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2025 届九年级第三次学情调研
道德与法治答案
1--5 DABDC 6--10 AABCB 11--12 CD
13、（6分）甲和乙两位同学的观点都是正确的。（1 分）
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，
②是中国特色社会主义制度的最大优势，
③是党和国家的根本所在、命脉所在。(答对一点即可得 2 分)
①一个民族创新能力的提高，离不开创新人才的培养。
②百年大计，教育为本;
③我们要把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(答对一点即
可得 2 分)所以说，加快实现高水平科技自立自强，既要坚持党的领导，又要大力发展教育，
提高国民素质。（1 分）
14、（10 分）（1）材料一中的“‘码’上帮工作法”这一治理新模式好在哪里？（6分）
①有利于增强我国公民的民主意识。
②有利于提高乡村治理效率，畅通民主渠道。
③有利于让人民共享发展成果，打造共建共治共享的社会治理格局。
④有利于更好落实以人民为中心的发展思想等。（任答三点得 6分）
(2)结合材料，分析各地博物馆为什么能迎“泼天流量”？（4分）
①我国科技创新能力的不断增强；②党和政府坚持以人民为中心的发展思想；
③执法机关严格执法。④中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，增添了我们内心深
处的自信和自豪。（4分） （任答两点得 4分）
15、（12 分）(1)结合资料一运用所学，概括西藏自治区解放以来各方面的发展变化。（6分）
(1)①人民当家作主，成为国家的主人。②拥有人身自由，民主权利得到保障。③社会生产
力发展，生产水平提高。④西藏经济实力不断增强,经济健康发展。⑤人民生活水平提高;⑥
西藏人民获得感、幸福感、安全感增强。（任答三点得 6 分）
(2)运用所学知识，结合材料，分析党和政府如何促进西藏自治区发展？（6分）
(2)①经济：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持西藏自治区的经济社会发展。②
推动西部大开发战略，实施兴边富民行动。③民生：国家支持西藏自治区发展教育，实施
积极的就业政策，建立基本医疗保险制度。④文化：国家大力支持西藏自治区少数民族文
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化的保护，继承创新和发展工作。（任答三点得 6 分）
16、（14 分）(1) 创新、开放新发展理念（2分）
(2)运用所学知识，谈谈新时代讲好中国故事有何价值。（6分）
①有利于践行社么主义核心价值观。②有利于传承红色基因，根植爱国情怀。③有利于继承
革命文化，发展社会主义先进文化④有利于继承弘场中华民族精神。⑤有利于增强责任感、
使命感。（任答三点得 6分）
（3）“粤港澳大湾区建设已经取得长足发展”,这带来了哪些影响 （6分）
①有利于加强粤港澳合作,优化经济结构，促进经济高质量发展。 ②有利于统筹规划,优势
互补，共同发展，合理利用资源。③有利于促进区域协调发展。④有利于共享祖国繁荣富
强的伟大荣光,实现共同富裕。⑤有利于保持香港、澳门的长期繁荣稳定⑥有利于提升香港、
澳门在国家经济发展和对外开放中的作用。（任答三点得 6分）
17、（14 分）(1)请从厉行法治的角度，谈谈怎样才能打好长江保护这场持久战？
①立法机关科学立法，完善关于长江禁捕的法律法规。
②执法机关严格执法，依法打击非法捕鱼的行为。
③公民要尊法学法守法用法，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、鉴
定捍卫者。（任答两点得 4 分）
(2)结合材料谈一谈长丰县为乡村振新积累了哪些成功经验 (6 分)
①坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路。②科技兴农，提高科技对经济增长的贡献率。③
因地制宜，发展当地特色产业，促进产业融合发展。④关注民生，共享发展成果。⑤鼓励发
展非公有制经济等。⑥发展教育事业，促进教育均衡发展，促进教育公平。（任答三点得 6
分）
（3）结合以上两则材料，谈谈我们青少年如何为建设美好安徽奉献自己的力量？(4分)
①尊法学法守法用法，积极宣传法治安徽②践行绿色发展理念，大力倡导节能、环保、低碳、
文明的绿色生产生活式，建设生态安徽③关注民生，推动乡村振兴，建设和美乡村，幸福安
徽④积极参加社会实践活动，参加小发明，小创造，培养创新精神，创新能力，建设创新安
徽。⑤努力学习科学文化知识，关注家乡发展，为家乡发展建言献策，建设富强安徽。（任
答两点得 4分）
