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(共24张PPT)
3.2 依法行使权利
道德修养：能够正确处理与他人之间的冲突，做到道德与法律并重，同时践行社会公德，把道德规范内化于心，外化于行。
法治观念：理解并认同任何权利的行使都是有界限和守程序的，能够尊重他人合法权利，规范自身行为，培育规则意识、法治意识。
责任意识：强权利意识，珍视公民权利，在现实生活中积极维护自己的合法权利，提高参与社会生活的能力，提升公共参与，树立责任意识，有序参与社会生活；增强义务观念，知道违反义务应承担的责任，体会履行公民义务对个人、社会和国家的价值。
1. 名言导入
这句话说明了什么道理？
美国法学家霍姆斯曾说：我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。
2. 新闻导入
在地铁、公交等公共交通工具上，我们必须给老人让座吗？阐明你的理由。
近日，北京地铁上一位老人强行要求让座，遭拒后公然袭扰对方的视频引发广泛愤慨。目前，北京公交警方已依法对当事人行政拘留。
行使权利的要求
法定义务必须履行的原因
履行法定义务的要求
违反法定义务的表现及其责任
难点
重点
重点
活动一：漫画分析
想一想：这些自由和权利的享受是不是对的？
材料一：公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，
他说：“抽烟是我的自由，你管得着吗？”
材料二：自习课上大家都在认真写作业，小明
却在大声说话，班干提醒他，他却说：“说话
是我的权利！”
活动二：案例分析
某位业主遇到了这样的邻里纠纷。邻居家进行了一个看似合理的改动，将其卫生间改到了自家厨房楼上。直到自家厨房出现漏水问题，该业主才发现。对此，物业公司向楼上业主发出了整改通知，但是楼上业主并未进行整改，并称自己买房时就是这样的布局。于是，楼下的业主提起了诉讼。
楼上邻居私自将厨房改成卫生间，是否构成侵权呢？
公民行使权利的要求。
（1）行使权力有界限。
①公民行使权利不能超越它本身的界限, 不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候, 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
针对这一事件有的同学说,王先生行使了言论自由权，维护他作为消费者的权利,错不在他。你同意吗 为什么
活动三：案例分析
某外卖平台用户王先生称, 6月23日早9点,他在外卖平台上订了一份炒饭，“9点订的外卖,却等了62分钟才送到,看平台现实店家准备货品就用了50分钟,让人十分生气。”王先生给店家一个差评，并在饭里放烟灰,并将图片上传后,声称店家出品不但慢,还不卫生,并在评论里留下了辱骂性语言。
活动四：小周的维权之路
（1）“协商”是属于哪种维权的方式？
（2）请你解读这种维权方式。
小周平时酷爱面食，单位附近的一家面馆经济实惠，于是小周便成了这里的常客。一天，他在店里点了一份牛肉面，加了面和卤蛋，总计16元。吃到一半，他从面里发现了一根长头发，于是他便叫了一个服务员过来。小周本想要个道歉，换碗面，但对方似乎并没有抱歉的意思 还称“有根头发很正常嘛，你还想怎么样？
维权一：与服务员沟通未果后，小周第一时间想到的是跟门店经理沟通，协商处理问题，让对方道歉并作出相应的赔偿。
活动四：小周的维权之路
（1）“12315介入”是属于哪种维权的方式？
（2）请你解读这种维权方式。
维权二：当晚7点左右，小周接到了门店经理的电话。经理提出，可以帮小周办张会员卡享受些许优惠，或者邀请他去试吃新品，但在小周看来，这一切都毫无诚意，“因为一谈及赔偿（1016元）问题，对方就没声响了。” 随后拨打了12315消费者投诉电话。之后，12315介入。
请你解读仲裁维权方式。
维权三：第二天，他接到12315方面的电话，工作人员表示，他们只有调解权，不能执法，门店经理让小周直接走法院途径。小周听说有一种方式叫仲裁，也不清楚如何仲裁，更何况门店也不愿意去仲裁。所以还是准备去人民法院诉讼。
活动四：小周的维权之路
维权四：因与面馆始终未能达成一致，最终小周来到人民法院的立案大厅，准备起诉。庭审开始前，承办此案的法官最后询问，双方是否愿意调解。小周仍然要求按照《食安法》进行赔偿，出乎意料的是，这一次面馆方改变了态度。面馆方一口答应了小周的要求，并当场付清了现金，小周则出具了收据，并撤诉。
请你解读诉讼维权方式。
公民行使权利的要求。
（2）维护权利守程序。公民行使权利要依照法定程序维护权利。
和解 性质 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
适用范围 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
如何实施 当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷
