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第十三章　内能与热机
七年级上册
板块四　热学
2025年中考物理教材专题复习
基础知识点梳理
PART 01
内能
热量
比热容
热值
热机
内能
四冲程内燃机的工作原理
热机
柴油机与汽油机的区别
过知识
定义：物体内所有分子无规则运动的① ，以及② 的
总和
理解：内能是自然界中能量存在的一种形式，单位是焦耳，符号
是“J”
影响因素：物体温度升高时，内能③ ；温度降低时，内能
④ 。内能还与物体的质量、状态有关
改变内
能的两
种方式
动能
分子势能
增加
减少
转化
转移
增加
减少
温度差
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}方式
做功
热传播
实质
能量的⑤
能量的⑥
条件
对物体做功，物体内能⑦ ；物体对外做功，物体内能⑧
存在⑨
实例
钻木取火、搓手取暖等
烧水、烤火、哈气取暖等
内能
注意：一切物体在任何情况下都具有内能
知识梳理练
定义：在热传递过程中，传递能量的多少。用字Q表示，单位是
焦耳，符为“J”
温度、热量、内能的辨析：
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物理量
温度
热量
内能
性质
表示物体的冷热程度(状态量)
热传递过程中转移内能的多少（过程量）
物体所具有的一种能量（状态量）
描述词举例
升高、降低
放出、吸收、传递
具有、改变、增加、减少
常用单位
摄氏度（℃）
焦耳（J）
焦耳（J）
联系
?
?
?
热量
注意：只能说“吸收”或“放出”热量，不能说“具有”“含有”热量
知识梳理练
物理意义：表示物质吸热(或放热)本领的物理量
定义式：c=⑩ 。c 表示比热容，单位是 J/(kg·℃)；m 表示质量，
单位是kg； Δt表示温度的变化，单位是℃
特点：比热容是物质的一种特性，只与物质的? 、状态有关，
与质量、体积、温度等无关
水的比热容较大的应用：调节气候，如建造人工湖能缓解城市热岛效
应；冷却剂和取暖剂，如暖气用水作为传热
介质
????????????????
?
种类
比热容
知识梳理练
定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比
符号及单位：热值用符号? 表示，热值的单位是J/kg或J/m3
特点：热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与质量、体积、温度、是否完全燃烧等无关
公式
q
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}燃烧放热公式（固、液体适用）
Q=qm
q的单位是J/kg
燃烧放热公式（气体适用）
Q=qV
q的单位是J/m3
热效率相关计算
Η=????吸????放×100%
热机效率一般不
等于1
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}燃烧放热公式（固、液体适用）
Q=qm
q的单位是J/kg
燃烧放热公式（气体适用）
Q=qV
q的单位是J/m3
热效率相关计算
热机效率一般不
等于1
热值
热机
定义：把燃料燃烧时释放的内能转变为机械能的装置
工作原理：燃料的化学能→内能→机械能
知识梳理练
工作过程：一个工作循环，曲轴转动? 周，活塞往复运动
2次，对外做功? 次
能量转化：压缩冲程将? 转化为内能，做功冲程将
? 转化为机械能
压缩
做功
2
1
机械能
内能
四冲程内燃机的工作原理
只有做功冲程中燃气对外做功，其他冲程依靠飞轮的惯性来完成
知识梳理练
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}区别
汽油机
柴油机
构造
顶部是火花塞
顶部是喷油嘴
吸入气体
空气和汽油混合物
?
点火方式
?
压燃式
其他
柴油机比汽油机笨重，但柴油机效率
更高、功率更大
空气
点燃式
柴油机与汽油机的区别
知识梳理练
随堂巩固练
1
早春,人们培育秧苗时,为了保护秧苗在夜间不被冷空气冻坏,常常在傍晚时往农田中灌水,白天再将水放出。运用你所学的物理知识解释灌水和放水的原因。
答:傍晚在农田里灌水,是因为水的比热容比泥土大,在质量相同、降低的温度相同时,水放出的热量多,使秧苗的温度不会下降过低,从而可使秧苗不被冻坏;白天放出水,由于泥土的比热容小,吸收相同的热量时,泥土的温度升高得多,有利于秧苗的生长。(合理即可)
随堂巩固练
2
燃料在热机内不完全燃烧时,它的热值
　　　　(选填“变大”“不变”或“变小”)。如图所示是某内燃机能量流向图,其中的能量损失所占的百分比:废气内能35%,散热损失30%,机械损失10%。该内燃机的热机效率是　　　　。下列措施不能提高热机效率的是　　　　。(填序号)?
