资源简介

海南省文昌市田家炳中学2023-2024学年高一下学期6月模拟思想政治试题
1．（2024高一下·文昌月考）《共产党宣言》指出：“在危机期间，发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫，即生产过剩的瘟疫。”这一“瘟疫”（　　）
①其根源是资本主义社会的基本矛盾 ②是社会经济发展的必然结果
③本质上是生产关系不能适应生产力状况 ④其直接原因是生产超过人民的实际需求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．（2024高一下·文昌月考）在风云变幻的当今世界，中国特色社会主义的伟大实践，焕发了科学社会主义强大的生命力。科学社会主义能焕发出强大生命力的原因是（　　）
①科学社会主义符合人类社会发展规律 ②科学社会主义在实践中不断丰富发展
③社会主义实现了从理论到实践的跨越 ④科学社会主义是世界各国的共同选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．（2024高一下·文昌月考）歌曲《没有共产党就没有新中国》原名为《没有共产党就没有中国》。后来，毛泽东作了修改，在“中国”前面添加了“新”字。“新中国”的“新”体现在，中华人民共和国的成立（　　）
①消灭了一切剥削，广大人民成为掌握生产资料的社会主人
②从根本上改变了人民群众在国家政治生活中的地位
③改变了中国的社会性质，改变了中国社会的发展方向
④完成了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的两大历史任务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2024高一下·文昌月考）从“鸡毛换糖”到“买全球卖全球”的“世界超市”，从贫穷落后的传统农业小县到全国经济强市，世界小商品之都，义乌不断书写着市场建设、经济发展的传奇故事。这有力地佐证了改革开放（　　）
①是党的全部理论和实践的主题 ②是决定当代中国命运的关键一招
③使中华民族逐步富起来、强起来 ④构筑起更高水平对外开放新格局
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2024高一下·文昌月考）中华民族始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念。回望波澜壮阔的历史长河，正是因为一代又一代中国人的踔厉奋发、笃行不息，才有今日“此生无悔入华夏”的深情告白，才有今时“平视世界”的自信底气。这就要求青少年（　　）
①立足理论自信，实现中华民族的伟大复兴 ②发扬创新精神，勇敢地引领社会主义革命
③锤炼品德修为，提高思想道德和文化修养 ④坚持理想信念，为实现中华民族复兴而奋斗
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024高一下·文昌月考）习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的人民观，坚持历史唯物主义的基本原理，在新时代中国特色社会主义实践中丰富发展了马克思主义人民观。由此可见，习近平新时代中国特色社会主义思想（　　）
①为发展马克思主义作出了原创性贡献 ②是决定党和国家前途命运的根本力量
③最为核心和关键的组成部分是人民观 ④是人民的理论和不断发展开放的理论
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2024高一下·文昌月考）2023年12月，国务院国资委召开中央企业（中央政府管理的国有企业）负责人会议，强调中央企业要更加注重提升增加值，提高国民经济增长的贡献度，更加注重提升战略性新兴产业收入和增加值占比，加大力度发展新质生产力。上述要求意在（　　）
①探索公有制多种实现形式 ②推动国有企业做强做优做大
③巩固国有经济的主体地位 ④不断增强国有经济的控制力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024高一下·文昌月考）2022年4月8日国务院常务会议确定了一批新的减税降费措施，进一步为企业和群众减负。政策实施后全年为企业和群众减负3000亿元以上。从宏观调控的角度看，这属于（　　）
A．财政政策 B．货币政策 C．法律政策 D．价格政策
9．（2024高一下·文昌月考）地处大兴安岭北麓的黑龙江漠河林场，全面停止天然林商业性采伐近10年，吃上了“生态饭”。蓬勃发展的林下经济，引来了不少游客，促进了当地经济发展。这说明漠河林场坚持（　　）
A．共享发展 B．开放发展 C．绿色发展 D．创新发展
10．（2024高一下·文昌月考）面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题，国家依法建立由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。下列举措与社会保障形式对应正确的是（　　）
①某贫困家庭获得的最低生活保障——社会福利
②某农场受洪灾获得保险公司的赔偿——社会保险
③某市举办退伍军人岗前培训，为其解决就业——社会优抚
④某市对因暴雨受灾严重居民免费发放食物等——社会救助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．（2024高一下·文昌月考）在遵义市红花岗区，有一位年过花甲的老党员蒋德兵，他曾靠理发谋生。5年前，他关掉了自己的理发店，自费购买了一辆三轮车，走街串巷为周边社区、敬老院的老弱病残等困难群众免费理发。蒋德兵的事迹彰显出党员（　　）
①牢记入党初心，坚守人民立场
②树立群众观点，坚持执政为民
③坚定理想信念，发挥先锋模范作用
④锤炼党性修养，发挥战斗堡垒作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2024高一下·文昌月考）作为汇聚民意民智的“直通车”，全国各地已设立5000多个基层立法联系点，来自基层的意见能被原汁原味地直接反馈到立法机关。这体现了全过程人民民主（　　）
A．是最直接、最高效、最丰富的民主
B．是最广泛、最真实、最管用的民主
C．实现了选举民主和协商民主相促进
D．决定了我国国家政权的人民性质
13．（2024高一下·文昌月考）国家的职能表现在对内和对外两个方面。对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展。下列行为属于国家行使对内职能的是 (　　)
A．国务院总理会见来华进行国事访问的外国总统
B．某省政协聚焦民生热点、难点、堵点问题建言资政
C．中共中央政治局研究部署年度党风廉政建设工作
D．市场监管部门通过12315平台受理消费者投诉举报
14．（2024高一下·文昌月考）坚持好人民代表大会制度，是坚持走中国特色社会主义道路的一项重要内容，要把人民代表大会制度坚持好、完善好。这是因为这一制度（　　）
A．是保证人民当家作主的根本政治制度
B．在我国的国家机构中居于最高地位
C．决定了我国人民当家作主的国家性质
D．保障了人民直接行使管理国家事务的权力
15．（2024高一下·文昌月考）在某村，《车位管理的决议》《村民违反房屋出租规定的惩罚办法》等一系列涉及村民生活和安全等方面的管理办法，由党员和村民代表会议讨论通过后，以村规民约方式固定下来。对此，下列说法正确的是（　　）
①扩大了村民的自治权
②有利于构建基层社会治理新格局
③基层国家政权的民主化探索
④基于协商民主的基层群众自治实践
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16．（2024高一下·文昌月考）法治兴则国兴，法治强则国强。新中国成立以来我国法治建设取得的成就有（　　）
①人权的法治保障取得巨大成就 ②从根本上消除了我国法律的阶级性
③依法行政和公正司法水平不断提高 ④形成以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．（2024高一下·文昌月考）党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出了全面推进依法治国的总目标。其总目标是（　　）
①建设中国特色社会主义法治国家 ②形成完善的党内法规体系
③建设世界法治强国 ④建设中国特色社会主义法治体系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024高一下·文昌月考）习近平总书记指出：“小智治事，中智治人，大智立法。治理一个国家，一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。”关于建设法治国家的措施下列说法错误的是（　　）
A．推进宪法实施 B．建立完备的法律体系
C．完善法律实施机制 D．把道德作为准则
19．（2024高一下·文昌月考）法治社会意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。对法治社会的这一内涵的正确理解有（　　）
①法律的要求只在私人生活领域得到普遍的遵守
②法律的要求只在公共生活领域得到普遍的遵守
③权利得以实现，义务得到履行
④违法犯罪行为得到有效遏制
A．①④ B．③④ C．①③ D．②④
20．（2024高一下·文昌月考）海南某地全面启用新版行政执法证，加强行政执法人员资格和证件管理，严格要求持证上岗、亮证执法。该举措有利于推进政府（　　）
A．规范执法 B．文明执法 C．廉政建设 D．效能建设
21．（2024高一下·文昌月考）我国南北朝时期思想家范缜提出：“形存则神存，形谢则神灭。”明末清初思想家王夫之提出：“气者，理之依也。”上述两种观点（　　）
A．看到了思维能够正确认识存在 B．承认了世界在本质上是物质的
C．提出了意识是整个世界的本原 D．是唯物主义与唯心主义的表现