调解 性质 调解是通过调解组织解决纠纷的方式
适用范围 广泛适用
如何实施 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷
种类 人民调解、行政调解和司法调解
仲裁 性质 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式
适用范围 合同纠纷和其他财产权益纠纷
如何实施 当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束
诉讼 性质 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式
特点 公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益
种类 民事诉讼、刑事自诉和行政诉讼
优势 是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，也是维护公民合法权益的最后屏障。
活动五：“义务”解读
天降大雨，“天赐良机”。一场大雨过后，许多车辆的车牌被水冲掉，一些人打起捡车牌卖钱的主意。他们在积水中寻找车牌，每找到一个便要价100—200元。
有人觉得，捡车牌的人花费了时间、付出了劳动，索要报酬也算是“劳动所得”；有人则觉得，“挟牌要价”属于趁人之危、敲诈勒索。
请发表你的观点并说明理由。
活动六：信息探究
信息一：
信息二：《刑法》第270条之规定：将他人的遗忘物或埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，处两年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处两年以上五年以下有期徒刑，并处罚金。
依据信息一、二，分析法履行定义务的要求。
1. 法定义务必须履行的原因。
（1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
（2）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
2 . 履行法定义务的要求。
（1）法律要求做的，我们必须去做。
（2）法律禁止做的坚决不做。
活动七：行为分析
行为一：
行为二：
观察图片，说明行为一、二分别属于违反法定义务的哪一表现？
活动八：违反法定义务的后果
上述三则事件分别属于什么违法行为，事件中的主人公需要承担什么责任？
事件一：小陈和同事有矛盾，编造谣言诋毁同事，同事诉诸法律。法院依据《中华人民共和国民法典》要求小陈给同事赔礼道歉、恢复名誉、停止侵害。
事件二：魏某驾车去办事，没有按照规定停放车辆，交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对其做出了罚款一百的处罚。
事件三：王某因入室盗窃，且数额较大，法院依据《中华人民共和国刑法》对王某做出有期徒刑两年的处罚。
1.违反法定义务的表现
实施了法律禁止的行为。没有实施法律要求做的行为。
2.违反法定义务需要承担什么责任？
违反法定义务，必须依法承担相应责任。
（1）公民违反民事法律，应当依法承担民事责任。
（2）违反行政法律，应当依法承担行政责任。
（3）违反刑事法律，应当依法承担刑事责任。
(1)请结合材料，运用所学知识分析小刚的言行。
(2)假如你是小彦的朋友,你会建议他怎么做
当前，使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式，然而,这种表情达意的方式引起不小风波:某班学生小刚未经允许，把其他同学的头像照片做成各种各样的表情包，发到同学群或者朋友圈恶搞，给被恶搞的同学造成了很大的精神压力……为此，某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨,同学们纷纷发表意见，当事人小刚发表了自己的看法:我爱制作谁的表情包就制作谁的，这是我的权利!
小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。导致小彦走到哪里，都有人拿他的表情包开玩笑，这给小彦造成了巨大的心理压力。
(1)请结合材料，运用所学知识分析小刚的言行。
(1)小刚的言行是错误的。理由:①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
(2)假如你是小彦的朋友,你会建议他怎么做
(2)①与小刚心平气和地协商沟通，告诉他自己不喜欢被制作表情包;②找老师或者家长帮忙沟通、调解;③到人民法院提起民事诉讼，用法律手段捍卫自己的合法权益。
依法行使
权利、履行
义务
行使权利的要求
法定义务必须履行的原因
履行法定义务的要求
违反法定义务的表现及其责任
行使权利有界限
维护权利守程序

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