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（浙教版）八年级科学上册专项知识点：电荷与电流
阅卷人 一、选择题
得分
1．教室里有很多盏日光灯，其中一个开关能同时控制三盏日光灯，则这三盏日光灯的连接方式为…()
A．一定是并联 B．串联或并联都可以
C．一定是串联 D．既有串联，又有并联
【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【分析】用电器首尾相连为串联，并排连接在电路两点之间为并联，据此分析判断。
【解答】教室内的日光灯，如果其中一盏损坏，那么其它的两盏照常工作，即它们不相互影响，应该为并联，但是开关要接在干路上，能够实现同时控制三盏灯，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
2．中央电视台的《三星智力快车》节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，下列说法正确的是… (　　)
A．蜜蜂带负电 B．蜜蜂带正电 C．空气不带电 D．空气带负电
【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】根据电荷之间的相互作用规律分析判断。
【解答】 蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉， 根据“异种电荷相互吸引”可知，蜜蜂带负电，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
3．用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒会带上正电，这是由于 (　　)
A．摩擦起电创造了电荷
B．丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上
C．丝绸上的电子转移到玻璃棒上
D．玻璃棒上的电子转移到丝绸上
【答案】D
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】摩擦起电的本质是电荷的移动，据此分析判断。
【解答】 用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒会带上正电，这是由于玻璃棒失去电子转移到丝绸上，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
4．如图所示，实验中的女生长发上扬。下列不属于保证该实验成功的必要条件是 (　　)
A．金属球壳必须带电
B．身体必须直接接触金属球壳
C．身体必须与金属球壳不断摩擦
D．身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
【答案】C
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】 ①带电体能够吸引轻小物体；
②容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体。
【解答】 A.女生长发上扬是因为金属球上的电荷转移到头发造成的。所以金属球必须带电，故A不符合题意；
B.金属球上的电荷能够转移到头发上，女生的身体必须直接接触金属球壳，故B不符合题意；
C.金属球本身已经带电，所以女生不需要与金属球摩擦生电，故C符合题意；
D.为保证电荷从金属球转移到女生的头发，而不会转移到大地，女生的身体与大地之间必须用绝缘材料隔离，故D不符合题意。
故选C。
5．某停车场有自动和人工两种抬杆放行方式。车辆自动识别装置识别车牌成功，S1 自动闭合，付费成功S2 自动闭合，电动机工作，抬杆放行。若识别车牌失败，S1 无法闭合，则付费后利用人工闭合 S3，电动机工作，抬杆放行。下列电路设计符合此功能的是 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】 根据题目要求可知，开关S1、S2都闭合时，电动机带动抬杆自动升起；或S3闭合，电动机带动抬杆自动升起，据此分析电路的连接方式。
【解答】 根据题意可知，开关S1、S2都闭合后，电动机带动抬杆自动升起，所以两个开关S1、S2、电动机是串联在电路中的；
或S3闭合，电动机带动抬杆自动升起，所以开关S3、电动机也是串联在电路中的，而且S3单独在一条支路中，故C正确。
故选C。
6．（2024八上·杭州期中） 如图所示，将丝绸与玻璃棒相互摩擦后，用该玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器箔片张开。关于箔片的张开，下列说法正确的是（）
A．丝绸的负电荷从丝绸转移到了玻璃棒，使玻璃棒带上负电荷
B．丝绸的正电荷从丝绸转移到了玻璃棒，使玻璃棒带上正电荷
C．玻璃棒的正电荷从玻璃棒转移到箔片，使箔片带上同种正电荷
D．箔片的负电荷从箔片转移到了玻璃棒，使箔片带上同种正电荷
【答案】D
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【分析】摩擦起电时，发生转移的是电子，即负电荷。
【解答】AB、玻璃棒与丝绸摩擦，因丝绸对电子的束缚能力更强，所以玻璃棒的电子即负电荷转移到丝绸上，导致丝绸带负电，玻璃棒带正电，故AB错误；
CD、带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔片上的负电荷转移至玻璃棒，箔片因失去负电荷而带正电，因同种电荷相互排斥，所以观察到金属箔片张开，故C错误，D正确。
故答案为：D。
7．（2024八上·杭州月考）关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（　　）
