资源简介

太原市实验2024—2025学年度第一学期 6.走进“时光屋”，在缝纫机、黑白电视机等老物件中触摸旧时光；进入“供销社”，体验米面粮油的“凭
票供应”……在 2019 年时光博物馆的全国巡展中，人们通过一个个“光阴的故事”感受新中国 70 年的历
高二政治试题 史巨变，也对获得感有了一份更切身的体悟。从哲学角度看，人们的获得感（ ）
①在主体和客体相互作用中实现
使用时间：2024 年 12 月 17 日 ②体现主观对客观的复制
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
③源于人们在物质对比中的感受
1.港珠澳大桥建成后即成为“网红打卡地”，其设计不仅考虑了行车、行人，满足骑行、行人散步观光的
④是客观存在的主观映象
多种需求，还充分考虑了环境因素，保证了水生物的迁徙和休养生息。这说明（ ）
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
①全面把握事物属性有利于事物价值的创造与实现
7.宇宙是由什么构成的？古希腊哲学家认为，宇宙万物是由单一的物质性本原构成的；泰勒斯认为万物的
②事物联系的多样性取决于人类实践活动的多样性
本原是“水”；阿那克西曼德认为是“无定”（一种虚拟物质）；阿那克西美尼认为是“气”，宇宙万物
③事物无不处于普遍联系之中，必须尊重客观联系
的生成、变化是物质性的本原“浓聚”或“稀散”的结果。这些观点（ ）
④人们可以从自身需要出发，创造新的具体的联系
①概括了宇宙万物的共同本质
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
②承认了世界的物质性
2.下列选项中，属于唯物主义观点的是（ ）
③在本质上是正确的
A. 人的理性为自然界立法 B. 未有此气，已有此理
④区分了物质和物质的具体形态
C. 物质是标志客观实在的哲学范畴 D. 万物都在运动，但只是在概念中运动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.自 2007 年起，某大学的老师们坚持用毛笔手写数千份入学通知书。十余年来，一封封手写通知书承载大
8.如图是 2019 年 11 月至 2020 年 11 月我国社会消费品零售总额分月同比增长（%）情况。从数据中可以推
学文化基因，成为学子最为珍贵的记忆，也被社会称为“最值得珍藏的录取通知书”。该大学这一举措
断
（ ）
①能够以优秀文化滋养学子，丰富其精神世界
②展现中国传统文化历史内涵，促进青年成长
③有利于影响青年学生的价值取向，传承汉字文明
④有利于弘扬和传承优秀传统文化，增强文化自信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （ ）
4.习近平指出：“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，
但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了，其他防线就很难守住。”这句强调的是（ ）
A. 要推动世界文化繁荣 B. 要抓好意识形态工作
C. 要扶持文化产业发展 D. 要尊重不同文化差异
5.立秋，民间素有“贴秋膘”一说。到底“贴秋膘”对不对？过去食物匮乏、生活条件艰苦，人们还要从
A. 2020 年 11 月社会消费品零售总额低于 2019 年 11 月
事体力劳动，当时，“贴秋膘”还是有一定好处的。但现在人们几乎不存在食物缺乏的问题，超重和肥胖
B. 通过疫情的有效控制，我国的消费潜力将被不断释放
才是更大的问题，对于绝大多数人来说，“贴秋膘”并没有什么益处。这给我们的哲学启示是（ ）
C. 居民收入分配的调整和完善推动了社会总体消费水平
①随着实践发展传统经验往往变得不可靠
D. 市场物价持续走低提高了居民的消费热情和消费水平
②办事情要一切以时间、地点和条件为转移
9.不少瓜果蔬菜经过霜打之后，味道更加醇厚可口。例如深秋降霜后，苹果吃起来会有一种霜甜的滋味。
③任何真理都是相对于特定的过程来说的
白居易诗云：“浓霜打白菜，霜威空自严。不见菜心死，翻教菜心甜。”这启示当代青年（ ）
④对事物的正确认识需多次反复才能完成
①要经历风雨，真刀真枪锤炼过硬本领
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
②要坚定信念，在攻坚克难中实现价值
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③要勇立潮头，锐意改革创新开拓进取 A. 以解决发展内外联动问题作为发展的出发点和落脚点
④要众志成城，同甘共苦书写新的奇迹 B. 是党和国家顺应时代发展规律总结出的终极真理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C. 是新发展理念的深化和提升，对经济发展和变革起着先导作用
10.为减少疫情对小微企业复工复产的影响，我国金融机构采取降低存款准备金等一系列应对措施帮助小微 D. 重视国内国际双循环相互促进是抓事物发展内在根据的具体体现
企业增强信心，共渡难关。下列正确体现降低存款准备金率对小微企业产生影响的传导途径是（ ） 15.千余年来，伴随着丝绸、瓷器等贸易活动，中华文化沿着丝绸之路传播到世界各地，促进了不同文明的
①小微企业贷款利息减少 对话与交流，推动了中国与世界各国的繁荣发展，近年来，中国提出“一带一路”倡议，推动构建“人类
②小微企业融资难得到缓解 命运共同体”理念，得到诸多国家和地区的认同。中华文化和平发展、和谐共存的理念得到进一步发扬光
③小微企业复工复产率提高 大，这表明（ ）
④小微企业利润增加 ①中华文化的对外传播与影响，与中国经济贸易的发展始终同步
⑤社会资金流向小微企业 ②中国经济社会的发展从根本上决定着中华文化的传播与影响力
⑥银行信贷资金增加 ③中华文化的对外传播与影响，有助于构建超越地域与民族差异的世界性文化
A. ①→④→③ B. ②→④→⑤ C. ⑥→①→⑤ D. ⑥→②→③ ④文化与政治相交融，中华优秀文化对外传播有利于抵制国际霸权主义和强权政治
11.明朝胡直曾经静坐六月而忽然有所悟：“一日，心思忽开悟，洞见天地万物，皆吾心体。喟然叹曰：予 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
乃知天地万物非外也。”据此可知，胡直认为（ ） 16.1938 年 11 月，诗人光未然从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途经险峡急流、
①万事万物依赖于外在固有精神 怒涛漩涡、礁石瀑布，目睹黄河船夫们与恶浪搏斗的情景。聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子，次年
②天地万物早就存在于他的心中 便创作了组诗《黄河大合唱》。组诗气势磅礴，荡气回肠，后经冼星海谱曲，至今传唱不绝，鼓舞着华夏
③人对客体的认知源于人的心灵 儿女不畏艰险，砥砺奋进。《黄河大合唱》（ ）
④人心的变化引起了事物的变化 ①传播了多元的民族文化，凝聚了中华民族精神力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ ②强大的号召力可以服务于中华民族伟大的社会实践
12.从 2021 年 1 月 1 日零时起，长江流域重点水域 10 年禁渔全面启动。长江里最常见的“四大家鱼”青、 ③创作灵感取决于作曲家个人的思想观念和艺术修养
草、鲢、鳙等鱼类通常需要生长 4 年才能繁殖，连续禁渔 10 年，它们将有 2至 3个世代的繁衍，种群数量 ④因富含奋斗精神等爱国元素而具有历久弥新的艺术生命力
