01 第一课 开启初中生活(分课过关讲练)课件(共37张PPT)【统编2024版七上道法期末专题复习】

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01 第一课 开启初中生活(分课过关讲练)课件(共37张PPT)【统编2024版七上道法期末专题复习】

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(共37张PPT)
统编2024七上道法同步精品课件
人教版七年级上册
统编版七上道法期末专题复习讲练课件
本套期末讲练课件含以下内容
模块1 分课核心梳理过关讲练
模块2 分单元梳理复习总结高频考点演练
模块3 热点专题材料分析题演练
第一课 开启初中生活
奏响中学序曲
知识概览
学序曲
奏响中
易错易混
初中阶段的成长具有最独特的价值和意义。
  这种观点是错误的。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。“最独特”的表达过于绝对。
名言解读
“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”
  【解读】语出自范梈的《王氏能远楼》。意思是:人生在世,一切事情都要自
己努力去做;只要坚持不懈,一步一步地走,就能走出一片广阔的天地。
  【教材链接】我们要珍视当下,把握机遇,努力使自己成为适应时代发展的有
理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
1. 中学时代对于个人的成长有什么意义?
(1)初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的 。
(2)初中阶段为我们的发展提供了 。
(3)初中阶段对我们的成长提出了 。
(4)初中阶段对我们的人生具有 。
重要时期 
新的机会 
新的要求 
独特的价值 
2. 初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?
(1)富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的 。
(2)丰富多彩的社团活动,给我们提供更多 的平台。
(3)各种各样的社会实践,为我们打开 的大门。
(4)在新的集体生活中,我们涵养 ,提升自我。
知识领域 
培养兴趣 
认识社会 
品格
3. 初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,期待我们越来越 ,志存高远,
追梦远航;越来越 ,努力学习,勤于思考;越来越 ,尊重他人,学
会合作;越来越 ,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
上进
踏实
坚强
包容
4. 我们应如何对待初中生活?
初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机
遇,把准 ,积极追求进步,确立更高的 ,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的 、 、、、
、 的中学生。
人生方向 
发展目标 
有理想 
敢担当
能吃苦 
肯奋斗 
1. 光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经步入初中阶段。下列对初中阶段认识正确
的是( A )
①我们步入新生活,开启生命新旅程 ②这是对我们人生具有独特价值的阶段 
③这是我们人生发展最重要的阶段  ④一定能塑造一个全新的自我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
2. 进入初中后,家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,我们需要加倍努力,不断
进步,我们会( A )
①越来越上进,志存高远,追梦远航 ②越来越坚强,能坚持,有韧劲 ③越来
越独立,自己解决所有困难 ④越来越会自省,能自律,不断否定自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
3. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。在初中这一阶段,我们( B )
①生活体验日渐丰富 ②自理能力达到最强 ③把时间都用在学习上 ④需要精
心引导和栽培
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
4. 有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生成长的十字路
口。对于初中阶段,你赞同的是( C )
①初中阶段决定了我们将来从事什么职业
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值
④初中阶段人的思维能力和理解能力达到顶峰
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
5. (跨学科·语文)初中阶段是我们学习的黄金时期,下列诗句中提醒我们要珍视
当下的是( B )
①少壮不努力,老大徒伤悲 ②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ③盛年不重
来,一日难再晨 ④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
6. (新考法·定律解读)竹子在最初的三四年里仅仅长几厘米,一旦破土而出则会
疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”给我们的启示:进入初中
阶段要( D )
①暂时休息,现在努力太早 ②珍视当下,等待新的机遇 ③努力学习,积极追
求进步 ④厚积薄发,努力实现理想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
7. 【迈好第一步 拉开新序幕】
黄冈某中学七年级(3)班以“奏响中学序曲”为主题开展学习活动,请你
参与。
(1)请你围绕该学习活动主题设计两种活动形式。
示例:召开主题班会、举办演讲比赛、办一期主题黑板报等。
  中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象
模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。我
后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中学时代的积淀
