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2024-2025学年第一学期甘肃省武威第二十七中学
七年级生物新人教版期末复习题3
一、选择题(每小题2分，共60分)
1．下列关于生物体结构的叙述中，错误的是（　　）
A．所有的生物体都是由细胞构成的
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位
C．细胞一般都很微小，要用显微镜才能看到
D．口腔上皮细胞没有液泡
2．人在剧烈运动时会大量出汗，这种现象体现的生物特征是（　　）
A．能进行呼吸 B．能生长和繁殖
C．能对外界刺激作出反应 D．能排出体内产生的废物
3．大千世界因缤纷的生物而变得多姿多彩，下列描述中属于生物的是（　　）
A．海洋中千姿百态的珊瑚 B．溶洞中不断生长的钟乳石
C．引起急性呼吸道感染的支原体 D．在网络上传播的电脑病毒
4．下列各选项中均是生物的一组是（　　）
A．珊瑚虫和智能机器人 B．衣藻和冬眠的蛇
C．流感病毒和电脑病毒 D．蘑菇和木材
5．如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（　　）
A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构
D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈
6．香甜软糯的紫薯很受欢迎，在紫薯根和叶肉的细胞中，分别含有的能量转换器是（　　）
A．叶绿体；线粒体和叶绿体 B．线粒体；叶绿体和线粒体
C．线粒体和叶绿体；线粒体 D．叶绿体和线粒体；叶绿体
7．下列细胞中的物质中属于有机物是（　　）
①脂肪②水分③无机盐④糖类⑤核酸⑥氧气⑦蛋白质
A．①②③⑥ B．①④⑤⑦ C．②③⑥⑦ D．①④⑤⑥
8．如图是双目显微镜，与单目显微镜相比较，在反光镜的位置换装上了照明灯（即底光源），下列叙述错误的是（　　）
A．换装上照明灯有利于对光. B．当调节①使载物台上升时，要从侧面注视
C．物像模糊不清时，应调节② D．镜头受到污染时，应用干净的纱布擦拭
9．在做“观察草履虫的实验”时，能吸取的草履虫数量最多的部位是（　　）
A．培养液的表层 B．培养液的中层
C．培养液的下层 D．培养液的任何部位
10．与草履虫消化食物关系最密切的结构是（　　）
A．表膜 B．纤毛 C．伸缩泡 D．食物泡
11．下列关于人体的组织、器官和系统的叙述，正确的是（　　）
A．形态、结构和功能不同的细胞构成的能够行使一定功能的细胞群，称为组织
B．一种组织的细胞按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，称为器官
C．多个器官按照一定的次序组合在一起，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统
D．器官和系统的形成与细胞分裂有关，与细胞分化无关
12．下列关于单细胞生物的说法正确的是（　　）
A．能独立完成各项生命活动 B．都不能对外界刺激作出反应
C．有呼吸、排泄等专门器官 D．对人类都是有益的，我们应当加强保护
13．兴趣小组对下图几种植物的特征进行了观察分析，下列相关叙述正确的是（　　）
A．紫菜通过根从环境中吸收水和无机盐 B．葫芦薛的茎内有输导组织
C．松树是种子植物，果球是它的果实 D．薄荷是被子植物，种子外有果皮包被
14．下列古诗词中，描述了裸子植物的是【 】
A．采菊东篱下，悠然见南山 B．墙角数枝梅，凌寒独自开
C．苔花如米小，也学牡丹开 D．亭亭山上松，瑟瑟谷中风
15．下列关于新月藻、肾蕨、红豆杉和葫芦藓的叙述错误的是（　　）
A．新月藻是单细胞水生藻类，其细胞内有叶绿体
B．肾蕨是蕨类植物，适于生活在阴湿的环境中
C．红豆杉是被子植物，其种子外面没有果皮包被
D．葫芦藓是苔藓植物，植株矮小，无真正的根
16．海带是一种营养价值很高的食物，以树状分支的固着器附着在海底岩石上，生长于水温较低的海水中。下列关于海带的叙述中，正确的是（　　）
A．依靠根吸收水和无机盐 B．是多细胞藻类
