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第一章 地球及其宇宙环境 知识清单（背诵版）
第一节 地球的宇宙环境
（一）地球在宇宙中
宇宙中的各种天体，像恒星、行星、卫星等，构成不同级别的天体系统。天体系统由大到小依
次为可观测宇宙、银河系、太阳系和地月系。
（二）银河系
银河系有数千亿颗恒星组成，太阳是其中的一颗，距银河系的中心约 2.6万光年。
（三）太阳系
1、太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等天体组成，太阳是太阳系的中心天体，其质量约占
太阳系总质量的 99.86%。太阳系八颗行星均按照各自轨道绕太阳公转，地球是距离太阳较近的一
颗行星，日地平均距离约为 1.5亿千米。
2、太阳系的八颗行星除了水星、金星外，其他行星均有自己的卫星。月球是地球唯一的天然
卫星，两者共同组成了地月系。
（四）地球
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第一章 地球及其宇宙环境 知识清单（背诵版）
地球是太阳系中的一颗普通行星，其大小适宜，与太阳的距离适中，这就为地球上存在生命提
供了基本条件，如光照、温度、液态水、大气等。
第二节 地球的形态
（一）地球的形状
1、人类认识地球形状的过程：①臆想“天圆地方”；②亚里士多德根据月食景象推测地球是个球
体或近似球体；③麦哲伦环球航行证实地球是个球体；④卫星拍摄地球照片确证地球是个球体。
2、地球的形状：地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的椭球体。
（二）地球的大小
地球的大小：平均半径：6371千米、赤道半径：6378千米、极半径：6357千米、
赤道周长：约 4万千米、表面积：5.1亿平方千米。
（三）地球表层
1、地球表层是由大气圈、生物圈、水圈、岩石圈构成的。
2、地球表层的大气、水、土壤等都是生命存在的基本条件。
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第一章 地球及其宇宙环境 知识清单（背诵版）
第三节 太空探索
（一）探月工程
1、月球是地球唯一的天然卫星。地球上的许多自然现象，如潮汐、日食等均与月球密切相关。
2、探月工程是人类利用航天器对月球进行各种探测任务的总称。
3、2004年，我国正式启动月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。该工程分为“无人月球探
测”“载人登月”“建立月球基地”三个阶段。
（二）火星探测
1、1960年 10月，苏联相继发射了两枚火星探测器，开启了人类探测火星的历程。截至 2021
年 5月，人类开展的火星探测任务已有 40次，但成功着陆只有 10次。
2、我国实施的火星及其他行星探测任务被命名为“天问系列”。2021年 5月 15日，“天问
一号”火星探测器成功着陆火星，标志着我国成为世界上第二个实现火星软着陆的国家。
3、“祝融号”火星车在着陆区沙丘表面发现了含水矿物，为研究火星演化历史、探寻火星生
命提供了关键线索。
（三）空间站建设
1、空间站，又称太空站，是一种可供航天员巡访、工作和生活的大型载人航天器。空间站建
设与运营推动了空间科学、生命科学的发展，并带动了相关领域的技术创新。
2、1971年 4月，苏联发射了世界上第一个空间站“礼炮 1号”；
1986年，发射了第二个空间站“和平号”。
3、2010年，美国、俄罗斯、日本、法国等 16个国家联合建造的国际空间站开始全面使用，
这是迄今在轨运行的最大空间平台。
4、2022年底，中国空间站（又称天宫空间站）全面建成。它是人类继“礼炮 1号”“和平号”
空间站和国际空间站之后，建造的大型在轨空间实验平台。标志着中国已掌握了太空长期载人飞
行技术，具备了在太空长期开展有人参与科学实验的能力，并能够综合开发利用太空资源。
5、太空探索有助于人类更好地了解宇宙的奥秘，有助于更好地开发利用宇宙空间和太空资源。
太空探索也深刻影响着人们的生产和生活，推动着社会的发展和进步。例如，通过太空育种培育
出的粮食作物新品种，产量高、品质优，有助于保障我国的粮食安全。
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第一章 地球及其宇宙环境 知识清单（背诵版）
重难点解读
重难点 1 人类认识地球形状的过程
（1）天圆地方 月食现象 麦哲伦船队环球航行成功 地球卫星照片。
（主观猜想） （推测） （初步证实） （确证）
（2）生活中能证明地球是一个球体的证据：
海边观测海上的帆船 站得高，看得远
重难点 2 地球的大小
请记忆地球平均半径、极半径、赤道半径、赤道周长与地球表面积的数值
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第二章 地球的运动及其影响 知识清单（背诵版）
第一节 地球仪
（一）地球的模型
1、地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小后制成的地球模型。
2、请在图中填写地球仪上重要的点和线的名称。
3、用地球仪演示地球自转时，应面对地球仪并将其从左往右缓缓拨动。
（二）经纬网
1、经线与纬线
经线 纬线
概念 地球仪上连接南北两极的半圆形的弧线 在地球仪上与赤道平行的圆圈
特 形状 半圆 圆
点 方向 指示南北方向 指示东西方向
长度 所有经线长度均相等 自赤道向两极逐渐缩短，赤道是最长的纬线
关系 所有经线都相交于南北两极点 所有纬线都相互平行
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第二章 地球的运动及其影响 知识清单（背诵版）
2、经度与纬度
经度 纬度
度数起止点 本初子午线（0°经线） 赤道（0°纬线）
向南、向北各分作 90°
0°-30°为低纬
