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七年级上学期道法真题专项练习——选择题（含答案）
1．（24-25七年级上·四川内江·期中）升入初中后，新的环境对我们的成长提出了新的要求。新的要求表现为（ ）
①越来越有活力，会合作，能包容
②越来越坚强，能坚持，有韧劲
③越来越上进，敢于表达，超越自我
④越来越以自我为中心，自以为是
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
2．（24-25七年级上·四川宜宾·期中）《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的中学时代。院士们不止一次公开表示：“中学是人生中最好的时光，我后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是（ ）
A．每个人在中学时代都会形成正确的价值观
B．中学时代决定一个人的前途和命运
C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值
D．初中阶段为我们提供了所有的机会
3．（24-25七年级上·河北衡水·期中）今年9月，小明正式成为一名中学生。小学时，他成绩一般，进入中学以后，他给自己做了以下规划：
☆学期目标参加科技类竞赛或社会实践活动☆学年目标成绩进入班级中上游，德、智、体、美、劳全面发展☆总目标考上知名的科技大学，成为一名科学家
小明的行为告诉我们，做好初中生活规划（ ）
A．是我们现阶段的基本任务
B．要善于发现自己的优点和长处
C．要制订行动方案，越细越好
D．首先应当确定个人发展目标
4．（24-25七年级上·河北秦皇岛·期中）“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”从规划的角度看，这句话给我们的启示是（ ）
①没有具体规划，成功无从谈起
②向着既定目标前进，每天进步一点点
③学思并进，学会科学用脑
④持之以恒，将努力落实在每一天具体行动中
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．（24-25七年级上·四川德阳·期中）刚进入中学的小菲为了丰富校园生活，取得各方面进步，自己规划每科学习时间、学习要求、锻炼身体时间、休息时间等，并严格执行。这表明小菲同学（ ）
A．能够做好初中生活规划 B．学习成绩优秀
C．注意摸索科学的学习方法 D．善于与同学交往
6．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）下面漫画内容对中学生的启示是（ ）
A．学会包容，珍视团队合作
B．要不断探索新的知识领域
C．目标一旦确定就要持之以恒，向着既定目标前进
D．根据自己的性格特征确定合理的发展目标
7．（24-25七年级上·四川宜宾·期中）相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（ ）
①分清主次，合理规划和管理时间
②“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点
③劳逸结合，学会科学用脑
④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
8．（24-25七年级上·四川攀枝花·期中）下图启示我们要（ ）

A．珍惜时间，努力做自强的人 B．分清主次，只做重要的事情
C．科学规划，合理安排时间 D．重视效率，认认真真做事
9．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）正确认识自己有助于我们增强自信，不断发展自己、完善自己。以下对于认识自己推导正确的是（ ）
A．我学习成绩好，但书写不好→听取老师的建议，认真练字→我的书写进步很大
B．同桌总是得到老师的表扬→我有些嫉妒，不理睬同桌→发展个性，完善自我
C．我性格开朗，人缘好→欣赏自己的长处和优势→不与不同性格的人交朋友
D．我喜欢打篮球→妈妈说会影响学习→放弃自己的兴趣爱好，专心学习
10．（24-25七年级上·云南昆明·期中）认识自己是一个过程，所谓“人贵自知”。以下属于正确认识自己的是（ ）
①从生理状况、心理特征认识自己
②从他人评价认识自己
③重视他人评价，他人评价一定是正确的
④在生活实践中认识自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（24-25七年级上·广东广州·阶段练习）10米跳台决赛，五个动作三跳满分！东京奥运会上，14岁少女全红婵一鸣惊人。她作为中国奥运代表团最年轻的运动员，以创纪录的成绩夺得10米跳台冠军，让五星红旗高高飘扬在东京水上运动中心上空。“即便是如此艰苦的环境，全红婵在训练中的刻苦、认真慢慢表现出来了。”湛江市体育运动学校跳水教练陈华明说，“她的成功并不完全靠天赋。”上述材料中体现的认识自我的途径属于（ ）
