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第4章 第1节
无脊椎动物
珊瑚礁有很多洞穴和孔隙，为许多海洋动物提供了栖息、繁殖和躲避敌害的场所。珊瑚礁的形成与珊瑚虫有关。红珊瑚等珊瑚虫是一类无脊椎动物。
海洋动物栖息、
繁殖和躲避敌害
珊瑚礁
珊瑚虫
学习目标
1.概述线虫动物、环节动物和节肢动物的主要特征、繁殖方式以及常见类群。
2.无脊椎动物（线虫动物、环节动物、节肢动物等）与人类关系密切。
3.了解无脊椎动物可能对人类生活产生积极的或负面的影响。
一、动物分类
地球上已知的动物有150多万种。它们根据有无脊椎骨组成的脊柱，可以分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。
脊柱
脊椎骨
无脊椎动物
脊椎动物
动物
无脊椎动物
脊椎动物
你能根据吃完鱼和虾剩下的东西，判断它们分别属于什么动物吗？
脊椎动物
无脊椎动物
二、线虫动物
口
肛门
人蛔虫结构示意图
人蛔虫
食物经口进入消化道，
营养物质被吸收后，
食物残渣由肛门排出。
线虫动物大多呈 ，它们身体 ，消化道有 和 。
消化道
线型
不分节
口
肛门
生殖器官
1.主要特征：
线虫动物中部分为 线虫动物，寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内。
2.生活方式：
寄生性
3.常见种类：
丝虫—班氏丝虫
人蛔虫
①注意饮食卫生，不生食不洁的
水果、蔬菜等，饭前便后要洗手。
②注意环境卫生，严防蚊虫叮咬，降低人体感染寄生虫的可能性。
4.与人类的关系：
人蛔虫常寄生在人的小肠中，
争夺营养，导致人体营养不良。
班氏丝虫通过蚊虫传播到人体中，会使人患淋巴丝虫病。
松材线虫
松材线虫病是世界上最具危险性和毁灭性的森林病害之一。
感染松材线虫病的松树的针叶会从绿色变为黄褐色、红褐色，有些甚至整株枯萎。
寄生
松墨天牛
松材线虫病
花绒寄甲
松墨天牛
天敌
专家投放花绒寄甲进行防治
生物防治-以虫治虫
①降低松墨天牛的危害，阻碍松材线虫病的传播途径，有效遏制松材线虫病的蔓延。
②避免过度使用化学药物造成的环境污染，保护森林资源。
三、环节动物
1.生活环境：
环节动物广泛分布于海水、淡水和土壤中。
环节动物的身体由许多形态相似的 组成。体节的出现促进了动物体各种系统的功能发展，增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力。
体节
2.主要特征：
蚯蚓结构示意图
口
肛门
环带
前端
后端
体节
3.常见种类：
蚯蚓（如环毛蚓）、水蛭（如金线蛭）和沙蚕（如双齿围沙蚕）等都是环节动物。
环毛蚓
金钱蛭
双齿围沙蚕
4.与人类的关系：
蚯蚓
动物养殖饲料
制成中药：止咳、化痰
疏松土壤，提高土壤肥力
水蛭，俗称“蚂蝗”
吸食人或家畜的血液，有一定的危害性。
水蛭可提取水蛭素，用于治疗血栓性疾病。
水蛭在吸血过程中分泌“天然水蛭素”
四、节肢动物
柑橘凤蝶
中华绒螯蟹
节肢动物超过100万种，是种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。
哈氏蜈蚣
棒络新妇
节肢动物的主要特征是身体和附肢 ，体表有坚硬的 。
头部
胸部
腹部
蝗虫结构示意图
分节
外骨骼
外骨骼
蜕皮
外骨骼能够起到 的作用，但外骨骼会限制身体的发育和长大，所以蝗虫在发育过程中需要 。
保护和防止体内水分蒸发
蜕皮
昆虫属于节肢动物，它们不仅种类繁多，而且个体数量巨大，分布非常广泛。
螳螂
蚂蚁
萤火虫
蝴蝶
从炎热的赤道到寒冷的两极，从降低充沛的雨林到干旱少雨的沙漠，从海拔几千米的高山到几米深的地下，都有昆虫的存在。
实验目的：
材料用具：
方法步骤：
观察昆虫的主要特征，并识别昆虫。
放大镜、几种节肢动物标本。
（1）对照图4-4，观察东方蜜蜂和小麦叶蜂的外部形态。
识别昆虫
观察
（2）数一数东方蜜蜂和小麦叶蜂分别有几对翅和足，有哪些共同特征。
