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2024年秋季七年级第二次测评
生物试题参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求）
1-10 DCBDD CBBBD
二、非选择题（共4个小题，每空1分，共30分）
11.（9分）（1）a 目镜；b物镜
（2）大；凹；②③
（3）右下；高；e 细准焦螺旋
（4）a目镜
12.（6分）（1）B；③
（2）②
（3）⑦
（4）B→C；
（5）系统
13.（7分）（1）甲；1.2.4.5
（2）种皮； 胚 ；胚乳
（3）10；淀粉
14.（8分）（1）有无脊柱
（2）鳍
（3）肺；皮肤
（4）外骨骼；蜕皮
（5）胎生、哺乳；犬齿2024年秋季七年级第二次测评
生物试题
一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意要求）
1.汐汐学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是
A.结构①能控制物质进山，是细胞壁
B.结构③内储存遗传信息，是细胞膜
C.西瓜果肉细胞中的能量转换器是叶绿体、线粒体
D.上图体现了细胞的生活是物质、能量和信息的统一整体
2.下列现象与生物特征对应关系错误的是
A.老虎捕食野兔——生物需要营养
B.野兔受到老虎的追赶而逃跑——生物能对外界刺激作出反应
C.种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有变异现象
D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片——生物能繁殖
3.小明同学做了一组实验，将活着的种子和煮熟的种子分 别浸入红墨水中，一段时间后，发现活着的种子的子叶没 被染色，而煮熟的种子的子叶变成
红色，这是种子细胞中的什么结构失去了作用
A.细胞壁 B.细胞膜 C细胞质 D.细胞核
4.近年来，随着人们对微生物世界研究的深入和生态保护意识的增强，草履虫作为生 态系统中的重要组成部分，受到了越来越多的关注。关于草履虫，以下哪项叙述是 错误的
A.草履虫能够净化水资源 B.草履虫利用表膜进行呼吸
C.草履虫具有趋利避害的特性 D.纤毛是草履虫的运动器官
5.以下关于生物体的结构层次及细胞结构的叙述，正确的是
A.绿色开花植物一生中的每个阶段，都具有六种器官
B.组成动植物的结构层次是相同的
C.南瓜植株的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体
D.黄瓜表面呈绿色，用显微镜观察其表层果肉细胞能找到叶绿体
6.蕨类植物桫椤是国家二级重点保护野生植物，它的茎干高度可超过6米，直径可达20厘米。下列有关桫椤的叙述，错误的是
A.植株茎中有输导组织 B.叶背面抱子囊中有抱子
C.适于在干旱环境中繁殖 D.植株有根、茎、叶的分化
7.调查是科学探究常用的一种方法。在野外调查生物种类时，下列做法正确的是
A.看到同桌观察的蚕只吐丝，也只记录三天
B.仔细观察见到的生物和它的生存环境，同时做好记录
C.发现几株未见过的昆虫，将它们抓住带回学校问老师
D.看见路边好看的野果摘下来品尝
8.下列人体结构与主要构成的组织的对应关系正确的是
A.皮肤表皮——肌肉组织 B.血液——结缔组织
C.骨组织——上皮组织 D.心肌——神经组织
9.已知洋葱体细胞中有16条染色体，下图能正确表示染色体在细胞分裂过程中变化
的是
10.下列动物与其所列的特征不匹配的是
A.水螅——身体辐射对称，有口无肛门
B.青蛙——幼体用鲤呼吸;成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C.蝗虫——身体和附肢分节，体表有外骨骼
D.蛇——体温恒定
二、非选择题（共4个小题，除单独标注外，每空1分，共30分）
11.（9分）显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细胞结构，如图所示分别为镜头、显微镜以及某同学先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像，请回答下列问题:
（［］内填图中序号，横线上填结构名称或文字）
（1）图乙显微镜的结构中，起放大作用的是［］ 和［］ 。
（2）某同学在使用显微镜观察时，发现室内光线较暗，他应选用遮光器的 （填“大”或“小”）光圈和反光镜的 （填“平”或“凹”）面镜，若想在视野中看到 的细胞物像最大，则选择的图甲中的镜头组合为 （填序号）
（3）观察时，要使视野由图丙中的①变为②，应将装片向 方移动；要使视野由②变为③，应转换为 （填“高”或“低”）倍物镜；要使视野由③变为④，应调节［］ 。
（4）某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有“污物”出现，于是他移动装片，发现“污物”不动，接着他又换了新的物镜，发现“污物”仍然存在，于是他确定“污物”在图乙的［］ 上。
12.（6分）生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。如图是高等动、植物细胞结构模式图和人体结构层次示意图。请 据图回答下列问题。（［］内填图中序号，横线上填结构名称或文字）
（1）图［］（填字母）为动物细胞结构图，动物细胞大量吸水会涨破的原因是 它缺少 （填名称）。
（2）西瓜汁之所以又红又甜是因为细胞结构［］ （填数字）。
（3）在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的
［］（填数字）。
（4）图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现细胞 分化的是［］选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。
（5）图E在生物体的结构层次中属于 。
13.（7分）如图所示是"观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（［］内 填图中序号，横线上填结构名称或文字）
（1）图 是菜豆种子， 是新植株的幼体。（填序号）
（2）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有 和 ，不同点的是玉米有 ，而菜豆种子没有。
（3）在图乙所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是［］，该结构 的主要成分是 。
14.（8分）观察图中动物，回答下列问题：
（1）以上动物可分为两类：A、E和B、C、D，分类的依据是 。
（2）鱼的运动通过躯干和尾部的摆动，以及 的协调。
（3）青蛙的呼吸器官是 ， 辅助呼吸。
（4）蝗虫体表有 ，能防止体内水分蒸发，但是也会限制蝗虫的生长，因此蝗虫的一生要经历4 — 5次 。
（5）家兔的生殖发育方式是 ，与狼相比，家兔虽有牙齿的分化，但缺少 这种牙齿，与它的食性有关。

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