度数划分 向东、向西各分作 180°
30°-60°为中纬
60°-90°为高纬
代号 东经（E)、西经（W） 南纬（S）、北纬(N)
20°W和 160°E的经线圈，是东西
半球划分 赤道（0°纬线）把地球分为南北半球
半球的分界线
【点拨】
1.东西半球的划分
度数范围：东半球: 20 °W—0°—160 °E
西半球: 160 °E—180 °—20 °W
2、南北半球的划分
赤道以北为北半球，赤道以南为南半球，或者纬度为北纬在北半球，纬度为南纬在南半球
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第二章 地球的运动及其影响 知识清单（背诵版）
（三）经纬网定位
1、图中的 A代表经线，B代表纬线。
2、图中 a点位于西（东/西）半球和北（南/北）半球，C点位于低（高/中/低）纬度地区。
3、图中 b点位于东（东/西）半球和北（南/北）半球，c点位于低（低/中/高）纬度地区。
4、请写出 a-d四点的经纬度：a：30°W，23.5°N，b：0°，30°N，c：60°E，23.5°N。
【点拨】在经纬网上判断某点的经纬度位置
（1）先确定纬度：读纬度值，再判断南北纬
（2）再确定经度：读经度值，再判断东西经
（3）正确书写经纬度位置：先写纬度，再写经度
第二节 地球的自转
（一）地球自转的方向和周期
1、地球围绕地轴不停的旋转，叫做地球的自转。
2、地球的自转方向为自西向东。从北极上空看，地球自转的方向为逆时针，从南极上空看，则为
顺时针方向。（北逆南顺）
3、地球自转的周期是一天或 24小时。
（二）地球自转产生的现象
1、昼夜交替
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第二章 地球的运动及其影响 知识清单（背诵版）
（1）图中 A、B处在黑夜，C地处在白天，其中 B地将随着地球自西向东自转从黑夜进入白天。
（2）B地将在经过晨昏线时看到日出现象。
2、时间的差异
（1）由于地球自转，使得同一纬度、不同经度的地方出现时间差异。
（2）同纬度地区，位置偏东的地方要比位置偏西的地方时刻早，所以偏东的地方先看到日出或日
落。
3、日月星呈的东升西落
4、一天中影子长短的变化
【点拨】地球上昼夜现象是由地球不透明产生的。
第三节 地球的公转
（一）公转的方向和周期
1、地球围绕太阳不停的旋转，叫做地球的公转。
2、地球公转的方向是自西向东。
3、地球公转的周期是一年或 365天。
4、地球公转时，地轴始终是倾斜的，地轴的倾斜方向基本保持不变，现阶段指向北极星附近。
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第二章 地球的运动及其影响 知识清单（背诵版）
（二）公转产生的现象
1、太阳直射点的回归运动
时间 太阳直射点位置 太阳直射移动方向
春分日（3月 21日前后） 赤道
春分日→夏至日（向北移动）
夏至日（6月 21日前后） 北回归线
夏至日→秋分日→冬至日（向南移动）
秋分日（9月 23日前后） 赤道
冬至日→次年春分日（向北移动）
冬至日（12月 22日前后） 南回归线
2、四季的交替变化（以北半球为例，南北半球季节相反）
季节 春季 夏季 秋季 冬季
月份 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2
包含节气 春分日 夏至日 秋分日 冬至日
（3月 21日前后） （6月 22日前后） （9月 23日前后） （12月 22日前后）
3、五带的划分
(1)据各地获得光热的多少，把地球表面划分为五个带，分别是：热带、北温带、南温带、北寒带、
南寒带。
(2)五带的分布及气特点：
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第二章 地球的运动及其影响 知识清单（背诵版）
热带：位于南北回归线之间（23.5°N-23.5°S)，有太阳直射现象，终年炎热。
温带：位于南北回归线和南北极圈之间，（23.5°N-66.5°N或 23.5°S-66.5°S），既无太阳直射
现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显；
寒带：位于南北极圈以上（66.5°N纬线以北，66.5°S纬线以南），有极昼极夜现象，终年寒冷。
4、昼夜长短的变化（北半球）
日期 直射点 北半球 南半球 极地周围
北极圈及其以北出现极昼
夏至日 北回归线 昼最长，夜最短 昼最短，夜最长
南极圈及其以南出现极夜
北极圈及其以北出现极夜
冬至日 南回归线 昼最短，夜最长 昼最长，夜最短
南极圈及其以南出现极昼
春秋分日 赤道 全球昼夜等长
春分日至 昼长＞夜长 昼长＜夜长 北极周围出现极昼
北半球
秋分日 纬度越高昼越长 纬度越高昼越短 南极周围出现极夜
秋分日至 昼长＜夜长 昼长＞夜长 北极周围出现极夜
南半球
春分日 纬度越高昼越短 纬度越高昼越长 南极周围出现极昼
【点拨】
（1）根据太阳光照图判断二分二至日时，既可以观察太阳直射的纬线，双可以观察北半球的昼夜
长短情况，最简单的方法是观察北极圈是否发生极昼或极夜。
（2）赤道上任何一点，全年都是昼夜等长。
（3）极昼极夜现象只会出现在北极圈以北的地区、南极圈以南的地区
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第二章 地球的运动及其影响 知识清单（背诵版）
主题学习 探究中国二十四节气
二十四节气，是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令。二十四节气准确
的反映了自然节律变化，在人们日常生活中发挥了极为重要的作用。它不仅是指导农耕生产的时间
体系，更是包含丰富民俗事象的民俗系统。
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第二章 地球的运动及其影响 知识清单（背诵版）
重难点解读