A．他人评价 B．自我观察和分析 C．自我评价 D．在群体关系中认识自己
12．（24-25七年级上·四川泸州·期中）小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ）
①勇敢面对，主动改正缺点，不断提升自己的能力，为同学服务
②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧
③理性应对，平静拒绝，重视自我的评价
④有则改之，无则加勉，客观冷静地对待他人的评价
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（24-25七年级上·安徽阜阳·期中）漫画《知易行难》告诉我们，积极参与生活实践（ ）
①我们可以深入了解自己的不足 ②我们对自己的认识会更加准确
③我们就能改正缺点，弥补不足 ④我们的自我形象也会更加清晰
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（24-25七年级上·辽宁沈阳·期中）“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话对我们的启示是（ ）
A．通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜欢的领域
B．只要全面、客观地认识自我，就能成为智者
C．我们要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，不断完善自己
D．做更好的自己，是我们一生最重要的人生课题
15．（24-25七年级上·河北秦皇岛·期中）“不必羡慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ）
A．要学会接纳与欣赏自己
B．完全接纳自己，拒绝一切负面评价
C．相信自己，不要考虑别人的意见
D．专注于自己的长处，忽略自己的缺点
16．（24-25七年级上·云南昆明·期中）“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（ ）
A．保持自尊自信，激励自我
B．正确认识自己，悦纳自我
C．放大自身优势，相信自我
D．挖掘自身潜能，超越自我
17．（24-25七年级上·山西太原·阶段练习）以下观点共同反映的主题是（ ）
观点一善于攻坚者，勿使之去固守；长于陆战者，勿使之去驾船。
观点二骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为。
A．善于发挥自己的优点和长处
B．要不断发掘自己的潜能
C．有了规划，我们要持之以恒
D．要接纳自己和欣赏自己
18．（24-25七年级上·广东广州·期中）初一上学期结束了，老师写了这样一段评语给小新：“你是一个活泼开朗的孩子，喜欢与他人交往，乐于帮助他人，是班里的开心果。但是活泼要注意分清场合，不能影响他人的学习和休息。”老师的这段评语启示小新（ ）
①做更好的自己，需要主动改正缺点
②做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
③做更好的自己，要在和他人共同生活、学习过程中不断成长
④欣赏自己，要懂得为自己鼓掌，为他人喝彩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（24-25七年级上·四川绵阳·期中）中国游泳运动员张雨霏在2024年巴黎奥运会上表现出色，共获得了6枚奖牌。在比赛中，她敢于面对强大的对手，勇于发挥自己的优势，用实际行动践行了“做更好的自己”这一理念。做更好的自己需要我们（ ）
①学会欣赏自己②不断完善自己
③只看优点不看缺点④不断发掘自己的潜能
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20．（24-25七年级上·广东汕头·期中）奥运冠军全红婵刚起步时，还是个“旱鸭子”，但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的……两年后，她又第一个站在10米跳台上，毫不犹豫地跳下去。全红婵说：“也没想那么多，眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，而梦想的种子，也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到（ ）
①要善于发挥自己的优点和长处，不断完善自己
②要增强对自己的信心，做更好的自己
③发现自己的兴趣爱好，不断发掘自己的潜能
④要努力主动改正自己的缺点，接纳自己
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
21．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）俞鸿儒，中国科学院院士，被誉为“中国激波风洞第一人”，他曾目睹家园被毁，就立志科研报国，潜心研究风洞技术50年，这一技术被称为“航空航天的摇篮”，在我国的军事和航空航天发展中发挥着关键作用。由此可见（ ）