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【平伍元时，种回家】
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道德与法治（开卷）
下这韩过（流点
一、单项选择题（每小题2分，共24分。每题四个选项中，只有一个是符合要求的。）
1.2024年10月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到合肥滨湖科学城，察看安徽省重
大科技创新成果集中展示时指出，推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。高新技术是
讨不来、要不来的，必须加快实现高水平科技自立自强。我国之所以重视科技创新，是因为()
①创新是引领发展的第一动力，是我们的强国之路
②科技创新能力己经成为综合国力竞争的决定性因素
③创新驱动是国家命运所系
④创新是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点竿 气前江界装常大从二：三国
A①②义不工水内回B.③④，杰m0平声C.①@三以市地金，心“D.②③国，以生中”计当
2.从风起小岗村到春雷动浦江，从潮起海之南到雄安千年计，思想解放激活了人民的精神伟力，中国共产党带领
广大人民实现了改革开放的一次次跨越，改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，这说明了改革开放：
①极大激发广大人民群众的创造性②是决定当代中国命运的关键抉择
③深刻改变了中国，也影响着世界④为当代中国发展奠定了制度基础
A.①②③
B.①②④
C.①③④
【年共D.②③@受美货】
3.下列公民参与民主生活的具体实践与形式匹配正确的是（金）
B体仪1)下
A.某村召开村民议事会讨论村容村貌整治方案一一民主选举
B.周某参加区政府组织的网上民主评议政府活动一一民主监督
C.赵某在天然气价格调整听证会上发表自己的意见一一民主管理
D.李某在村民委员会换届选举中投出自己神圣的一票一一民主决策
4.2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行，授予王永志等
4人“共和国勋章”，授予迪尔玛罗塞芙“友谊勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。颁授仪式的举行
有利于()
①发挥榜样力量，营造人人为我的社会氛围②夯实法治基石，维护模范人物的荣誉尊严
头二
③弘扬民族精神，增强人们的爱国主义情感④表彰先进模范，弘扬社会主义核心价值观
A.①③
B.②③
C.①②
D.③④
5.广告语“不要让眼泪成为世界上的最后一滴水”广为流传，与此观点不相符的是(，)圆急
①水资源安全是国家安全中最重要的②追求高质量发展必须过度开发水资源
③我国水资源开发利用不合理，面临的形势严峻④我们要坚持节约资源的基本国策
A.③④
B.①③
C.①②
D.②④
6.“同心掬得满庭芳”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”…某校团委举办“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲
比赛。你会推荐活动现场的电子屏显示下列哪项内容()
A.休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共
B.民主选举、民主决策、民主协商、民主管理
道德与法治试卷第1页（共4页）今每0时出路，头
2025届九年级第三次学情调研
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历史
一、选择题（每小题2分，共30分）
1.“帕特农”在希腊语里的意思是“贞女”，指的是雅典城邦的保护神雅典娜女神。帕特农神庙极为宏伟、隆重，
在细部安置和工程质量上皆精益求精，艺术设计尤为巧妙。神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手，却具有
神奇永恒的生命”·这反应出(）
A.希腊神话中“神人同形同性”
B.雅典民主政治受到神权冲击
C.古希腊的艺术成就十分辉煌
D.帕特农神庙至今仍保存完好
2.下面的表格内容对《汉漠拉比法典》中法律条文的不完全统计表明了古巴比伦王国(
内容归类
《汉漠拉比法典》中的法律条文
交换
第35-41、71、278-279、281条
租赁
第44-47、78-88、268-272、276-277条
雇佣
第273-275条
借贷
第89-96、117-119条
A.法律体系完善
被开命革业工，”B.商品经济活跃
C.严格依法治国
D.法治大于人治
3.为改变落后面貌，实现富国强兵，俄国彼得一世改革和日本明治维新的共同做法是()