重难点 1 “经度、纬度、半球”的划分、判断
（1）南、北纬度的判断
赤道（0°纬线）以北为北纬，用字母 N表示，越往北，纬度越大；
以南为南纬，用字母 S表示，越往南，纬度越大。
（2）南北半球的判断
赤道（0°纬线）以北为北半球，以南为南半球
（3）东西经度的判断
0°经线以西为西经，用字母W表示，越往西，经度度数越大；以东为东经，用字母 E表示，
越往东，经度度数越大。
（4）东、西半球的判断
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第二章 地球的运动及其影响 知识清单（背诵版）
重难点 2 地球公转示意图的判读
(1)地球公转产生的地理现象:季节的变化、昼夜长短的变化、五带的划分、正午太阳高度的变
化等。
(2)在夏至日，太阳直射北回归线，北半球昼长夜短，北极圈内出现极昼现象。在冬至日，太
阳直射南回归线，北半球昼短夜长，北极圈内出现极夜现象。而春分日或秋分日这天，太阳直射赤
道，全球昼夜等长。
(3)四季的划分:北半球 3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12月至
次年 1、2月为冬季；南半球与北半球季节相反。
(4)北半球四节气的划分:春分(3月 21日前后)、夏至(6月 22日前后)、秋分(9月 23日前后)、
冬至(12月 22日前后)。
(5)太阳直射点在回归线之间移动，纬度小于 23.5°的地区，太阳一年直射两次；纬度等于 23.5°
的地区，太阳一年直射一次；纬度大于 23.5°的地区，无太阳直射。
(6)温带和热带的分界线是回归线(23.5°N/S)，温带和寒带的分界线是极圈(66.5°N/S)。
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第三章 地图与地理信息技术 知识清单（背诵版）
第一节 地图的基本要素
（一）地图上的方向
1、一般判别法：上北下南，左西右东
2、指向标定向法：指向标箭头所指的方向为正北方
3、经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
（二）比例尺
1、公式：比例尺=图上距离／实际距离（注：一般图上距离的单位是厘米，实际距离的单位是米
或千米，在计算时，要注意单位的统一）。
2、比例尺的表示方式
线段式：
数字式：1/5000000或 1：5000000
文字式：图上 1厘米表示实际的 50千米
3、图幅相同的地图比较
比例尺 内容 范围
河南省地图 大 详细 小
中国地图 小 简略 大
1、线段比例尺和文字比例尺都可以转换成数字比例尺，因此，比例尺分子都是1，分母越大，比例
尺越小；分母越小，比例尺越大。
2、相同图幅的地图，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，
内容越简略。
（三）图例和注记
1、常见的图例
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第三章 地图与地理信息技术 知识清单（背诵版）
2、注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标示陆高、水深的数字
等。
第二节 地形图的判读
（一）海拔和相对高度
1、海拔：一个地点高出海平面的垂直距离，又称绝对高度。
2、相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，即两地的海拔差。
（二）等高线地形图
1、陆地上的五种基本地形类型
地形类型 海拔 地表特点
山地 500 米以上 相对高度大，坡度较陡，沟谷幽深
高原 500 米以上 中部高而广阔，起伏和缓，四周陡峭
丘陵 500米以下 相对高度不大，起伏和缓
平原 200 米以下 地面广阔平坦
盆地 与海拔无关 四周高，中间低
2、等高线：海拔相等的各点连接成的线。
3、等高线的特征：
（1）等高线上的数值代表的是海拔。
（2）同一条等高线上各点的海拔相等。
（3）同一幅等高线图上，等高距（相邻两条等高线之间的差值）相等。
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第三章 地图与地理信息技术 知识清单（背诵版）
（4）同一幅等高线地形图上，等高线密集，表示地面相对高度较大，坡度较陡；等高线稀
疏，表示地面相对高度较小，坡度较缓。
4、等高线图上常见地形部位及特点
地形部位 示意图 等高线图 等高线特点
等高线中间高，四周低，呈闭
山峰
合状态
山脊 等高线从高处凸向低处
山谷 等高线从低处凸向高处
鞍部 相邻两座山峰之间的低地
陡崖 多条等高线重叠在一起
（三）分层设色地形图
在分层设色地形图中，一般，蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色、褐色等颜色越深，代表海拔越
来越高。
第三节 地图与卫星导航系统的应用
（一）地图的选择和使用
1、常用地图类型：交通图、旅游图、政区图、地形图等。
2、地图的选择和使用
根据需要，选择相关的地图。（如：政区图、交通图、旅游图、地形图等）
（1）外出旅游或游玩——旅游交通导游图或电子地图
（2）查找国内某地位置——中国（省区)政区图
（3）查找某国家地理位置——世界政区图
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第三章 地图与地理信息技术 知识清单（背诵版）
（二）数字地图的应用
数字地图也称电子地图,是利用计算机技术，以数字方式存储和可供查询的地图。数字地图最
早用于土地与地籍信息管理，现在已广泛应用于城市规划与管理、资源调查、灾害监测等方面。
（三）卫星导航系统及其应用
1、全球卫星导航系统是--种利用卫星在全球范围内进行实时定位、导航的地理信息系统。目
前有美国的全球定位系统(GPS)、俄罗斯的格洛纳斯全球卫星导航系统(GLONASS)、欧洲的伽利略