才能显著增加。野生鱼类种群的恢复将有利于长江整体生态环境的修复，并为养殖鱼类提供优质的种质资 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
源。这表明（ ） 17.“和平方舟”号是一艘中国海军专业大型医院船。入列 12 年来，9 次走出国门，累计航行 24 万余海里，
A. 作为生命共同体，要建立人与自然和谐共生的关系 到访 43 个国家和地区，为 23 万多人次提供医疗服务，举办 100 多场次文化交流活动，成为名副其实的和
B. 自然具有客观性，要善于利用自然规律、改造自然规律 平之舟、生命之舟、友谊之舟、文化之舟。材料表明（ ）
C. 构建新的生态思维，在坚持优先开发利用自然的同时保护好自然 ①“和平方舟”号远航以文明交流超越文明隔阂
D. 发挥人的主体作用，使人为事物的联系更好地支配自在事物的联系 ②“和平方舟”号远航践行了海洋命运共同体理念
13.垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动 ③“和平方舟”号远航体现了我国外交政策的基本立场
的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。围绕这一话题，下列说法合理的 ④“和平方舟”号是我国参与联合国维和行动的重要力量
是 （ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
①垃圾的价值取决于其具有的能够满足主体需要的积极功能 18.万物有所生，而独知守其根。2020 年 9 月，习近平总书记在中央政治局第二十三次集体学习时强调，
②资源和垃圾的划分是相对的，是可以无条件转化的 考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。我国高度重视考古工作意在（ ）
③垃圾这一概念是来自于人们的头脑并独立于主观世界之外的 ①立足传统文化，实现当代文化创新
④人们能否物尽其用是由物的自身属性决定的 ②固守民族文化，提高文化实力
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ ③知守华夏文脉，传承中华文化基因
14.2020 年 12 月，中央经济工作会议中提到新发展格局，指出“加快形成以国内大循环为主体、国内国际 ④保护文化遗产，建设文化强国
双循环相互促进的新发展格局”。对新发展格局的正确理解有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第 2页，共 3页
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19.近年来，大型车辆右转视线盲区事故频发，给人民群众和社会带来巨大损失。云南省昆明市公安局交警 23.（12 分）
支队科学分析研判大型车辆右转视线盲区引发交通事故的成因，并综合考虑多方面的因素，陆续在昆明主 23. （12 分）
城区具备条件的路口施划红色“右转弯盲区警示带”，用于对过往车辆及行人给予提示，以最大限度防控 某中学在长期的发展中非常重视校园文化建设，形成了基于科学和民主的“高、正、实”的价值理念，
交通事故的发生。昆明交警支队的这一做法（ ） “立志、努力、为公”的校训，“大气、开明、开化、开放”等为核心内容的校园文化，开展了系列体育
①旨在服务群众，树立政府权威 文化节、科技节、生活技能节等文化活动，努力营造一种体现现代教育理念的文化氛围。在校园文化的引
②有利于简政放权，提高管理水平 领下，大大促进了学生和学校的“自主发展”，赢得广泛的社会声誉。
③是利为民谋，坚持求真务实的体现 结合材料，从文化对人的影响角度，说明该校重视自身文化建设的意义。
④认真履职，有利于建设服务型政府
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20.经济全球化推动世界经济蓬勃发展。然而近年来，一些西方发达国家国内贫富差距持续扩大、失业率高
居不下，纷纷采取提高进口商品关税、退出国际贸易协定等多项逆经济全球化的措施。逆经济全球化（ ） 24. （12 分）
①加剧了世界多极化发展的趋势 材料：俗语有云：棋局小世界，世界大棋局。作为典型的中国文化载体，围棋的一大特色就是充满了
②根源在于西方国家深刻的内部矛盾 辩证法。黑白两色的棋子性能相同，地位相等。孤立棋子“人”单势薄，作用有限，极易被吃，但联合在
③反映了经济全球化趋势的根本逆转 一起则所向披靡，势不可挡。当棋子落在棋盘上，一着能使通盘皆活，亦能使满盘皆输。当棋局占据优势
④体现了国际政治经济旧秩序的不合理 时，既不能得意忘形，也不可缩手缩脚，要善于一步步地把优势转变为胜势，下棋处于劣势时，既不能丧
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 失信心，更不能意气用事，要千方百计地寻找对方的弱点和破绽，耐心地寻找扭转局势的机会。正所谓“黑
二、非选择题（本大题共有 5 个小题，共 60 分） 白演绎如世事，纹杆对弈悟人生”。
21.（10 分） 结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识分析围棋文化中蕴含的哲理。
材料：2016 年 11 月 3 日，长五运载火箭成功奔向太空，中国人从此有了大火箭。2017 年 7 月 2 日，
长五遥二运载火箭再次出征，却未能将卫星送入预定轨道，发射任务失利。历经 3 个多月的调查研究和归
零试验，“长五人”对火箭发动机进行了第一次改进，但在随后的试车中又一次出现故障。他们没有灰心，
继续负重前行，然而再次试车中却发现发动机“异常震动频率”。归零回到了“原点”。“长五人”又一 25. （15 分）唯有推崇中国之精神，才能化为中国之力量！阅读材料，完成下列要求。
次“磨箭”一一查找问题、分析原因，对发动机进行改进。这一次，通过改进设计方案，原有的故障彻底 中华民族是一个具有伟大创造精神的民族。在几千年历史长河中，中国人民始终辛勤劳作、发明创造。
消失了。长五复飞终见曙光。同时，长五也在不断地进化和迭代。在遥二火箭的基础上，“长五人”进行 我国移动通信从“2G 跟随”、“3G 突破”到“4G 同步”，在 5G 喷薄欲出的时代，华为披荆斩棘，敢为人
了 200 余项技术改进，其中有 9 项比较重大的技术改进。2019 年 12 月 27 日，长征五号遥三运载火箭在文 先，担负起了引领 5G 前行的使命。早在 2009 年，华为就启动了 5G 相关研究。在这十年间，华为注重企业
昌发射场腾空而起，发射任务圆满完成！ 文化建设，制定正确的经营战略，重视对员工的激励，并进行全产业链的资源整合，实现了技术研发、联
结合材料，运用追求真理的知识，分析长五人为什么能取得长五遥三运载火箭的发射胜利？ 合測试、生态建设等方面大量突破性成果。当前，我国正加大对 5G 的投入和技术研发力度，加快第五代移
动通信（5G）标准研究、技术试验，推进 5G 规模组网建设及应用示范工程。华为充分利用这一契机，加紧
22.（10 分）阅读材料，完成下列要求。 促进在 5G 领域的突破。但是，美国、新西兰、澳大利亚相继拒绝华为进入其市场，英国也拒绝华为在其国
材料：“五千年文化，三千年诗韵。” 家进行 5G 建设，并对原来由华为建设的 4G 网络进行剔除。面对重重困难，华为积极开拓市场，加大与其
《经典咏流传》是中央电视台 2024 年推出的大型诗词文化音乐类节目。该节目注重时代性和时尚性， 他国家的联系。华为在全球 6 大 5G 产业联盟中拥有 287 家 5G 合作伙伴，拿下了世界多个国家及地区的 22
时代性是几千年的古诗词，时尚性就是当下的音乐。古老诗词与流行音乐相结合的创新方式掀起了全民“诗 个 5G 订单。