C．不能进行光合作用 D．可食用部分是它肥大的叶
17．爬行类是真正的陆生脊椎动物。爬行类比两栖类更适应陆地生活的特征有：①体表覆盖角质的鳞片或骨质的甲②皮肤裸露③生殖和发育离开了水④幼体用鳃呼吸⑤有坚韧的卵壳（　　）
A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤
18．三十六计中的“金蝉脱壳”，本意指蝉变为成虫时要脱去幼虫的壳。“金蝉脱壳”的“壳”是指（　　）
A．角质层 B．外骨骼 C．鳞片 D．外套膜
19．节肢动物是种类最多的动物类群。下列有关节肢动物的叙述错误的是（　　）
A．昆虫是节肢动物中的一类动物
B．外骨骼会限制节肢动物身体的发育和生长，所以需要定期蜕皮
C．不少节肢动物会给人类带来诸多困扰
D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
20．下列动物中属于脊椎动物的是（　　）
A．蟾蜍 B．涡虫 C．蝗虫 D．蜗牛
21．下列生物不具备细胞结构的是（　　）
A．羊 B．含羞草 C．流感病毒 D．虾
22．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
A．细胞与外界的物质交换是通过细胞膜来完成的
B．新鲜柠檬的汁液，主要来自细胞中的结构液泡
C．植物细胞和动物细胞都含有的能量转换器是线粒体
D．细菌和草履虫都是单细胞生物，都有成形的细胞核
23．下列生物不是由细胞构成的是（　　）
A．香菇 B．西红柿
C．新冠病毒 D．大熊猫
24．如图为五种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（　　）
A．都是有害生物 B．都能独立完成生命活动
C．都是动物 D．都能进行光合作用
25．下列关于生物及其生殖过程的描述，正确的是（　　）
A．所有的单细胞生物都通过细胞分裂进行生殖
B．满江红、苏铁都是用孢子进行繁殖
C．噬菌体通过自我复制的方式在细菌细胞内进行繁殖
D．大肠杆菌和幽门螺旋菌都是通过产生芽孢来进行繁殖
26．国家逐渐关注和重视我国青少年的视力健康，要了解导致我省青少年近视的原因，最好采用（　　）
A．调查法 B．观察法 C．资料分析法 D．实验法
27．下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（　　）
A．调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行
B．调查的过程要仔细
C．调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类
D．对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处，对相似的生物要注意不同之处
28．地球上有多种多样的植物。根据繁殖方式的不同，可以把植物分为（　　）
A．水生植物和陆生植物 B．裸子植物和被子植物
C．孢子植物和种子植物 D．经济植物和珍稀植物
29．随着生态修复的有效实施，我市河流生态系统的生态环境明显得到改善，下面是某校同学对沂河生态系统进行调查后，绘制了如图所示的一个食物网。下列叙述正确的是（　　）
A．调查是科学探究常用的方法之一，对调查的结果要进行整理、分析和必要的修改
B．河水中的植物是生产者，可以通过光合作用制造有机物
C．该食物网中数量最多的生物是白鹭
D．鱼和虾的关系仅是捕食
30．下列对各种植物的描述，正确的是（　　）
A．裸子植物比被子植物高等，分布最广，种类最多
B．松树属于裸子植物，我们吃的“松子”是它的果实
C．苔藓植物叶内没有输导组织，可作为监测空气污染程度的指示植物
D．银杏树有“活化石”之称，其种子裸露，没有种皮包被
二、实验探究题(每空1分，共11分)
31．（5分）绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。针对两者之间的关系，科研人员做了如下研究。
（1）绿草履虫在池水中通过　 　的摆动旋转前进，主要以小球藻为食。小球藻由　 　进入绿草履虫体内，并形成食物泡。