正是我们得以厚积薄发的关键所在。
(2)“中学时代的积淀正是我们得以厚积薄发的关键所在”,这说明了什
么道理?
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段对我们的成长提出
了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
(3)我们应如何适应新的学校生活?请你为七年级学生书写建议。
示例:①我们要尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求,并自觉
遵守规章制度。②我们要付出真诚、献出热情,保持同学之间的正常交
往,尽快建立新的人际关系,在新集体中确立自己的位置。③我们要积
极、主动地学习,调整好心态,以适应新的学习生活。
规划初中生活
知识概览
规划初
中生活
规划的含义
生活需要规划
做好
初中
生活
规划
确定目标
制定行动方案
为目标努力
易错易混
  只要有了合理的规划,就一定能够过好初中生活。
这种观点是错误的。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。“只要有
了合理的规划,就一定能够过好初中生活”的说法过于绝对。
名言解读
“为者常成,行者常至。”
  【解读】语出自《晏子春秋·内篇杂下》。意思是:努力去做的人常常可以成
功,不倦前行的人常常可以到达目的地。
  【教材链接】规划要落实在每一天的具体行动中。
1. 什么是规划?
规划是对未来的事情作出事先的 。
设计与安排 
2. 为什么要规划初中生活?(规划的重要性)
生活需要规划,没有规划容易让我们陷入 ,合理的规划可以
帮助我们更好地度过初中阶段。
盲目和无序 
3. 怎样做好初中生活规划?
(1)做好初中生活规划,应当先确定个人 。
(2)做好初中生活规划,还应当制订 。
(3)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在
每一天的 中。
发展目标 
行动方案 
具体行动 
4. 如何确定个人发展目标?
我们可以在老师和家长的帮助下,结合 和兴趣、性格、 、等自身条件,设定 的发展目标。
社会需要 
能力
合理 
5. 如何制定行动方案?
我们可以根据 对发展目标进行分解,明确 ,列出
时间表,使行动方案切实可行。
实际情况 
实施细节 
1. “凡事预则立,不预则废。”这句话启示我们( A )
A. 学会合理规划 B. 适应初中阶段
C. 提高学习效率 D. 树立远大目标
A
2. 做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。设定合理的发展目标需要
( B )
①老师和家长的帮助 ②持之以恒,目标确定不能改动 ③结合社会需要和自身
条件 ④努力学习,不管其他
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
3. 珍惜中学好光阴,追求自我新形象。下列做法符合这一要求的是( B )
①制订合理的初中生活规划 ②努力拼搏,不择手段地出人头地 ③培养良好的
生活和学习习惯 ④为确保目标的实现需要不断对其调整
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
4. (新考法·议题式)进入初中阶段的我们,迎来新的生活环境。某教师以“立足
当下,规划未来”为议题组织教学,同学们各抒己见,表达自己的心声。以下说
法中正确的是( C )
①什么事情都要慢慢来 ②设定合理的发展目标 ③只做自己喜欢的事情 ④制定
行动方案
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
5. “不积跬步,无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多
少仁人志士,成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想,就要
( D )
①制订好规划,有了规划就一定会成功
②把目光放在长远处,身边的细节不必在意
③制定行动方案,并使行动方案切实可行
④将“努力”落实在每一天的具体行动中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
D
6. 初中生活是我们的新起点,我们要做好规划,把自己培养成德智体美劳全面发展
的时代新人,为实现自己的梦想奠基,也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。
做好初中规划就要( B )
①设定合理的发展目标 ②随遇而安,听从命运的安排 ③制订切实可行的行动
方案 ④让老师规划自己的人生道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
7. “努力”也有方法。下列方法正确的是( B )
①分清主次,合理规划和管理时间 ②绝不放弃自己,务必做到十全十美 ③从
身边点滴小事做起,每天进步一点点 ④学思并进,学会与同学竞争
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
8. 【面向未来 规划人生】
  中学阶段是一次充满挑战的人生旅程。在这里,我们听到生长拔节的声音;
在这里,我们增强奋进的勇气和信心;在这里,我们变得更加充满毅力。
为此,七年级某班准备开展一次“初中三年个人成长规划”的探讨活动,请
你参与。
(1)想一想:面对今后的初中生活,我们应该如何规划好人生之路?
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划,
还应当制订行动方案。③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标
前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
(2)写一写:请你按照自己的想法完成下面的规划书。
初中三年个人成长规划书
品德方面:①

学习方面:②

体育方面:③
审美方面:④

劳动方面:⑤
×××
2024年9月7日
(示例)增强爱国意识和责任意识,尊重老师和父母,与同学
友好相处。 
合理安排学习时间,课前认真预习,上课认真听讲,积极
回答问题,课后及时复习,养成良好的学习习惯。 
积极锻炼,提高身体素质。 
认真上好音乐、美术等艺术课程,培养自身高雅的生活情趣。
积极参与学校劳动和家务劳动,学习、弘扬劳模精神。
 
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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