卫星导航系统(GALILEO)和中国的北斗卫星导航系统(BDS)。
2、全球卫星导航系统能够为用户提供全天候的三维坐标、速度以及时间信息，给人们的日常
生活带来了极大便利。它在物联网、位置服务等领域均有广泛应用，如查找自己所处的位置、查找
旅游景点、规划出行路线等。
3、地图技术与全球卫星导航系统相集合,形成了信息量更大，交互性、动态性、共享性、准确
性、便捷性更强的数字地图系统，能够为人们提供更好的地图查询、出行导航、旅游规划等服务。
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第三章 地图与地理信息技术 知识清单（背诵版）
重难点解读
重难点 1 方向的判断
（1）在地图上判断方向
①有指向标时，箭头所指的方向为“正北方”。
②没有指向标时，据“上北下南，左西右东”来判断方向。
（2）在经纬网上判断方向
①两点位于同一经线或纬线上时：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
如：A点位于D点的正北方向；B点位于C点的正东方向。
②两点位于不同的经线或纬线上时：一般用“东北、西北、西南、东南”来表示。
如：A点位于C点的东北方向(东偏北)，A点位于B点的西北方向(西偏北)。
（3）在地图中，判断河流流向
判断原则：
①在等高线地形图中，河流常发育于山谷处；
②河流从地势高的流向地势低的；
③河流的流向与等高线凸出的方向相反。
根据河流流向判断地势特征：
①河流从中部呈放射状流向四周——地势中部高、四周低，如：亚洲主要河流的流向；
②河流自西向东流——地势西高东低，如：我国长江、黄河等大河的流向；
③河流自西北向东南流——地势西北高、东南低，如：云南省主要河流的流向
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第三章 地图与地理信息技术 知识清单（背诵版）
重难点 2 等高线地形图在实际生活中的应用
（1）寻找水源、河流发育——山谷(集水线)
（2）漂流活动——等高线较密集的河流
（3）水流流速快——等高线较密集的河流
（4）攀岩活动、瀑布发育——陡崖
（5）登山路线——缓坡(攀登省力，易行走)
（6）聚落选址——等高线稀疏(地平)，河流汇合处
（7）引水路线遵循自流原则，由地势高处向地——势低处引流
（8）水库选址常选在口袋状的洼地或小盆地
（9）野外宿营——不能选山谷，应选地势开阔之地
（10）修普通公路——沿等高线修建,尽量在两条等高线之间(原因：坡度较缓、工程量较小)
（11）修山路——呈“之”字形，可减缓坡度
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
第一节 陆地与海洋
（一）海陆分布
1、海陆比例：地球表面由陆地和海洋构成，陆地占 29%，海洋占 71%，即三分陆地，七分海
洋。
2、海陆分布是不均匀的。无论怎么划分，地球上任何两个面积相等的半球，都是海洋面积大
于陆地面积。陆地主要集中在东半球和北半球。
3、南极以陆地为中心，北极以海洋为中心。
4、世界上最大的陆地——亚欧大陆。
（二）七大洲
1、大陆及其附近的岛屿合称大洲。图中七大洲按从大到小的顺序分别为：①是亚洲、②是非
洲、③是北美洲、④是南美洲、⑤是南极洲、⑥是欧洲、⑦是大洋洲。
2、大洲与大洲之间通常以海峡、山脉、河流等为界。
A界线：乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索山脉——黑海——土耳其海峡，是
亚洲与欧洲的分界线；
B界线：苏伊士运河，是亚洲和非洲的分界线；
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
C界线：白令海峡，是亚洲和北美洲的分界线；
D界线：巴拿马运河，是北美洲与南美洲的分界线。
E界线：德雷克海峡，是南美洲和南极洲的分界线。
（三）四大洋
1、图中四大洋按从大到小的顺序是：A太平洋、B大西洋、C印度洋、D北冰洋。
2、四大洋的名称、位置和特征
名称 海陆位置 半球位置 特征
位于亚洲、大洋洲、南极洲、南北
太平洋 跨四个半球 世界最大、最深的大洋
美洲五大洲之间
位于欧洲、非洲、南极洲和南北美 世界第二大洋，形状略呈
大西洋 跨四个半球
洲五大洲之间 “S”形
位于亚洲、大洋洲、南极洲和非洲 世界第三大洋，大部分地
印度洋 全部位于东半球
四大洲之间 处热带
四大洋中最小、最浅、跨
北冰洋 被亚洲、欧洲和北美洲三大洲环绕 全部位于北半球
经度最广
【点拨】半球图上判断大洋
1、东西半球图上判读大洋
东西半球的分界线是 20°W和 160°E组成的经线圈。两条经线都没穿过的是印度洋，两条
经线都穿过的是北冰洋，20°W穿过的是大西洋，160°E穿过的是太平洋。
2、南北半球图上判读大洋
从南半球来看，根据南极洲判读大洋，南极洲像大象，鼻子上扬喷出大西洋，背驮印度洋，脚
踏太平洋。
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
从北半球来看，根据北冰洋判读其他大洋，北半球正中央是北冰洋，与北冰洋直接相通的是大
西洋和太平洋，窄口是太平洋，宽口是大西洋。
（四）陆地主要地形
1、陆地的五种基本类型
陆地地形高低起伏，复杂多样。通常人们把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵、盆地五
种基本类型。
2、世界陆地地形之最
世界之最 地形
最高的山脉 喜马拉雅山脉
最长的山脉 安第斯山脉
最大的高原 巴西高原
最大的平原 亚马孙平原
最大的丘陵 哈萨克丘陵
最大的盆地 刚果盆地
最高的高原 青藏高原
3、世界两大山脉带
山脉带 组成 分布 走向
环太平洋沿岸 东岸：阿拉斯加山脉、落基山脉、安第斯山脉 南、北美洲西部 南北走向
山脉带 西岸：亚洲和澳大利亚的太平洋沿岸山脉 亚洲和大洋洲东部 东北-西南走向