A．教室里的风扇和日光灯是并联的
B．教室里的日光灯与控制它的开关是串联的
C．公园的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，所以路灯间是串联的
D．如果一只灯泡开路，另一只灯泡仍然发光，这两个灯泡是并联的
【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】 电流只有一条路径的则是串联电路，用电器只能同时工作，开关控制整个电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路，用电器可以独立工作，干路开关控制整个电路，支路开关只控制其所在的支路。
【解答】 解：A、教室里的风扇和日光灯，使用时互不影响，所以它们是并联的，故A正确；
B、教室里的日光灯之间都是并联的，控制灯的开关与灯是串联的，故B正确；
C、路灯晚上同时亮，早上同时灭，但如果一盏灯坏掉，不会影响其它路灯，所以各灯是并联的，故C错误；
D、如果一只灯泡开路，另一只灯泡仍然发光，这两个灯泡是并联的，故D正确。
故选：C。
8．（2024八上·杭州月考）关于电流和电源，下列说法中合理的是（　　）
A．电路中只要有电源，就一定产生电流
B．电流的方向是"电源正极用电器电源负极"
C．只有正电荷的定向移动才能形成电流
D．金属导体中自由电子有移动就能形成电流
【答案】B
【知识点】基本电路与电路图
【解析】【分析】 （1）有持续电流的条件：有电源，电路闭合；
（2）电路中电流从正极经用电器流向负极；
（3）电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同；
（4）电流是电荷的定向移动形成的。
【解答】解：A．电路中只有电源，但电路不闭合也不会的电流，故A不符合题意；
B．闭合电路中的电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动，故B符合题意；
C．正负电荷的定向移动均能形成电流，故C不符合题意；
D．电荷的定向移动形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故D不符合题意。
故选：B。
9．（2024八上·杭州月考）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，三者相互作用情景如图。则（　　）
A．A球一定带正电 B．B球一定带正电
C．B球可能不带电 D．A球可能不带电
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；
电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】 解：C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，由第三个图BC排斥可知，两者都带负电，所以B球一定带负电；由第二个图可知AC吸引，A球可能带正电，也可能不带电，故D正确。
故选：D。
10．（第1节电荷与电流(一)）摩擦会产生静电，如图所示，把一根塑料绳一端扎紧 ，从另一端撕开，撕成许多细丝，用干燥的手从上往下捋几下，发现细丝张开了，这一现象表明细丝（　　）。
A．带同种电荷，相互吸引 B．带同种电荷，相互排斥
C．带异种电荷，相互吸引 D．带异种电荷，相互排斥
【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】根据电荷之间的相互作用规律分析。
【解答】用干燥的手从上往下捋几下，那么细丝都会带上同种电荷，所有的细丝张开，说明它们之间产生了排斥力，则这个现象表明：细丝带同种电荷，相互排斥，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
11．（2022八上·兰溪期中）生产再忙，安全不忘。为杜绝损伤事故的发生，某厂家设计的切纸机，必须将两只手分别同时按住左、右开关，才能正常工作。下列符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的设计
【解析】【分析】根据串联、并联电路的特点进行解答。
【解答】从题目所给的信息可以看出，必须两只手分别同时按住左、右开关，切纸机才能正常工作，说明两个开关是串联的关系，由此得出A正确，BCD错误。
故答案为：A。
12．（2021八上·嘉兴期末）干燥的天气人接触汽车有时会被“电”一下，手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的 LED 灯发光，下列选项不正确的是（　　）
A．“除电”时，汽车、LED 灯、人体、大地连通
B．汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘
C．若汽车带的是负电，则瞬间电流方向是由汽车流向消除器
D．汽车带电是因为汽车行驶时与空气接触，发生摩擦起电现象
【答案】C
【知识点】摩擦起电；电流和电流的单位换算
【解析】【分析】（1）根据电路的知识判断；
（2）根据带电体的性质判断；
（3）电流方向与电子的移动方向相反；
（4）根据摩擦起电的知识判断。
【解答】A.“除电”时，汽车、LED 灯、人体、大地连通，从而将电荷导入大地，故A正确不合题意；
B.汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘，故B正确不合题意；
C.若汽车带的是负电，则电子移动方向从汽车到消除器，而瞬间电流方向是由消除器到汽车，故C错误符合题意；
D.汽车带电是因为汽车行驶时与空气接触，发生摩擦起电现象，故D正确不合题意。
故选C。