A.确立资本主义制度
B.兴办手工工场
C.向西方学习
D.建立新式军队
4.由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩
卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了(
A.资本主义世界市场的形成过程
B.世界各地的隔绝状态开始被打破
C.非洲黑人反抗斗争的重大意义
D.资本主义发展的野蛮性和血腥性
5.13世纪后期的一天，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法
庭调查后，证实是庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，此庄园法庭()
A.实质是在维护农奴的权益
B.危及了领主的根本利益
C.扩大了农奴的权力和利益
D.有利于维护庄园的秩序
6.世界近代史上，俄国和日本走上资本主义发展道路，选择了与英法美不同的方式，其主要原因是因为俄国和日
本()
A.资本主义发展水平较低
B.政局动荡、阶级矛盾尖锐
C.资产阶级与封建统治者的目的一致少D.为了维护地主阶级和统治
7.12世纪晚期，源赖朝从天皇那里获得“征夷大将军”称号，在簸仓建立幕府，拥有了独立于朝廷的政治、军事权力，
日本由此进入了近700年的幕府统治时期。下列表述是幕府统治出现的根本原因的是()
A.武士道精神的形成
B.天皇称号的出现
C.源氏集团打败平氏集团
D.土地集中与兼并盛行
历史试卷第1页（共4页）2025 届第三次教学质量检测
历史参考答案
一、选择题 （每小题 2 分，共 30 分）
1－5 C、B、C、D、D 6－10 A、D、A、D、C 11－15 D、A、B、B、B
二、判断题 （每小题 2 分，共 8 分）
16、（1） 错， 莎士比亚 改成 薄伽丘
（2） 错， 《独立宣言》 改成 “1787 年宪法”
（3） 错， 废除 改成 强化
（4） 对
（以下主观题，阅卷老师如果感觉有可行性答案，可以灵活补充使用。）
三、材料题 （10+10＝20 分）
17、条件：农业革命从农场中解放出来的庞大的劳动人口。或充足的劳动力（资源）（2 分）
政治条件：君主立宪制的确立。（或资产阶级革命的胜利，或资本主义制度的确立）（2 分）
经济条件：资本主义经济的发展，或海内外市场的扩大（需求），或殖民掠夺提供了大量资金（2 分）
（1） 马克思主义的实践基础是（深入调查研究了）早期工人阶级斗争（欧洲三大工人运动），
而斗争均以失败结束，缺乏科学理论的指导。（2 分）
（2） 典型：井冈山道路，或农村包围城市道路， 或工农武装割据等 （1 分，意思对即可。）
认识：马克思主义的理论必须与实际（具体国情）相结合；必须从实际出发；必须符合广大人民的利
益等。（1 分，意思对即可。）
18、（1） 新航路开辟后，使世界贸易中心转移到欧洲大西洋沿岸，英国正好处在中心位置。（2 分）
（2） 原因：路易十六勾结外国势力进攻法国，破坏法国大革命。（2 分）
奇迹：1、 颁布《拿破仑法典》，用法律形式巩固法国大革命成果，成为后世民法典的蓝本。
2、 拿破仑对外战争，多次打败欧洲反法同盟，保卫了法国及法国大革命成果；传播资
产阶级革命思想，沉重打击欧洲封建君主统治。（答出一点即可）（2 分）
（3）共同影响：都面临沦为半殖民地的民族危机。 或出现民族危机。（2 分）
对中国的影响：发动甲午中日战争侵略中国，强迫中国签订《马关条约》，大大加深中国半殖民地化程
度。（2 分）
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四、探究题 （共 12 分）
（1）生产组织形式： 走向近代： 租地农场或手工工场 （1 分）
走进近代： 现代工厂（或机器工厂）。（1 分）
（2）⑤③之间的关系： 工业革命产生资产阶级和无产阶级两大对立阶级，由于资产阶级残酷剥削工人（或
造成工人恶劣的生产生活条件）而出现工人斗争（运动）。（意思对即可。）（2 分）
⑦③之间的关系： 工业革命完成后，英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。（或加强了对
印度的殖民统治。）（2 分）
（3）特征： 资本主义制度的建立与扩展（扩大）（2 分）（答出一个给 1 分）
论述： （ 举出两个事例论述即可得 4 分。要求不同类型。 ）
英法： 因封建制度（统治）的严重阻碍（或势力强大），而选择革命的方式；
美国： 因殖民统治而采取民族解放（独立）战争的方式；
俄国： 因农奴制的严重危机，同时为了维护沙皇专制统治，而采取自上而下的改革方式。
日本： 因幕府统治的严重危机，为了摆脱民族危机，同时也为了维护天皇制度，而采取
了自上而下的改革方式。
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