词热”，节目中的多首歌曲泪目刷屏。著名音乐家谷建芬十三年来为中华优秀古诗词谱曲，创作了五十余 结合材料并运用唯物辩证法发展观的相关知识，说明华为在 5G 领域取得成就的原因。
首《新学堂歌》，让文化经典合着优美的旋律走进校园，陪伴孩子们度过美好的童年。梁俊等演唱清代袁
枚创作的《苔》白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。让那首孤独了 300 年的小诗一夜间
走进千家万户。生若为苔，每个人都有自己绽放的时刻。
结合材料，运用发展的相关知识分析怎样推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
{#{QQABLQSEogigAAJAARgCAwXACkOQkgAACYgOQAAMMAABSBFABAA=}#}2024~2025 学年第一学期高二年级 12 月月考
政治试题参考答案
难度系数：0.64
1.【答案】A
【解析】①③正确，港珠澳大桥建成后即成为“网红打卡地”，其设计不仅考虑了行车、行
人，满足骑行、行人散步观光的多种需求，还充分考虑了环境因素，保证了水生物的迁徙和
休养生息。这说明事物无不处于普遍联系之中，必须尊重客观联系，全面把握事物属性有利
于事物价值的创造与实现；
②错误，事物的联系可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，自在事物的联系在人类出
现之前就已经存在，不由人类实践活动决定；
④错误，人们可以根据固有联系，建立新的联系，不能从自身需要出发，创造新的具体的联
系。
故选：A。
本题考查：价值的创造与实现；联系的普遍性；联系的客观性
1、价值的创造与实现
①根本途径：在劳动和奉献中创造价值。
②客观条件：在个人与社会的统一中实现价值。
③主观条件：在砥砺自我中走向成功。
2、联系的普遍性
（1）原理：任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、
要素之间也是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
（2）方法论：坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
3、联系的客观性
（1）原理：联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移。
（2）方法论：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有
灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。
2.【答案】C
【解析】A不合题意，人的理性为自然界立法，属于主观唯心主义；
B不合题意，未有此气，已有此理，属于客观唯心主义；
C符合题意，物质是标志客观实在的哲学范畴，属于辩证唯物主义；
D不合题意，万物都在运动，但只是在概念中运动，属于主观唯心主义。
故选：C。
本题考查：唯物主义
唯物主义的基本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
本题考查学生对唯物主义和唯心主义的区分，做此类题，一是要理解题中句子的含义；二是
要正确判断出题中观点属于唯物主义还是唯心主义。
3.【答案】B
【解析】①④正确，通过毛笔手写入学通知书，可以以优秀文化来滋养广大学子，不断丰富
其精神世界，也有利于弘扬和传承中华优秀传统文化，增强文化自信；
②错误，并不是所有的中国传统文化都能促进青年成长，只有优秀的才可以；
③错误，这一举措与学生的价值取向没有直接关系。
第 1页（共 13页）
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故选：B。
本题考查：文化对人的影响；文化自信和文化自觉
1、文化对人的影响
①文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文
化活动。
②文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认
识活动和思维方式。
③文化对人影响的特点：文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点。
④文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。
2、文化自信和文化自觉
（1）含义：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发
展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实
践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
（2）表现：文化自觉和文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主
义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
（3）要求：以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社
会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要
阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。
4.【答案】B
【解析】ACD不合题意，推动世界文化繁荣、扶持文化产业发展、尊重不同文化差异，与
题意无关；
B符合题意，题干中的“瓦解往往是从思想领域开始”“思想防线被攻破了很难守住”，说
明要抓好意识形态工作。
故选：B。
本题考查：社会主义核心价值体系
1．基本内容：
坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族
精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。
2．坚持社会主义核心价值体系
（1）坚持社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中
国特色社会主义共同理想，不断增强意识形态领域的主导权和话语权。党必须牢牢掌握意识
形态工作领导权。意识形态决定文化前进的方向和发展道路，对一个政党、国家、民族的生
存和发展至关重要。
①党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须推进马克思主义中国化时代化大众化，使全体人民
在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。
②党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主
义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定力量和磅礴力量。
③党牢牢掌握意识形态工作领导权，必须坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，
提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力；加强互联网内容建设，建设网络综合治理
体系，营造清朗的网络空间；加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、
学术观点问题、旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。