13．（2024八上·南浔期末）小强将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”（如图所示）。对该现象解释正确的是（　　）
A．摩擦的方法创造了电荷使两个气球带了电
B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C．两个气球因带了同种电荷而相互排斥
D．两个气球因带了异种电荷而互相排斥
【答案】C
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】用摩擦的方法可以使物体带电，摩擦起电的实质是电子在物体间发生了转移；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】AB、摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，而使头发与气球带异种电荷；不是创造了电荷，也不是分子发生转移，故AB错误；
CD、两只相同的气球在头发上摩擦后，两只相同的气球带同种电荷，因为同种电荷相互排斥，所以一只气球可以在另一只气球上方“跳舞”，故C正确、D错误。
故选：C。
14．（2024八上·临海期末）在加油站里加油时，为了消除静电，一般要先用手触摸静电释放按钮（如图），将静电释放掉后再加油。下列说法正确的是（　　）
A．静电释放按钮可以用橡胶或塑料制成
B．能相互吸引的两个物体，一定带异种电荷
C．若人体带负电，放电时，电流方向是从人体流向释放器
D．摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发生了电荷的转移
【答案】D
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】A.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；
B.带电体能吸引轻小物质；
C.规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，电子的定向移动方向与电流方向相反；
D.摩擦起电的实质是发生电子的转移。
【解答】A.静电释放按钮上面手触摸的部位一定是导体，这样才能把人体上的静电传走，故A错误；
B.两个相互吸引的物体有可能带异种电荷，也有可能一个物体带电，一个不带电，带电体具有吸引轻小物体的性质而相互吸引，故B错误；
C.若人体带有负电，“除静电”时，负电荷从人体转移到释放器，所以电流的方向是从释放器流向人体，故C错误；
D.摩擦起电的实质是电子的得失，得电子的带负电，失电子的带正电，相互摩擦的物体间产生了电荷的转移，故D正确。
故答案为：D。
15．（2023八上·德清期末）核酸检测采样时使用如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述合理的是（　　）
A．被植绒物体表面一定是带正电荷
B．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛失去了电子
C．绒毛呈垂直状植入，是因为绒毛带同种电荷，互相排斥
D．绒毛受到被植绒物体吸引力，被植绒物体没有受到绒毛吸引力
【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】电子从一个物体转移到另一个物体，失去电子的物体就带正电，得到电子的物体就带负电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。力可以改变物体的运动状态。力的作用是相互的。
【解答】A. 带负电的绒毛在高压静电作用下飞升到植绒物体表面。所以被植绒体表面可能带正电也可能不带电，故A不符合题意；
B：物体得到电子带负电，失去电子带正电。喷头中的绒毛带上负电，说明它得到了电子。故B不符合题意。
C.绒绒毛呈垂直状植入，说明两者相互排斥，带同种电荷。故C符合题意；
D.绒毛受到被植绒物体的吸引力，因为力的作用是相互的，被植绒物体也受到绒毛的吸引力。故D不符合题意。
故选C。
16．（2024八上·嘉兴期末）小嘉同学用如图所示电路研究电路中电流的规律。闭合开关，电流表的示数为0.5A，的示数为0.22A。下列分析正确的是（　　）
A．灯和灯串联在电路中 B．电流表测干路中的电流
C．通过灯的电流为0.5A D．通过灯的电流为0.22A
【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测L2支路的电流，电流表A1测干路电流。由此可知L2的电流和干路电流，根据并联电路的电流特点求出通过灯L1的电流。
【解答】A.由电路图可知，电流从电源正极流出经过开关、电流表A1，分为两个支路，一支通过L2、A2，另一支通过L1，回到电源负极，所以两灯是并联的。A错误。
B.电流表A2测L2支路的电流，电流表A1测干路电流。B错误。
C、D.干路电流为0.5A，L2的电流为0.22A。由于并联电路电流规律：I=I1+I2，故通过灯L1的电流：l1=I-I2=0.5A-0.22A=0.28A。C错误，D正确。
故答案为：D。
阅卷人 二、填空题
得分
17．（2024八上·杭州期中）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。闭合开关 S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯　 　（选填“会”或“不会”）亮，播放器　 　（选填“会”或“不会”）播放音乐。
【答案】会；不会
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的设计
【解析】【分析】并联电路支路上没有用电器时，会将与之并联的支路全部短路，但不会导致干路上的用电器不能工作。