阿尔卑斯—喜 阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉 亚欧大陆南部和非 主要呈东西走
马拉雅山脉带 洲西北部 向
4、世界各大洲地势特点及地形分布特点
大洲 地势特点 地形特点
亚洲 中间高，四周低 （中部）地形以高原山地为主，边缘多为平原
欧洲 南北高，中间低 南北是山地，中部是平原
非洲 东南高，西北低 地形以高原为主
北美洲 东西高，中部低 西部是山地，中部是平原，东部是高原和山地
南美洲 西高东低 西部是山地，东部平原和高原相间分布
大洋洲 东西高，中部低 东部是山地，中部是平原，西部是高原
南极洲 地势低，海拔高 地形以高原为主，冰层平均厚度 2000米，是世界上平均海拔最高的大洲
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
（五）海底主要地形
海底地形图中①是大陆架，②是大陆坡，③是海沟，④是洋盆，⑤是大洋中脊。
海底地形类型 特点
大陆架 陆地向海洋的自然延伸部分，坡度和缓，水深一般不超过 200米
大陆坡 大陆架向外倾斜的陡坡，水深增至数千米
洋盆 大洋底部的主体部分，相对平坦，面积广大
海陵是海底山脉的总称，中央海岭又称大洋中脊，隆起于于洋底中部，
中央海岭
贯穿整个大洋，是地球上最长、规模最大的山系
海沟 狭长的深海凹地，位于海底最深处
第二节 海陆变迁
（一）海陆变迁
1、海陆变迁的实例
海陆变迁 实例 证据
海洋 陆地 喜马拉雅山 岩石中含有海洋生物化石
陆地 海洋 台湾海峡 海底有古森林、古森林和众多古人类活动的遗迹
2、海陆变迁的原因
（1）主要原因：地壳的运动、海平面的升降；
（2）次要原因：人类活动（荷兰的围海造田、日本的填海造陆）。
（二）大陆漂移
1、大陆漂移说的提出和内容
（1）提出者：德国科学家魏格纳
（2）内容：2亿年前，地球是一块大陆，后来分裂成数块，逐渐形成现今的七大洲、四大洋。
2、大陆漂移的证据： ①大西洋两岸大陆轮廓十分相似；
②大西洋两岸古老生物相似；
③拼合大陆相似的古老地层。
3、结论：大西洋正在扩张，太平洋正在收缩。
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
（三）板块运动
1、全球六大板块：亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块。
2、几乎全部位于海洋的板块是太平洋板块；澳大利亚位于印度洋板块。
3、一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块与板块的交界地带，地壳比较活跃。
4、板块的两种运动形式：
图例 运动形式 运动结果 产生的地理现象
阿尔卑斯—喜马拉雅山系的形成
表示碰撞挤压 形成山脉、岛弧、海沟 科迪勒拉山系的形成
地中海面积在不断缩小
红海面积在不断扩大
表示张裂拉伸 形成裂谷、海洋
东非大裂谷的形成（不断扩大）
5、世界两大火山地震带（注：世界上 90%火山、地震主要集中分布在板块之间的交界地带）
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
（1）环太平洋沿岸火山地震带；（2）地中海——喜马拉雅火山地震带。
第三节 气温的变化与分布
（一）气温及其测量
1、气温是指大气的冷热程度，一般用℃表示，读作“摄氏度”。
2、测量：用放置在百叶箱里的地面温度传感器来实时测量气温，同时要求地面温度传感器的感应
部分距离地面 1.5米，并具有良好的通风条件。
（二）气温的时间变化
1、气温在时刻变化着，我们通常使用气温变化曲线来表示一个地方的气温日变化和年变化。
2、气温日变化
（1）气温日较差=日最高气温-日最低气温
（2）一天中，最高气温出现在午后 14时左右，最低气温出现在日出前后。
3、气温年变化
（1）气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温
（2）一年中，最高月均温与最低月均温：
半球 陆地 海洋
最高气温 最低气温 最高气温 最低气温
北半球 7月 1月 8月 2月
南半球 1月 7月 2月 8月
（三）世界气温的分布
1、等温线：在地图上，把气温相同的各点连接成的线就是等温线。
2、等温线图的判读
（1）等温线呈闭合状态，且中心气温高，表示这里是高温中心，等温线呈闭合状态，且中心气温
低，表示这里是低温中心。所以图中 A地为低温中心，图中 B地为高温中心。
（2）等温线稀疏的区域，气温差别小，等温线密集的区域，气温差别大。所以图中 C地气温差别
小，D地气温差别大。
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
3、世界气温分布特点
（1）世界气温大致由低纬向高纬递减。
（2）同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季陆地气温低，海洋气温高。
（3）北半球等温线较曲折，南半球等温线较平直。
（4）同纬度地区，海拔高的地方气温低，海拔低的地方气温高；气温随海拔的升高而降低，海
拔每升高 100米，气温下降约 0.6℃。
【点拨】
1、气温的判读
在气温变化曲线图中，气温变化曲线弯曲程度越大，气温变化越大，反之就越小。
2、根据气温判定南北半球——以温定球
在气温变化曲线图中，6、7、8月气温高，气温曲线为凸形——北半球；
12、1、2月气温高，气温曲线为凹形——南半球。
第四节 降水的变化与分布
（一）降水及其主要类型
1、从大气中降落到地面的雨、雪、冰雹等统称为降水。降水量的单位为毫米（mm）。
2、降雨是降水的主要形式。根据形成原因的不同，人们把降雨分为对流雨、地形雨、台风雨等。
（二）降水的季节变化
1、一年内，同一地区不同季节的降水量有多有少，通常以年降水量柱状图来表示这种差异。
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
2、降水的五种类型
A图为全年多雨型，B图为夏季多雨型，C图为全年湿润型，D图为冬季冬雨型，E图为全年少雨
