资源简介

(共30张PPT)
（义务教育版）三年级
全一册
第29课
了解自主可控
学习目标
激趣导入
学习活动
思考-讨论
探究学习
课堂小结
拓展-提升
单元主题
单元主题
单元名称 课名称 核心内容
第八单元 守护在线安全 第27课　感悟在线社会 信息科技带来的便利，在线支付可能存在的风险
第28课　初识人工智能 人工智能带来的便利以及可能导致的安全风险
第29课　了解自主可控 设计自主可控的密码，了解自主可控的重要性
第30课　在线安全防范 常见的在线安全防范措施
学习目标
激趣导入
【游戏体验-猜密码】
我们在网络上的账号都有对应的密码，要想账号不被别人使用，需要设置一个登录密码。
激趣导入
【游戏规则】
1. 请你设置一个密码，把姓名和密码填写在纸条的正反面上。
2. 将填写好的纸条粘贴在黑板上，纸条的正面朝外。
3. 采用各种方式猜猜其他同学的密码。
激趣导入
【猜一猜】
这些是常见的一些弱密码，看看猜中的密码是不是在里面。
激趣导入
【建构】
你能发现每一列的特点吗？例如，“qwerty”是键盘相邻字符的组合。
你一定发现了，设置密码这件事，只有自主是不够的，不可控也不行。密码虽然是你自主设置的，但是被别人一猜就中，就变成了不可控、不安全的密码。现在，你能够体会到自主可控所传达出的安全意识了吗？
学习活动
学习活动
活动1：设置自主可控的密码
一
学习活动
一、设置自主可控的密码
那些没有被轻易猜中的密码是自主可控的，安全性更强。因为设计者使用了自己独特的密码设置规则，既方便自己牢记，又不会被别人猜到，实现了密码的自主可控。
设置自己独特的密码规则。
（1）采用“喜欢的单词+ 喜欢的数字 + 喜欢的动物”，如 sun100cat；
（2） 能牢记的一句话、 一句歌词、 一句诗词的首字母缩写， 如jtwmydtsgx（“举头望明月，低头思故乡”的缩写）。
你采用的密码规则是：
思考-讨论
一、设置自主可控的密码
【分组讨论】
议一议：如何让自己的密码自主可控？不同网站的账号可以用相同密码吗？
学习活动
一、设置自主可控的密码
【知识链接】设置密码的基本原则和具体要求
1. 使用“字母（大小写）+ 数字 + 符号”的组合形式。
2. 增加密码长度，提高被破解的难度。
3. 不同账号设置不同的密码。
4. 定期修改密码。
5. 不要将自己的密码告诉别人。
探究学习
一、设置自主可控的密码
【小试牛刀】
为自己的线上课程、在线社交工具、网络空间等设置不同的密码。
学习活动
活动2：自主可控故事
二
探究学习
二、自主可控故事
一个小小的密码是否自主可控，直接影响你的账号安全。一些关键、核心技术是否自主可控，更关乎国家、社会、家庭、个人的切身利益，如卫星导航系统。你知道我国北斗卫星导航系统从无到有的故事吗？
探究学习
二、自主可控故事
【小试牛刀】
搜索相关内容，了解卫星导航系统的重要性，以及我国科研工作者是如何攻坚克难，研发出北斗卫星导航系统的。
探究学习
二、自主可控故事
卫星导航系统是一个国家的重大基础设施，大到高铁、汽车、轮船，小到智能手机、共享单车、智能手表，都需要使用卫星导航系统。
卫星导航系统非常重要，但是在北斗卫星导航系统诞生之前，我们只能使用国外的产品。如果别人停止提供服务，我们只能被动接受。因此，我国科技工作者攻坚克难，付出了巨大的努力，研发出了自主可控、独立运行的北斗卫星导航系统，使我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
探究学习
二、自主可控故事
阅读下面的材料，想一想：如果没有实现自主可控，会出现怎样的后果？
（1）中国高铁通过自主研发和创新已经达到世界领先水平，实现了技术的自主掌握和核心技术的完全自主化生产。
探究学习
二、自主可控故事
阅读下面的材料，想一想：如果没有实现自主可控，会出现怎样的后果？
（2）我国具有自主知识产权的大飞机 C919 完成商业飞行，打破了国际上对我国航空技术发展的垄断。
探究学习
二、自主可控故事
阅读下面的材料，想一想：如果没有实现自主可控，会出现怎样的后果？
（3）中国自主建造、独立运行的空间站全面建成，我国的空间站技术水平跻身国际领先行列。
思考-讨论
二、自主可控故事
有了自主可控的产品，才可以将解决问题的“钥匙”掌握在自己手中。如果没有实现自主可控，会出现怎样的后果？
学习活动
活动3：关注支持自主可控
三
学习活动
三、关注支持自主可控
加强自主可控技术研发，是一件关乎国家安全的大事。我国自主可控技术有许多处于世界科技发展的最前沿。
1. 搜索与“大国重器”相关的图书目录和纪录片简介等，写下一个你最关注、最感兴趣的技术成果：_________________。尝试了解这项技术成果。
思考-讨论
【小组讨论】
说一说：自己如何做，才能承担起未来的社会责任？
三、关注支持自主可控
学习活动
三、关注支持自主可控
科技自立、自主可控，我们要成为数字世界的主动参与者，要善于看到问题和隐患，主动选择和使用我国自主可控技术，守护国家网络信息安全，承担未来的社会责任。
课堂小结
2
自主可控故事
3
关注支持自主可控
1
设置自主可控的密码
1. 使用“字母（大小写）+ 数字 + 符号”的组合形式。
2. 增加密码长度，提高被破解的难度。
3. 不同账号设置不同的密码。
4. 定期修改密码。
5. 不要将自己的密码告诉别人。
我国北斗卫星导航系统
中国高铁
国产大飞机
......
拓展-提升
1. 登录北斗卫星导航系统官方网站，了解我国的北斗卫星导航系统应用在哪些方面，进一步体会自主可控的重要性。
2. 许多数字设备中需要安装芯片，芯片已经成为影响一个国家信息科技发展水平的重要技术。搜集我国在芯片领域自主研发的成果，找一找身边有哪些产品在使用这些芯片。
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