【解答】当“定时开关”处于闭合状态时，播放器与定时开关并联，播放器被短路，没有电流经过，所以不会播放音乐，有电流经过指示灯，所以指示灯会亮。
18．如图所示，是具有报警功能的文物展示台，由木板、弹簧、金属片 A、B、C和报警电路组成。B上放文物，在文物的压力下 B 与A、C相连，这时灯　 　，电铃　 　。当小偷把物品搬离展示台时，金属片 B 在弹力作用下与A、C分开，这时灯　 　，电铃　 　。
【答案】亮；不响；亮；响
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【分析】 根据电路图可知，当AC与B分离时，灯泡和电铃串联；当AC与B接触时，电铃被短路，电路为灯泡的基本电路。
【解答】根据图片可知， 金属片B与A、C相连，这时电铃被短路，电铃不响，但是灯泡发光。
当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片AC分开时，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响。
阅卷人 三、实验探究题
得分
19．（2023八上·杭州期中）关于静电学的研究，科学们经历漫长的探究过程。
材料一：公元前585年，泰勒斯发现用毛皮摩擦过的琥珀。能吸引绒毛等轻小物体。
材料二：1746年-1752年，“电学之父”富兰克林在研究静电现象时，有如下发现：
①带有电荷的尖锐导体之间容易产生火花。
②用风筝收集的雷电（天电），它可以产生一切摩擦电（地电）所能产生的现象。
③用摩擦玻璃瓶后，两者带不同电荷；当两者再次接触后，电荷抵消不再带电．
（1）小明摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，现象如图所示，请判断琥珀所带电荷种类是　 　。
（2）某同学基于富兰克林发现进行了推测，其中合理的是　 　（可多选）。
A．物体的尖端可能容易放电
B．地电和天电本质是一样的
C．摩擦会产生电荷
D．只有摩擦方能使物体带电
E．带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移
【答案】（1）负电
（2）ABE
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】 （1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（2）用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；摩擦起电的实质是电荷的转移；物体的尖端容易放电。
【解答】 （1）小明将摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，现象如图所示，此时电荷间相互排斥，所以琥珀所带电荷种类是负电。
（2）A.物体的尖端可能容易放电，故A正确；
B.地电和天电本质是一样的，故B正确；
C.摩擦会使物体带电，不是产生电荷，故C错误；
D.除了摩擦使物体带电外，还有感应起电和接触带电，故D错误；
E.带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移，故E正确。
故选ABE。
阅卷人 四、解答题
得分
20．请根据如下实物图，画出相应的电路图。
【答案】
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【分析】据实物图确定串并联关系，以及连接的先后顺序，据此画出对应的电路图。
【解答】根据图片可知，两个灯泡并联，开关S1在负极一侧的干路上，控制两个灯泡。S2与L2串联在同一支路上，只控制L2，如下图所示：
21．小科制作的“静电铃铛”如图所示，将两个空的易拉罐分别放在泡沫底座上，用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料吸管上，将其搭在两个易拉罐上方。拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后接触一个易拉罐，曲别针被吸引撞到易拉罐，又被弹开撞到另一个易拉罐，然后左右摆动撞击两侧易拉罐，发出像铃铛一样“叮当叮当”的声音。请分析解释上述现象。
【答案】拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后带电，用带电的塑料吸管接触易拉罐，易拉罐是导体，接触后也带上了电，由于带电体能吸引轻小物体，将曲别针吸引过来，撞击易拉罐；曲别针也是导体，接触易拉罐使其带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，曲别针与易拉罐分开，但由于惯性不会马上停下来，继续运动撞击到另一侧易拉罐，使另一侧易拉罐也带上同种电荷，曲别针又被排斥，这样曲别针在两侧易拉罐间来回摆动，撞击易拉罐发出“叮当叮当”的声音。
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】 拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后带电，用带电的塑料吸管接触易拉罐，易拉罐是导体，接触后也带上了电，由于带电体能吸引轻小物体，将曲别针吸引过来，撞击易拉罐；曲别针也是导体，接触易拉罐使其带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，曲别针与易拉罐分开，但由于惯性不会马上停下来，继续运动撞击到另一侧易拉罐，使另一侧易拉罐也带上同种电荷，曲别针又被排斥，这样曲别针在两侧易拉罐间来回摆动，撞击易拉罐发出“叮当叮当”的声音。