（2）坚持社会主义核心价值体系，必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，
继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精
第 2页（共 13页）
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神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。考生在分析题肢的时候，要结合材料进
行思考，要把握材料要阐明的主旨，不符合题意的均可以排除。
5.【答案】C
【解析】①错误，传统经验是否可靠关键在于能否适应发展了实际，并非所有的传统经验都
变得不可靠；
②③符合题意，对于民间“贴秋膘”一说，由于条件的不同，过去人们的看法与现在有很大
差别，这从哲学上启示我们任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论
与实践的具体的历史的统一。因此办事情要一切以时间、地点和条件为转移；
④错误，材料强调认识具有主体差异性的原因及对我们的启示，且并非所有的正确认识都需
多次反复才能完成。
故选：C。
本题考查：联系的多样性条件性
（1）原理：事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本
质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
（2）方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为
转移。
考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要
阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。
6.【答案】B
【解析】①正确，材料中，人们通过一个个“光阴的故事”感受新中国 70年的历史巨变，
也对获得感有了一份更切身的体悟，这说明人们的获得感在主体和客体相互作用中实现；
②错误，主观对客观的反映具有能动性，而不是复制；
③错误，人们的获得感源于社会实践，而不是源于人们在物质对比中的感受；
④正确，人们的获得感属于意识范畴，是客观存在的主观映象。
故选：B。
本题考查：意识的内容和本质
（1）意识的本质是人脑对客观存在的反映。
（2）意识的内容是客观的，意识的形式是主观的。
注意：意识有正确与错误之分，但不管是正确的意识，还是错误的意识，都是对客观存在的
反映。
本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，注意
排除错误的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。
7.【答案】C
【解析】①错误，哲学上的物质概括了宇宙万物的共同本质；
②③符合题意，古希腊哲学家认为，宇宙万物是由单一的物质性本原构成的；泰勒斯认为万
物的本原是“水”；阿那克西曼德认为是“无定”（一种虚拟物质）；阿那克西美尼认为是
“气”，宇宙万物的生成、变化是物质性的本原“浓聚”或“稀散”的结果。这些观点承认
了世界的物质性，在本质上是正确的；
④错误，这些观点把物质的具体形态等同于物质。
故选：C。
本题考查：朴素唯物主义
1．主要观点：
（1）否认世界是神创造的，认为世界是物质的。
第 3页（共 13页）
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（2）世界的本原是金、木、水、火、土等具体的物质形态。
2．评价：
（1）坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，但是，其观点只是一种猜测。
（2）把复杂的问题简单化了。
本题考查朴素唯物主义的相关知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能
力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题
的根本原则。
8.【答案】B
【解析】A错误，虽然 2020年 11月社会消费品零售总额增速低于 2019年 11月，但不能说
明 2020年 11月社会消费品零售总额低于 2019年 11月；
B正确，分析图表可知，2019年 12月份到 2020年 1-5 月，社会消费品零售总额增长速度下
滑，而自 2020年年初到 11月份，又开始增长，这说明通过疫情的有效控制，我国的消费潜
力将被不断释放；
C不合题意，材料未涉及居民收入分配的调整和完善；
D错误，材料不能反映市场物价持续走低且不符合事实。
故选：B。
本题考查：影响消费水平的因素
①经济发展水平是根本性因素，因此根本途径是大力发展生产力，增加居民收入。
②收入是消费的前提和基础。
a居民消费水平受当前收入的影响，因此要大力发展生产力，增加居民收入。
b居民消费水平受预期收入的影响，因此要完善社会保障制度，提高居民收入预期。
c社会总体消费水平受收入差距影响，因此要制定合理的分配制度，缩小收入差距。
③物价水平。在收入一定的前提下，物价越高，消费水平越低。
④消费观念影响消费行为。
本题以图表的形式考查影响消费水平的因素，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决
问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是选
择题的根本原则，并运用排除法去除不合题意以及错误的选项。
9.【答案】A
【解析】①②符合题意，不少瓜果蔬菜经过霜打之后，味道更加醇厚可口，这启示我们要实
现人生价值基于要经历风雨，真刀真枪锤炼过硬本领，要坚定信念，在攻坚克难中实现价值；
③不符合题意，材料未体现要勇立潮头，锐意改革创新开拓进取；
④不符合题意，材料强调的是个人要努力实现人生价值，但未体现要众志成城，同甘共苦书
写新的奇迹。
故选：A。
本题考查：价值的创造与实现
1．根本途径：在劳动和奉献中创造价值
（1）人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。
（2）积极投身为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本
途径。
2．客观条件：在个人与社会的统一中实现价值
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中实现，只有正确处
理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。
3．主观条件：在砥砺自我中走向成功
（1）实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。
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（2）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
（3）实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有
灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。
10.【答案】D
【解析】⑥排第一，降低存款准备金率，会导致银行信贷资金增加；
②排第二，银行信贷资金增加，有利于小微企业贷款，小微企业融资难得到缓解；
③排第三，小微企业融资难得到缓解，有利于其复工复产；
①不合题意，小微企业贷款利息与贷款利率有关，降低存款准备金率不一定减少小微企业贷