型。
（三）世界降水的分布
1、赤道地区降水多，极地地区降水少。
2、南、北回归线附近的大陆东岸降水多，西岸降水少。
3、中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。
4、山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
5、世界“雨极”位于印度东北部的乞拉朋齐。
6、世界“干极”位于南美洲西海岸中部的阿塔卡马沙漠。
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第五节 世界的气候
（一）气候的地区差异
气候的差异主要表现在气温和降水。世界各地的气温高低和降水的多少，以及气温和降水的变
化差异很大。
（二）主要气候类型的分布（以北半球为例）
1、热带气候类型
气候类型 气候特点 分布地区 气候资料图
赤道附近（亚马孙平原、刚果盆地、
热带雨林气候 全年高温多雨
马来群岛）
终年高温 热带雨林气候的两侧（非洲的热带
热带草原气候
分干季和湿季 草原面积分布最为广泛）
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
气候类型 气候特点 分布地区 气候资料图
终年高温
热带季风气候 印度半岛、中南半岛
分旱季和雨季
位于南、北回归线附近的大陆西岸
热带沙漠气候 终年高温少雨
和内陆地区（撒哈拉沙漠）
2、温带气候类型
气候类型 气候特点 主要分布地区 气候资料图
夏季高温多雨
亚热带季风气候 亚热带大陆东岸地区
冬季温和少雨
夏季炎热干燥
地中海气候 亚热带大陆西岸地区
冬季温和多雨
终年温和湿润
温带海洋性气候 中纬度大陆西岸
降水均匀
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
夏季高温多雨
温带季风气候 中纬度大陆东岸
冬季寒冷干燥
冬冷夏热
温带大陆性气候 气温年较差大 大陆内部
降水量较少
3、寒带气候类型
气候类型 气候特点 分布地区
苔原气候 终年气候寒冷
高纬度地区的极地附近
冰原气候 终年严寒，降水稀少
（三）影响气候的主要因素
1、纬度因素
气温：低纬度地区气温高，高纬度地区气温低
降水：赤道附近降水多，两极地区降水少
2、海陆因素
气温：同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋；冬季陆地气温低于海洋
降水：中纬度地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少
3、地形因素
气温：海拔高的地方，气温低，海拔低的地方气温高。
（海拔每升高 1000米，气温下降约 6摄氏度）
降水：山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
4、人类活动对气候的影响：
有利：改善局部气候；保护大气环境。
不利：导致气候恶化（如：全球气候变暖、臭氧层空洞、酸雨等）
（四）气候对生产生活的影响
四川等地因气候湿润，多喜食辣椒；
饮食习惯
我国南方人喜米饭；北方人喜面食等。
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
东南亚气候湿热，多为高脚屋；
北极气候寒冷，冰屋能防风御寒；
居民建筑 西亚炎热干燥，房屋顶平、墙厚、窗小；
我国西北降水少，多为平顶屋；
我国南方降水多，屋顶坡度大。
热带地区衣着较轻薄；寒冷地区多皮袄、棉服；
日常着装
中东沙漠地区身穿白色袍子；西藏昼夜温差大，以藏袍为主。
我国农业“南稻北麦”“南甘北甜”“西牧东耕”；
农业
气候干旱、霜冻等自然灾害导致作物减产。
交通 我国传统交通方式“南船北马”
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
重难点解读
重难点 1 七大洲和四大洋的分布及特点
1、通过画简易世界海陆分布图熟记大洲大洋的位置和轮廓
2、记住特殊的大洲和大洋
（1）特殊的大洲
世界面积最大的大洲——亚洲
赤道穿过的大洲——非洲、亚洲、大洋洲、南美洲
北回归线穿过的大洲——非洲、亚洲、北美洲
南回归线穿过的大洲——非洲、大洋洲、南美洲
世界跨纬度最广的大洲——亚洲
世界跨经度最广、纬度最高的大洲——南极洲
地跨寒、温、热三带的大洲——亚洲、北美洲
（2）特殊的大洋
世界跨经度最广的和纬度最高的大洋——北冰洋
世界面积最大的大洋——太平洋
形状呈“S”状的大洋——大西洋
重难点 2 运用板块运动学说解释一些地理现象
板块运动 产生的地理现象
欧亚板块与印度洋板块碰撞挤压 喜马拉雅山不断“长高”
欧亚板块与非洲板块碰撞挤压 阿尔卑斯山隆起形成
欧亚板块与非洲板块碰撞挤压 地中海面积不断缩小
太平洋板块与美洲板块碰撞挤压 科迪勒拉山系隆起形成
非洲板块与印度洋板块张裂拉伸 红海面积不断扩大
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
重难点 3 世界气温分布图的判读
1、世界气温分布图的阅读方法
世界气温的基本分布规律是从低纬度向高纬度递减，说明纬度因素是影响气温的最主要因素。
等温线密集，表示气温差异大，等温线稀疏，表示气温差异小。
北半球等温线比较弯曲，南半球等温线比较平直。
热带的平均气温在 20℃以上，寒带的平均气温在-10℃以下。
2、等温线图上判断半球、海陆位置和季节的方法
（1）同纬度的海洋和陆地气温变化规律
陆地 海洋
同一纬度
气温 原因 气温 原因
夏季（白天） 高 升温快 低 升温慢
冬季（夜晚） 低 降温快 高 降温慢
（2）在等温线分布图上判断所在半球、海陆位置和季节。
图中等温线越向北气温越低，根据气温和纬度的相互关系，越向北纬度越高，应该是北半球。
图中 A地气温在 10℃，B地气温在 10℃和 20℃之间，因此 A地的气温低于 B地，说明同纬
度的陆地气温低于海洋，所以能够判断此时是北半球冬季。