1 / 1（浙教版）八年级科学上册专项知识点：电荷与电流
阅卷人 一、选择题
得分
1．教室里有很多盏日光灯，其中一个开关能同时控制三盏日光灯，则这三盏日光灯的连接方式为…()
A．一定是并联 B．串联或并联都可以
C．一定是串联 D．既有串联，又有并联
2．中央电视台的《三星智力快车》节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，下列说法正确的是… (　　)
A．蜜蜂带负电 B．蜜蜂带正电 C．空气不带电 D．空气带负电
3．用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒会带上正电，这是由于 (　　)
A．摩擦起电创造了电荷
B．丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上
C．丝绸上的电子转移到玻璃棒上
D．玻璃棒上的电子转移到丝绸上
4．如图所示，实验中的女生长发上扬。下列不属于保证该实验成功的必要条件是 (　　)
A．金属球壳必须带电
B．身体必须直接接触金属球壳
C．身体必须与金属球壳不断摩擦
D．身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
5．某停车场有自动和人工两种抬杆放行方式。车辆自动识别装置识别车牌成功，S1 自动闭合，付费成功S2 自动闭合，电动机工作，抬杆放行。若识别车牌失败，S1 无法闭合，则付费后利用人工闭合 S3，电动机工作，抬杆放行。下列电路设计符合此功能的是 (　　)
A． B．
C． D．
6．（2024八上·杭州期中） 如图所示，将丝绸与玻璃棒相互摩擦后，用该玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器箔片张开。关于箔片的张开，下列说法正确的是（）
A．丝绸的负电荷从丝绸转移到了玻璃棒，使玻璃棒带上负电荷
B．丝绸的正电荷从丝绸转移到了玻璃棒，使玻璃棒带上正电荷
C．玻璃棒的正电荷从玻璃棒转移到箔片，使箔片带上同种正电荷
D．箔片的负电荷从箔片转移到了玻璃棒，使箔片带上同种正电荷
7．（2024八上·杭州月考）关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（　　）
A．教室里的风扇和日光灯是并联的
B．教室里的日光灯与控制它的开关是串联的
C．公园的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，所以路灯间是串联的
D．如果一只灯泡开路，另一只灯泡仍然发光，这两个灯泡是并联的
8．（2024八上·杭州月考）关于电流和电源，下列说法中合理的是（　　）
A．电路中只要有电源，就一定产生电流
B．电流的方向是"电源正极用电器电源负极"
C．只有正电荷的定向移动才能形成电流
D．金属导体中自由电子有移动就能形成电流
9．（2024八上·杭州月考）A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，三者相互作用情景如图。则（　　）
A．A球一定带正电 B．B球一定带正电
C．B球可能不带电 D．A球可能不带电
10．（第1节电荷与电流(一)）摩擦会产生静电，如图所示，把一根塑料绳一端扎紧 ，从另一端撕开，撕成许多细丝，用干燥的手从上往下捋几下，发现细丝张开了，这一现象表明细丝（　　）。
A．带同种电荷，相互吸引 B．带同种电荷，相互排斥
C．带异种电荷，相互吸引 D．带异种电荷，相互排斥
11．（2022八上·兰溪期中）生产再忙，安全不忘。为杜绝损伤事故的发生，某厂家设计的切纸机，必须将两只手分别同时按住左、右开关，才能正常工作。下列符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2021八上·嘉兴期末）干燥的天气人接触汽车有时会被“电”一下，手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的 LED 灯发光，下列选项不正确的是（　　）
A．“除电”时，汽车、LED 灯、人体、大地连通
B．汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘
C．若汽车带的是负电，则瞬间电流方向是由汽车流向消除器
D．汽车带电是因为汽车行驶时与空气接触，发生摩擦起电现象
13．（2024八上·南浔期末）小强将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一个气球在另一个气球上方“跳舞”（如图所示）。对该现象解释正确的是（　　）
A．摩擦的方法创造了电荷使两个气球带了电
B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C．两个气球因带了同种电荷而相互排斥
D．两个气球因带了异种电荷而互相排斥
14．（2024八上·临海期末）在加油站里加油时，为了消除静电，一般要先用手触摸静电释放按钮（如图），将静电释放掉后再加油。下列说法正确的是（　　）
A．静电释放按钮可以用橡胶或塑料制成
B．能相互吸引的两个物体，一定带异种电荷
C．若人体带负电，放电时，电流方向是从人体流向释放器
D．摩擦起电的实质是相互摩擦的物体间发生了电荷的转移
15．（2023八上·德清期末）核酸检测采样时使用如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电，通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述合理的是（　　）
A．被植绒物体表面一定是带正电荷
B．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛失去了电子
