安徽省皖南八校2024-2025学年高三上学期第二次大联考生物试题(PDF版,含答案)

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安徽省皖南八校2024-2025学年高三上学期第二次大联考生物试题(PDF版,含答案)

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2025届“皖南八校”高三第二次大联考·生物学
参考答案、解析及评分细则
1.B CFTR蛋白是膜蛋白,需要内质网和高尔基体的加工以帮助其形成正确的空间结构,A正确;异常的
CFTR蛋白不能将CI转运到细胞外,导致细胞外渗透压降低,细胞外水分减少使黏液增多,B错误;根据题
千“CFTR矫正剂可插入到CFTR的疏水口袋(TMD1)中并将其固定,防止TMD1过早降解”,可推断TMDI
是CFTR的疏水口袋,故位于跨膜区域,CFTR矫正剂能延缓其被溶酶体吞噬水解,C正确:囊性纤维化患者
CFTR蛋白的第508位缺少一个氨基酸,故发生了3个碱基对的缺失导致碱基序列改变,D正确。
2,D由于水分子通过卵壳膜向漏斗内运输的速率大于运出的速率,导致漏斗内液柱快速上升,A错误;80h
后,蛋白质溶液组漏斗液面高于烧杯,漏斗内溶液浓度高于烧杯,B错误;根据图像可知,蔗糖溶液浓度越大,
漏斗内液柱上升的速率越快,但是前30h下降速率最快的是30%的蔗糖溶液组,下降速率最慢的是10%的
蔗糖溶液组,C错误;实验结果显示,蔗糖溶液组的液柱先升高后降低,而蛋白质溶液组不会,说明蔗糖分子
能透过卵壳膜进入烧杯,而蛋白质分子不能,D正确。
3.D若该自养型生物为蓝细菌,则其反应①②发生的场所不在类囊体薄膜和线粒体内膜,A错误:反应③表
示暗反应过程,包括CO2的固定和C的还原,B错误;NADP是氧化型辅酶Ⅱ,C错误:反应①产生的ATP
可用于反应③和其他消耗能量的反应,如叶绿体色素合成、叶绿体内基因的表达等,D正确。
4.B基因型为AXX的细胞在分裂时,DNA复制后会得到红、黄、蓝、绿荧光标记点各2个,在减数分裂I前
期有8个荧光标记点,A正确:在减数分裂Ⅱ后期,由于A与a,B与b所在的同源染色休已经分离,故细胞中
只会出现2种不同颜色的荧光标记点,B错误:在有丝分裂后期,着丝粒分裂后在纺锤丝的牵引下染色体平
均分配到两极,细胞的每一极有4种颜色的荧光标记点各一个,C正确:若细胞中有4个荧光标记点,且每条
染色体上仅有一个荧光标记点,则不存在姐妹染色单体,可能是有丝分裂也可能是减数分裂Ⅱ,不一定有同
源染色体,D正确。
5.C若子代的雌雄个体中均有灰色和黄色,则基因可能位于常染色体、X染色体或X、Y染色体同源区段,无
法判断显隐性,A错误;若子代的黄色个体全部为雄性,则基因可能位于X染色体或X、Y染色体同源区段,
若基因位于X染色体上,则灰色对黄色为显性,若基因位于X、Y染色体同源区段,则黄色对灰色为显性,故
无法判断显隐性,B错误;若子代的雄性与亲本中雄性都为黄色,则黄色为显性,则只有基因位于X,Y染色
体同源区段,且显性基因位于Y染色体上符合要求,C正确:若子代雌性和亲本雌性的表型不同,则基因可能
位于X染色体,也可能位于X、Y染色体同源区段,D错误。
6.C原核生物不同基因进行转录时,模板链不一定相同,A错误;大肠杆菌没有核膜,转录和翻译同时进行,B
错误:据图可知,阻遏蛋白可以与操纵基因结合抑制酶的合成,当环境中存在乳糖时,阻遏蛋白与乳糖结合,
不与操纵基因结合利于酶的合成,C正确;酶a、b、c参与乳糖的不同代谢过程,具有专一性,D错误。
7.A根据题干“在突触的可塑性,学习和长时记忆的形成过程中,CREB调控转录辅激活因子1(CRTC1)合成
发挥关键作用”可知,CREB基因的去甲基化利于记忆的形成、维持和储存,A错误:细胞衰老后产生的自由
