资源简介

台安县2024-2025学年七年级（上）限时作业检测
生物试卷
（本试卷共18道题 满分50分 生物学与地理考试时间共90分钟）
注意事项:
1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；
2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；
3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷；
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确选项）
1．（2分）当我们观察到腐烂的肉上有一些蛆的时候，可能会想到：“蛆是从哪里来的”，这一步骤属于科学探究基本环节中的（　　）
A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．表达交流
2．（2分）草履虫的运动结构是（　　）
A．口沟 B．纤毛 C．伪足 D．鞭毛
3．（2分）国达铁角蕨有根、茎、叶的分化，叶背有孢子囊。在分类上，与它属于同一类群的是（　　）
A．肾蕨 B．海带 C．葫芦藓 D．榕树
4．（2分）生物体的下列结构中，属于同一结构层次的是（　　）
A．导管和皮肤 B．根和血液
C．茎和胃 D．种子和神经细胞
5．（2分）在街道和校园随处可见的黄葛树因其强大的生命力、独特的景观价值和深厚的文化象征意义被选为重庆市树，它的结构层次是（　　）
A．组织→器官→细胞→植物体
B．细胞→器官→组织→植物体
C．器官→组织→细胞→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
6．（2分）细菌的特征是（　　）
①个体微小，细胞内没有成形的细胞核
②既有微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子，孢子能够发育成新个体
④通过分裂的方式繁殖后代
⑤细胞内无叶绿体，靠现成的有机物生活
A．①②④ B．②③④ C．①④⑤ D．②③⑤
7．（2分）有同学根据鱼的形态、结构和运动特点绘制了如图所示的图解，其中结构①是（　　）
A．体壁 B．鳃 C．肺 D．皮肤
8．制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，漱口、载玻片上滴加的液体依次是（　　）
A．碘液、生理盐水 B．碘液、清水
C．自来水、碘液 D．凉开水、生理盐水
9．（2分）海洋是人类的宝库，能为人类提供许多有用的资源。海洋中生活着许多不同种类的动物，下列属于鱼类的是（　　）
A．鲟鱼 B．鲸鱼 C．甲鱼 D．墨鱼
10．（2分）下列生物的细胞中都有细胞核，都属于真核生物的是（　　）
A．向日葵、木耳 B．醋酸杆菌、珊瑚虫
C．肾蕨、大肠杆菌 D．烟草花叶病毒、涡虫
11．（2分）皮肤是人体的最大器官，下列与皮肤属于同一结构层次的是（　　）
A．叶 B．血液 C．西瓜皮 D．花生壳
12．小明想观察植物细胞中的叶绿体，他应该选择下列哪种材料（　　）
A．洋葱鳞片叶 B．西瓜果肉
C．黑藻叶片 D．油菜种子
13．（2分）蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（　　）
A．都有相同的生活环境 B．身体都分为头、胸、腹三部分
C．都有三对足，两对翅 D．体表有外骨骼，足和触角都分节
14．（2分）爬行动物是比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸
④皮肤裸露 ⑤生殖和发育离开了水
A．①②⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．③④⑤
15．（2分）以下成语中提到的动物，都属于恒温动物的是（　　）
A．蛙鸣狗吠 B．虎头蛇尾 C．鸡犬不宁 D．沉鱼落雁
二、非选择题（本题包括4小题，每空1分，共20分）
16．（6分）如图是常见的几种微生物结构模式图，请分析回答。
（1）图中 　 　（填图中标号）属于真核生物，图中A是一种微小生物，必须使用 　 　才能观察到。
（2）A与D相比，在结构上的主要不同点是A没有 　 　。
（3）在外界环境适宜的情况下，D繁殖方式可以有 　 　生殖和 　 　生殖两种。
（4）若用放大镜观察C、E，可以发现它们是由多细胞的 　 　构成的
17．（4分）生物体一般具有由小长大的生长现象，这种生长现象与细胞的某些生理功能（分化和分裂）有关。如图表示细胞的两种生理过程，据图回答下列问题：
（1）图甲表示的生理过程是细胞的 　 ，其结果是使细胞的数目 　 　（填“减少”或“增加”），在该过程中变化最明显的是染色体。
（2）图乙表示的生理过程是细胞的 　 　，其结果是形成不同的 　 　。
18．（4分）如图是鲫鱼内部结构示意图。请观察并回答问题。
（1）通过如图可知，鲫鱼的身体呈 　 　型，躯干部和尾部覆盖有鳞片，鳞片表面有 　 　，这些特点具有减少阻力和保护身体的作用。
（2）鲫鱼能用来在水中呼吸的器官是[　 　]　 　，鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及 　 　的协调作用游泳。
（6分）近年，在净化水资源、治理水污染方面不遗余力。我校学生也想用所学知识尽一份“微薄之力”，为探究“草履虫是否对污水有一定的净化作用”，同学们利用污水展开如下实验。据文献调查，草履虫适宜生活在水稻田里，于是该小组成员使用稻草培养液来培养草履虫，具体实验设计及结果如下表所示，分析回答下列问题：
锥形瓶 甲 乙
污水 200mL 200mL
加入滴液 15mL草履虫培养液 ？
培养条件 适宜且相同的环境中静置
2天后观察 悬浮物明显变少，异味较小 瓶内无变化，异味重
（注：水体中悬浮物越多，水体受污染情况越严重）
（1）我校学生提出问题是：　 　？
（2）草履虫的身体由单个细胞构成，能通过 　 　的方式生殖产生新个体。
（3）如图是同学们使用稻草培养液培养草履虫的示意图，进行实验时，需要用吸管吸取图中 　 　（填字母）处的培养液。
（4）乙锥形瓶中应加入的滴液“？”是 　 　，甲乙两组培养条件相同的目的是 　 　。
（5）分析本实验表中观察到的现象，可以得出的结论是：　 　。

展开更多......

收起↑