22．（2024高一下·文昌月考）2023年以来，快递需求蓄力增长，快递效率不断提升，物流“加速跑”表现出十足韧性和较好潜力。这从一个侧面反映出，消费市场的信心在增强，经济恢复向好的信号很鲜明。材料反映的哲学道理是（　　）
①任何事物都与其他事物存在着联系 ②要从多种多样的联系中去把握事物
③世界上没有一个事物是孤立存在的 ④联系具有普遍性、客观性、必然性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．（2024高一下·文昌月考）2023年7月17日，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，今后5年是美丽中国建设的重要时期，要健全美丽中国建设保障体系，统筹各领域资源，汇聚各方面力量，打好法治、市场、科技、政策“组合拳”。这启示我们（　　）
A．要着眼整体，用综合的思维方法认识事物
B．要立足部分，用局部的发展推动整体发展
C．要统筹兼顾，实现各个要素功能的最大化
D．要优化组合，根据自身需要建立新的联系
24．（2024高一下·文昌月考）袁隆平常和学生们说，电脑和书本里种不出水稻，要更多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。这主要强调（　　）
①认识来源于实践 ②认识对实践起决定作用 ③实践是认识的目的 ④经过实践检验的认识都是正确的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．（2024高一下·文昌月考）最近，网络流行语层出不穷，如“南方小土豆”“遥遥领先”“显眼包”“饭搭子”等。网络流行语是一定时期社会事件和时代情绪的反映，这蕴含的哲理是（　　）
①先进的社会意识推动社会发展 ②社会意识是对社会存在的反映
③社会意识先于社会存在变化、发展 ④社会存在决定社会意识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
26．（2024高一下·文昌月考）2023年9月23日晚，杭州亚运会火炬被点燃，在本场开幕式中，东方美学和西方艺术，数字技术和现实世界，科技和艺术实现了完美的融合，娓娓道来一个中国与亚洲、与世界的文化交融的故事。这启示我国文化发展要（　　）
①借助科技，推动创新发展 ②面向世界，认同外来文化
③立足实践，实现交流互鉴 ④坚守立场，承袭传统文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
27．（2024高一下·文昌月考）阅读材料，完成下列要求。
党的十九届六中全会提出，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两国大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大措施，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
某中学高三（1）班将开展以“请党放心强国有我”为主题的演讲比赛，请你拟写一份演讲稿的内容要点。要求：①围绕主题，正确使用学科术语；②字数要求：150字左右；③不得透露任何个人信息。
28．（2024高一下·文昌月考）阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上发表的重要讲话，为加快发展我国科技事业、实现科技自立自强、建设世界科技强国指明了前进方向，在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者，他们始终心系祖国和人民，无私奉献，不畏艰险、执着追求，在极端困难的条件下呵护了我国科学技术的成长发展，创造了举世瞩目的科技成就。
江山代有才人出。新时代的科技工作者继承发扬了以国家民族命运为己任的爱国主义精神，继续发扬着以爱国主义为底色的科学家精神，百舸争流奋楫者先，我们青年学生作为未来新一代科技工作者，要接力奋斗，大胆求索、勇于创新，以创新精神加快科技攻关，以创新成果赋能高质量发展，为加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强作出更大的贡献。
结合材料，运用“实现人生的价值”知识，探究青年学生如何为加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强作出更大的贡献。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】《共产党宣言》发表的意义
【解析】【分析】马克思所描绘的“社会瘟疫”指的是资本主义社会的经济危机，其根源在于资本主义社会的基本矛盾，本质上是生产关系不能适应生产力状况，①③正确；
这一“瘟疫”是资本主义社会经济社会发展的必然结果，②错误；
这一“瘟疫”造成的经济危机基本特征是生产相对过剩。其直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题以《共产党宣言》原文为素材，考查学生对《共产党宣言》发布的意义的理解，要注意结合教材知识对材料信息进行分析作答。
2．【答案】A
【知识点】科学社会主义诞生的标志；《共产党宣言》发表的意义
【解析】【分析】符合规律的事物才有生命力。科学社会主义符合人类社会发展规律，因此在当今世界能焕发出强大的生命力，①正确；
科学社会主义不是死的教条，能随着实践的发展而不断丰富，因此具有生命力，②正确；
科学社会主义实现了从理论到实践的跨越，但与题干设问不符，③不符合题意；
不是所有国家都选择科学社会主义，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查科学社会主义能焕发出强大生命力的原因的相关知识，要注意不是所有国家都选择科学社会主义。
3．【答案】C
【知识点】中华人民共和国的成立
【解析】【分析】“消灭了一切剥削，广大人民成为掌握生产资料的社会主人”强调的是三大改造完成，社会主义制度的确立，①错误；
“新中国”的“新”体现在，中华人民共和国的成立，从根本上改变了人民群众在国家政治生活中的地位，改变了中国的社会性质，改变了中国社会的发展方向，②③正确；
中华人民共和国的成立完成了民族独立、人民解放的历史任务，但尚未完成国家富强、人民幸福的历史任务，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查“新中国”的“新”的体现的相关知识，难度较小，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．【答案】C
【知识点】我国改革开放的意义
【解析】【分析】中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，①错误；
义乌的发展有力地佐证了改革开放改变了中国、改变了中华民族的命运，②③正确；
材料未涉及形成对外开放新格局，④不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题以世界小商品之都——义乌为素材，考查学生对改革开放的意义的理解，要注意中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
5．【答案】D
【知识点】实现中国梦的意义
【解析】【分析】青少年应立足实践，①错误；
中国共产党以党的自我革命引领伟大社会革命，而且我国社会主义革命早已完成，该选项中“引领社会主义革命”的说法错误，②错误；
正是因为一代又一代中国人的踔厉奋发、笃行不息，才有今日“此生无悔人华夏”的深情告白，才有今时“平视世界”的自信底气。这就要求青少年锤炼品德修为，提高思想道德和文化修养，坚持理想信念，为实现中华民族复兴而奋斗，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题以“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念为素材，考查学生对中国梦的理解，要注意中国共产党以党的自我革命引领伟大社会革命。
6．【答案】B
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想
【解析】【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的人民观，坚持历史唯物主义的基本原理，在新时代中国特色社会主义实践中丰富发展了马克思主义人民观。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想是人民的理论和不断发展开放的理论，为发展马克思主义作出了原创性贡献，①④正确；
人民是决定党和国家前途命运的根本力量，②错误；
习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心和关键的组成部分是“十个明确”，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．【答案】C
【知识点】发展壮大国有经济
【解析】【分析】材料中的要求与公有制的实现形式无关，①不符合题意；
中央企业要更加注重提升增加值，加大力度发展新质生产力，这些要求意在推动国有企业做强做优做大，②符合题意；
公有制经济是国民经济的主体，国有经济发挥主导作用，③说法错误；
材料中强调“提高国民经济增长的贡献度，更加注重提升战略性新兴产业收入和增加值占比，加大力度发展新质生产力。”可知是要不断推动国有经济的发展，从而有利于不断增强国有经济的控制力，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以国务院国资委召开中央企业（中央政府管理的国有企业）负责人会议为素材，考查学生对发展壮大国有经济的理解，要注意公有制经济是国民经济的主体，国有经济发挥主导作用。
8．【答案】A
【知识点】我国的财政政策和货币政策
【解析】【分析】减税降费，从宏观调控的角度看，属于积极的财政政策，A符合题意；
