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第四章 天气与气候
人教版2024●七年级●上册●第四章●第一节
学习目标：
1、收看天气预报，识别常见的天气符号，
模拟播报天气；
2、结合实例，说明天气对人们生产生活的影响。
雨天
晴天
阴天
雪天
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇
好雨知时节,当春乃发生
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽
晚来天欲雪，能饮一杯无
天气预报说，明天仍然有小到中雪
天气及其影响
说一说：今天天气怎么样？
今天天气真好，蓝天白云，风和日丽
昨天天气阴沉，小于淅淅沥沥下了一天
本来风和日丽的正午，忽然刮起狂风，霎时暗无天日，电闪雷鸣大雨倾盆，顿时地面上成了一片汪洋大海，过了会儿，雨住风停，天空挂起一道美丽的彩虹。
风和日丽
忽然
霎时
电闪雷鸣
雨
风
天气及其影响
根据文字概括“什么是天气？”
天气：是一个地区 的 。
大气状况
短时间
通常我们用:
阴晴、风雨、冷热、雪、雹、雾、霾、雷电等来描述天气
天气及其影响
根据文字概括“什么是天气？”
它是在时刻变化的
读图说出这是什么天气？
天气及其影响
天气及其影响
判断下列诗句哪些是描述天气的？
短时间内降水过多，容易造成洪灾，淹死农作物，但如果天气出现异常，长时间不下雨，则又会造成旱灾，同样影响农业生产。
利与弊
天气影响农业
天气影响农业
田家少闲月，五月人倍忙
瑞雪兆丰年
丰收季节需要晴朗的天气，所以农民会趁晴好天气抢收农作物
冬天，适当的下雪，能够给农作物补水增温，预示来年是丰收之年。
近几年，气象灾害造成的各种交通事故频繁发生。恶劣天气条件是影响公路路网安全运行的首要因素，影响比例达45%。
弊
天气影响交通
天清气朗，风和日丽，空气质量指数较低的天气，适合户外运动。
天气影响生活
雾霾是指空气中因悬浮着大量微粒而形成的混浊形象。如果一整天都是阴霾，建议当天取消户外锻炼，选择在室内做一些锻炼。
雾霾天
水分含量达90%以上
水分含量低于80%
悬浮在贴近地面的大气中的大量微小水滴的集合体。
悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气混浊。
提高空气质量的方法：
1、（禁止露天焚烧秸秆），秸秆粉碎还田
2、绿色出行，减少尾气排放
3、调整能源消费结构，使用清洁能源
人类活动改变天气
又称人工增雨，是指根据自然界降水形成的原理，人为补充某些形成降水的必要条件，促进云滴迅速凝结或碰并增大成雨滴，降落到地面的过程。
天气及其影响
人工降雨
绿色表示陆地
白色表示云区
颜色越白
云层越厚
一般是阴雨区
天气预报
卫星云图是由气象卫星自上而下观测到的地球上的云层覆盖和地表面特征的图像。
阴天
晴天
卫星云图
蓝色表示海洋
通常,天气预报要预告一日或多日的阴晴、气温、降水和风等情况。
天气预报
观看视频：天气预报都播报哪些天气要素？
天气符号
思考：天气预报是如何将数据呈现在地图上？
气温
风
天气符号
风速：用风力等级来表示
风向：风的来向
读图：理解风矢的表示方法。
北风7级
风杆
风尾（羽）:
每一道风尾代表风力2级
风杆与风尾一起指示风向
北风6级
北风4级
四道风尾表示7级风
风向标
风羽在什么方向就是什么风
请判断出下列风向标所代表的风向风力？
北风（4级）
东风（6级）
南风（2级）
西风（5级）
东北风（8级）
东南风（10级）
西南风（12级）
西北风（6级）
风杆和风羽一起指示风向
阅读风向和风级
风羽表示风力的大小
长横杠表示2级，
短横杠表示1级
小雨
中雨
大雨
暴雨
大雪
小雪
中雪
雨夹雪
晴
多云
阴
雾
冰雹
沙尘暴
雷阵雨
霜冻
常见的天气符号
台风
西北风6级
霾
活动：关注天气预报，合理安排生活
两个天气符号表示天气将从某种天气状况转变为另外一种天气状况
晴 28~35℃
多云转晴 29~38℃
天气预报
活动：关注天气预报，合理安排生活
思维导图

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