资源简介 【教科版】三年级上册实验探究题专项练习三年级上册实验探究题专项练习(一)下面是某组同学观察水蒸发实验,请完成相关内容。1、实验过程①向两个大小相同的杯子里加入的水,标出水的②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。③把它们放到和的位置④23天后,观察两个杯子中水量的变化2、观察到的现象:3、怎样解释两个杯子出现的不同现象?4、你是怎么知道水蒸发跑到空气里去了呢?(二)下面是某组同学做的关于冰形成过程的实验,请完成相关试题。1、实验操作(1)①在一支试管中加人约的清水,温度计固定在橡皮塞上插入试管,测出水温,并在水面处用橡皮筋做好标记,②将装有清水的试管放入盛满】的容器中,用温度计测量试管中水的温度。③为了使冰快速溶解,可以往容器里加入一,温度计插入水中的位置保持不变,等待试管中的水结冰。④当试管中的水开始结冰时,记录温度。水完全结冰后,在试管上标记冰柱的2、补全活动手册温度其他变化在试管清水中16插入碎冰中碎冰加入食盐后3试管水开始结冰三年级上册实验探究题专项练习【教科版】三年级上册实验探究题专项练习得出结论3、水结成冰的过程叫什么?(三)下面是某组同学记录的冰融化温度变化情况,请分析数据回答相关问题。时间/分1246温度/℃5-300(1)冰的温度一直在(2)当温度升到℃时冰就开始融化,在融化的过程中很长时间保持在℃(3)当完全融化成水后温度开始一。(四)下面是某组同学探索不同物质在水中的溶解能力可能不一样的实验,请完成相关试题。1、实验操作①在两个透明杯中分别放入50毫升清水②分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份③④按同样的方法,⑤记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数2、食盐和小苏打溶解能力的比较记录表物质50毫升水溶解物质的份数溶解能力比较实验结论食盐①②小苏打33、实验时为什么一份份加入?三年级上册实验探究题专项练习【教科版】三年级上册实验探究题专项练习(五)下面是某组同学探索温度与溶解快慢的实验,请完成相关试题。1、实验操作①准备两份质量的食盐②分别加到的热水和冷水中③静置不动,观察并比较食盐溶解的④将结果记录下来2、填写活动手册实验目的检验温度能否加快溶解改变条件①不变条件②实验结论③(六)混合物分离方法盐与沙水与盐沙与豆油与水酒精和水(七)下面是某组同学探究杯底纸不湿奥秘的科学实验,请完成相关试题。1、实验步骤①在塑料杯底粘上一个纸团②在水槽的水面上撒一些漂浮物(如碎纸片),可方便观察水位变化③把杯子慢慢地竖直倒扣在水里④在杯底扎一个小孔,再把杯子三年级上册实验探究题专项练习 展开更多...... 收起↑ 资源预览