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康居路初级中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考
化学试题
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 Fe-56 Cl-35.5
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项。）
1. 能源与人类生活和社会发展密不可分。下列属于化石燃料的是
A. 酒精 B. 风能 C. 煤 D. 木柴
2. 下列物质中，能形成酸雨的是
A. CO B. C. D.
3. “生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是
A. 过滤 B. 吸附 C. 消毒 D. 蒸馏
4. 善于观察是学好化学的重要途径，下列有关实验现象的描述正确的是
A. 二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红
B. 硝酸铵固体溶于水，溶液温度显著升高
C. 铁在氧气中燃烧，生成红色固体
D. 电解水实验中，正、负两极产生的气体体积比约为2:1
5. 将充满空气的气球放置在盛有空气的密闭容器中，气球沉入底部（如图甲）．若要使气球位置出现图乙中的变化，可以将密闭容器中的空气换成下列气体中的
A. 氢气 B. 甲烷
C. 二氧化碳 D. 一氧化碳
6. 溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是
A. 溶液中只能存在一种溶质 B. 均一、稳定的液体都是溶液
C. 只有固体和气体才可以作为溶质 D. 外界条件不改变，溶质、溶剂不会分离
7. 中国空间站建造已进入收官阶段，空间站的建设过程中使用了大量的金属材料，下列关于金属材料的说法正确的是
A. 纯金属的硬度比它们组成合金的硬度高
B. 金属单质在常温下都是银白色
C. 合金中至少含两种金属元素
D. 多数合金的熔点低于组成它的成分金属
8. 茶碱是治疗支气管哮喘的常用药，化学式为C7H8N4O2。下列说法正确的是
A. 茶碱属于混合物
B. 茶碱中氮气与氧气的分子数之比为2∶1
C. 茶碱的相对分子质量为180
D. 茶碱中氢元素与氧元素的质量比为4∶1
9. 关于下列符号或图示的说法正确的是
①2H ② ③ ④
A. ①表示2个氢分子 B. ②表示1个铝离子带3个单位正电荷
C. ③表示镁原子的结构示意图 D. 由④可知硒的相对原子质量为78.96g
阅读下列材料，完成下列小题。
杭州亚运会开幕式主火炬的燃料——“零碳甲醇(CH3OH)”备受瞩目，这是全球首次对“零碳甲醇”的实践应用。目前，该燃料已广泛应用在船舶、汽车等领域。“零碳甲醇”是利用焦炉气中的副产品氢气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的，其微观示意图如图。
10. 有关该反应的说法，正确的是
A. 反应物均为单质 B. 丁的化学式为H2O
C. 参加反应的甲与乙的质量比为3∶1 D. 反应前后“纳米催化剂”的性质不变
11. 有关“零碳甲醇”的说法，错误的是
A. 能替代汽油作为汽车燃料 B. 燃烧过程中伴随着能量变化
C. 完全燃烧时不产生二氧化碳 D. 生产过程实现了二氧化碳的资源化利用
12. 金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似．下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是
A. C2O3不能使澄清石灰水变浑浊 B. C2O3中碳的化合价为+2价
C. C2O3在一定条件下能还原氧化铜 D. C2O3在O2中充分燃烧产物为CO2
13. 有关金属的实验如下，能达到相应目的的是
A. 比较合金与其组分金属的硬度
B. 验证锌、铁和铜的金属活动性顺序
C. 证明铜生锈与、和有关
D 验证质量守恒定律
14. 除去下列物质中的杂质，方法正确的是
选项 物质 杂质 方法
A CO 点燃
B 通过灼热的炭层
C 加过量的铁粉，过滤
D Cu CuO 加过量木炭，高温
A. A B. B C. C D. D
15. 向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末，同时加入质量分数相同的100g稀盐酸，充分反应。反应的有关图像错误的是
A. B.
C. D.
三、非选择题
16. 化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气、②石墨、③氖气、④干冰、⑤乙醇、⑥钛合金，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）可用于人工降雨的是______；
（2）可用作干电池电极的是______；
（3）可用于制造电光源的是______；
（4）可供给人类呼吸的是______；
（5）可用作燃料的是______；
（6）可用作人造骨的是______。
17. 化学的视角看燃烧。
（1）汉字作为载体也反映了我国古代人民对火的认识。
①甲骨文“”（焚）的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的______。
②小篆“”（灭）的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火，用水灭火的主要原理是______和隔绝氧气。
（2）优化条件可以促进燃烧。
①汽车化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸，其促进燃烧的方法是______。
②工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用的氧炔焰是乙炔（）在氧气中燃烧产生的火焰。通过调节乙炔和氧气进气阀门，可控制氧炔焰的温度。若温度过低或燃烧产生黑烟时，应采取的措施是增大______（选填“乙炔”或“氧气”）进气阀门；乙炔在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式______。
（3）太空燃烧实验。航天员在燃烧科学实验柜中以甲烷为燃料进行在轨点火燃烧实验，观察到甲烷火焰与地面上对照实验的火焰相比，显得短而圆，且微弱。
下列对燃烧实验分析正确的是______（填序号）。
A. 空间站甲烷燃烧，不需要氧气
B. 空间站失重条件下燃烧产生的热气流向四周扩散，地面上热气流向上扩散