减税降费属于财政政策，不属于货币政策，也未涉及法律政策和价格政策，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题以减税降费为素材，考查学生对财政政策的理解，解答时，要注意区分财政政策与货币政策。
9．【答案】C
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
【解析】【分析】题干涉及的是绿色发展，未涉及共享、开放、创新等发展理念，ABD不符合题意；
漠河林场通过全面停止天然林商业性采伐而吃上了“生态饭”，通过发展林下经济既保护了生态环境又促进了经济发展，坚持了绿色发展理念，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以漠河林场为素材，考查学生对新发展理念的理解，难度较小，需要结合教材知识进行分析作答。
10．【答案】D
【知识点】中国的社会保障及其作用；中国的社会保障体系的内容
【解析】【分析】某贫困家庭获得的最低生活保障属于社会救助，而不是社会福利，①错误；
某农场受洪灾获得保险公司的赔偿属于商业保险，而不是社会保险，②错误；
社会优抚是国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰的褒扬性、补偿性、优待性、综合性的特殊社会保障。某市举办退伍军人岗前培训，为其解决就业属于社会优抚，③正确；
社会救助是政府通过国民收入再分配，对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助，以保障其最低生活水平。某市对因暴雨受灾严重居民免费发放食物等属于社会救助，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查社会保障的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
11．【答案】B
【知识点】共产党员的先锋模范作用
【解析】【分析】蒋德兵党员自费购买了一辆三轮车，走街串巷为周边社区、敬老院的老弱病残等困难群众免费理发，彰显了作为党员，牢记入党初心，坚守人民立场，坚定理想信念，发挥先锋模范作用，①③符合题意；
执政为民的主体是中国共产党，不是党员，②说法错误；
基层党组织发挥战斗堡垒作用，共产党员发挥先锋模范作用，④说法错误。
故答案为：B。
【点评】本题以蒋德兵党员的先进事迹为素材，考查学生对党员的先锋模范作用的理解，要注意基层党组织发挥战斗堡垒作用，共产党员发挥先锋模范作用，执政为民的主体是中国共产党。
12．【答案】B
【知识点】社会主义民主及其特点
【解析】【分析】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主，A不符合题意；
来自基层的意见能被原汁原味地直接反馈到最高立法机关，这体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，B符合题意；
材料强调的是实现了形式民主和实质民主相统一，未涉及选举民主和协商民主相促进，C不符合题意；
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家政权的人民性质决定了全过程人民民主，D说法错误。
故答案为：B。
【点评】本题以基层立法联系点为素材，考查学生对社会主义民主及其特点的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．【答案】D
【知识点】中国的国家职能
【解析】【分析】国务院总理会见来华进行国事访问的外国总统，体现的是国家行使对外职能，A不合题意；
政协不是国家机关，不能行使国家职能，B不合题意；
不是国家机关，不行使国家职能，C不合题意；
市场监管部门通过 12315平台受理消费者投诉举报，体现了国家行使对内职能，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国的国家职能，考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
14．【答案】A
【知识点】人民代表大会制度
【解析】【分析】人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度，要把人民代表大会制度坚持好、完善好，A符合题意；
全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，B不符合题意；
我国人民当家作主的国家性质决定了人民代表大会制度的政体，C说法错误；
在我国，人民通过选举人大代表组成国家权力机关，统一行使管理国家事务的权力。也就是说，人民是间接行使国家权力，不是直接行使国家权力，D说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民代表大会制度的相关知识，要注意区分教材基础知识，比如全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，人民是间接行使国家权力，不是直接行使国家权力。
15．【答案】D
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】村民自治权法定，不能随意扩大，①错误；
《车位管理的决议》《村民违反房屋出租规定的惩罚办法》等一系列涉及村民生活和安全等方面的管理办法，由党员和村民代表会议讨论通过后，以村规民约方式固定下来，有利于构建基层社会治理新格局，是基于协商民主的基层群众自治实践，②④正确；
村民自治不是国家政权，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查基层群众自治的相关知识内容，主要运用教材基础知识内容排除本身说法错误选项即可。
16．【答案】B
【知识点】新中国法治建设的成就
【解析】【分析】新中国成立以来我国法治建设取得的成就有人权的法治保障取得巨大成就。在通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权的同时，国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由。我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节，使人权法治保障水平达到了新的高度。事实表明，中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化、社会等权利，①正确；
法律具有鲜明的阶级性，服务于统治阶级，不能消除，②错误；
新中国成立以来我国法治建设取得的成就有依法行政和公正司法水平不断提高。通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制，保证了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。行政机关不断简政放权、优化服务，严格规范文明执法，法治政府建设不断推进。审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权，坚持以事实为根据、以法律为准绳，坚持公民在法律面前一律平等，维护和实现司法公正和权威，③正确；
形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题以简单题的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
17．【答案】B
【知识点】全面依法治国的总目标
【解析】【分析】全面依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，①④符合题意，②③不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题以党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为素材，考查学生对全面依法治国的总目标的理解和运用，难度较小，需要结合教材知识进行分析作答。
18．【答案】D
【知识点】建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】本题为逆向选择题，要求选择说法错误的选项。
法律是治国理政最大最重要的规矩，建设法治国家需要推进宪法实施、建立完备的法律体系、完善法律实施机制，ABC表述正确但不符合题意。
建设法治国家需要以道德为基础，法律为准绳，宪法法律是社会治理的最高准则，④表述错误但符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查建设法治国家，属于逆向选择题，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
19．【答案】B
【知识点】法治社会的内涵
【解析】【分析】法治社会意味着社会各个领域依法运行，无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守，①②错误；
法治社会意味着宪法和法律得到有效实施，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制，③④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查建设法治社会的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
20．【答案】A
【知识点】严格执法的内涵
【解析】【分析】规范执法强调有完善的执法程序，明确具体的操作流程。严格要求持证上岗、亮证执法，突出了严格规范执法，A符合题意；
文明执法强调执法部门改进执法方式，做到语言规范、行为规范，融法、理、情于一体，B不符合题意；
廉政建设强调不得利用公权力谋求私人或团体利益，C不符合题意；
