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洛阳强基联盟高二12月联考
生物
学
考生注意：
1,本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写
济楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔
把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签
字笔在答题卡上各题的答题区战内作答，超出答题区域书写的答案无效，
在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范国：人教版选择性必修2第1章一第3章第2节。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.任何物种都不可能以单一个体生存和繁殖，种群是生物进化的基本单位。下列表述对象属于一个种群
的是
A.呼伦贝尔大草原的全部成年驯鹿
B.一个池塘中的全部鱼
C.一块农田中的所有普通小麦、小黑麦
D.一片森林中的全部眼镜蛇
2.濒危动物保护、农林害虫监测、渔业捕捞强度的确定等都需要对种群密度进行调查研究。下列叙述错
误的是
A用黑光灯进行灯光诱捕可以估算有趋光性昆虫的种群密度
B.确定某海域黄鱼的捕捞强度时可使用标记重捕法调查种群密度
C.通过分析粪便中微卫星DNA分子标记可以调查大凉山生活的大熊猫数量
D.用样方法调查植物种群密度时，应舍弃差距大的样方内数值后再计算平均值
3.如图为实验室条件下培养的草履虫种群相关数据变化模式图（无迁入与
迁出)。下列叙述错误的是
A,若纵坐标为种群数量，则bd段出生率小于死亡率
B.若纵坐标为种群数量，则a、b点年龄结构均为增长型
C.若纵坐标为增长速率，a点种群数量小于c点
时何
D.若纵坐标为增长速率，则b点种群数量约为d点的一半
【高二12月联考·生物学第1页（共6页）】
4.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是
A.可用抽样检测法对酵母菌种群数量进行调查统计
B.该实验中无需另外设置对照实验，但需要重复取样计数
C,将吸取的样液滴人血细胞计数板的计数室，待酵母菌沉降后再盖盖玻片
D.从试管吸出培养液进行计数之前需将试管轻轻振荡几次
5.梅花鹿是森林中常见的食草动物，主要采食栎、板栗、野山楂等乔木和灌木的嫩枝叶以及草本植物。下
列叙述错误的是
A.春夏时节森林中梅花鹿和野山楂等种群迅速增长与气温升高、日照延长等多种因素有关
B.若森林中遇到火灾，则火灾对梅花鹿种群的作用强度与该种群的密度无关
C.森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度，郁闭度增加则林下植物的种群数量上升
D.栎、板栗、野山楂等以及草本植物的数量直接影响森林中梅花鹿的数量，属于密度制约因素
6.如图表示某湿地公园中甲生物种群某年数量（八，）和一年后的该种群数量
.P
(N+)之间的关系，直线P表示N+1=N。在不考虑迁人和迁出的情况下，下
甲
列叙述正确的是
A.图示曲线中，表示种群数量相对稳定的点是a点和b点
种群数量/N
B.图示曲线上的a点和b点之间，种群的出生率一定增加
C.图示曲线中，表示种群数量增长的点是c点
D.甲生物种群数量低于m时，该种群数量将会逐年下降
7.江西省泰和县千烟洲实现“丘上林草丘间塘，缓坡沟谷果鱼粮”的立体农业模式，其中在丘陵地上进行
毛竹和牧草的间种。毛竹喜光，根系较深；牧草耐阴，根系较浅。下列叙述错误的是
A.丘陵地的毛竹高矮错落有致形成了群落的垂直结构
B.两种植物的根系深浅搭配，有利于合理利用水和无机盐
C.毛竹和牧草高矮结合，有利于充分利用不同层次的光能
D.丘陵地上群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件
8.图甲、图乙分别为物种1、物种2、物种3的两种生态位分布情况。下列叙述正确的是
物种物种物种
物种物种物种
资源状态
资源状态
甲
乙
A.在相同资源状态下，图甲中种内竞争激烈程度小于图乙
B.与图甲中比，图乙中3个物种的生态位更宽，相互重叠更多，种间竞争更激烈
C.资源有限时，图乙中物种1、3被淘汰或灭亡的风险更大
D.进化会使3个物种的生态位发生改变，导致图甲中物种1和2的种间竞争减弱
【高二12月联考·生物学第2页（共6页）】

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