款利息；
④不合题意，降低存款准备金率与小微企业利润增加无直接联系；
⑤不合题意，降低存款准备金率不会导致社会资金流向小微企业，二者无直接联系；
因此正确传导顺序是：⑥→②→③。
故选：D。
本题考查：货币政策
（1）含义：货币政策也就是金融政策，是指中国人民银行为实现其特定的经济目标而采用
的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。货币政策的实质是国家
对货币的供应根据不同时期的经济发展情况而采取“紧”、“松”或“适度”等不同的政策
趋向。
（2）货币政策对经济发挥的作用：
①经济增长滞缓、需求不足时（通货紧缩时），采取适度宽松的货币政策，如降低利率，增
加货币发量等。
②经济过热、物价持续上涨时（通货膨胀时），采取从紧的货币政策，如提高利率，减少货
币发量等。
本题为传导效应类选择题，一般分两类，一类为政府出台各种政策措施（尤其是宏观调控经
济手段）的影响传导途径；一类是各种经济变量之间的相互影响的传导途径。其解题思路是：
（1）确定一个传导源，弄清传导源的内容或表现。先要确定传导源产生的“第一波”影响
是什么，根据“第一波”推断以后的连锁反应。
（2）各传导环节之间要形成环环相扣的关系，必须构成引起与被引起的关系，且传导链不
能断裂，上一环与下一环不能构成引起与被引起的关系的选项要排除。
（3）根据各环节之间的关系排除“因果关系明显错误”的选项。
（4）确定传导的结果必须与题干相符合。
11.【答案】C
【解析】①不符合题意，②③符合题意，胡直的观点属于主观唯心主义，他的天地万物非外
也强调的是万事万物存在于他自己的心中，只是有一天心突然悟了，所以能洞见天地万物。
④不符合题意，题干旨在说明胡直观点属于唯心主义，没有直接涉及事物的变化。
故选：C。
本题考查：主观唯心主义
把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖
于人的主观精神。
题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，
学生需要正确把握题干的主旨，围绕主旨选择选项，不符合题意的均可以排除。
12.【答案】A
【解析】A符合题意，野生鱼类种群的恢复将有利于长江整体生态环境的修复，并为养殖鱼
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类提供优质的种质资源。这表明作为生命共同体，要建立人与自然和谐共生的关系；
B错误，规律具有客观性，人类不能改造自然规律；
C错误，合理利用自然，要坚持保护优先，而不是坚持开发优先；
D错误，人为事物的联系不能支配自在事物的联系。
故选：A。
本题考查：自然界的物质性
①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的都有自己的起源和发展史，都是统
一的物质世界的组成部分，自然界存在发展是客观的；
②因此，我们要尊重自然，对自然物的利用要以自然物的属性为基础，学会与自然和谐相处，
破坏自然，会受到自然的报复。
本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，注意
排除错误选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中。
13.【答案】D
【解析】①正确，哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，垃圾的价值取决于其具
有的能够满足主体需要的积极功能；
②错误，矛盾双方依据一定的条件相互转化，所以资源和垃圾作为一对矛盾，是有条件转化
的；
③错误，意识是人脑对客观存在的反映，所以垃圾这一概念是来自于客观存在，而不是人们
的头脑；
④正确，哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体
需要的积极功能和属性，人们能否物尽其用是由物的自身属性决定的。
故选：D。
本题考查：价值和价值观
（1）价值：指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能
和属性。
（2）人的价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献（社会价值）、社会对个人的尊重
与满足（自我价值）。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。对一个人的价
值评价主要看他的贡献。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把
握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法
去除错误的选项。
14.【答案】C
【解析】A错误，维护好、发展好人民群众的利益为发展的出发点和落脚点；
B错误，真理会不断丰富和发展，没有终极真理；
C符合题意，“加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”。
新发展格局是新发展理念的深化和提升，对经济发展和变革起着先导作用；
D错误，内部矛盾是事物变化发展的内在根据。
故选：C。
本题考查：新发展理念的内涵和要求
①创新、协调、绿色、开放、共享。
②创新发展注重的是解决发展动力问题。
③协调发展注重的是解决发展不平衡问题。
④绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题。
⑤开放发展注重的是解决发展内外联动问题。
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⑥共享发展注重的是解决社会公平正义问题。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把
握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除错
误的选项。
15.【答案】C
【解析】①错误，中华文化的对外传播与影响受中国经济贸易的发展的影响，但并不是始终
同步的；
②正确，结合教材可知，一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、
经济，给予政治、经济以重大影响。伴随着丝绸、瓷器等贸易活动，中华文化沿着丝绸之路
传播到世界各地，促进了不同文明的对话与交流，推动了中国与世界各国的繁荣发展，这说
明中国经济社会的发展从根本上决定着中华文化的传播与影响力；
③正确，中国提出“一带一路”倡议，推动构建“人类命运共同体”理念，得到诸多国家和
地区的认同。中华文化和平发展、和谐共存的理念得到进步发扬光大，这说明中华文化的对
外传播与影响，有助于构建超越地域与民族差异的世界性文化；
④不合题意，本题并未涉及“抵制国际霸权主义和强权政治”，因此该项不符合题意。
故选：C。
本题考查：文化交流的意义与途径；文化与经济、政治的关系
1、文化交流的意义与途径
（1）意义：中华文化不断地向外辐射和传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了
贡献；外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
（2）要求：既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，
又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
注意：文化多样性与文化交流的关系：文化多样性是文化交流的前提，开展文化交流有利于