效能建设强调政府优化革新政府治理流程和方式，提高服务效能，D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题以直观的形式考查学生对严格执法的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
21．【答案】B
【知识点】哲学基本问题的内容
【解析】【分析】可知论认为思维能够正确认识存在，A不合题意；
“形存则神存，形谢则神灭”和“气者，理之依也”，都属于朴素唯物主义的观点，都承认了世界在本质上是物质的，B符合题意；
材料中的两种观点是唯物主义的表现，而不是唯心主义的表现，唯心主义认为意识是整个世界的本原，CD不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查哲学基本问题的内容，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
22．【答案】C
【知识点】联系的普遍性；联系的多样性
【解析】【分析】联系具有普遍性，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，但联系又是有条件的，并不是任何事物之间都存在着联系，①错误；
快递增长反映出消费市场信心增强，经济恢复向好，说明世界是普遍联系的，没有一个事物是孤立存在的，联系是多种多样的，要从多种多样的联系中去把握事物，②③正确；
联系具有普遍性、客观性、多样性，联系有偶然联系也有必然联系，不一定是必然的，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查联系观的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
23．【答案】A
【知识点】整体和部分的区别与联系；系统优化方法
【解析】【分析】今后5年是美丽中国建设的重要时期，要健全美丽中国建设保障体系，统筹各领域资源，汇聚各方面力量，打好法治、市场、科技、政策“组合拳”。这启示我们要着眼整体，用综合的思维方法认识事物，A符合题意；
整体居于主导地位，统率着部分，要立足整体，B说法错误；
要把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，C说法错误；
联系具有客观性，人可以根据事物本身固有的联系建立起新的具体的联系，而不是根据自身需要创造联系，D说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以习近平总书记在全国生态环境保护大会上的讲话为素材，考查学生对整体与部分、系统优化方法的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
24．【答案】B
【知识点】实践是认识的基础；实践是认识的来源
【解析】【分析】“电脑和书本里种不出水稻，要更多联系实际，多到试验田走走看看”，这强调实践是认识的基础，认识来源于实践，①符合题意；
实践决定认识，而不是认识对实践起决定作用，②表述错误；
“把论文写在稻田里，写在大地上”主要强调实践是认识的目的，认识最终要回到实践中去，③符合题意；
经过实践检验与客观相符合的认识是正确的，与客观不符合的则是谬误，④表述错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查实践是认识的基础的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
25．【答案】C
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系
【解析】【分析】材料体现了社会存在决定社会意识，没体现社会意识的反作用，①不符合题意；
网络流行语是一定时期社会事件和时代情绪的反映，这体现了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，②④正确；
社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，但社会意识具有相对独立性，有时也会先于社会存在而变化、发展，有时会落后于社会存在而变化、发展，并且材料没体现社会意识的相对独立性，③不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以网络流行语为素材，考查学生对社会存在与社会意识的辩证关系的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
26．【答案】B
【知识点】文化的融合与创新
【解析】【分析】杭州亚运会开幕式中，东方美学和西方艺术，数字技术和现实世界，科技和艺术实现了完美的融合，这启示我国文化发展要借助科技，推动创新发展，同时也要立足实践，实现交流互鉴，①③正确；
要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误；
传统文化既有精华也有糟粕，要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，不能一味承袭，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题以杭州亚运会为素材，考查学生对文化发展的基本路径的理解，要注意要认同本民族文化，尊重其他民族文化，传统文化既有精华也有糟粕，要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，不能一味承袭。
27．【答案】①坚决拥护中国共产党的领导，坚持总体国家安全观，自觉维护国家安全、捍卫国家利益；增强责任意识，做一个负责任的人，勇担重担；积极投身于为人民服务的实践中。
②树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；培养创新意识和创新能力，积极参加社会实践活动；在个人与社会的统一中实现人生价值。
③自觉肩负历史使命，将个人梦与中国梦紧密相连，将个人命运与国家命运紧密结合，在砥砺自我中走向成功。
【知识点】实现中国梦的要求；新时代中国共产党的使命；建成社会主义现代化强国的要求
【解析】【分析】本题要求拟写一份演讲稿的内容要点，属于开放性试题。解答时，要求考生围绕“请党放心强国有我”的主题，撰写一份演讲稿。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可从中国共产党的领导，实现人生的价值等角度去分析，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。
故答案为：①坚决拥护中国共产党的领导，坚持总体国家安全观，自觉维护国家安全、捍卫国家利益；增强责任意识，做一个负责任的人，勇担重担；积极投身于为人民服务的实践中。②树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；培养创新意识和创新能力，积极参加社会实践活动；在个人与社会的统一中实现人生价值。③自觉肩负历史使命，将个人梦与中国梦紧密相连，将个人命运与国家命运紧密结合，在砥砺自我中走向成功。
【点评】本题以党的十九届六中全会为素材，考查学生对中国共产党的领导、实现人生的价值等知识的理解和运用，属于开放性试题，试题相对开放，真正体现了以学生为主体的精神，可以极大地激发学生的学习兴趣，增强问题的探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
28．【答案】①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用(或“价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择”)，是人生的重要向导。为加快建设科技强国，离不开正确价值观的指引。
②充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，为加快建设科技强国离不开自身自强不息的拼劲和自我超越的勇气。
③努力增长自己的才干，全面提高个人素质。青年学生刻苦学习，提升自我，定能加快建设科技强国。
④坚定理想信念，锤炼品德修为，青年学生牢记“为祖国争光，为民族争气，为人生添彩”，沿着正确的人生道路前进。
【知识点】价值观及其导向作用；弘扬劳动精神实现人生价值；人生价值的实现方式
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“实现人生的价值”知识，探究青年学生如何为加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强作出更大的贡献，属于措施类的试题。解答时，可从“如何做”角度作答，知识限定是“实现人生的价值”知识，结合材料分析即可。材料中“为加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强作出更大的贡献”，可从价值观的导向作用和坚定理想信念，锤炼品德修为等角度分析；材料中“百舸争流奋楫者先”，可从充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神角度分析；材料中“我们青年学生作为未来新一代科技工作者，要接力奋斗，大胆求索、勇于创新，以创新精神加快科技攻关，以创新成果赋能高质量发展”，可从努力增长自己的才干，全面提高个人素质角度分析。
故答案为：①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用(或“价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择”)，是人生的重要向导。为加快建设科技强国，离不开正确价值观的指引。②充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，为加快建设科技强国离不开自身自强不息的拼劲和自我超越的勇气。③努力增长自己的才干，全面提高个人素质。青年学生刻苦学习，提升自我，定能加快建设科技强国。④坚定理想信念，锤炼品德修为，青年学生牢记“为祖国争光，为民族争气，为人生添彩”，沿着正确的人生道路前进。
