
诚信做人
用完东西归原位
生活中的规则：纪律
上下楼梯靠右走；
不准在教室大声喧哗；
尊重师长，见到老师主动问好；
禁止打架斗殴；
按时独立完成作业，考试不作弊；
...................
生活中的规则：法律
禁止车辆闯红灯；
子女承担赡养父母的义务；
企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法；
劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同；明确双方的权利与义务；
......
②P23/1②）
①含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
3.社会规则的含义、内容
《动车吸烟还袭警! 抗拒执法被刑拘》
（1）男子动车上吸烟为什么会被处罚？
因为其行为破坏了社会秩序，是违法行为。（违反了《铁路安全管理条例》）
（2）想一下，如果没有这部法律，高铁上的秩序会变成什么样子？这告诉我们社会规则有什么作用？
社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉文明可以做什么，享有什么权利，承担责任，处理好与他人和社会的关系；保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
合作探究三
①社会规则明确社会秩序的内容。P25 D2
思考：此新闻说明社会规则有什么作用？
②社会规则保障社会秩序的实现。P25 D3
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有纪律、法律等强制性措施，也有道德，风俗等包含的非强制性手段。
4、社会规则的作用
社会规则明确了社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使人们各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
处罚
强制性
手段
法律
纪律
非强制性手段
道德
风俗
维护秩序
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
社会秩序的含义和种类
社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保障
社会规则的含义和种类
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
社会秩序的作用
社会规则的作用
课堂小结
1.“放学后，路上要注意安全，过马路要走人行横道。乘坐公共汽车要排队等候，上车后不抢座、不打闹，做到文明乘车。”以上是九年级某班“文明礼仪篇”的内容之一，制定“文明礼仪篇”是因为（　　）
①社会规则是人们享有自由的保障
②规则是一成不变的
③集体的建设需要自主建设、自我管理
④文明有礼促进社会和谐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
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2．北京冬奥会的进行，冬奥会吉祥物“冰墩墩”受到热捧。但有个别人却打起了“歪主意”，在指定销售网点等地高价倒卖，非法牟利，扰乱正常购买秩序。其中警方依法对查获的3名违法行为人作出行政处罚。该案例警示我们（　　）
①遵守规则就是对自己负责
②遵守规则能避免一切伤害
③维护秩序主要依靠法律
④要自觉从内心敬畏规则
A．①③ B．①② C．①④ D．③④
C
3.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（　　）
A．社会秩序是靠强制命令来维持的
B．违背了社会秩序就要受到法律制裁
C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转
D．维护了秩序才能提高公民的个人修养
C
4.在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（　　）
A．社会秩序明确社会规则的内容
B．社会正常运行只需要社会秩序
C．社会规则是人民安居乐业的保障
D．社会规则保障社会秩序的实现
D

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