维护世界文化多样性。
2、文化与经济、政治的关系
（1）文化与经济、政治相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政
治的反映，一定的文化由一定的经济、政治决定，又反作用与一定的经济、政治，给予政治、
经济以重大影响。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发
展亦步亦趋，文化有其自身的传承性和相对的独立性。
（2）文化与经济、政治相互交融。
①文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发
展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化产业迅速崛起，文化
消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融。人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；世界范围内反对文
化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要
阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。
16.【答案】D
【解析】①错误，民族文化不能多元化，只能多样化；
②④正确，“组诗气势磅礴，荡气回肠，鼓舞着华夏儿女不畏艰险，砥砺奋进。”材料体现
了《黄河大合唱》强大的号召力可以服务于中华民族伟大的社会实践，也会因其因富含奋斗
精神等爱国元素而具有历久弥新的艺术生命力；
③错误，社会实践是文化创新的源泉，创作灵感取决于作曲家的社会实践。
故选：D。
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本题考查：中华民族精神；文化对人的影响
1．中华民族精神
（1）中华民族精神的基本内涵
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）中华民族精神的核心-爱国主义
（3）中华民族精神的时代特征
①原因：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时
代变化而不断丰富的过程。
②表现：中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程
之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。
2．文化对人的影响
（1）文化对人的影响的来源
文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。
（2）文化影响人的表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（3）文化对人的影响的特点
①潜移默化的影响。
②深远持久的影响。
（4）文化塑造人生
①优秀文化能够丰富人的精神世界。
②优秀文化能够增强人的精神力量。
③优秀文化能够促进人的全面发展。
本题考查学生调动知识分析理解材料的能力。解答本题需要学生准确把握材料主旨，并调动
教材知识对应分析材料信息和各选项，排除观点错误的选项，作出最佳选择。
17.【答案】A
【解析】①②符合题意，“和平方舟”号是一艘中国海军专业大型医院船。入列 12年来，9
次走出国门，累计航行 24万余海里，到访 43个国家和地区，为 23万多人次提供医疗服务，
举办 100多场次文化交流活动，成为名副其实的和平之舟、生命之舟、友谊之舟、文化之舟。
材料表明“和平方舟”号远航以文明交流超越文明隔阂，“和平方舟”号远航践行了海洋命
运共同体理念；
③不合题意，材料未涉及独立自主是我国外交政策的基本立场；
④不合题意，“和平方舟”号主要目的是提供医疗服务，与联合国维和无关。
故选：A。
本题考查：我国独立自主的和平外交政策
（1）决定因素：我国的国家性质和国家利益。
（2）内容：①基本立场：独立自主。在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，
对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
②基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。
③宗旨：维护世界和平、促进共同发展。
④基本准则：和平共处五项原则。包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、
平等互利、和平共处。
考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题，一方面要把握材料要
阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。
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18.【答案】D
【解析】①错误，应该是立足社会实践，而不是立足传统文化；
②错误，固守民族文化属于“封闭主义”、“守旧主义”，是错误的；
③④正确，材料中强调我国高度重视考古工作，这是因为考古能够知守华夏文脉，传承中华
文化基因，有利于保护文化遗产，建设文化强国。
故选：D。
本题考查：文化自信和文化自觉；文传承与创新；文化遗产保护
1、文化自信和文化自觉
（1）含义：文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发
展文化历史责任的主动担当。文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实
践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
（2）表现：文化自觉和文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主
义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
（3）要求：以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社
会主义文化，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
（4）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马
克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义
核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、
创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更
好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
2、文传承与创新
（1）根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是
文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
（2）基本途径之一：继承传统，推陈出新，文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取
其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。一方面，