【点评】本题以建设科技强国为素材，考查学生对“实现人生的价值”相关知识的理解和运用，属于措施类的试题。解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
1 / 1海南省文昌市田家炳中学2023-2024学年高一下学期6月模拟思想政治试题
1．（2024高一下·文昌月考）《共产党宣言》指出：“在危机期间，发生一种在过去一切时代看来都好像是荒唐现象的社会瘟疫，即生产过剩的瘟疫。”这一“瘟疫”（　　）
①其根源是资本主义社会的基本矛盾 ②是社会经济发展的必然结果
③本质上是生产关系不能适应生产力状况 ④其直接原因是生产超过人民的实际需求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】《共产党宣言》发表的意义
【解析】【分析】马克思所描绘的“社会瘟疫”指的是资本主义社会的经济危机，其根源在于资本主义社会的基本矛盾，本质上是生产关系不能适应生产力状况，①③正确；
这一“瘟疫”是资本主义社会经济社会发展的必然结果，②错误；
这一“瘟疫”造成的经济危机基本特征是生产相对过剩。其直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题以《共产党宣言》原文为素材，考查学生对《共产党宣言》发布的意义的理解，要注意结合教材知识对材料信息进行分析作答。
2．（2024高一下·文昌月考）在风云变幻的当今世界，中国特色社会主义的伟大实践，焕发了科学社会主义强大的生命力。科学社会主义能焕发出强大生命力的原因是（　　）
①科学社会主义符合人类社会发展规律 ②科学社会主义在实践中不断丰富发展
③社会主义实现了从理论到实践的跨越 ④科学社会主义是世界各国的共同选择
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】科学社会主义诞生的标志；《共产党宣言》发表的意义
【解析】【分析】符合规律的事物才有生命力。科学社会主义符合人类社会发展规律，因此在当今世界能焕发出强大的生命力，①正确；
科学社会主义不是死的教条，能随着实践的发展而不断丰富，因此具有生命力，②正确；
科学社会主义实现了从理论到实践的跨越，但与题干设问不符，③不符合题意；
不是所有国家都选择科学社会主义，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查科学社会主义能焕发出强大生命力的原因的相关知识，要注意不是所有国家都选择科学社会主义。
3．（2024高一下·文昌月考）歌曲《没有共产党就没有新中国》原名为《没有共产党就没有中国》。后来，毛泽东作了修改，在“中国”前面添加了“新”字。“新中国”的“新”体现在，中华人民共和国的成立（　　）
①消灭了一切剥削，广大人民成为掌握生产资料的社会主人
②从根本上改变了人民群众在国家政治生活中的地位
③改变了中国的社会性质，改变了中国社会的发展方向
④完成了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的两大历史任务
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】中华人民共和国的成立
【解析】【分析】“消灭了一切剥削，广大人民成为掌握生产资料的社会主人”强调的是三大改造完成，社会主义制度的确立，①错误；
“新中国”的“新”体现在，中华人民共和国的成立，从根本上改变了人民群众在国家政治生活中的地位，改变了中国的社会性质，改变了中国社会的发展方向，②③正确；
中华人民共和国的成立完成了民族独立、人民解放的历史任务，但尚未完成国家富强、人民幸福的历史任务，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查“新中国”的“新”的体现的相关知识，难度较小，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
4．（2024高一下·文昌月考）从“鸡毛换糖”到“买全球卖全球”的“世界超市”，从贫穷落后的传统农业小县到全国经济强市，世界小商品之都，义乌不断书写着市场建设、经济发展的传奇故事。这有力地佐证了改革开放（　　）
①是党的全部理论和实践的主题 ②是决定当代中国命运的关键一招
③使中华民族逐步富起来、强起来 ④构筑起更高水平对外开放新格局
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】我国改革开放的意义
【解析】【分析】中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，①错误；
义乌的发展有力地佐证了改革开放改变了中国、改变了中华民族的命运，②③正确；
材料未涉及形成对外开放新格局，④不符合题意。
故答案为：C
【点评】本题以世界小商品之都——义乌为素材，考查学生对改革开放的意义的理解，要注意中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
5．（2024高一下·文昌月考）中华民族始终有着“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念。回望波澜壮阔的历史长河，正是因为一代又一代中国人的踔厉奋发、笃行不息，才有今日“此生无悔入华夏”的深情告白，才有今时“平视世界”的自信底气。这就要求青少年（　　）
①立足理论自信，实现中华民族的伟大复兴 ②发扬创新精神，勇敢地引领社会主义革命
③锤炼品德修为，提高思想道德和文化修养 ④坚持理想信念，为实现中华民族复兴而奋斗
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】实现中国梦的意义
【解析】【分析】青少年应立足实践，①错误；
中国共产党以党的自我革命引领伟大社会革命，而且我国社会主义革命早已完成，该选项中“引领社会主义革命”的说法错误，②错误；
正是因为一代又一代中国人的踔厉奋发、笃行不息，才有今日“此生无悔人华夏”的深情告白，才有今时“平视世界”的自信底气。这就要求青少年锤炼品德修为，提高思想道德和文化修养，坚持理想信念，为实现中华民族复兴而奋斗，③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题以“少年强则国强，少年进步则国进步”的信念为素材，考查学生对中国梦的理解，要注意中国共产党以党的自我革命引领伟大社会革命。
6．（2024高一下·文昌月考）习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的人民观，坚持历史唯物主义的基本原理，在新时代中国特色社会主义实践中丰富发展了马克思主义人民观。由此可见，习近平新时代中国特色社会主义思想（　　）
①为发展马克思主义作出了原创性贡献 ②是决定党和国家前途命运的根本力量
③最为核心和关键的组成部分是人民观 ④是人民的理论和不断发展开放的理论
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】习近平新时代中国特色社会主义思想
【解析】【分析】习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的人民观，坚持历史唯物主义的基本原理，在新时代中国特色社会主义实践中丰富发展了马克思主义人民观。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想是人民的理论和不断发展开放的理论，为发展马克思主义作出了原创性贡献，①④正确；
人民是决定党和国家前途命运的根本力量，②错误；
习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心和关键的组成部分是“十个明确”，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
7．（2024高一下·文昌月考）2023年12月，国务院国资委召开中央企业（中央政府管理的国有企业）负责人会议，强调中央企业要更加注重提升增加值，提高国民经济增长的贡献度，更加注重提升战略性新兴产业收入和增加值占比，加大力度发展新质生产力。上述要求意在（　　）
①探索公有制多种实现形式 ②推动国有企业做强做优做大
③巩固国有经济的主体地位 ④不断增强国有经济的控制力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】发展壮大国有经济
【解析】【分析】材料中的要求与公有制的实现形式无关，①不符合题意；
中央企业要更加注重提升增加值，加大力度发展新质生产力，这些要求意在推动国有企业做强做优做大，②符合题意；
公有制经济是国民经济的主体，国有经济发挥主导作用，③说法错误；
材料中强调“提高国民经济增长的贡献度，更加注重提升战略性新兴产业收入和增加值占比，加大力度发展新质生产力。”可知是要不断推动国有经济的发展，从而有利于不断增强国有经济的控制力，④符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以国务院国资委召开中央企业（中央政府管理的国有企业）负责人会议为素材，考查学生对发展壮大国有经济的理解，要注意公有制经济是国民经济的主体，国有经济发挥主导作用。
8．（2024高一下·文昌月考）2022年4月8日国务院常务会议确定了一批新的减税降费措施，进一步为企业和群众减负。政策实施后全年为企业和群众减负3000亿元以上。从宏观调控的角度看，这属于（　　）
A．财政政策 B．货币政策 C．法律政策 D．价格政策
【答案】A
【知识点】我国的财政政策和货币政策
【解析】【分析】减税降费，从宏观调控的角度看，属于积极的财政政策，A符合题意；