C．绒毛呈垂直状植入，是因为绒毛带同种电荷，互相排斥
D．绒毛受到被植绒物体吸引力，被植绒物体没有受到绒毛吸引力
16．（2024八上·嘉兴期末）小嘉同学用如图所示电路研究电路中电流的规律。闭合开关，电流表的示数为0.5A，的示数为0.22A。下列分析正确的是（　　）
A．灯和灯串联在电路中 B．电流表测干路中的电流
C．通过灯的电流为0.5A D．通过灯的电流为0.22A
阅卷人 二、填空题
得分
17．（2024八上·杭州期中）如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图，“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置。闭合开关 S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯　 　（选填“会”或“不会”）亮，播放器　 　（选填“会”或“不会”）播放音乐。
18．如图所示，是具有报警功能的文物展示台，由木板、弹簧、金属片 A、B、C和报警电路组成。B上放文物，在文物的压力下 B 与A、C相连，这时灯　 　，电铃　 　。当小偷把物品搬离展示台时，金属片 B 在弹力作用下与A、C分开，这时灯　 　，电铃　 　。
阅卷人 三、实验探究题
得分
19．（2023八上·杭州期中）关于静电学的研究，科学们经历漫长的探究过程。
材料一：公元前585年，泰勒斯发现用毛皮摩擦过的琥珀。能吸引绒毛等轻小物体。
材料二：1746年-1752年，“电学之父”富兰克林在研究静电现象时，有如下发现：
①带有电荷的尖锐导体之间容易产生火花。
②用风筝收集的雷电（天电），它可以产生一切摩擦电（地电）所能产生的现象。
③用摩擦玻璃瓶后，两者带不同电荷；当两者再次接触后，电荷抵消不再带电．
（1）小明摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，现象如图所示，请判断琥珀所带电荷种类是　 　。
（2）某同学基于富兰克林发现进行了推测，其中合理的是　 　（可多选）。
A．物体的尖端可能容易放电
B．地电和天电本质是一样的
C．摩擦会产生电荷
D．只有摩擦方能使物体带电
E．带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移
阅卷人 四、解答题
得分
20．请根据如下实物图，画出相应的电路图。
21．小科制作的“静电铃铛”如图所示，将两个空的易拉罐分别放在泡沫底座上，用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料吸管上，将其搭在两个易拉罐上方。拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后接触一个易拉罐，曲别针被吸引撞到易拉罐，又被弹开撞到另一个易拉罐，然后左右摆动撞击两侧易拉罐，发出像铃铛一样“叮当叮当”的声音。请分析解释上述现象。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【分析】用电器首尾相连为串联，并排连接在电路两点之间为并联，据此分析判断。
【解答】教室内的日光灯，如果其中一盏损坏，那么其它的两盏照常工作，即它们不相互影响，应该为并联，但是开关要接在干路上，能够实现同时控制三盏灯，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
2．【答案】A
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】根据电荷之间的相互作用规律分析判断。
【解答】 蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉， 根据“异种电荷相互吸引”可知，蜜蜂带负电，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
3．【答案】D
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】摩擦起电的本质是电荷的移动，据此分析判断。
【解答】 用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒会带上正电，这是由于玻璃棒失去电子转移到丝绸上，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
4．【答案】C
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】 ①带电体能够吸引轻小物体；
②容易导电的物体叫导体；不容易导电的物体叫绝缘体。
【解答】 A.女生长发上扬是因为金属球上的电荷转移到头发造成的。所以金属球必须带电，故A不符合题意；
B.金属球上的电荷能够转移到头发上，女生的身体必须直接接触金属球壳，故B不符合题意；
C.金属球本身已经带电，所以女生不需要与金属球摩擦生电，故C符合题意；
D.为保证电荷从金属球转移到女生的头发，而不会转移到大地，女生的身体与大地之间必须用绝缘材料隔离，故D不符合题意。
故选C。
5．【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】 根据题目要求可知，开关S1、S2都闭合时，电动机带动抬杆自动升起；或S3闭合，电动机带动抬杆自动升起，据此分析电路的连接方式。
【解答】 根据题意可知，开关S1、S2都闭合后，电动机带动抬杆自动升起，所以两个开关S1、S2、电动机是串联在电路中的；
或S3闭合，电动机带动抬杆自动升起，所以开关S3、电动机也是串联在电路中的，而且S3单独在一条支路中，故C正确。
故选C。
6．【答案】D