（2）如图二，小青在探究草履虫的趋性时，在同一玻片上相互连通的草履虫培养液的A端加入冰块，请预测草履虫将如何运动：　 　（填“A→B”或“B→A”或“不动”）。
（3）科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小，结果如下表。
细胞大小 含小球藻的绿草履虫 不含小球藻的绿草履虫 恢复型绿草履虫
细胞长度（微米） 134.39 112.15 116.83
细胞宽度（微米） 64.04 47.83 55.85
注：向不含小球的绿草履虫培养液中添加含小球藻的培养液，即可得到体内又出现小球藻的恢复型绿草履虫。
由表中数据可知，含小球藻的绿草履虫细胞明显　 　（填“大于”或“等于”或“小于”）不含小球藻的绿草履虫，通过比较三类绿草履虫的细胞大小，可以推测小球藻对绿草履虫的生长起　 　(填“促进”或“抑制”）作用。
32．（6分）某探究小组的同学为探究鱼的胸鳍和腹鳍在游泳中的作用，设计了如下探究方案：
在水槽中有健康状况和大小基本相同的三组鲫鱼，用纱布捆住A组鲫鱼的胸鳍，用纱布捆住B组鲫鱼的腹鳍，C组不做处理，同时放入水中观察。
（1）A组鲫鱼被纱布捆住了胸鳍，也就是如图中所标　 　的结构。（填序号）
（2）在该探究方案中，没有被处理的C组鲫鱼是本实验的　 　组。
（3）如要探究胸鳍在游泳中的作用，应该选择的组别是：　 　和　 　组（用“A、B、C”表示）鲫鱼。
（4）在捆扎鱼鳍的过程中经常会出现鱼滑脱的现象，出现这种现象的原因是鱼的体表有　 　覆盖，其表面有滑滑的黏液。
（5）小组成员在探究过程中发现，不同水温对鱼似乎也有影响。为了探究“水温是否对鲫鱼呼吸频率有影响”，做了以下实验：
①取三个相同的烧杯，加入等量的池塘水，分别放置在20℃、25℃、和30℃的环境中。
②将3条大小、生长状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中。
③静置2分钟后，开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖开合次数（即呼吸频率）。稍停片刻
水温组别统计 每分钟鳃盖开合次数（次）
第一次 第二次 第三次
甲 20℃ 52 45 47
乙 25℃ 112 110 109
丙 30℃ 187 185 183
根据实验数据，得出的结论是：　 　。
三、资料分析题(每空1分，共29分)
33．（6分）资料一：细胞重塑是指细胞在生长发育过程中的形态和结构的改变。在胚胎发育过程中，细胞重塑使得原始的无定形细胞逐渐形成各种不同的类型，形成不同的组织和器官。此外，细胞重塑还可以发生在成年生物体中，在某些情况下，细胞重塑可以使得受损的组织或器官得以修复。
资料二：脊髓是神经系统很重要的结构之一，位于椎管内，由灰质和白质构成。脊髓中包含神经组织和结缔组织（脊髓表面的被膜），它们相互协作，共同完成反射和传导神经冲动等重要功能。脊髓损伤会导致神经信号传递中断，引起瘫痪等后果。细胞重塑研究可以利用干细胞分化为神经细胞，促进脊髓的修复和再生，重建神经连接，为脊髓损伤患者的康复带来希望。
请结合以上信息回答下列问题：
（1）细胞是生物体　 　和　 　的基本单位。
（2）资料一中划线部分与细胞的　 　（填“分裂”或“分化”）过程相似。
（3）分析资料二，脊髓属于生物体结构层次中的　 　。资料二中划线部分的神经细胞细胞与干细胞中染色体的数量　 　（“相同”或“不同”）。
（4）请你说说细胞重塑给人类健康方面带来了哪些福音　 　（任写一条）。
34．（5分）阅读资料，回答问题。
每年8月末是长白山地区摘松子的时节，按照本地人的说法叫“打塔”。我国食用松子主要来自红松与华山松等。这些松塔（如图1）只长在树梢，打塔人要爬到树冠高处，用长竿把它们勾下来，是一项风险很高的工作。其实，如果不被打塔人打下，松塔最终也会“瓜熟蒂落”。既然如此，人们何必冒险爬树提前打塔呢？原来是要抢在小动物前头。松塔未完全成熟时，鳞片紧紧包着种子，小动物很难取食。而等到成熟，鳞片张开，那时人可抢不过松鼠和鸟。虽然人和松鼠都在抢松子，但其实长白山天然林里的绝大多数红松是松鼠“种下”的。
（1）松塔是松科类植物的　 　（选填“球果”或“果实”），因其外形似塔而得名。
