资源简介

(共19张PPT)
聆听歌曲，思考
歌曲的情绪是怎样的？唱到了哪些乐器？
视频资料
快乐的音乐会
欢快；
老师这儿有一段声音，请你听一听，这是什么乐器的声音呢？
这是胡琴的声音，
嗞扭嗞扭的
模仿胡琴声音演唱
嗞
嗞
胡琴是民族乐器中的拉弦乐器；演奏时，左手按弦，右手持弓。
一字多音
嗞
嗞
范唱
接龙演唱
伴奏
嗞
嗞
范唱
观察箭头位置符号
伴奏
嗞
嗞
唢呐（喇叭）
上端装有带哨子的铜管
木质管身
下端套着喇叭口
清脆明亮
富于变化
模仿唢呐的音色，演唱第二乐句；
范唱
伴奏
这么棒的演出，没有听众怎么行？我们得邀请几位小听众，邀请谁呢？演出的现场又是怎样的呢？请你在歌曲中找一找。
八度
加进动作，演唱
范唱
你听：小狗，小猫跟着我们一起唱了起来，
范唱
完整演唱歌曲
范唱
伴奏
嗞
嗞
加进打击乐器为歌曲伴奏
范唱
伴奏
嗞
嗞
“敲起我的 得儿喂。
”得儿喂，
小铃鼓呀
咚咚咚咚 咚咚咚咚 咚咚
创编歌词
小 铃 鼓呀
咚咚咚咚
咚咚咚咚 咚咚
范唱
伴奏
创编动作 表现歌曲
嗞
嗞
打造精品课堂系列
歌曲《快乐的音乐会》
传
共享、平等、自由、互助
花心头菜
iiii
快乐的音乐会
词
马华
潘振声
唱7
杨晓璐邴然
>情绪？
>乐器？
胡琴
喇叭
铜鼓
05
0
2
■具具具昌昌昌
快乐的音乐会
1=F片=92
(1)
55653212203
2
2356
3532110210X
0
1拉起我的
小胡
琴呀得儿喂
吱扭扭
吱扭
扭扭得儿喂
咦？
2吹起我的
小喇
叭呀得儿喂
嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒
嗒嗒得儿喂，
嗯？
a敲起我的
得儿喂
得儿喂
哎！
561
123
55653
22235562765
-×x
小狗
小
猫
竖起耳
朵
听得满脸
笑嘻
嘻呀得儿喂
小
狗
小
猫
跟着唱
呀，
汪汪汪
喵喵
喵呀得儿喂
小
狗
小
猫
摇头摆
尾
跳呀蹦呀跳呀
蹦呀得儿喂
II■方2>之2
而
快乐的音乐会
1=F子=92
(
5565
321
22032
2356
3532110
210X
0
1拉起我的
小胡
琴呀得儿喂
吱扭扭
吱扭
扭扭
得儿喂
咦？
2吹起我的
小喇
叭呀
得儿喂
嘀嘀嗒嗒
嘀嘀嗒嗒嗒嗒得儿喂，
嗯？
3敲起我的
得儿喂
得儿喂
哎！
(1
56
1
123
55653
22235
562765
-Xx
小
狗
小
猫
竖起耳
朵
听得满脸
笑嘻
嘻呀得儿喂
小
狗
小
猫
跟着唱
呀
汪汪汪
喵
喵
喵呀得儿喂
(19)
小
狗
小
猫
摇头摆
尾
跳呀蹦呀跳呀
蹦呀得儿喂
22
23
5
5
653235
01
跳呀蹦呀
跳
呀
蹦呀得儿喂。

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