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【分析】摩擦起电时，发生转移的是电子，即负电荷。
【解答】AB、玻璃棒与丝绸摩擦，因丝绸对电子的束缚能力更强，所以玻璃棒的电子即负电荷转移到丝绸上，导致丝绸带负电，玻璃棒带正电，故AB错误；
CD、带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔片上的负电荷转移至玻璃棒，箔片因失去负电荷而带正电，因同种电荷相互排斥，所以观察到金属箔片张开，故C错误，D正确。
故答案为：D。
7．【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】 电流只有一条路径的则是串联电路，用电器只能同时工作，开关控制整个电路；有两条或两条以上路径的则是并联电路，用电器可以独立工作，干路开关控制整个电路，支路开关只控制其所在的支路。
【解答】 解：A、教室里的风扇和日光灯，使用时互不影响，所以它们是并联的，故A正确；
B、教室里的日光灯之间都是并联的，控制灯的开关与灯是串联的，故B正确；
C、路灯晚上同时亮，早上同时灭，但如果一盏灯坏掉，不会影响其它路灯，所以各灯是并联的，故C错误；
D、如果一只灯泡开路，另一只灯泡仍然发光，这两个灯泡是并联的，故D正确。
故选：C。
8．【答案】B
【知识点】基本电路与电路图
【解析】【分析】 （1）有持续电流的条件：有电源，电路闭合；
（2）电路中电流从正极经用电器流向负极；
（3）电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同；
（4）电流是电荷的定向移动形成的。
【解答】解：A．电路中只有电源，但电路不闭合也不会的电流，故A不符合题意；
B．闭合电路中的电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动，故B符合题意；
C．正负电荷的定向移动均能形成电流，故C不符合题意；
D．电荷的定向移动形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故D不符合题意。
故选：B。
9．【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断
【解析】【分析】带电体具有吸引轻小物体的性质；
电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】 解：C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电，由第三个图BC排斥可知，两者都带负电，所以B球一定带负电；由第二个图可知AC吸引，A球可能带正电，也可能不带电，故D正确。
故选：D。
10．【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】根据电荷之间的相互作用规律分析。
【解答】用干燥的手从上往下捋几下，那么细丝都会带上同种电荷，所有的细丝张开，说明它们之间产生了排斥力，则这个现象表明：细丝带同种电荷，相互排斥，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
11．【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的设计
【解析】【分析】根据串联、并联电路的特点进行解答。
【解答】从题目所给的信息可以看出，必须两只手分别同时按住左、右开关，切纸机才能正常工作，说明两个开关是串联的关系，由此得出A正确，BCD错误。
故答案为：A。
12．【答案】C
【知识点】摩擦起电；电流和电流的单位换算
【解析】【分析】（1）根据电路的知识判断；
（2）根据带电体的性质判断；
（3）电流方向与电子的移动方向相反；
（4）根据摩擦起电的知识判断。
【解答】A.“除电”时，汽车、LED 灯、人体、大地连通，从而将电荷导入大地，故A正确不合题意；
B.汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘，故B正确不合题意；
C.若汽车带的是负电，则电子移动方向从汽车到消除器，而瞬间电流方向是由消除器到汽车，故C错误符合题意；
D.汽车带电是因为汽车行驶时与空气接触，发生摩擦起电现象，故D正确不合题意。
故选C。
13．【答案】C
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】用摩擦的方法可以使物体带电，摩擦起电的实质是电子在物体间发生了转移；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】AB、摩擦的方法使头发与气球里的电子发生转移，而使头发与气球带异种电荷；不是创造了电荷，也不是分子发生转移，故AB错误；
CD、两只相同的气球在头发上摩擦后，两只相同的气球带同种电荷，因为同种电荷相互排斥，所以一只气球可以在另一只气球上方“跳舞”，故C正确、D错误。
故选：C。
14．【答案】D
【知识点】摩擦起电
【解析】【分析】A.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；
B.带电体能吸引轻小物质；
C.规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，电子的定向移动方向与电流方向相反；
D.摩擦起电的实质是发生电子的转移。
【解答】A.静电释放按钮上面手触摸的部位一定是导体，这样才能把人体上的静电传走，故A错误；
B.两个相互吸引的物体有可能带异种电荷，也有可能一个物体带电，一个不带电，带电体具有吸引轻小物体的性质而相互吸引，故B错误；