减税降费属于财政政策，不属于货币政策，也未涉及法律政策和价格政策，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题以减税降费为素材，考查学生对财政政策的理解，解答时，要注意区分财政政策与货币政策。
9．（2024高一下·文昌月考）地处大兴安岭北麓的黑龙江漠河林场，全面停止天然林商业性采伐近10年，吃上了“生态饭”。蓬勃发展的林下经济，引来了不少游客，促进了当地经济发展。这说明漠河林场坚持（　　）
A．共享发展 B．开放发展 C．绿色发展 D．创新发展
【答案】C
【知识点】贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
【解析】【分析】题干涉及的是绿色发展，未涉及共享、开放、创新等发展理念，ABD不符合题意；
漠河林场通过全面停止天然林商业性采伐而吃上了“生态饭”，通过发展林下经济既保护了生态环境又促进了经济发展，坚持了绿色发展理念，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以漠河林场为素材，考查学生对新发展理念的理解，难度较小，需要结合教材知识进行分析作答。
10．（2024高一下·文昌月考）面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题，国家依法建立由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。下列举措与社会保障形式对应正确的是（　　）
①某贫困家庭获得的最低生活保障——社会福利
②某农场受洪灾获得保险公司的赔偿——社会保险
③某市举办退伍军人岗前培训，为其解决就业——社会优抚
④某市对因暴雨受灾严重居民免费发放食物等——社会救助
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】中国的社会保障及其作用；中国的社会保障体系的内容
【解析】【分析】某贫困家庭获得的最低生活保障属于社会救助，而不是社会福利，①错误；
某农场受洪灾获得保险公司的赔偿属于商业保险，而不是社会保险，②错误；
社会优抚是国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象实行物质照顾、生活和工作安置、精神抚慰的褒扬性、补偿性、优待性、综合性的特殊社会保障。某市举办退伍军人岗前培训，为其解决就业属于社会优抚，③正确；
社会救助是政府通过国民收入再分配，对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助，以保障其最低生活水平。某市对因暴雨受灾严重居民免费发放食物等属于社会救助，④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查社会保障的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
11．（2024高一下·文昌月考）在遵义市红花岗区，有一位年过花甲的老党员蒋德兵，他曾靠理发谋生。5年前，他关掉了自己的理发店，自费购买了一辆三轮车，走街串巷为周边社区、敬老院的老弱病残等困难群众免费理发。蒋德兵的事迹彰显出党员（　　）
①牢记入党初心，坚守人民立场
②树立群众观点，坚持执政为民
③坚定理想信念，发挥先锋模范作用
④锤炼党性修养，发挥战斗堡垒作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】共产党员的先锋模范作用
【解析】【分析】蒋德兵党员自费购买了一辆三轮车，走街串巷为周边社区、敬老院的老弱病残等困难群众免费理发，彰显了作为党员，牢记入党初心，坚守人民立场，坚定理想信念，发挥先锋模范作用，①③符合题意；
执政为民的主体是中国共产党，不是党员，②说法错误；
基层党组织发挥战斗堡垒作用，共产党员发挥先锋模范作用，④说法错误。
故答案为：B。
【点评】本题以蒋德兵党员的先进事迹为素材，考查学生对党员的先锋模范作用的理解，要注意基层党组织发挥战斗堡垒作用，共产党员发挥先锋模范作用，执政为民的主体是中国共产党。
12．（2024高一下·文昌月考）作为汇聚民意民智的“直通车”，全国各地已设立5000多个基层立法联系点，来自基层的意见能被原汁原味地直接反馈到立法机关。这体现了全过程人民民主（　　）
A．是最直接、最高效、最丰富的民主
B．是最广泛、最真实、最管用的民主
C．实现了选举民主和协商民主相促进
D．决定了我国国家政权的人民性质
【答案】B
【知识点】社会主义民主及其特点
【解析】【分析】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主，A不符合题意；
来自基层的意见能被原汁原味地直接反馈到最高立法机关，这体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，B符合题意；
材料强调的是实现了形式民主和实质民主相统一，未涉及选举民主和协商民主相促进，C不符合题意；
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家政权的人民性质决定了全过程人民民主，D说法错误。
故答案为：B。
【点评】本题以基层立法联系点为素材，考查学生对社会主义民主及其特点的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
13．（2024高一下·文昌月考）国家的职能表现在对内和对外两个方面。对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展。下列行为属于国家行使对内职能的是 (　　)
A．国务院总理会见来华进行国事访问的外国总统
B．某省政协聚焦民生热点、难点、堵点问题建言资政
C．中共中央政治局研究部署年度党风廉政建设工作
D．市场监管部门通过12315平台受理消费者投诉举报
【答案】D
【知识点】中国的国家职能
【解析】【分析】国务院总理会见来华进行国事访问的外国总统，体现的是国家行使对外职能，A不合题意；
政协不是国家机关，不能行使国家职能，B不合题意；
不是国家机关，不行使国家职能，C不合题意；
市场监管部门通过 12315平台受理消费者投诉举报，体现了国家行使对内职能，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国的国家职能，考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
14．（2024高一下·文昌月考）坚持好人民代表大会制度，是坚持走中国特色社会主义道路的一项重要内容，要把人民代表大会制度坚持好、完善好。这是因为这一制度（　　）
A．是保证人民当家作主的根本政治制度
B．在我国的国家机构中居于最高地位
C．决定了我国人民当家作主的国家性质
D．保障了人民直接行使管理国家事务的权力
【答案】A
【知识点】人民代表大会制度
【解析】【分析】人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度，要把人民代表大会制度坚持好、完善好，A符合题意；
全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，B不符合题意；
我国人民当家作主的国家性质决定了人民代表大会制度的政体，C说法错误；
在我国，人民通过选举人大代表组成国家权力机关，统一行使管理国家事务的权力。也就是说，人民是间接行使国家权力，不是直接行使国家权力，D说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查人民代表大会制度的相关知识，要注意区分教材基础知识，比如全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，人民是间接行使国家权力，不是直接行使国家权力。
15．（2024高一下·文昌月考）在某村，《车位管理的决议》《村民违反房屋出租规定的惩罚办法》等一系列涉及村民生活和安全等方面的管理办法，由党员和村民代表会议讨论通过后，以村规民约方式固定下来。对此，下列说法正确的是（　　）
①扩大了村民的自治权
②有利于构建基层社会治理新格局
③基层国家政权的民主化探索
④基于协商民主的基层群众自治实践
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】基层群众自治制度
【解析】【分析】村民自治权法定，不能随意扩大，①错误；
《车位管理的决议》《村民违反房屋出租规定的惩罚办法》等一系列涉及村民生活和安全等方面的管理办法，由党员和村民代表会议讨论通过后，以村规民约方式固定下来，有利于构建基层社会治理新格局，是基于协商民主的基层群众自治实践，②④正确；
村民自治不是国家政权，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查基层群众自治的相关知识内容，主要运用教材基础知识内容排除本身说法错误选项即可。
16．（2024高一下·文昌月考）法治兴则国兴，法治强则国强。新中国成立以来我国法治建设取得的成就有（　　）
①人权的法治保障取得巨大成就 ②从根本上消除了我国法律的阶级性
③依法行政和公正司法水平不断提高 ④形成以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】新中国法治建设的成就
【解析】【分析】新中国成立以来我国法治建设取得的成就有人权的法治保障取得巨大成就。在通过经济社会发展改善人民的生存权和发展权的同时，国家高度重视通过宪法和法律保障公民的基本权利和自由。我国将人权保障贯穿法治建设的各个环节，使人权法治保障水平达到了新的高度。事实表明，中国人民享有越来越广泛、越来越充分的经济、政治、文化、社会等权利，①正确；
法律具有鲜明的阶级性，服务于统治阶级，不能消除，②错误；