重难点 4 世界年降水量分布图的判读
1、判读
年等降水量线的走向与纬线大致平行，表明降水受纬度位置的影响。
年等降水量线的走向与海岸线大致平行，表示降水受海陆位置影响大。
年等降水量线与等高线大致一致，表示降水受地形影响显著。
2、世界降水的空间分布规律（以北半球为例）
中纬度地区 回归线附近 山脉两侧
地区 赤道地区 两极地区
沿海 内陆 东部 西、内陆 迎风坡 背风坡
降水量多少 多 少 多 少 多 少 多 少
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第四章 地球表层的基础自然要素 知识清单（背诵版）
重难点 5 世界气候类型的分布及特点
1、世界主要气候类型分布的记忆方法
（1）以线定带
先找出北（南）回归线，邻近北（南）回归线以南（北）的地方是热带，邻近北（南）回归
线以北（南）的地方是温带，邻近北（南）极圈以北（南）的地方是寒带。可以大致掌握世界气候
类型的温度带分布。
（2）以位定型
以亚欧大陆为例，大陆东岸为季风气候（包括热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气
候）大陆西岸为热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候，大陆中部为温带大陆性气候和高
原山地气候。
2、气候类型的判读方法
步骤 依据 气温或降水因素的变化 结论
判断南 气温季节 6、7、8三月气温高 北半球
北半球 变化特点 12、1、2三月气温高 南半球
最冷月均温高于 15℃ 热带气候
最冷月均温 最热月均温大于 25℃ 亚热带气候
确定温 最热（冷）
0-15℃ 最热月均温 10-20℃ 温带海洋性气候
度带 月均温
最冷月均温 最热月均温在 20℃以上 温带季风气候或温带大陆性气候
在 0℃以下 最热月均温在 10℃以下 寒带气候
全年多雨型 年降水量>2000毫米 热带雨林气候
常年湿润型 年降水量 700-1000毫米 温带海洋性气候
降水的季 年降水量 1500-200毫米 热带季风气候
确定气 节分配 年降水量 750-1000毫米 热带草原气候
夏季多雨型
候类型 （降水类 年降水量 800-1500毫米 亚热带季风和湿润气候
型） 年降水量 400-800毫米 温带季风气候
冬季多雨型 年降水量 300-1000毫米 地中海气候
全年少雨型 年降水量<250毫米 热带沙漠气候、寒带气候
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第五章 地球表层的人文环境要素 知识清单
第一节 世界的人口
（一）人口数量的变化
1、人口数量
（1）2022年 11月 15日，世界人口达到 80亿。亚洲是世界上人口最多的大洲，无常住人口的大
洲是南极洲。目前，世界人口众多的国家是中国和印度。
（2）2022年人口超过 1亿的国家有 14 个，其人口总数超过全球的一半。
2、世界人口增长
（1）世界人口数量的变化，在不同时期有着不同的特点：
18世界以前，世界人口增长缓慢，人口数量趋于平稳；工业革命以后，世界人口增长速度加快；
第二次世界大战之后，世界人口数量大幅增加。
（2）世界人口增长速度
①世界人口的增长速度，通常用人口自然增长率来表示。人口自然增长率越高，人口增长速
度越快。人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
②世界不同大洲的差异：非洲是世界人口自然增长率最快的大洲，欧洲和北美洲是世界人口
自然增长率最低的大洲。
③不同国家的差异：一般来说，经济发展水平较高的国家（欧洲、北美洲），人口自然增长率
较低；经济发展水平较低的国家（亚洲、非洲、南美洲），人口自然增长率较高。
（二）人口的空间分布
1、人口的疏密程度用人口密度来表示。
人口密度=人口数量/土地面积（人/平方千米）
2、世界人口分布
（1）世界人口稠密区：
①世界人口主要集中在北半球中低纬度沿海地区。如：亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲
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第五章 地球表层的人文环境要素 知识清单
大西洋沿岸和五大湖地区。
②原因：地形平坦、气候温和湿润、水源充足、交通便利、农业开发早、经济发达等。
（2）世界人口四大稀疏区
分布规律 具体地区 稀疏原因
沙漠地区 撒哈拉沙漠① 极端干旱缺水
雨林地区 亚马孙平原② 气候过于湿热
高纬度地区 北冰洋沿岸③ 气候终年严寒
高原山区 青藏高原④ 地势高峻，气候高寒缺氧
【点拨】
影响人口分布的原因：
（1）自然原因：地势平坦、土壤肥沃、气候温暖湿润、水源充足的地区人口稠密；地形崎岖或地
势高峻，气候寒冷或炎热、过于湿热或极端干旱的地区人口稀疏。
（2）社会经济原因：开发历史悠久、交通便利、经济发达的地区人口稠密，反之则人口稀疏。
第二节 乡村景观与城镇景观
（一）乡村景观
1、乡村通常可分为农村、牧村、渔村等，这里的人们主要从事种植业、畜牧业、渔业等生产活动。
2、不同自然环境下的乡村，其景观特征存在明显差异。平原地区的村落，房屋院落相对集中，多
呈团块状；山区的村落主要位于山谷地带，多呈带状，沿河村落也是如此。此外，还有呈环状的环
湖村、点状的绿洲村。
（二）城镇景观
1、城镇是以非农业产业为主的聚落。我国通常按人口规模将城镇分为镇、小城市、中等城市、大
城市、特大城市、超大城市等。
2、一般而言，城镇规模越大，内部景观越复杂。
（三）城乡景观的变化
随着社会经济的发展，城乡景观不断发生变化。一些村落成为现代化新农村，有的则日断衰落甚至
消失，这反映了乡村景观自身的变化；一些小城镇演变成为大都市，这反映了城镇景观自身的变
化；一些地方原本是乡村，后来演变或城镇，这反映了乡村景观向城镇景观的演变过程。
第三节 世界文化的多样性
（一）丰富多彩的世界文化
