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(共28张PPT)
第五课 做守法的公民
第二单元 遵守社会规则
5.2 预防犯罪
1.政治认同：增强法治观念，依法自律，远离犯罪，做一个遵纪守法的人 。
2.道德修养：树立法治观念，加强自身修养，防微杜渐，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。
3.法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐,感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。
4.健全人格：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。
5.责任意识：树立法律意识，做尊法学法守法用法的人。
核心素养目标：
教学重点：犯罪与刑罚、加强自我防范 。
教学难点：犯罪的基本特征。
自学指导
自主学习
1.刑法的作用及内容？
2.犯罪的含义及基本特征？
3.刑法的含义及种类？
4.如何加强自我防范，预防犯罪？
一、了解罪与罚
《民法典》第1254条规定： 禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。
（侵权责任：停止侵害；排除妨害；返还财产；恢复原状；赔偿损失；赔礼道歉；消除影响；恢复名誉)
《刑法》第291条规定：从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。
高空抛物行为的相关法律规定
笔记1.刑法的作用及内容？/谈谈你对刑法的认识P52
刑法是判断一种行为是否是犯罪的根本依据。
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。（定罪、量刑）
作用
它明确规定了什么行为是犯罪，
以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
内容
罪
罚
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。
1.都是殴打他人的行为，为什么只有行为二才是犯罪？
社会危害程度
违反法律
承担法律责任不同
2.对比以上处罚的不同，分析犯罪行为有何特点？
我看罪与非罪
郑某、李某、郑某某与被害人王某系同班同学，2012年7月，因王某值日但未打扫，郑某便以此为由与王某发生口角，后郑某、李某、郑某某某使用了木棒、木质扫帚把、钢板等作案工具，造成了王某头部重伤，后经求治无效死亡。一审法院以故意伤害罪分别判处三名被告人，有期徒刑2年至7年不等的刑罚。一审宣判后，郑某、郑某某提起上诉，二审法院维持原判。
郑某、李某、郑某某与被害人王某系同班同学，2024年7月，因王某值日但未打扫，郑某便以此为由与王某发生口角，后郑某、李某、郑某某某使用了木棒、木质扫帚把、钢板等作案工具，造成了王某头部重伤，后经求治无效死亡。一审法院根据《中华人民共和国刑法》以故意伤害罪分别判处三名被告人，有期徒刑2年至7年不等的刑罚。
严重社
会危害性
刑事
违法性
应受刑
罚处罚性
含义：刑罚又称为刑事处罚，是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
种类：刑罚分为主刑和附加刑两大类。
刑罚
附加刑
主刑
管制
拘役
死刑
有期徒刑
无期徒刑
驱逐出境
罚金
没收财产
剥夺政治权利
附加刑可以同时使用
主刑只能单独使用
3.刑罚的含义和种类
管制：不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下。
拘役：短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下。
有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以上15年以下。
无期徒刑：剥夺罪犯终身自由并强迫劳动改造。
死刑：剥夺犯罪分子生命。
罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。
剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。
没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。
驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。
知识拓展
“罚金”与“罚款”相同吗？
“拘役”与“拘留”相同吗？
“刑罚”与“刑法”相同吗？
罚款、拘留------行政处罚------行政违法（一般违法）
罚金、拘役------刑 罚------刑事违法（严重违法/犯罪）
刑法------法律名称
刑罚------是对违法刑法的处罚
刑法
规定
犯罪
后果
刑罚
区分几组概念
PART 02
加强自我防范
材料：3名初中生杀害同学
3人被安排关进派出所后，竟然还在翘二郎腿，面对拍摄镜头还露出不知所谓的笑容，丝毫不将眼前的警察放在眼里，并说道：“我们可是未成年，你能把我们怎么样？”
罪之警
03
《中华人民共和国刑法》第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
4.怎样加强自我防范预防犯罪
相关链接：
相关链接（P55）：刑事责任年龄的规定
根据《中华人民共和国刑法》第十七条
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
材料：3名初中生杀害同学
检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。
近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。
《中华人民共和国刑法》第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
4.怎样加强自我防范预防犯罪
相关链接：
15岁的中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、教师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。
陈某是怎样走上犯罪道路的？
探究与分享：
旷课
偷东西、打骂同学
偷窃财物
抢劫
交损友
犯罪
不良行为
严重不良行为
一般违法行为
这说明不良行为、严重不良行为得不到及时纠正，很容易发展成为违法犯罪行为。
请绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，这说明了什么？
勿以恶小而为之。-
4.如何预防犯罪？
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“雷区”。
不良行为
一般违法
犯 罪
（严重违法行为）
不加以改正
不加以改正
③ 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
弟弟，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话:千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场 追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局。
死囚犯给弟弟的信
了解罪与罚
加强自我防范
要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
主刑
附加刑
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
刑法的作用
犯罪的特征
刑罚
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
（最本质特征）
（法律标志）
（必然结果）
预防犯罪
本课小结
第四部分
当堂检测
达标检测
1.有研究数据显示，少年犯在犯罪前，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.9%。这警示我们（ ）
A．小错难避免，大错不能犯
B．不良行为任其发展一定会导致违法犯罪
C．不良行为和犯罪行为之间没有界限
D．要防微杜渐，防患于未然
D
2.大学生闫某因捕猎并售卖了十六只国家二级保护动物燕隼(sǔn)，被法院以非法猎捕珍贵、濒危野生动物和非法收购珍贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑十年半。闫某被惩罚是因为其行为(　　)
①具有严重的社会危害性
②触犯野生动物保护法和刑法的有关规定
③属于民事违法行为，应承担民事责任
④是行政违法行为，应受行政处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
3、郑州市民张某从外地返郑后，未按规定扫码登记，刻意隐瞒行程，逃避疫情防控检查，且多次外出购物，造成新冠肺炎病毒传播，涉嫌妨害传染病防治罪。2022年4月13日，郑州市公安局根据刑法第三百三十条之规定，对张某进行立案侦查。对此，社会上有不同看法，你认同的是（ ）
A．刑法是惩治犯罪的有力武器，是治国安邦的总章程
B．张某的行为并不具有严重的社会危害性，不会受到刑罚处罚
C．公安机关作为国家的审判机关，履行了惩办犯罪分子的职责
D．行为与后果具有一致性，张某应该为自己的过失承担刑事责任
D
课堂练习
4、正在读初中的于某曾被评为“三好学生”，但是自从结识了社会上游手好闲的“朋友”后，他开始小偷小摸，继而发展到偷盗同学家的财物，最后在行窃时被当场抓获。这启示我们（ ）
①应增强法治观念，依法自律
②可以结交不良朋友，但不能触犯法律
③应避免沾染不良习气，自觉遵纪守法
④违法要受到刑罚处罚
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
A
课堂练习

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