（2）图2中，松子即红松等松科类植物的种子，它们的外面没有果皮包被，是裸露着的，因此，红松属于种子植物中的　 　（选填“裸子”或“被子”）植物。
（3）通常情况下，红松通过　 　繁殖，繁殖过程摆脱了对　 　的依赖。
（4）红松与松鼠相比，不具有的结构层次是　 　。
35．（8分）资料一：广东佛山市高明区白鹭湖生态保护区，凭借优越的原生态环境，吸引了数千只对生态栖息环境要求极其苛刻的白鹭每年于此栖息。傍晚鹭群依夕阳归来，你会发现这是与大自然最亲近的时刻。
资料二：佛山市高明区的盈香生态园开心牧场游玩地，动物界的网红神兽羊驼，软糯可爱的垂耳兔，林间精灵梅花鹿、憨态可掬的山羊、体格健硕的奶牛等动物都在这里。让每位前来游览的游客感受到开心牧场的独特魅力。
（1）白鹭的主要食物是小鱼、小虾，这些小鱼的呼吸器官是　 　。它通过　 　的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）白鹭的全身都是为飞行设计的，身体呈　 　型，前肢变成　 　，可以减少飞行中空气的阻力；呼吸方式是　 　，保证了飞行时氧气的充分供应。
（3）羊驼的牙齿有门齿和　 　齿之分，与其食性相适应。生殖发育特征是　 　，大大提高了后代的成活率。
（4）羊驼、垂耳兔、梅花鹿、奶牛等各种各样的动物不但是人类的好朋友，还能通过取食　 　生物圈的物质循环。
36．（10分）生活离不开生物，形形色色的植物组成了植物界。
资料一：著名宋代诗人叶绍翁的《游园不值》中写道：“应怜展齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”此诗描绘了春日里诗人前往游园但门却久久未开的场景，诗人并未因此感到沮丧，反而从门缝或墙头窥见了一枝红杏从园中伸出墙外的盎然景色。
资料二：北寨红杏产于平谷区南独乐河镇北寨村。由于这里独特的地理位置、土壤条件、气候环境，造就了“北寨红杏”特有的品质。北寨红杏果大形圆，色泽艳丽，黄里透红，皮薄肉厚核小，汁多味美，含有维生素C、胡萝卜素、果糖、果酸、蛋白质、钙、磷、钾等多种营养成分，长期食用具有润肺止咳等显著功效。
请回答：
（1）在资料一《游园不值》中，“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙表现了生物具有　 　的特征；红杏出墙是为了多争取阳光，制造有机物，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要　 　；红杏伸出墙开花结果，果实掉落会长成一棵新杏树，这反映了生物具有　 　的特征；杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于　 　现象；同一杏树结出的杏子酸甜各异，这说明生物具有　 　现象。
（2）根据资料二可以判断北寨红杏是　 　（填“被子”或“裸子”）植物，依据是种子外面　 　。
（3）北寨红杏汁多味美，这些甜美的汁液主要存在于细胞的　 　中。
（4）北寨红杏的叶属于　 　（填“营养器官”或“生殖器官”），种子属于　 　（填“营养器官”或“生殖器官”）。
答案
1．A
2．D
3．C
4．B
5．C
6．B
7．B
8．D
9．A
10．D
11．C
12．A
13．D
14．D
15．C
16．B
17．B
18．B
19．D
20．A
21．C
22．D
23．C
24．B
25．C
26．A
27．A
28．C
29．B
30．C
31．（1）纤毛；口沟
（2）A→B
（3）大于；促进
32．（1）②
（2）对照
（3）A；C
（4）鳞片
（5）水温影响鲫鱼的呼吸频率
33．（1）结构；功能
（2）分化
（3）器官；相同
（4）开始进行器官培育 修复受损器官 延缓衰老（合理即可）
34．（1）球果
（2）裸子
（3）种子；水
（4）系统
35．（1）鳃；尾部和躯干部
（2）流线；翼；双重呼吸
（3）臼；胎生哺乳
（4）促进
36．（1）对外界刺激作出反应；营养；生长、发育和繁殖；遗传；变异
（2）被子；有果皮包被
（3）液泡
（4）营养器官；生殖器官

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