资源简介

(共18张PPT)
唢吶配喇叭
聆听歌曲，请你想一想，音乐给你带来怎样的感受？
音乐热闹，欢快，像是扭秧歌的音乐，
音乐情绪是：热烈、欢快；
跟着音乐动一动
视频资料
选择自己喜欢的肢体动作，跟着音乐拍一拍；
伴奏慢速
寻找相同部分；
伴奏慢速
旋律
聆听旋律，手画旋律线，感受两句旋律的关系
两句旋律相似，第二句开头音比第一句开头的音高；
跟着视频中同学来表现；
视频资料
学唱乐谱
旋律
1=F
绿色方框内旋律有什么特点？
旋律
旋律完全相同
接唱旋律
旋律
范唱
听听歌词里都唱了什么？
长得就是喇叭
短的就是唢呐
伴奏
跟着音乐读歌词，感受欢快的气氛
范唱
伴奏
歌词一共出现了几遍？
范唱
两遍
伴奏
填词演唱
范唱
di
di
伴奏
加进打击乐器，为歌曲伴奏
范唱
di
di
视频资料
创编动作，表现歌曲
打造精品课堂系列
歌曲
《唢呐配喇叭》
作
共享、平等、自由、互助
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6日
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彩彩
灣彩灣
彩茂
彩荆
彩彩
彩彩
彩彩
灣
唢呐配喇叭
1=f子」=92
(1)
616165323
35
3532161
长得就是喇
叭
短的
唢
就是1
呐
(5)
231
231
16516
里乐拉
里乐拉
唢呐
配喇
叭。
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4
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T
M
M,
打造精品课堂系列
《同学们再见》
作
共享、平等、自由、互助

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