①梦想激发我们对生命的热情和勇气 ②努力就有改变，有梦就能实现
③学会欣赏自己，才能做更好的自己 ④梦想要与时代脉搏紧密相连
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．（河北省沧州市2024-2025学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题）进入初中以来，平平的成绩一直在班里名列前茅，班主任让她介绍学习经验。平平强调：上课认真听讲，做好笔记；做作业不磨蹭，按各科作业量列出完成的时间；及时整理错题，隔段时间要拿出来复习一遍。可见，平平（ ）
①能合理做好行动规划②会合作，能包容
③有科学的学习方法④树立了正确的人生观
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
23．（24-25七年级上·河北秦皇岛·期中）下面漫画《家风》告诉我们（ ）

A．用关爱传承美好的亲情 B．报国为民的重要基础
C．学会沟通解决家庭矛盾 D．立身做人的永恒主题
24．（24-25七年级上·福建福州·期中）下图给我们的启示有（ ）
①家庭生活应该抵制手机
②试着去接纳父母的做法
③亲子关系不可流于形式
④增进亲情需要用心陪伴
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
25．（24-25七年级上·四川宜宾·期中）老师有血有肉有喜怒哀乐，但无论遇到多大的事，情绪多么糟糕走进教室都会调整情绪、以最好状态上好每一节课。这表明老师（ ）
①迫不得已，自我省察
②地位下降，讨好学生
③乐教爱生，甘于奉献
④言为士则，行为世范
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
26．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）据调查，全国中小学生，有高达95%的学生受到过老师的批评教育，正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。面对老师的批评，我们应该（ ）
A．据理力争，因为老师有时也犯错
B．反省自己，理解老师的良苦用心
C．真诚接受不同风格的老师
D．求同存异，再接再厉
27．（24-25七年级上·四川宜宾·期中）下列选项中的诗句与图片内涵一致的是（ ）
A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C．等闲识得东风面，万紫千红总是春
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
28．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）对下面漫画寓意正确解读的是（ ）
①交友要讲原则 ②友谊是平等的、双向的
③交友需要真诚和热情 ④与朋友相处要把握好分寸
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
29．（24-25七年级上·河北廊坊·期中）初中生小敏在日记里这样写道：我有一个温暖的班集体，遇到难题，可以向老师、同学请教；心情不好时，有人帮我疏导；小组合作时，不爱表达的我在同学们的鼓励下积极融入了讨论。如果给日记内容概括一个主题，你认为最准确的是（ ）
A．做更好的自己 B．真挚友谊伴一生
C．集体生活成就我 D．初中生活需规划
30．（24-25七年级上·河北石家庄·期中）如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（ ）
A．在集体的关怀下，每个人都会健康成长
B．集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长
C．个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度
D．集体的规则对个人发展起决定性作用
31．（24-25七年级上·江苏泰州·阶段练习）2024年3月4日，102岁青岛大学教授周秉文因病辞世。根据老人生前心愿，将遗体捐献给青岛大学医学部，成为青岛市第1293位遗体捐献者。周教授捐献遗体的行为启示我们（ ）
A．生命的价值在于创造和奉献
B．生命不能假设，更不可重新再来
C．生命只有一次，生命弥足珍贵
D．我们要珍爱生命，决不放弃生的希望
32．（24-25七年级上·江苏泰州·阶段练习）冻住了身体，冻不住灵魂。与病魔搏斗了整整730天，北大历史系美女博士娄滔还是走了，“一个人活着的意义，不能以生命的长短作为标准，而应该以生命的质量和厚度衡量”，这是娄滔遗嘱中最有名的一句话。由此可见：她的生命观是（ ）
A．肯定生命，永不放弃生的希望
B．敬畏生命，将生命的价值延伸
C．漠视生命，视生命为身外之物