C. 空间站失重条件下空气流动性差，甲烷燃烧的火焰比较微弱
18. 实验探究是学习化学的重要方法，请根据下列实验装置图回答问题。
（1）装置B中仪器①的名称是______。
（2）实验室用A加热高锰酸钾固体制取，实验时需要改进的是______，发生的化学方程式是______。
（3）实验室制取，可选用的发生装置有______（填字母序号，下同），C相对B的优点是______，D装置中导管口活塞的状态是______。（选填“打开”或“关闭”）
（4）实验室制取和，均不能选用的收集装置是______。
（5）为测定石灰石与稀盐酸产生的的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法错误的是______。
A. 不可用稀硫酸代替稀盐酸
B. 若量气管中液体为水，会使测定结果偏小
C. 所加稀盐酸的体积对测定结果无影响
D. 实验测得的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留
19. 氢能作为极具发展潜力的多元化能源，在我国经济发展中具有重要的地位。某校实践小组的同学们对此产生了浓厚的兴趣，他们对氢气的制取方法、应用优势、储存手段和发展前景等展开了项目式问题探究。
任务一：调查氢能制取方法
【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家进行咨询，知道了氢气可用多种工艺过程制备，方法有电解水制氢和工业副产品制氢等。
【模型构建】用可再生能源电解水制氢，将是应用广泛、技术成熟的一种手段。过程如图：
【交流讨论】
（1）近年来，能用来发电的可再生能源有_______。
（2）化石燃料也可用于氢的制取，但不足之处有_______。
任务二：探究氢能应用优势
【提出问题】氢气作为理想能源的原因是什么？
进行实验】
（3）设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验
实验步骤 实验现象 实验结论
①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气，在火焰上方罩一个干冷的小烧杯 ______ 均有水生成
②迅速把①中的烧杯倒过来，分别注入少量澄清石灰水，振荡 罩在天然气火焰上方烧杯内的澄清石灰水变浑浊，而氢气火焰上方的烧杯内无变化 ______
【反思评价】
（4）通过上述实验对比，氢气作为燃料的优点是______。
（5）在理想状态下，小组同学通过图1实验，将测得的实验数据绘制成的图像如图2所示，分析图像，可得出的结论是______。
任务三：调研氢能储存手段
【查阅资料】
（6）我国绿氢规模化储存是商业化应用的基本保障，为了进行大量储存，通常将氢气转化为液氢，从微观角度分析，发生改变的是______。
任务四：展望氢能发展前景
市场调研】
（7）目前，氢燃料电池在公共交通中应用已较为成熟，其工作原理如图3所示，发生反应的化学方程式为_______，未来，氢能将在航空、航天、电力和建筑领域大力推广。
成果分享：通过问题探究，大家对氢能有了较为全面的认识。氢气作为一种理想的新型能源，其产业链包括“制—储—输—用”四个主要环节。因此，降本增效、规模化发展，将是我国经济增长和服务民生的一项重要举措。
20. 金属及其化合物在生产生活中有广泛的应用。
（一）金属的性质和应用
（1）地壳中含量最高的金属元素是______，主要以______形式存在。（选填“单质”或“化合物”）
（2）铁易生锈，写出防止铁生锈的一种方法______。
（3）特种钢中含有少量Mn，和Al粉混合在高温下反应可得到Mn和另一种氧化物，该反应的化学方程式为______。
（4）化学兴趣小组向一定量、的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列说法正确的是______
A. 若滤渣中只有一种金属，则滤液中溶质一定有三种
B. 若滤渣中有两种金属，则滤液中溶质一定有两种
C. 若滤液中只有一种溶质，则向滤渣中加入稀硫酸一定有气泡产生
D 若滤液中有两种溶质，则向滤渣中加入稀硫酸不可能有气泡产生
（二）制备还原性铁粉
（5）实验室利用废铁屑（含少量氧化铁，氧化铁化学式为______）为原料制备还原性铁粉。
（三）测定还原性铁粉的组成
还原性铁粉中含有少量FexCy，小组同学在老师的指导下进行以下实验。
资料：①Fe，FexCy在加热时与反应能生成相应氧化物，②FexCy不与酸反应。
实验1：取29.52g样品，加入足量稀，充分反应后生成1.00g 。
实验2：另取29.52g样品，按如图进行实验。（温馨提示：碱石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳）
实验后A中固体全部变为红棕色，装置B的质量变化如下表。
装置 B
反应前 400.00
反应后 400.44
（6）FexCy中，______（填最简整数比）。
（7）若用空气替代进行实验，测得的值______（选填“偏大”或“偏小”）。
康居路初级中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考
化学试题 简要答案
一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10~11题答案】
【答案】10. B 11. C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
三、非选择题
【16题答案】
【答案】（1）④ （2）② （3）③ （4）① （5）⑤ （6）⑥
【17题答案】
【答案】（1） ①. 可燃物 ②. 降温到可燃物的着火点以下
（2） ①. 增大可燃物与氧气的接触面积 ②. 氧气 ③. （3）BC
【18题答案】
【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. 在试管口放入一团棉花 ②.
（3） ①. B##C##D ②. 节约药品 ③. 打开
（4）F （5）D
【19题答案】
【答案】（1）太阳能等（合理即可） （2）会产生大量污染物
（3） ①. 烧杯内壁均有水雾生成 ②. 氢气燃烧不生成二氧化碳，天然气燃烧生成二氧化碳
（4）燃烧产物只有水，不会对环境造成污染
（5）相同质量的可燃物，氢气燃烧的热值比天然气高 （6）分子间的间隔
（7）
【20题答案】
【答案】（1） ①. 铝##Al ②. 化合物
（2）刷漆（合理即可）
（3） （4）C
（5）Fe2O3 （6）5:2
（7）偏小

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