资源简介

试卷类型：A
渭城区第二初级中学2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业
八年级生物学
注意事项：
1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、
班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共25分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确的）
1.“啼鸟匆匆变物华，雨池科蚪渐成蛙“科蚪（蝌蚪）和成蛙的呼吸器官分别是
A.皮肤、鳃
B.鳃、肺和皮肤
C.肺、皮肤
D.肺、鳃
2.大黄鱼是洄游性鱼类，繁殖季节由外海游向近岸，形成渔汛。大黄鱼的下列结构中，与减少
游泳阻力有关的是
A.身体呈流线型
B.有鳃
C.眼睛较小
D.背部呈灰黄色
3.蟒蛇属于爬行动物，生活在森林中，常捕食青蛙等动物。蟒蛇适应干燥陆地生活的特点是
①体表覆盖鳞片
②卵外有卵壳
③体内无脊柱
④肺的气体交换能力强
A.仅①②
B.仅③④
C.①②④
D.②③④
4.科学家利用跟踪器监测到一只斑尾塍(chég)鸸(y心)连续飞行了11天，飞行距离长达
12200公里。这个过程离不开大量能量的供应，下列与斑尾塍鹬飞行供能无关的是
A.骨轻且薄，可减轻体重
B.有气囊辅助，呼吸效率高
C.心率高，血流速度快
D.食量大，消化能力强
5.中华白海豚是被列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的颜危物种，其在分类上为哺乳动
物，主要依据是
A.体内有脊柱
B.用肺呼吸
C.体温恒定
D.胎生、哺乳
6.下表中的无脊椎动物与其主要特征对应正确的是
选项
动物
主要特征
A
水地
身体呈辐射对称，有口有肛门
B
血吸虫
身体背腹扁平，呈两侧对称
妇虫
身体细长，体表有角质层，有口无肛门
D
扇贝
身体柔软，无外套膜，用足运动
7.下列关于哺乳动物骨、骨骼肌和关节的叙述，正确的是
A.骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成
B.关节在运动中起到杠杆的作用
C.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
D,骨路肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨
渭城区第二初级中学八年级生物学第二次阶段性作业A第1页（共6页）
8.关节囊是由结缔组织构成的膜囊，具有固定关节的作用，关节囊是指
右图关节中的
A.①
B.②
④
C.③
关节软骨
D.④
9.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。从行为获得的途径来看，下列行为与其同属于
一类的是
A.望梅止渴
B.公鸡报晓
C.老马识途
D,海豚表演
10.专业训导员利用食物作为奖励，反复训练搜救犬，使其在嗅到人的气味后，会扒地摇尾巴，
然后连声吠叫提示训导员。搜救犬的搜数行为是如何形成的
A.由体内的遗传物质决定，是生来就有的行为
B.直接由环境因素决定，不受遗传因素的影响
C.在遗传因素的基础上，由生活经验和学习获得
D.在学习行为的基础上形成，不受环境因素影响
11.孜民发现，牧草质量的优劣和鹰的数量有一定关联，原因是鹰主要以田鼠为食，田鼠爱吃蜂
蜜和蜜蜂幼虫，蜜蜂是牧草传粉时必不可少的媒介，而牧草又是牛、马的主要食物来源。根
据以上短材料能得出的信息是
①动物能帮助植物传播花粉
②维持鹰的数量稳定有利于牧草生长
③动物能帮助植物传播种子
④动物在维持生态平衡中起重要作用
A.仅①②
B.仅③④
C.①②④
D.②③④
12.为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，研究人员将两种细菌混合，分别
取等量混合液涂抹在不同的培基养上，结果如下图所示。下列对该实验的分析错误的是
00°o
●00
0
●0
普通培养基
含抗生素A的培养基
含抗生素B的培养基
含抗生素A、B的培养基
。甲细菌菌落
·乙细菌菌落
A.普通培养基组可作为对照组
B.菌落数量变化可反映抗生素的抑菌效果
C.实验结果表明抗生素B不能抑制乙菌
D.联合使用抗生素A、B对甲菌抑制效果较强
13.鸡油菌（如右下图）多于夏、秋季生长在林中地上，能在大多数松科树木下生长。下列关于
鸡油菌的叙述，正确的是
A.属于单细胞真菌
B.细胞内有成形的细胞核
C.能产生种子，靠种子繁殖后代
D.子实体能进行光合作用制造有机物
14.牛奶开启后应在0℃~4℃下保存，最好在48小时内饮用完。该保存方法的主要原理是
A.低温能抑制微生物的生长和繁殖
B.保持了适宜光照，食品更易保存
C.减少了空气含量，食品更容易保存
D.诚轻了重量后的食品更易保存
渭城区第二初级中学八年级生物学第二次阶段性作业A第2页（共6页）

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