（3）根据昆虫的共同特征，识别(图4-5),哪些是昆虫，哪些不是昆虫。
东方蜜蜂
小麦叶蜂
图4-4
图4-5
昆虫一般有 对翅、 对足。
东方蜜蜂
小麦叶蜂
前足
前翅
后翅
中足
后足
前翅
后翅
中足
后足
前足
两
三
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
你能勾画出其中属于昆虫的动物吗？
蜘蛛
节肢动物与人类的关系十分密切。
七星瓢虫
小资料
七星瓢虫为杂食性昆虫，主要取食蚜虫、介壳虫，少量捕食棉铃虫、菜青虫等农业害虫。
①农业害虫的 。
利：
②蜜蜂、蝴蝶可以为绿色开花植物 。
蜜蜂采蜜
蝴蝶采蜜
天敌
传播花粉
③虾、蟹富含 。
④蝉、蝎有重要的 价值。
⑤家蚕的蚕丝是 。
虾
蟹
蝉的外骨骼--风热咳嗽
蝎--驱风、镇惊、攻毒
家蚕
蚕茧
蛋白质
药用
工业原料
①蝗虫取食玉米、小麦等多种作物，危害粮食生产。
弊:
②蚊在叮咬人、畜的过程中会传播多种疾病。
③白蚁是能破坏家具、建筑等。(“千里之堤，溃于蚁穴”)
白蚁
白蚁啃食木材
蝗虫取食玉米
蚊叮咬人
课堂小结
线虫动物
主要特征：由许多形态相似的体节组成
生活环境：寄生于动、植物，或自由生活于土壤、淡水和海水
代表生物： 蛔虫、 丝虫、松材线虫
与人类关系：寄生在人、家畜、家禽和农林植物体内的线虫会危害人体健康，损害农林牧业。
环节动物
主要特征：由许多形态相似的体节组成
生活环境：分布于海水、淡水和土壤中
代表生物：蚯蚓、水蛭、沙蚕
与人类关系：关系密切，有利有害
节肢动物
地位：种类最多、数量最大、分布最广的动物类群
主要特征：由许多形态相似的体节组成
生活环境：分布非常广泛
代表生物：蝴蝶、蟹、蜘蛛、蜈蚣
与人类关系：关系密切，有利有害
“没有脚，没有手，背着房子到处走，有谁把它碰一碰， 赶紧缩到房里头。”请同学们猜一下这是什么动物？
白玉蜗牛
背角无齿蚌
枪乌贼
软体动物特征:
广泛分布于海水、淡水和陆地。大多背覆坚硬的贝壳，用以保护柔软的身体。
食用
拓展延伸
软体动物
牡蛎
文蛤
鲍鱼
有些软体动物的贝壳可制成中药材，有些软体动物可用于观赏，有些软体动物用做饲料，有些螺类用于鱼类养殖。
鱿鱼
软体动物也会对人类产生负面的影响。
蜗牛取食植物的叶、芽
钉螺传播日本血吸虫
钉螺传播日本血吸虫
船蛆损坏港湾建筑
随堂练习
1.蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，蛔虫与
划线部分生活相适应的特征是（　　）
A．体表为外骨骼 B．消化管结构简单
C．无消化器官 D．有口无肛门
2.我国于2006年实现了全国消除丝虫病的目标。但全世界47个国家的
8.63亿人仍然受到淋巴丝虫病的威胁，淋巴丝虫病是一种严重危害
人类健康的寄生虫病。以下关于丝虫的推测不合理的是（ 　）
A．有口有肛门 B．消化结构简单
C．有消化器官 D．运动器官发达
B
D
3.“螃呀么螃蟹哥，八呀么八只脚，两只大眼睛，一个硬壳壳”， 其中提到的“硬壳壳”的名称和最主要的作用是（　　）
A．贝壳，保护 B．鳞片，减小阻力
C．甲，保护 D．外骨骼，保护、防止水分蒸发
4.下列节肢动物，属于昆虫的是( )
A.蜘蛛 B.龙虾 C.甲虫 D.蜈蚣
D
C
5.下列哪一组动物都属于昆虫（　　）
A．蜂鸟、苍蝇、蜘蛛、大闸蟹 B．蝗虫、蟋蟀、蝉、虾
C．蚊子、果蝇、螳螂、蜜蜂 D．蚱蜢、蝈蝈、菜粉蝶、蜈蚣
C
6.如下图蝗虫和瓢虫都属于昆虫，主要依据是（ ）
①身体分头、胸、腹三部； ②体表有外骨骼；
③身体和附肢都分节； ④体内无脊柱；
⑤有一对触角； ⑥有两对翅、三对足
A．①②③ B．①⑤⑥ C．②③④ D．②③
7.动物种类繁多，各有特点。下列动物与其特点不匹配的是( )
A.蛔虫-身体不分节 B.蚂蚁-有脊柱
C.蚯蚓-身体分节 D.蜈蚣-体表有外骨骼
A
B

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