1、文化是人类社会长期创造、历史积淀的产物。我们通常把文化分为物质文化和精神文化两大类，
也有人还分出一种制度文化。
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第五章 地球表层的人文环境要素 知识清单
2、物质文化是人类创造的各种物质财富的总和；精神文化主要包括语言文字、宗教信仰、风俗习
惯等，蕴含着人们的价值观念、思维方式和社会道德；制度文化则反映个人与他人、个体与群体之
间的关系，也表现为各种制度，如国家的行政管理体制、人才培养选拔制度、法律制度和民间的礼
仪俗规等。
（二）三大人种
1、人种是依据人类体质特征划分的，主要表现为肤色、毛发、眼睛、脸型、鼻型、唇型等方面的
差异。
2、世界三大人种
人种 白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区 欧美地区、非洲北部、中东地区 亚洲东部、东南部，北冰洋沿岸 非洲中部、南部
肤色 白色、浅棕色 黄色 黑棕色
毛发 头发黄、呈波状，体毛较多 头发黑直，体毛中等 头发卷曲，体毛中等
面部特征 鼻梁高，嘴唇薄，眼睛多为蓝色 面庞扁平，眼睛多为黑色、褐色 嘴唇较厚，眼睛多为
或灰色 或棕色 黑色、褐色或棕色
（三）多样的语言
1、联合国的工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等。
2、汉语是世界上使用人数最多的语言；英语是世界上使用范围最广的语言。
（四）世界三大宗教
1、世界三大宗教
宗教 基督教 伊斯兰教 佛教
发源地 中东（阿拉伯半岛） 印度
分布地区 欧洲、美洲、大洋洲 亚洲西部、非洲北部 亚洲东部 、东南部
建筑风格
教堂 清真寺 佛塔
2、被基督教、伊斯兰教、犹太教共同视为“圣城”的城市是耶路撒冷。
3、我国的维吾尔族、回族多信仰伊斯兰教。其教徒称为“穆斯林”。
4、基督教是世界上信仰人数最多的宗教（第一大宗教）。
（五）尊重文化多样性
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第五章 地球表层的人文环境要素 知识清单
1、文化具有显著的民族性。每个民族都有自己独特的文化，而文化的产生和发展，既源自该民族
历史的积淀与民族智慧的结晶，又或多或少地借鉴了其他民族的优秀文化。
2、理解和尊重不同的文化，是国家之间、地区之间、人民之间友好往米的前提条件。我们要尊重
文化的多样性，既认同本民族的文化，又尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人
类文明繁荣进步与世界和平发展。
第四节 发展差异与区际联系
（一）发达国家与发展中国家
1、发达国家与发展中国家根据发展水平的高低，通常可以把世界上的国家分为发达国家和发展中
国家。
2、目前，世界上 190多个主权国家中，少数是发达国家，大多数是发展中国家。欧洲西部是发达
国家最为集中的地区。非洲、亚洲、拉丁美洲(指美国以南的美洲地区)的绝大多数国家是发展中国
家，中国是世界上最大的发展中国家。
（二）不同国家发展水平差异比较—以美国与印度为例
1、近年来，中国、印度等发展中国家经济发展速度超过了多数发达国家，成为拉动世界经济增长
的重要引擎，对世界经济发展做出了重大贡献，但在经济发展水平、科技实力等方面与发达国家还
存在一定差距。
2、发达国家和发展中国家在社会发展水平与人民生活水平方面也存在较大差距，如教育、医疗、
人居环境、基础设施、生活方式等方面。
（三）交通运输在全球经济发展中的重要作用
1、交通运输在全球经济发展中的重要作用在全球化背景下，各国之间的经济联系越来越密切，交
通运输成为联系区域之间经济和贸易活动的重要纽带。
2、交通运输是利用交通工具完成人员或货物空间位置移动的生产经营活动。根据交通工具的不同，
现代交通分为公路运输、铁路运输、航空运输、水路运输和管道运输五种主要运输方式。
3、随着经济和科技水平的提高，交通运输呈现出大型化、高速化、专业化、立体化、智能化的发
展特点，且多种运输方式协调配合，形成了综合交通运输体系，交通运输变得越来越高效、便捷、
安全与环保。
4、世界资源分布极不均衡，不同国家的市场需求、资金状况、技术条件也存在较大差异。交通运
输为不同国家、不同地区之间的资源、产品、设备、劳动力等要素的流动和空间上的优化配置提供
了基本条件。
（四）国际合作
1、当前，人类面临人口、资源、环境、粮食等重大问题，需要世界各国共同关注，合作解决。
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第五章 地球表层的人文环境要素 知识清单
2、国际合作是指各个国际行为主体在一定领域和范围内，在利益和目标一致或基本一致的基础上
所进行的一定程度的协调和联合。国际合作涉及政治、经济、环境、文化等领域。
3、国际经济组织是国际经济合作的重要平台，包括世界性国际经济组织，如国际货币基金组织、
世界银行集团、世界贸易组织等；还包括区域性国际经济组织，如欧洲联盟、东南亚国家联盟等。
一些国际经济组织还涉及政治领域的合作，例如，石油输出国组织(简称“欧佩克”)是石油生产国为
协调和统一成员国石油政策、维持石油市场价格稳定、确保石油生产国获得稳定收入的国际组织。
重难点解读
重难点 1 世界人口增长
(1)人口自然增长率=出生率--死亡率
(2)人口自然增长率的意义
当人口自然增长率大于 0 时 人口正增长，表示人口增加
当人口自然增长率等于 0 时 人口零增长，表示人口处于稳定状态，既不增加也不减少
当人口自然增长率小于 0 时 人口负增长，表示人口减少
重难点 2 世界三大宗教及其建筑
比较三大宗教建筑景观的方法
三大宗教 基督教 伊斯兰教 佛教
标志性建筑 教堂 清真寺 佛塔、寺庙
以尖顶建筑为主，顶部有 以穹窿状屋顶为其建筑特色，顶部 以塔状建筑为
建筑物特色
十字架标志 通常有一弯新月标志 其突出特征
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