资源简介

(共19张PPT)
关爱他人
导入
捕捉关爱
从这些00后外卖小哥免费为老人送餐的举动中，你发现了他们怎样的共同品质？
目录
love
总议题：点滴关爱，润心有声
子议题一：记忆拼接爱形状，关爱是什么？
01
02
03
子议题二：集思深析爱内核，关爱是为何？
04
子议题三：点滴实践爱行动，关爱如何做？
子议题一：
记忆拼接爱形状，关爱是什么？
议学活动1：关爱经历在身边
在家庭、学校、社会生活中，你享受着哪些关爱？你又做过哪些关爱他人的事？请捕捉生活中的关爱瞬间与同学们分享。
说一说
关爱含义
关爱，就是关心爱护。
关爱表现
在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……
关爱特点
关爱无时不在，无处不在
知识链接
子议题二：
集思深析爱内核，关爱是为何？
议学活动2：关爱他人我当先
一次课间，一位同学下楼太急不慎摔伤在地，疼的站不起来。
周围同学纷纷上前关心他的伤势，积极为他提供帮助。
情景一
情景二
医务室里，校医和陪同的同学悉心关照他。
议学活动2：关爱他人我当先
请问提供热心帮助的同学：
你这么做的理由是什么？产生了怎样的感受？
请问扮演受伤者的同学：
大家如此关怀你，你感觉如何？
请问在座的同学：
这两个情境中，你认为同学间的关系是怎样的状态？
关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱他人，收获幸福。
对他人
对社会
对自己
关爱他人的意义
知识链接
子议题三：
点滴实践爱行动，关爱如何做？
1
摔倒的同学骨折，到医院住院，同学们都来看望他
2
3
4
……
Q1：同学们提供了哪些方面的关爱？
议学活动3：关爱艺术我践行
……
……
Q2：是否给他贵重慰问品、包办他的学习笔记才是关爱？
道义支持
物质帮助
精神关怀
尽己所能
正方
反方
需要承担责任，支付一定的医疗费
不需要承担责任，他是好心，这个事件只是意外。
VS
受伤同学回校后，一位热心同学在背他上楼时不小心让他再次摔倒造成二次伤害。“好心办坏事”的同学需要承担责任，支付一定的医疗费吗？
议学活动3：关爱艺术我践行
如果你是这位“搞砸”的同学，你以后还会去关爱他人吗？
法律小贴士：《中华人民共和国民法典》第一百八十四条：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
考虑他人感受
关爱他人
讲究策略
增强安全防范
和自我保护意识
学校“隐形资助”贫困生
环卫工免费饮水点
网络捐款仔细辨别求助事件真假
用关爱编织善意谎言
关爱不分大小，贵在有爱心。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。
② 尽己所能
③ 讲究策略
① 心怀善意
当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
知识链接
关爱他人的做法
考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊；增强安全防范意识和自我保护意识。
成语
分享空间
名言
故事
……
你还知道哪些关爱他人的成语、名言名句、故事？请与大家分享。
习语研读
富强
广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。
——在同各界优秀青年代表座谈时的讲话（2013年5月4日）
关爱他人
勇立潮头
勇担责任
课后作业
关爱宣言：
关爱他人非一日之功，需要我们长期坚持，共同行动。请同学们自己拟定一份关爱他人的宣言，制成小卡片，让关爱的春风吹拂每个人的心田。
谢谢！

展开更多......

收起↑