资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第八单元数学广角——搭配(一)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.3个人拥抱,每两个人都要拥抱一次,一共要拥抱( )次。A.3次 B.4次 C.5次2.用可以组成( )个两位数。A.3 B.4 C.53.用红、黄、绿三种颜色任选两种涂色,有( )种可能。A.3 B.2 C.14.用1、2、0能摆成( )个不同的两位数。A.2 B.4 C.65.上衣和裤子搭配有( )种穿法。A.3 B.4 C.66.小明8:20开始收拾屋子,然后去帮爸爸、妈妈摘苹果,他12:40还要去参加课外活动小组。小明可能在( )去摘苹果。A.8:15 B.10:30 C.12:457.从公园入口经过小桥到达动物园,一共有( )条路可以走。A.3 B.5 C.68.3名同学坐成一排合影,有( )种坐法。A.4 B.6 C.89.有( )种穿法.A.3 B.4 C.5二、填空题10.用3、0、6三个数字能摆成( )个两位数,其中最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。11.三个人,每两人握一次手,共握( )次手,四个人,每两人握一次手,共握( )次手。12.用0、5、7这三个数字卡片能摆出( )个不同的两位数,最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。13.小丁和爸爸、妈妈站成一排拍照,可以有( )种不同的站法。如果小丁只能站中间,可以有( )种不同的站法。14.用4、8、0可以摆成( )个不同的两位数。15.学校饭堂的盒饭包含一种主食和一种炒菜,一共有( )种不同的搭配方法。主食 米饭、馒头炒菜 鱼、红烧肉、鸡肉16.乐乐家的门牌号是有2、5、8中的两个数组成的两位数,乐乐家的门牌号可能是( )。17.阿黄、明明和虾米三个人打电话,每两个人通话一次,三个人共通话( )次。18.用5、0、8可以组成( )个不同的两位数,其中最大的是( )。19.用0、4和8组成两位数,每个两位数的个位数和十位数不能一样,能组成( )个两位数。其中最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。三、判断题20.用1、5、0三个数字能组成6个不同的两位数。( )21.从苹果、梨、桃中任选两种来吃,共有6种选择方法。( )22.由2、3、7三张数字卡片中任意两张组成的最大数是73。( )23.小刚、小贝和小乐坐成一排合影,一共有6种坐法。( )24.用5、6、0这三个数可以组成6个不同的两位数。( )四、解答题25.丁丁有三位好朋友,四人互通电话祝贺新年,每两人都要通一次电话,一共通了多少次电话?26.现有六个三位数。其中五个分别是724、839、637、596、208,第六个数比其中三个数小,比另两个数大,它的个位、十位上的数字与另五个数的相应数位上的数字不同,且个位上不是最小的,第六个数是多少?27.班级图书室中有20本文艺书、10本连环画,小明如果借一本书那共有多少种借法?若借文艺书、连环画各一本有多少种借法?28.用3、0、8中的两个数,可以写出几个不同的两位数?请写出来。29.如图用数字卡片能摆出几个两位数?写在下面。参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 A B A B B B C B B1.A【分析】根据题意,三个人每两个人都要拥抱一次,假设是ABC三个人,A需要与另外两个人拥抱,共拥抱两次,B与C拥抱一次,C已经与其他两个人拥抱过,由此可知共需要拥抱3次,据此解答。【详解】由分析可知:2+1=3(次)故答案为:A【点睛】本题主要考查搭配知识,解答本题可以用画图连线的方法解答。2.B【分析】十位数上不能是0,如果十位上是7,则两位数可以是70、72;如果十位上是2,则两位数可以是20、27。【详解】用可以组成70、72、20、27,一共4个两位数。故答案为:B【点睛】本题可一一列举出所有可能,要列举要做到不重复、不遗漏。3.A【详解】略4.B【分析】组成两位数时,十位不能是0。用1和2分别作十位,能组成的两位数有:12,10,20,21,由此解答。【详解】由分析可知,用1、2、0能摆成4个不同的两位数。故答案为:B5.B【解析】略6.B【解析】略7.C【分析】从公园入口到小桥有3条路可走,从小桥到动物园有2条路可走,用3乘2即可求解。【详解】3×2=6(条)从公园入口经过小桥到达动物园,一共有6条路可以走。故答案为:C8.B【分析】根据题意,坐成一排时,可以先固定一个同学的位置,其余2名同学可互换位置,也就是有2种坐法。共3名同学,也就共有2×3=6(种)坐法。【详解】由分析可知,3名同学坐成一排合影,有6种坐法。故答案为:B9.B【详解】学习简单的搭配,要做到不重复不遗漏.解:两件衣服分别搭配两条裙子,所以有4种穿法.10. 4 63 30【解析】略11. 3 6【分析】设有A、B、C三人,A要与B、C各握一次手,共2次,B要与C握一次手,共1次,三个人,每两人握一次手,共握(2+1)次。设有A、B、C、D四人,A要与B、C、D各握一次手,共3次,B要与C、D各握一次手,共2次,C要与D握一次手,共1次,四个人,每两人握一次手,共握(3+2+1)次。