基可能引发与记忆相关DNA的损伤,导致AD的发生,B正确:CREB基因的去甲基化与甲基化,实现信息
的储存与遗忘,C正确:CRTC1是转录辅激活因子1,促进大脑中相关基因的表达,参与学习与记忆的形成,D
正确。
8.AFGF1抑制脂肪分解,而胰高血糖素能促进脂肪转化为葡萄糖,A错误:胰岛素抵抗患者对胰岛素不敏
感,可以通过注射FGF1降低血糖,B正确;FGF1能促进新脂防细胞的形成,长期注射可能导致患者肥胖,C
正确:囊泡向细胞膜移动离不开细胞骨架的作用,D正确。
9.B支原体没有细胞壁,A正确:肺炎支原体会导致肺炎,而T17能促进炎症的发生,故支原体肺炎患者体
内Thl7/Teg的值升高,B错误:支原体肺炎患者体内的Th17会分泌IL.-17,L,-17促进免疫细胞产生更
多的Ⅱ-17导致炎症过度激活,属于正反馈调节,C正确:抑制Ⅱ-17产生的药物可以避免炎症过度激活,
以治疗支原体肺炎,D正确。
10.C结合水含量增加可以提高种子的抗逆性,A正确;小麦需要春化作用(低温诱导)才能开花,B正确:种子
的萌发还受赤霉素等多种激素共同调节,C错误;表格中,各组外施BR或外施ABA的种子萌发率均比低
温组高,说明外施适宜浓度的BR或外施适宜浓度的ABA均可有效缓解玉米种子遭受的低温胁迫,D
正确。
11.B蜉蝣是动物,细胞中没有麦芽糖,A错误:利用蜉蝣的趋光性诱捕蜉蝣,利用了生态系统信息传递的原
理,属于生物防治,B正确;太阳虫的稚虫和成虫是同一种生物,不能体现群落的水平结构,C错误;该区域
所有的生物和它们生活的无机环境相互作用形成一个生态系统,D错误。
【“皖八”高三二联·生物学试卷参考答案第1页(共2页)W】生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:高考范围。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.囊性纤维化是蛋白质的错误折叠引起的退行性疾病之一。大部分患者支气管上皮细胞表面
的CFTR蛋白(转运CI的载体蛋白)的第508位缺少一个氨基酸,CFTR蛋白功能异常,导
致支气管黏液增多,造成细菌感染。科研人员研究出了CFTR矫正剂,CFTR矫正剂可插入
到CFTR的疏水口袋(TMDI)中并将其固定,防止TMD1过早降解,确保蛋白质有足够的时
间折叠成特定的形状,从而有效缓解囊性纤维化的症状。这项研究也为其他退行性疾病的治
疗带来了希望。下列叙述错误的是
A.CFTR蛋白需要内质网和高尔基体的加工以帮助其形成正确的空间结构
B.异常的CFTR蛋白无法正常转运CI-,引起细胞外水分变多,导致黏液增多
C.TMD1位于CFTR蛋白的跨膜区域,CFTR矫正剂有可能延缓其被溶酶体吞噬水解
D.大部分囊性纤维化患者发生了碱基对的缺失,导致CFTR蛋白基因的碱基序列改变
2.为探究蔗糖分子和蛋白质分子能否透过半透膜,甲同学设计了以鸡蛋卵壳膜为半透膜的渗透
实验,分别用10%、30%、40%的蔗糖溶液和高分子蛋白质溶液进行实验,实验开始时漏斗内
液面与烧杯齐平,每隔一段时间观察并记录漏斗液面上升高度,实验装置和结果如图所示。
下列叙述正确的是
ww/
10%蔗赠溶液
··…30%蔗糟溶液
200
40%蔗糖溶液
一一蛋白质溶液
固定的
长颈漏斗
150

溶液一
100
蒸馏水
50
卵壳膜。
20406080时间h
A,由于水分子只能通过卵壳膜向漏斗内运输,导致漏斗内液柱快速上升
B.80h后,蛋白质溶液组的卵壳膜两侧溶液没有浓度差,液面不再上升
C.蔗糖溶液浓度越大,漏斗内液柱上升的速率越快,下降的速率越慢
D.该实验结果说明蔗糖分子能透过卵壳膜而蛋白质分子不能透过卵壳膜
3.如图表示某自养型生物进行光合作用和细胞呼吸的过程示意图,图中①一④表示反应过程。
下列说法正确的是
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