新中国成立以来我国法治建设取得的成就有依法行政和公正司法水平不断提高。通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制，保证了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。行政机关不断简政放权、优化服务，严格规范文明执法，法治政府建设不断推进。审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权，坚持以事实为根据、以法律为准绳，坚持公民在法律面前一律平等，维护和实现司法公正和权威，③正确；
形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题以简单题的形式考查学生对教材基础知识的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
17．（2024高一下·文昌月考）党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出了全面推进依法治国的总目标。其总目标是（　　）
①建设中国特色社会主义法治国家 ②形成完善的党内法规体系
③建设世界法治强国 ④建设中国特色社会主义法治体系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】全面依法治国的总目标
【解析】【分析】全面依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，①④符合题意，②③不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题以党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为素材，考查学生对全面依法治国的总目标的理解和运用，难度较小，需要结合教材知识进行分析作答。
18．（2024高一下·文昌月考）习近平总书记指出：“小智治事，中智治人，大智立法。治理一个国家，一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。”关于建设法治国家的措施下列说法错误的是（　　）
A．推进宪法实施 B．建立完备的法律体系
C．完善法律实施机制 D．把道德作为准则
【答案】D
【知识点】建设法治国家的措施及意义
【解析】【分析】本题为逆向选择题，要求选择说法错误的选项。
法律是治国理政最大最重要的规矩，建设法治国家需要推进宪法实施、建立完备的法律体系、完善法律实施机制，ABC表述正确但不符合题意。
建设法治国家需要以道德为基础，法律为准绳，宪法法律是社会治理的最高准则，④表述错误但符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查建设法治国家，属于逆向选择题，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
19．（2024高一下·文昌月考）法治社会意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。对法治社会的这一内涵的正确理解有（　　）
①法律的要求只在私人生活领域得到普遍的遵守
②法律的要求只在公共生活领域得到普遍的遵守
③权利得以实现，义务得到履行
④违法犯罪行为得到有效遏制
A．①④ B．③④ C．①③ D．②④
【答案】B
【知识点】法治社会的内涵
【解析】【分析】法治社会意味着社会各个领域依法运行，无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守，①②错误；
法治社会意味着宪法和法律得到有效实施，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制，③④正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查建设法治社会的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
20．（2024高一下·文昌月考）海南某地全面启用新版行政执法证，加强行政执法人员资格和证件管理，严格要求持证上岗、亮证执法。该举措有利于推进政府（　　）
A．规范执法 B．文明执法 C．廉政建设 D．效能建设
【答案】A
【知识点】严格执法的内涵
【解析】【分析】规范执法强调有完善的执法程序，明确具体的操作流程。严格要求持证上岗、亮证执法，突出了严格规范执法，A符合题意；
文明执法强调执法部门改进执法方式，做到语言规范、行为规范，融法、理、情于一体，B不符合题意；
廉政建设强调不得利用公权力谋求私人或团体利益，C不符合题意；
效能建设强调政府优化革新政府治理流程和方式，提高服务效能，D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题以直观的形式考查学生对严格执法的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。
21．（2024高一下·文昌月考）我国南北朝时期思想家范缜提出：“形存则神存，形谢则神灭。”明末清初思想家王夫之提出：“气者，理之依也。”上述两种观点（　　）
A．看到了思维能够正确认识存在 B．承认了世界在本质上是物质的
C．提出了意识是整个世界的本原 D．是唯物主义与唯心主义的表现
【答案】B
【知识点】哲学基本问题的内容
【解析】【分析】可知论认为思维能够正确认识存在，A不合题意；
“形存则神存，形谢则神灭”和“气者，理之依也”，都属于朴素唯物主义的观点，都承认了世界在本质上是物质的，B符合题意；
材料中的两种观点是唯物主义的表现，而不是唯心主义的表现，唯心主义认为意识是整个世界的本原，CD不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查哲学基本问题的内容，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
22．（2024高一下·文昌月考）2023年以来，快递需求蓄力增长，快递效率不断提升，物流“加速跑”表现出十足韧性和较好潜力。这从一个侧面反映出，消费市场的信心在增强，经济恢复向好的信号很鲜明。材料反映的哲学道理是（　　）
①任何事物都与其他事物存在着联系 ②要从多种多样的联系中去把握事物
③世界上没有一个事物是孤立存在的 ④联系具有普遍性、客观性、必然性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】联系的普遍性；联系的多样性
【解析】【分析】联系具有普遍性，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，但联系又是有条件的，并不是任何事物之间都存在着联系，①错误；
快递增长反映出消费市场信心增强，经济恢复向好，说明世界是普遍联系的，没有一个事物是孤立存在的，联系是多种多样的，要从多种多样的联系中去把握事物，②③正确；
联系具有普遍性、客观性、多样性，联系有偶然联系也有必然联系，不一定是必然的，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查联系观的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
23．（2024高一下·文昌月考）2023年7月17日，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，今后5年是美丽中国建设的重要时期，要健全美丽中国建设保障体系，统筹各领域资源，汇聚各方面力量，打好法治、市场、科技、政策“组合拳”。这启示我们（　　）
A．要着眼整体，用综合的思维方法认识事物
B．要立足部分，用局部的发展推动整体发展
C．要统筹兼顾，实现各个要素功能的最大化
D．要优化组合，根据自身需要建立新的联系
【答案】A
【知识点】整体和部分的区别与联系；系统优化方法
【解析】【分析】今后5年是美丽中国建设的重要时期，要健全美丽中国建设保障体系，统筹各领域资源，汇聚各方面力量，打好法治、市场、科技、政策“组合拳”。这启示我们要着眼整体，用综合的思维方法认识事物，A符合题意；
整体居于主导地位，统率着部分，要立足整体，B说法错误；
要把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，C说法错误；
联系具有客观性，人可以根据事物本身固有的联系建立起新的具体的联系，而不是根据自身需要创造联系，D说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题以习近平总书记在全国生态环境保护大会上的讲话为素材，考查学生对整体与部分、系统优化方法的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
24．（2024高一下·文昌月考）袁隆平常和学生们说，电脑和书本里种不出水稻，要更多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。这主要强调（　　）
①认识来源于实践 ②认识对实践起决定作用 ③实践是认识的目的 ④经过实践检验的认识都是正确的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】实践是认识的基础；实践是认识的来源
【解析】【分析】“电脑和书本里种不出水稻，要更多联系实际，多到试验田走走看看”，这强调实践是认识的基础，认识来源于实践，①符合题意；
实践决定认识，而不是认识对实践起决定作用，②表述错误；
“把论文写在稻田里，写在大地上”主要强调实践是认识的目的，认识最终要回到实践中去，③符合题意；
经过实践检验与客观相符合的认识是正确的，与客观不符合的则是谬误，④表述错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查实践是认识的基础的相关知识，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
