资源简介 宁明县2024年秋季学期八年级生物第3次月考(考试时间:60分钟,满分:60分姓名班别:一、选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。把正确选项填入表格里。题35689101112131415号答案1.在体育课上,老师要求大家练习俯卧撑,小明难以完成这个动作,最可能是因为A.骨不够坚硬B.关节不够灵活C.肌肉不够有力D.反应不够灵敏2.下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→鹰”这条食物链的叙述,错误的是A.蝗虫是植食性动物B.青蛙是肉食性动物C.青蛙既是生产者又是消费者D.除了农作物外,其余都是消费者3.下列关于芽孢的叙述,错误的是()A.一个芽孢可以萌发成一个细菌B.芽孢是细菌的休眠体C.芽孢是细菌用来繁殖的结构D.芽孢可以在不良环境中生存并度过不良环境4.为优化年龄结构,我国逐步调整了生有政策。下列关于人的生殖和发育说法正确的是()A胚胎发有的起点是卵细胞B.胎儿通过胚盘从母体的血液里获得氧气和营养物质C.卵巢能够分泌雄性激素D.身高突增是青春期形态发育的一个显著特点5.某同学在家做"观察鸡卵的结构”实验,她将鸡卵的内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察,却没看到胚盘。以下操作最不可取的是()A.用小勺轻翻卵黄再观察B.将玻璃杯举起,从底部或侧面观察C.用牙签刺破卵黄膜进行观察D.换一只鸡卵进行观察6.自然界中生物生殖和发育的方式是多种多样的。下列相关叙述正确的是(A.鸟卵中只有卵黄能为胚胎发育提供营养B.青蛙、家蚕、蝗虫的发育均为完全变态发育C.人体的卵细胞与精子在子宫结合形成受精卵D.用嫁接的方式培育果树,后代可保持母体的优良性状7.农艺师将甲品种的梨树枝条嫁接到乙品种的梨树上,开花后去掉雄蕊,授以丙品种梨树的花粉,所结果实的口味是()A.甲品种B.丙品种C.乙品种D.兼有甲、丙品种18.云南省林业和草原科学院引进了一种稀有植物,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,最理想的方法是()A.扦插B.嫁接C.压条D.组织培养9.每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为A.23条、46条、46条、23条B.23条、46条、23条、46条C.23条、23条、23条、46条D.46条、92条、46条、92条10.下列关于遗传和变异的叙述,错误的是()A.各种生物都存在着遗传和变异现象B.遗传能使物种保持绝对稳定C.变异能使生物个体产生新的性状D.生物的变异是普遍存在的11.近年来“刷脸技术”被广泛应用,该技术的原理是不同人脸具有独特的性状特征,决定人脸性状特征的是()A.染色体B.蛋白质C.DNAD.基因12.下列关于遗传物质的叙述中,不正确的是()A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是染色体的组成成分C.一个DNA分子含有多个基因D.DNA上任意片段都可控制生物性状13.科研人员从锦斑蛾幼虫(害虫)身上分离出一种生物。该生物在实验室培养过程中早期呈白色,随后呈绿色。用显微镜观察发现白色部分为菌丝,绿色部分为孢子。由此推测,该生物最可能是()A.细菌B.真菌C.动物D.植物14.小明和小红是亲兄妹,小明长得像父亲,小红长得像母亲,他俩染色体的正常来源是(A.一半来自父方,一半来自母方B.来自父方的多,来自母方的少C.来自母方的多,来自父方的少D,小明主要来自父方,小红主要来自母方15.在生物体的许多性状中,选择一对相对性状进行杂交实验,对其在亲代与子代中的表现进行对比分析,找出其中的相互联系,是学习和研究性状遗亲代传的基本方法。豌豆和果蝇是研究植物和动物性紫花自花状遗传的常用材料。右图分别是豌豆和果蝇的某一性状在亲代与子代的表现。请据图分析,下列说法正确的是()子代残翅A.由图可知豌豆的紫花和果蝇的长翅都是显性全部紫花性状B.子代紫花豌豆如果进行自花传粉,则子二代理论上会有一半开紫花C.如果用字母A(a)表示控制翅型的基因,则子代长翅果蝇的基因组成为AaD.如果子代果蝇的数量为400只,则其中残翅果蝇的数量约为50只二、综合题(本题共计5小题,每空1分,共30分)16.(6分)下图为部分生物的生殖发育示意图。2宁明县2024年秋季学期八年级生物第3次月考参考答案选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。题1345678910号答CDDADB案题1112131415号题DDBAA号二、综合题:本题共5小题,每空1分,共30分。16.【答案】(共6分)(1)受精卵:变态发育完全变态发育(2)E;无性接穗17.【答案】(共6分)(1)相对显性(2)变异(3)AA或Aa(4)生殖细胞(或精子和卵细胞)(5)50%18.【答案】(共6分)(1)C→D→B→A(2)幼虫(3)蜕皮:外骨骼(4)蛹:成虫19.【答案】(共6分)(1)1345(2)受精卵(3)胚盘(4)受精子宫胎盘20【答案】(共6分)(1)洗手前手上是否有细菌和真菌(2)高温杀死杂菌,避免杂菌的干扰(3)控制单一变量:三重复(4)洗手能减少手上的真菌和细菌 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物 宁明县2024年秋季学期八年级生物第3次月考参考答案.pdf 生物 宁明县2024年秋季学期八年级生物第3次月考试卷.pdf