C.若人体带有负电，“除静电”时，负电荷从人体转移到释放器，所以电流的方向是从释放器流向人体，故C错误；
D.摩擦起电的实质是电子的得失，得电子的带负电，失电子的带正电，相互摩擦的物体间产生了电荷的转移，故D正确。
故答案为：D。
15．【答案】C
【知识点】力的作用是相互的；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】电子从一个物体转移到另一个物体，失去电子的物体就带正电，得到电子的物体就带负电。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。力可以改变物体的运动状态。力的作用是相互的。
【解答】A. 带负电的绒毛在高压静电作用下飞升到植绒物体表面。所以被植绒体表面可能带正电也可能不带电，故A不符合题意；
B：物体得到电子带负电，失去电子带正电。喷头中的绒毛带上负电，说明它得到了电子。故B不符合题意。
C.绒绒毛呈垂直状植入，说明两者相互排斥，带同种电荷。故C符合题意；
D.绒毛受到被植绒物体的吸引力，因为力的作用是相互的，被植绒物体也受到绒毛的吸引力。故D不符合题意。
故选C。
16．【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A2测L2支路的电流，电流表A1测干路电流。由此可知L2的电流和干路电流，根据并联电路的电流特点求出通过灯L1的电流。
【解答】A.由电路图可知，电流从电源正极流出经过开关、电流表A1，分为两个支路，一支通过L2、A2，另一支通过L1，回到电源负极，所以两灯是并联的。A错误。
B.电流表A2测L2支路的电流，电流表A1测干路电流。B错误。
C、D.干路电流为0.5A，L2的电流为0.22A。由于并联电路电流规律：I=I1+I2，故通过灯L1的电流：l1=I-I2=0.5A-0.22A=0.28A。C错误，D正确。
故答案为：D。
17．【答案】会；不会
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的设计
【解析】【分析】并联电路支路上没有用电器时，会将与之并联的支路全部短路，但不会导致干路上的用电器不能工作。
【解答】当“定时开关”处于闭合状态时，播放器与定时开关并联，播放器被短路，没有电流经过，所以不会播放音乐，有电流经过指示灯，所以指示灯会亮。
18．【答案】亮；不响；亮；响
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【分析】 根据电路图可知，当AC与B分离时，灯泡和电铃串联；当AC与B接触时，电铃被短路，电路为灯泡的基本电路。
【解答】根据图片可知， 金属片B与A、C相连，这时电铃被短路，电铃不响，但是灯泡发光。
当小偷把物品搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金属片AC分开时，灯泡和电铃串联，此时灯亮铃响。
19．【答案】（1）负电
（2）ABE
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】 （1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（2）用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；摩擦起电的实质是电荷的转移；物体的尖端容易放电。
【解答】 （1）小明将摩擦过的琥珀靠近带负电荷的小球，现象如图所示，此时电荷间相互排斥，所以琥珀所带电荷种类是负电。
（2）A.物体的尖端可能容易放电，故A正确；
B.地电和天电本质是一样的，故B正确；
C.摩擦会使物体带电，不是产生电荷，故C错误；
D.除了摩擦使物体带电外，还有感应起电和接触带电，故D错误；
E.带不同电荷的物体接触后可能会发生电荷转移，故E正确。
故选ABE。
20．【答案】
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【分析】据实物图确定串并联关系，以及连接的先后顺序，据此画出对应的电路图。
【解答】根据图片可知，两个灯泡并联，开关S1在负极一侧的干路上，控制两个灯泡。S2与L2串联在同一支路上，只控制L2，如下图所示：
21．【答案】拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后带电，用带电的塑料吸管接触易拉罐，易拉罐是导体，接触后也带上了电，由于带电体能吸引轻小物体，将曲别针吸引过来，撞击易拉罐；曲别针也是导体，接触易拉罐使其带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，曲别针与易拉罐分开，但由于惯性不会马上停下来，继续运动撞击到另一侧易拉罐，使另一侧易拉罐也带上同种电荷，曲别针又被排斥，这样曲别针在两侧易拉罐间来回摆动，撞击易拉罐发出“叮当叮当”的声音。
【知识点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】 拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后带电，用带电的塑料吸管接触易拉罐，易拉罐是导体，接触后也带上了电，由于带电体能吸引轻小物体，将曲别针吸引过来，撞击易拉罐；曲别针也是导体，接触易拉罐使其带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，曲别针与易拉罐分开，但由于惯性不会马上停下来，继续运动撞击到另一侧易拉罐，使另一侧易拉罐也带上同种电荷，曲别针又被排斥，这样曲别针在两侧易拉罐间来回摆动，撞击易拉罐发出“叮当叮当”的声音。
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