资源简介

(共26张PPT)
（义务教育版）三年级
全一册
第30课
在线安全防范
学习目标
激趣导入
学习活动
思考-讨论
探究学习
课堂小结
拓展-提升
单元主题
单元主题
单元名称 课名称 核心内容
第八单元 守护在线安全 第27课　感悟在线社会 信息科技带来的便利，在线支付可能存在的风险
第28课　初识人工智能 人工智能带来的便利以及可能导致的安全风险
第29课　了解自主可控 设计自主可控的密码，了解自主可控的重要性
第30课　在线安全防范 常见的在线安全防范措施
学习目标
激趣导入
【视频链接】
激趣导入
【头脑风暴】
同学们，你们知道如何实现安全上网吗？
激趣导入
【建构】
大家提出了很多非常有价值的实现安全上网的方法。像安装杀毒软件和防火墙为我们的网络设备构建起了一道坚实的防线，抵御外界恶意攻击；不随意点击不明链接，使我们巧妙避开了隐藏在网络暗处的诸多陷阱；使用正规网站则如同行走在安全的网络大道上，减少了遭遇不良信息与欺诈的可能；设置复杂密码更是为我们的网络账号加上了一把牢固的锁，守护个人信息安全。
然而，安全上网是一个多维度的课题，不仅仅局限于这些方面......
学习活动
学习活动
活动1：一起来选择
一
学习活动
一、一起来选择
根据下面的场景作出选择，讨论不同选择可能带来的后果。
（1）小夏和爸爸在商场，爸爸用手机搜索无线网络，页面中显示出多个免费 Wi-Fi，他们应该怎么做？
□ 随意选择一个免费 Wi-Fi 直接连接；
□ 向工作人员咨询商场的 Wi-Fi 账号和密码，再连接。
学习活动
一、一起来选择
根据下面的场景作出选择，讨论不同选择可能带来的后果。
（2）小智和奶奶在路边看到扫二维码领小奖品的宣传单，他们应该怎么做？
□ 赶快扫码领取奖品；
□ 不扫码，避免存在安全风险。
学习活动
一、一起来选择
根据下面的场景作出选择，讨论不同选择可能带来的后果。
（3）小华想到网上商城购买一个毛绒玩具，她应该怎么做？
□ 自己偷偷购买；
□ 在父母的指导下购买。
学习活动
一、一起来选择
根据下面的场景作出选择，讨论不同选择可能带来的后果。
（4）小慧妈妈收到消息，进入某群可以领红包，便加入该群。群里的工作人员指示她先发红包，才可以领红包，小慧妈妈应该怎么做？
□ 先发个小红包，就可以领大红包，很划算，马上发红包吧；
□ 群里都是陌生人，不可信，果断退群。
学习活动
活动2：安全使用摄像头
二
学习活动
二、安全使用摄像头
摄像头是在线社会高频出现的事物，越来越多的摄像头出现在我们的生活中，它就像一双电子眼睛，在不同的地方发挥着各自的作用，如道路上的交通摄像头、小区的安防摄像头、汽车内行车记录仪上的摄像头、家庭监控摄像头、计算机摄像头、手机摄像头等。
思考-讨论
二、安全使用摄像头
1. 参考下面的场景，也可以结合个人的生活经历，思考如何在日常生活中安全使用摄像头。
学习活动
二、安全使用摄像头
2. 表演情景剧。
（1）想拒绝被人录像，怎么做？
学习活动
二、安全使用摄像头
2. 表演情景剧。
（2）想给他人拍照，怎么做？
学习活动
二、安全使用摄像头
随着网络的普及，视频会议、在线课堂、视频聊天、小区监控中越来越多地用到摄像头。我们要学会面对摄像头时主动保护自己，使用摄像头时尊重他人，不要让摄像头成为泄露或侵犯个人隐私的源头。
学习活动
活动3：网络安全热点
三
探究学习
三、网络安全热点
每年 9 月的第三周是国家网络安全宣传周，会针对社会公众关注的网络安全热点问题，举办网络安全体验展等系列主题宣传活动，包括针对青少年的校园日活动。
1. 查阅上一年国家网络安全宣传周的主题： 。
2. 思考围绕这个主题，你可以做些什么（如转发安全提示信息、设计宣传海报等）： 。
探究学习
三、网络安全热点
【知识链接】
网络安全，人人有责，人人参与。我们要学会做自己网络安全的第一责任人，勇于承担国家安全、社会稳定、家庭和谐的责任。
课堂小结
2
安全使用摄像头
3
网络安全热点
1
一起来选择-在线行为
1.不随意连接不需要验证或密码的 Wi-Fi;
2.不随意扫描二维码;
4.不随意领陌生人的红包，不随意点击收到的超链接。
......
学会面对摄像头时主动保护自己，使用摄像头时尊重他人，不要让摄像头成为泄露或侵犯个人隐私的源头。
拓展-提升
1. 每年的3月15日是国际消费者权益日，查看“3·15”晚会上关于网络安全的案例，了解具体的防范措施。
2. 了解国家反诈措施，和家人一起安装国家反诈中心应用软件，了解具体使用方法。
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