D．尊重生命，用生命来谋取名誉
33．（河北省沧州市2024-2025学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题）炎炎夏日，游泳成为了许多中小学生最受欢迎的运动项目。他们通过游泳放松心情，减轻学习的压力。但游泳时要注意正确的做法，下面可取的是（ ）
A．正午暴晒，立即去游泳，消暑解热
B．酷暑难耐时就去深水区、冷水区游泳
C．约几个同伴到附近无人看管的河道下水游泳
D．下水前做热身准备运动，逐步适应水温，预防抽筋
34．（24-25七年级上·山西太原·阶段练习）下列场景中自救自护的方法运用正确的是（ ）
序号 生活中的场景 自救自护的方法
① 课间突发地震 躲在墙角或迅速跑到空旷地带
② 做饭时油锅起火 立即用水浇灭
③ 上下学途中遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下避雨
④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘撑开平放胸前，保证呼吸空间
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
35．（24-25七年级上·山西太原·阶段练习）某省发布青少年近视防控责任清单，要求各学校督促学生做到“轻眼课间10分钟”“清空教室”，到室外放松身心、远眺。此清单旨在引导学生（ ）
A．滋养心灵，不断丰富精神世界
B．爱护身体，养成健康的生活方式
C．预防近视，远离一切电子产品
D．自觉自律，注重饮食有节、磨炼意志
36．（河北省沧州市2024-2025学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题）茶颜悦色创始人吕良，35岁前做过文创、摆摊画过画、开过卤肉店等，但都以失败告终。负债几十万后做奶茶，打造出中国风浓郁的本土奶茶品牌，成为长沙的一张城市名片，是很多外地游客长沙行必去的打卡之地。吕良的经历告诉我们（ ）
①生活中的坎坷可以磨练人的意志
②只要努力，梦想一定能实现
③面对挫折，要增强生命的韧性
④不断完善自己需要向他人学习，提升能力
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
37．（24-25七年级上·全国·课后作业）下面两句名言表明的主旨是（ ）
名言一不要说累，否则以后你就没有机会说出：先给自己定一个小目标，比如说先赚他一个亿。名言二我们做任何事都应有一番雄心大志，立下远大目标才有压力和动力。
A．没有人生目标的人是懒惰的人
B．没有人生目标的人是可怜的人
C．没有人生目标的人就没有存在的价值
D．人一定要有人生目标
38．（24-25七年级上·全国·课后作业）对下图理解不正确的是（ ）
A．青春成长需要树立近期的人生目标
B．青春成长需要树立长远的人生目标
C．人生目标的实现只需完成近期目标
D．所有近期目标都是围绕长远目标展开的
39．（24-25七年级上·江苏南通·阶段练习）人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生的前进方向。我们树立人生目标的必要前提是（ ）
A．正确认识个人与社会的关系
B．个人的兴趣爱好、性格特征
C．考上大学，找到满意的工作
D．对个人的成长和发展有利
40．（24-25七年级上·全国·课后作业）“最美科技工作者”陈章，研究生毕业后怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，并作为项目组核心成员参与研制我国首个全自主研制的移动卫星通信系统，成为我国国防通信事业中卫星通信及数据链研究开发技术带头人。向陈章学习，我们在树立人生目标时要（ ）
①将个人的目标与国家的利益相结合
②综合评估兴趣爱好、家庭环境等条件
③在个人与社会的统一中明确人生目标
④全面考虑性格特征、知识能力等条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
41．（24-25七年级上·全国·课后作业）小冬和小阳都参加了校园书法大赛，且并列第三名，小冬很开心，并且对下次取得更好名次信心满满；而小阳很沮丧，觉得这个成绩不够好，之前的努力都白费了。下列对小冬和小阳截然不同的态度理解正确的有（ ）
①人生态度决定人的行为倾向
②消极的人生态度会取代积极的人生态度
③消极的人生态度使人看到事物坏的一面
④积极的人生态度使我们对未来充满信心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
42．（24-25七年级上·全国·课后作业）要把远大的理想寓于具体的行动中，不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际、一事无成。这句话启示我们（ ）
A．应当努力看到事物好的一面
B．要树立乐观向上的人生态度
C．要树立认真务实的人生态度
D．做任何事情都需要亲力亲为