25．（2024高一下·文昌月考）最近，网络流行语层出不穷，如“南方小土豆”“遥遥领先”“显眼包”“饭搭子”等。网络流行语是一定时期社会事件和时代情绪的反映，这蕴含的哲理是（　　）
①先进的社会意识推动社会发展 ②社会意识是对社会存在的反映
③社会意识先于社会存在变化、发展 ④社会存在决定社会意识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系
【解析】【分析】材料体现了社会存在决定社会意识，没体现社会意识的反作用，①不符合题意；
网络流行语是一定时期社会事件和时代情绪的反映，这体现了社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，②④正确；
社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，但社会意识具有相对独立性，有时也会先于社会存在而变化、发展，有时会落后于社会存在而变化、发展，并且材料没体现社会意识的相对独立性，③不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题以网络流行语为素材，考查学生对社会存在与社会意识的辩证关系的理解，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
26．（2024高一下·文昌月考）2023年9月23日晚，杭州亚运会火炬被点燃，在本场开幕式中，东方美学和西方艺术，数字技术和现实世界，科技和艺术实现了完美的融合，娓娓道来一个中国与亚洲、与世界的文化交融的故事。这启示我国文化发展要（　　）
①借助科技，推动创新发展 ②面向世界，认同外来文化
③立足实践，实现交流互鉴 ④坚守立场，承袭传统文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】文化的融合与创新
【解析】【分析】杭州亚运会开幕式中，东方美学和西方艺术，数字技术和现实世界，科技和艺术实现了完美的融合，这启示我国文化发展要借助科技，推动创新发展，同时也要立足实践，实现交流互鉴，①③正确；
要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误；
传统文化既有精华也有糟粕，要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，不能一味承袭，④错误。
故答案为：B。
【点评】本题以杭州亚运会为素材，考查学生对文化发展的基本路径的理解，要注意要认同本民族文化，尊重其他民族文化，传统文化既有精华也有糟粕，要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，不能一味承袭。
27．（2024高一下·文昌月考）阅读材料，完成下列要求。
党的十九届六中全会提出，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹国内国际两国大局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，坚持稳中求进工作基调，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大措施，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
某中学高三（1）班将开展以“请党放心强国有我”为主题的演讲比赛，请你拟写一份演讲稿的内容要点。要求：①围绕主题，正确使用学科术语；②字数要求：150字左右；③不得透露任何个人信息。
【答案】①坚决拥护中国共产党的领导，坚持总体国家安全观，自觉维护国家安全、捍卫国家利益；增强责任意识，做一个负责任的人，勇担重担；积极投身于为人民服务的实践中。
②树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；培养创新意识和创新能力，积极参加社会实践活动；在个人与社会的统一中实现人生价值。
③自觉肩负历史使命，将个人梦与中国梦紧密相连，将个人命运与国家命运紧密结合，在砥砺自我中走向成功。
【知识点】实现中国梦的要求；新时代中国共产党的使命；建成社会主义现代化强国的要求
【解析】【分析】本题要求拟写一份演讲稿的内容要点，属于开放性试题。解答时，要求考生围绕“请党放心强国有我”的主题，撰写一份演讲稿。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可从中国共产党的领导，实现人生的价值等角度去分析，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。
故答案为：①坚决拥护中国共产党的领导，坚持总体国家安全观，自觉维护国家安全、捍卫国家利益；增强责任意识，做一个负责任的人，勇担重担；积极投身于为人民服务的实践中。②树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；培养创新意识和创新能力，积极参加社会实践活动；在个人与社会的统一中实现人生价值。③自觉肩负历史使命，将个人梦与中国梦紧密相连，将个人命运与国家命运紧密结合，在砥砺自我中走向成功。
【点评】本题以党的十九届六中全会为素材，考查学生对中国共产党的领导、实现人生的价值等知识的理解和运用，属于开放性试题，试题相对开放，真正体现了以学生为主体的精神，可以极大地激发学生的学习兴趣，增强问题的探究性，而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。
28．（2024高一下·文昌月考）阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上发表的重要讲话，为加快发展我国科技事业、实现科技自立自强、建设世界科技强国指明了前进方向，在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者，他们始终心系祖国和人民，无私奉献，不畏艰险、执着追求，在极端困难的条件下呵护了我国科学技术的成长发展，创造了举世瞩目的科技成就。
江山代有才人出。新时代的科技工作者继承发扬了以国家民族命运为己任的爱国主义精神，继续发扬着以爱国主义为底色的科学家精神，百舸争流奋楫者先，我们青年学生作为未来新一代科技工作者，要接力奋斗，大胆求索、勇于创新，以创新精神加快科技攻关，以创新成果赋能高质量发展，为加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强作出更大的贡献。
结合材料，运用“实现人生的价值”知识，探究青年学生如何为加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强作出更大的贡献。
【答案】①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用(或“价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择”)，是人生的重要向导。为加快建设科技强国，离不开正确价值观的指引。
②充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，为加快建设科技强国离不开自身自强不息的拼劲和自我超越的勇气。
③努力增长自己的才干，全面提高个人素质。青年学生刻苦学习，提升自我，定能加快建设科技强国。
④坚定理想信念，锤炼品德修为，青年学生牢记“为祖国争光，为民族争气，为人生添彩”，沿着正确的人生道路前进。
【知识点】价值观及其导向作用；弘扬劳动精神实现人生价值；人生价值的实现方式
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用“实现人生的价值”知识，探究青年学生如何为加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强作出更大的贡献，属于措施类的试题。解答时，可从“如何做”角度作答，知识限定是“实现人生的价值”知识，结合材料分析即可。材料中“为加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强作出更大的贡献”，可从价值观的导向作用和坚定理想信念，锤炼品德修为等角度分析；材料中“百舸争流奋楫者先”，可从充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神角度分析；材料中“我们青年学生作为未来新一代科技工作者，要接力奋斗，大胆求索、勇于创新，以创新精神加快科技攻关，以创新成果赋能高质量发展”，可从努力增长自己的才干，全面提高个人素质角度分析。
故答案为：①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用(或“价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择”)，是人生的重要向导。为加快建设科技强国，离不开正确价值观的指引。②充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，为加快建设科技强国离不开自身自强不息的拼劲和自我超越的勇气。③努力增长自己的才干，全面提高个人素质。青年学生刻苦学习，提升自我，定能加快建设科技强国。④坚定理想信念，锤炼品德修为，青年学生牢记“为祖国争光，为民族争气，为人生添彩”，沿着正确的人生道路前进。
【点评】本题以建设科技强国为素材，考查学生对“实现人生的价值”相关知识的理解和运用，属于措施类的试题。解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。
1 / 1

展开更多......

收起↑