我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
（3）基本途径之二：面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到
博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
（4）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与
外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无
主义”。
（5）发挥人民群众的主体作用。文化创造要充分发挥亿万人民群众的积极性、主动性和创
造性。
（6）要推动文化内容、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。这是繁荣文化
的必由之路。
3、文化遗产保护
（1）文化遗产保护包括物质文化遗产保护和非物质文化遗产保护。
（2）我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族
的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。
（3）保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国
家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展
的前提。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主
义和谐社会的必然要求。
本题考查学生解读和获取信息的能力，获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，
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我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案。
19.【答案】D
【解析】①错误，昆明交警支队这样做的目的是为了更好地维护人民的利益，而不是树立政
府的权威；
②不合题意，简政放权与材料无关；
③④正确，为了防控交通事故，施划红色“右转弯盲区警示带”，是政府认真履职、建设服
务型政府，为民办实事的体现。
故选：D。
本题考查：我国政府的宗旨和工作的基本原则；转变政府职能、建设服务型政府
1、我国政府的宗旨和工作的基本原则
（1）我国政府的宗旨：为人民服务。
（2）政府工作的基本原则：对人民负责。
具体要求：
①坚持为人民服务的工作态度。
②树立求真务实的工作作风。
③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
2、转变政府职能、建设服务型政府
①各级政府必须在党的领导下，在法制轨道上开展工作。政府履行基本职能，有效发挥作用，
并不意味着政府包办一切。
②我国正在转变政府职能，建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济生活发展
服务、为人民服务的能力和水平。
本题题目难度适中。解答好此类试题关键有两点：一是对材料信息的解读要准确，二是要用
知识解释，做到以上两点，就不难选出正确答案。
20.【答案】C
【解析】①错误，逆经济全球化在一定程度上隐含着霸权主义和强权政治抬头，不利于世界
多极化发展；
②④正确，一些西方发达国家国内贫富差距持续扩大、失业率高居不下，其根源在于西方国
家深刻的内部矛盾。它们对此纷纷采取多项逆经济全球化的措施，这体现了国际政治经济旧
秩序的不合理；
③错误，经济全球化是大势所趋，一些西方发达国家采取的逆经济全球化虽然会阻碍经济全
球化的发展，但并没有根本逆转。
故选：C。
本题考查：经济全球化；影响经济全球化的主要因素；世界多极化的形成与发展
1、经济全球化
经济全球化：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，是各国经济日益相互依
赖、相互联系的趋势，其表现为生产全球化、资本全球化、贸易全球化。经济全球化是一把
双刃剑，既是机遇也是挑战，我们要趋利避害、勇敢地迎接挑战。
①经济全球化是生产力发展的产物，又推动了生产力的发展。推动了世界范围内资源的合理
配置、各国经济的发展，为各国经济的发展提供广阔的空间。
②经济全球化使各国经济紧密联系在一起，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家
的经济安全构成了极大的威胁。
③跨国公司为经济全球化提供了适宜的企业组织形式，是经济全球化的载体。跨国公司在全
球范围内利用各地的优势组织生产，大大促进了各种生产要素在全球的流动和国际间分工，
并由此极大地推动了经济全球化进程。
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2、影响经济全球化的主要因素
科技进步和跨国公司。
3、世界多极化的形成与发展
（1）世界多极化深入发展
①表现：世界正在形成若干个政治经济力量中心。
②发展：世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
③焦点：单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。
④意义：是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平发展。
（2）当前国际竞争的实质
①实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
②对策：我国面临前所未有的机遇和挑战，必须抓住和利用好重要战略机遇期，增强综合国
力，全面建成小康社会。
题目难度适中，旨在考查学生多角度思考问题的应变能力，对于此类型题目，学生需要具有
灵活的思考能力，但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。
21.【答案】①长五人在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。长五人面向国
家航空事业发展的需要，在实践中实现主观与客观的具体的统一。
②追求真理是一个曲折的过程，具有反复性。长五人不畏困难，直面失败，在多次试验中发
现错误，修正错误。
③长五人锐意进取，开拓创新。通过不断的技术改进，推动了长五遥三运载火箭的发射进程，
最终取得成功。
【解析】本题要求结合材料，运用追求真理的知识，分析长五人为什么能取得长五遥三运载
火箭的发射胜利，属于原因类试题。知识限定明确：追求真理的知识。可结合材料中描述的
“长五人面向国家航空事业发展的需要，经过长时间的艰苦探索终于掌握了长五遥三运载火
箭、长征五号 B运载火箭的发射技术”，以此分析实践是认识的基础，要在实践中认识和
发现真理，在实践中检验和发展真理，做到主观与客观的具体的统一；可根据材料中描述的
“长五人不畏困难，直面失败，在多次试验中发现错误，修正错误”，说明认识具有反复性，
追求真理是一个曲折的过程，要正确对待谬误，在实践中发现和发展真理；可结合材料中描
述的“长五人锐意进取，开拓创新。通过不断的技术改进，推动了长五遥三运载火箭、长征
五号 B运载火箭的发射进程，最终取得成功”，说明认识的反复性和无限性要求我们要与
时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”。所谓“两审读”，
第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问