43．（24-25七年级上·全国·课后作业）一位心理学家说：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这句话的正确理解是（ ）
A．没有逆境就只有平庸，逆境越多越好
B．人生难免遭遇挫折，没有经历挫折的人都是愚蠢的
C．积累战胜逆境的经验，能帮助人们不断进步，走向成功
D．面对挫折、逆境，所有的人都能愈挫愈勇
44．（24-25七年级上·广东广州·阶段练习）某中学以“顺境与逆境哪个更有利于学生的成长”为主题组织了一场辩论赛。正方观点为“顺境更有利于学生的成长”，反方观点为“逆境更有利于学生的成长”。下列选项可以作为反方观点论据的是（ ）
①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》
②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成成长为一代建筑大师得益于他有美术方面的才能
④高位截瘫的张海迪坚韧不拔，自学了医学、文学、外语
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
45．（24-25七年级上·全国·单元测试）对下面漫画理解正确的是（ ）
A．滋养心灵要保持心理健康
B．生命的时光是一去不复返的
C．每个人的命运是无法改变的
D．面对挫折和困难要增强生命的韧性
46．（24-25七年级上·全国·单元测试）“命运是一个伟大的雕塑家，它有时会举起铁锤在你身上敲打，这虽然会使你痛苦，但同时也会让你坚强。”“痛苦像一把犁刀，它有时会割破你的身体，让你流下热血和眼泪，但同时也会开掘出你生命中新的水源。”这两句话启示我们（ ）
①顺境时，要避免盲目乐观、精神懈怠
②逆境能磨炼人的意志，使人迎难而上
③不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境
④在青少年时期经历一些挫折，有助于我们走好人生路
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
47．（24-25七年级上·河南郑州·期中）2024年4月8日，中国香港视障歌手萧凯恩被评为感动中国2023年度人物：即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。从小因眼疾失去光明，但20多年来她坚信“天生我材必有用”，在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她（ ）
①接纳欣赏自己，绽放自身光芒
②勇敢面对挫折，实现所有目标
③服务奉献社会，实现生命价值
④树立远大理想，争做国之栋梁
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
48．（24-25七年级上·全国·单元测试）有的人一生躬耕于农田，有的人用青春和汗水守护城市清洁，有的人把毕生的精力投入科学研究中，有的人一辈子甘做园丁默默奉献……对此，下列理解正确的是（ ）
①人们在劳动中感受到幸福和愉悦②人生价值是通过劳动创造的
③每个人的生活不尽相同，工作有高低贵贱之分④创造和实现人生价值的方式是多样的
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
49．（24-25七年级上·全国·课后作业）某校七年级（1）班的同学围绕“怎样的人生是精彩的”展开了如下讨论，你认为正确的有（ ）
①小语说：通过劳动创造美好生活的人生就是精彩的
②小桐说：当我为别人付出爱心，能帮助他人时，人生就是精彩的
③小玥说：即使是一个普通的环卫工人，做好了也是精彩的
④小婷说：人只有做出惊天动地的伟业，他的人生才是精彩的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
50．（24-25七年级上·全国·课后作业）“平凡与伟大的辩证法在于：把每一项平凡工作做好就是不平凡，把一项小事做好就是大事业。我们的职业或许不同，岗位或许有别，但只要勇于坚守、甘于奉献，每一份平凡的工作，都能创造不凡的社会价值；每一位平凡的人，都能书写不凡的人生华章。”习近平总书记的这一席话启示我们（ ）
①生活里总会有逆境
②在自己的岗位上兢兢业业，也能创造价值
③个人利益高于一切
④沉下心来，干一行、爱一行、精一行
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
参考答案：
1--5：CCDBA
6--10：CBCAB
11--15：ABBCA
16--20：BABBD
21--25：BBADD
26--30：BDCCB
31--35：ABDBB
36--40：DDCAB
41--45：DCCBD
46--50：DBCAC
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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