资源简介 2024-2025学年上学期东北师大附中生物试卷高三年级第三次摸底考试一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.脂滴是近些年发现的一种新型细胞器,由单层磷脂构成细胞器膜,主要储存脂肪等脂质。下列说法正确的是A.脂滴不含除碳、氢、氧以外的元素B、脂肪与磷脂分子中脂肪酸链的数量不同C.脂滴细胞器膜上的磷脂头部朝向脂滴内部D.脂滴与内质网形成的亵泡结构一致2.通道蛋白有离子通道蛋白、孔蛋白、水通道蛋白三种类型。孔蛋白常见于线粒体和叶绿体外膜上,可允许分子质量小于5000的分子自由通过。下列叙述错误的是A,通道蛋白往往需要与运输的物质相结合且构象改变B,离子通道蛋白运输相应离子的速率与膜两侧离子浓度差有关C.离子通道蛋白和水通道蛋白的选择性比孔蛋白的高D.肾小管和集合管上皮细胞膜上水通道蛋白的数量较多3.研究发现,癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,用于满足快速生长的能量需求。下图为葡萄糖在癌细胞中的代谢途径,下列说法错误的是葡萄轄①、丙雨酸②C0,H0/@乳酸A.癌细胞在有氧条件下可进行有氧呼吸或无氧呼吸B.过程①发生在细胞质基质,过程②发生在线粒体内C.与正常细胞相比,癌细胞生成等量ATP消耗的葡萄糖更多D.癌细胞呼吸作用过程中有少量葡萄糖在线粒体中被利用4.下图为某DNA分子转录示意图。下列分析错误的是启动子位置B基因C基因A,图示过程中不断有氢键的生成和断裂B.转录时RNA聚合酶使DNA的双链打开C.B基因和C基因转录的模板链不同生物学试卷第1页,共10项D.B基因和C基因转录生成的RNA链分别向5端和3'端延伸5.在有丝分裂或减数分裂过程中,图示染色体的端粒断裂后,姐妹染色单体会在断裂处发生融合,且融合的染色体在细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引,可在两个着丝粒之问的任何一处发生随机断裂,D、为基因。下列相关叙述正确的是就好花A,端粒是每条染色体两端的RNA一蛋白质复合体B,若图示为有丝分裂,造成图①现象的原因是基因重组C.若图示为减数分裂,形成的配子可能同时含有D和d基因D.经③④⑤过程后细胞中发生了染色体数目变异6.研究发现,印度洋中多个丽鱼物种都来源于早期的同一个物种,其形成的原因是不同颜色的雌雄丽鱼专挑与自己颜色相同的丽鱼作为交配对象,形成生殖上相对隔离的族群,而不同的族群以不同生物为食,最终导致新物种的形成。下列有关说法正确的是A,不同颜色丽鱼变异产生的根本来源是基因重组B.多个丽鱼物种形成的原因是经长期的地理隔离产生生殖隔离C.多个丽鱼物种形成过程中,自然选择未起作用D,上述新物种形成过程中必然存在着种群基因频率的定向改变7.关于滑雪时人体生理功能调节的叙述,合理的是A.下丘脑一垂体一甲状腺轴兴奋,细胞代谢速率提高B.躯体运动由大脑皮层第一运动区通过脑神经控制C.冷觉感受器产生兴奋并将其传递到下丘脑形成冷觉D.运动中内脏活动不受中枢神经系统的调控8.下列有关人体内环境稳态调节中的信息分子与相应靶器官或靶细胞的描述,错误的是A.神经递质可作用于肌肉或腺体细胞,改变其细胞膜对离子的通透性B.细胞因子可作用于神经系统,协调免疫系统与神经系统的功能C.促胰液素可作用于胰腺,促进其分泌胰岛素D.C02可作用于相关感受器,进而影响呼吸中枢的活动9.病毒感染能激活体内针对关节软骨自身抗原的滤泡性T细胞,该细胞群高度表达OX40蛋白,进而增加自身抗体的产生,引起组织破坏,形成类风湿性关节炎,作用机制如下图。下列说法错误的是生物学试卷第2贞,共10训生物学答案12345678910⊙DDAC⊙O1112131415161181920DDCADBCD CDBCABC21.(10分,每空2分)(1)ADE(2)A组荧光强度大于B组(3)具有一定的流动性(4)向小鼠骨关节内注射缓冲液,并进行光照ATP和NADPH22.(11分,除特殊标明外每空1分)(1)胞吐可快速释放大量神经递质(2分)由正变负(2)分级(3)减少阻止突触前膜对5-羟色胺的回收,使突触间隙中5-羟色胺浓度增加(2分)(4)负中缝核miR-16水平下降,减少了对5-羟色胺转运体相应mRNA的降解,5-羟色胺转运体表达水平上升(2分)23.(10分,除特殊标明外每空1分)(1)气候适宜,空间充裕,在种间竞争中处于优势,缺少以薇甘菊为食的动物等(答案合理可给分】,(2分)(2)次生降低薇甘菊的入侵使群落的营养结构复杂程度(物种丰富度)降低(2分)(3)①薇甘菊叶柄短于红薯而被红薯遮挡;薇甘菊叶面积较小,不利于其光合作用合成有机物(2分)②混种模式下红薯处于竞争优势;红薯具有较高经济价值;红薯作为本地物种可避免因引种带来的生物入侵风险(任选两点)(2分)24.(13分,除特殊标明外每空1分)(1)污水中有机物的能量及该系统中生产者固定的太阳能(2分)分解者(2)水平挺水植物减少了藻类的光照并与藻类竞争无机盐(2分)(3)自生、协调(2分)(4)调节生物的种间关系,维持生态系统的平衡与稳定(2分)(5)污水流入速度植物床中分解者消耗氧气少,且有大量生产者产生氧气(2分)25.(11分,除特殊标明外每空1分)(1)可抑制纺锤体的形成,使染色体不能移向两极(2分)原生质体融合植物组织培养(2)C组染色体联会异常,各条染色体随机移向细胞一极(2分)29~38(2分)(3)F2产生的缺失C1染色体的雌雄配子结合(2分)4)抑制毛刺产生 展开更多...... 收起↑ 资源列表 吉林省长春市东北师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期第三次摸底考试生物试卷.pdf 生物学答案.pdf