明确指示的指向范围，或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核
心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。“一结合”，结合发散指向与设问核心，正
确作答。
22.【答案】①发展具有普遍性要求用发展的观点看问题。《经典咏流传》立足新时代的社
会实践进行创新，才更能让年轻人接受传统文化；
②矛盾是事物发展的源泉和动力。《经典咏流传》将传统诗词经典与现代流行相融合，注重
时代性和时尚性；
③辩证的否定是发展的环节。《经典咏流传》不是沿用，更要创造，“和诗以歌”，为传统
古诗词插上音乐的翅膀。
【解析】本题要求结合材料，运用发展的相关知识分析怎样推动中华优秀传统文化创造性转
化、创新性发展。属于措施类主观试题，知识限定为发展的相关知识。学生可以结合材料作
答。根据材料“该节目注重时代性和时尚性，时代性是几千年的古诗词，时尚性就是当下的
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音乐”，可知发展具有普遍性要求用发展的观点看问题；矛盾是事物发展的源泉和动力；根
据材料“古老诗词与流行音乐相结合的创新方式掀起了全民‘诗词热’，节目中的多首歌曲
泪目刷屏”，可知辩证的否定是发展的环节。
为措施类试题，解答措施类试题一般“一审、二定，三落实”的方法。所以“一审”就是要
审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息
或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，
实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。对策五：要遵循由微观到宏观、由小
到大、由近及远的原则。体现由小到大原则。
23.【答案】①文化是人创造的，文化又影响着人。文化对人的影响来自于特定的文化环境
和各种形式的文化活动。该校重视自身文化建设有利于为青年学生创造良好的外部环境。
②文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动及思维方式。
该校重视自身文化建设有利于培养学生良好的行为习惯和思维方式。
③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。通过举办一系列健康的文化活动，有利
于青少年学生接受先进文化的熏陶，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。
④学生参加健康的文化活动，受到健康向上的文化的感染，可以丰富学生的精神世界，增强
精神力量，促进其全面发展。
【解析】本题属于意义类主观试题，要求结合材料，从文化对人的影响角度，说明该校重视
自身文化建设的意义。知识限定为文化对人的影响，根据材料“开展了系列体育文化节、科
技节、生活技能节等文化活动，努力营造一种体现现代教育理念的文化氛围”可以从文化影
响人的来源、特点、优秀文化塑造人生等方面回答。
意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、
“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和
阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。
24.【答案】①下棋时孤立棋子之间要注重系统内部结构的优化，系统性、全局性看问题，
才能使整体功能大于部分功能之和，所向披靡。
②一着不慎，满盘皆输。下棋时的关键一着决定着整个棋局的胜负，所以要重视关键棋子的
作用。
③量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。要重视量的积累，不失时机地促
成质变。下棋时要善于一步步地变优势为胜势，也要不断寻找机会扭转局势。
④任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲折的。无论处于什
么局势，既不能丧失信心，也不能得意忘形。
【解析】本题要求结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识分析图棋文化中蕴含的哲理，
属于体现类主观试题。知识限定明确：唯物辩证法的总特征，即联系的观点和发展的观点。
依据材料中“孤立棋子‘人’单势薄，作用有限，极易被吃，但联合在一起则所向披靡，势
不可挡”，可从注重系统内部结构的优化，系统性、全局性看问题的角度分析；依据材料中
“一着能使通盘皆活，亦能使满盘皆输”，可从关键部分的功能及其状态甚至对整体功能及
其状态起决定性作用；依据材料中“当棋局占据优势时，既不能得意忘形，也不可缩手缩脚，
要善于一步步地把优势转变为胜势”，可从量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必
然结果，要重视量的积累，不失时机地促成质变角度分析；依据材料中“下棋处于劣势时，
既不能丧失信心，更不能意气用事，要千方百计地寻找对方的弱点和破绽，耐心地寻找扭转
局势的机会”，可从任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，前途是光明的，道路是曲
折的。
知识体现类材料题在高考试题中考查频率非常高，是难度适宜的题型，它立足基本概念和基
本原理，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题，要分四步
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走。第一，通过设问明确设问指向，包括问题指向和知识指向。第二，依据指向，明确知识
内容。第三，依据知识内容，对材料进行分析。第四，结合材料分析，对知识内容进行取舍，
作答。
25.【答案】①注重联系的多样性，分析把握本质的、长远的、间接的联系，正确预测事物
发展。华为从长远考虑，制定正确的经营战略，并充分利用国家对推进 5G技术建设这一契
机，促进了在 5G技术领域的技术突破。
②善于分析和把握事物存在发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。华为既注重
移动通信发展的客观条件，又恰当运用自身条件，遭遇被拒积极转向、另寻找合作，实现
5G技术的国际市场突破。
【解析】本题要求结合材料并运用唯物辩证法发展观的相关知识，说明华为在 5G领域取得
成就的原因，属于措施类试题。知识限定明确：联系的多样性的知识。材料中“在这十年间，
华为注重企业文化建设，制定正确的经营战略，重视对员工的激励，并进行全产业链的资源
整合，实现了技术研发、联合測试、生态建设等方面大量突破性成果”可从联系具有多样性
的角度分析，华为正确处理眼前利益与长远利益的关系，制定正确的经营战略；材料中“我
国正加大对 5G的投入和技术研发力度，加快第五代移动通信（5G）标准研究、技术试验，
推进 5G规模组网建设及应用示范工程。华为充分利用这一契机，加紧促进在 5G领域的突
破”，可从我们在认识和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种联系，
一切以时间、地点和条件为转移角度回答。
本题类型哲学措施类，偏重于如何做，方法论层面，强调知识间的内在联系，突出对学生学
习方法和学习能力以及对知识的创新运用能力的考查，即对学科思想方法领悟和掌握程度的
考查。本题从生活与哲学的角度，我们需要展开知识点，结合材料去说明。
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