【详解】2+1=3(次)3+2+1=5+1=6(次)三个人,每两人握一次手,共握(3)次手,四个人,每两人握一次手,共握(6)次手。【点睛】本题考查了排列组合的实际应用,握手次数=(人数-1)+(人数-2)+(人数-3)+……+2+1。12. 4 75 50 25【分析】写出用0、5、7组成的两位数,再找出最大的和最小的,然后作差即可。【详解】用0、5、7能组成的两位数有:50、57、70、75,一共有4个;50<57<70<75最小是50,最大是7575-50=25【点睛】写数时要注意按照一定的顺序写,不要重复写或漏写。13. 6 2【分析】当小丁站第一个时,此时爸爸和妈妈有2种不同的站法,而第一个还可以站爸爸或妈妈,因此一共有3个2种不同的站法。如果小丁只能站中间,则第一个只能是爸爸或妈妈,当第一个站爸爸时,妈妈只有1种站法,而第一个站妈妈时,爸爸也只有一种站法,依此解答。【详解】2×3=6(种)1+1=2(种)小丁和爸爸、妈妈站成一排拍照,可以有6种不同的站法。如果小丁只能站中间,可以有2种不同的站法。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握排列组合问题的计算方法。14.4【详解】略15.6【分析】如果主食选择米饭,那么炒菜可以选择鱼、红烧肉、鸡肉,有3种搭配方法。如果主食选择馒头,那么炒菜可以选择鱼、红烧肉、鸡肉,也有3种搭配方法。所以,一共有6种不同的搭配方法。【详解】2×3=6(种)故一共有6种不同的搭配方法。16.25、28、52、58、85、82【详解】略17.3【解析】略18. 4/四 85【分析】0不能放在最高位。十位是5时,可以组成50、58。十位是8时,可以组成80、85。再将四个数比较大小。【详解】85>80>58>50则用5、0、8可以组成4个不同的两位数,其中最大的是85。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。19. 4 84 40【解析】略20.×【分析】用1、5、0三个数字能组成的两位数十位不能为0,两位数有10,15,50,51,一共四个,据此得出结论即可。【详解】由分析知,用1、5、0三个数字能组成4个不同的两位数。原题的说法错误。故答案为:×21.×【详解】略22.√【分析】由题意可知,2、3、7三张数字卡片中选取任意两张组成的最大数,意味着要组成最大的两位数,因为7>3>2,所以十位上的数为7,个位上的数为3,组成的两位数是73,据此解答即可。【详解】由分析可得:由2、3、7三张数字卡片中任意两张组成的最大数是73。故答案为:√【点睛】本题主要考查搭配问题,确定最大两位数各个数位上的数字是解答题目的关键。23.√【分析】可以先排一个人,再排另外两个人呢,将3个人所有坐法列举出来,即可解答。【详解】小刚、小贝和小乐坐成一排合影,坐法可以是:小刚、小贝和小乐;小刚、小乐和小贝;小贝、小刚和小乐;小贝、小乐和小刚;小乐、小刚和小贝;小乐、小贝和小刚;共有6种坐法。故答案为:√【点睛】本题考查搭配问题,要做到不重复不遗漏。24.×【分析】0不能在最高位,先排个位是0的,有2种排法,再排个位是6和5的,有2种排法,2+2=4(种),由此解答。【详解】用5、6、0这三个数可以组成两位数有:50,60,56,65,共有4个;故答案为:×【点睛】本题主要考查搭配知识,写数时按照一定的顺序来写,做到不重复,不遗漏。25.6次【分析】丁丁与小刚、小平、小强共要通3次电话;小刚与丁丁已经通过电话了,所以小刚与剩下的小平、小强还要通2次电话;最后剩下小平和小强还要通1次电话;所以一共要通电话的次数是3+2+1=6(次)。【详解】3+2+1=6(次)答:一共通了6次电话。26.611;612;613;615【分析】将五个数按照从小到大顺序排列:208、596、637、724、839,由于第六个数比其中三个数小,比另两个数大,所以该数在596与637之间,根据第六个数个位和十位上数字与另五个数对应数位上的数字不同,且个位上不是最小的,可知第六个数十位上可以是:1、4、5、6、7、8,个位上可以是:1、2、3、5;如果第六个数百位上是5,因为该数比596大,所以十位上必须是9,而十位可选择的数字中没有9,所以百位上是6,又因为该数比637小,所以十位上的数字小于等于3,结合可选择的数字,知十位上为1,因此符合题意的第六个数为611或612或613或615。【详解】将五个数按照从小到大顺序排列:208、596、637、724、839,根据题意,第六个数大于596,小于637,且十位不能是0、9、3、2,个位不能是8、6、7、4、9、0,所以百位是6,十位是1,个位可以是:1、2、3、5。答:第六个数是611或612或613或615。【点睛】本题考查数字推理,认真读题、审题,结合整数“比大小”的方法进行分析即可。27.30种;200种【解析】略28.4个:30; 38; 83; 80【详解】略29.6个 56、57、65、67、75、76【分析】要把3个数字卡片能摆出两位数,十位和个位两个空,填入数字,分步完成,用乘法原理,第一个空有3种填法,第二个空只有2种填法,3乘2,即可得解。【详解】3×2=6(个);分别是:56、57、65、67、75、76。答:如图用数字卡片能摆出6个两位数.分别是56、57、65、67、75、76。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览