①尽量使燃料充分燃烧　
②尽量选用功率更大的发动机
③尽量减少废气带走的热量　
④尽量减少热机部件间的摩擦损耗
不变
25%
②
考点巩固练习
PART 02
考点1　改变内能的方式(10年1考)
1
[2024贵州中考22题(3)]返回舱表面涂有防热材料,下落时通过烧蚀带走因与大气剧烈摩擦产生的大量热量,但仍有部分热量传至舱内使其温度升高。你认为在返回舱的设计上如何保持舱内温度适宜?(写出两条设计办法即可)
答:方法一:返回舱用隔热性好的材料制造;方法二:在返回舱内层安装隔热板(合理即可)。
1年新题针对练
1-1
[2024贵阳观山湖区改编]如图是我国古代发明的取火器的模型,把木质推杆迅速推入套筒时,推杆通过　　　　的方式,使前端的艾绒内能　　　　,温度升高,开始燃烧。这个过程相当于四冲程内燃机的
　　　　冲程。?
做功
增加
压缩
考点2　比热容(10年2考)
2
[2024广西中考]冬天,人们常用热水袋取暖。水能长时间供暖,主要原因是水的(　　)
A.密度大
B.密度小
C.比热容大
D.比热容小
C
1年新题针对练
2-1
[2024扬州中考]拖拉机轮胎表面刻有花纹,是通过增大
　　　　　　　　　　来增大摩擦的。选用水来冷却拖拉机的发动机,是因为水的比热容　　　　(选填“大”或“小”),如果水箱装有质量为
20 kg的水,水温从20 ℃上升到70 ℃,水吸收了　　　　J的热量。
[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]?
接触面的粗糙程度
大
4.2×106
考点3　热机的工作过程(10年4考)
3
[2024贵州中考4题]内能的利用推动了工业和社会的快速发展。下列机器设备利用内能工作的是(　　)
A.电动机　　　　　　　　B.计算机
C.汽油机 D.照相机
C
1年新题针对练
3-1
[2024佛山二模]2023年11月30日,我国首台中速大功率氨燃料发动机在大连点火成功,四冲程氨燃料内燃机在一个工作循环中,氨燃料的燃烧发生在(　　)
A.吸气冲程　　　　　　　B.压缩冲程
C.做功冲程 D.排气冲程
C
考点4　热值相关计算(10年1考)
4
[2023贵州中考22题(2)]汽油机完全燃烧2 kg汽油,释放的热量是多少?
(q汽油=4.6×107 J/kg)
Q放=q汽油m=4.6×107 J/kg×2 kg=9.2×107 J
1年新题针对练
4-1
[2024云南中考改编](多选)2024年5月,我国首款百公斤级车载液氢系统“赛道1000”研制成功,可助力氢能重卡突破1 000 km续驶里程,这是我国将液氢应用于交通运输领域的重大技术突破(q氢=1.4×108 J/kg)。下列说法正确的是(　　)
A.氢能属于清洁能源
B.用液氢作燃料是因为液氢含有的热量多
C.完全燃烧100 kg液氢能释放1.4×1010 J的热量
D.氢能重卡的热机效率可达100%
AC
过实验
实验18　比较不同物质的吸热能力
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}实验器材
实验方法
(1)实验中的测量工具有:①
　　　 　　　;?
(2)实验装置的安装顺序:②　　　　　　;?
(3)玻璃棒或搅拌器的作用:③　　　　　?
(1)控制变量法的应用:控制两种物质的质量、初温、加热条件④　　　　,只有物质的种类不同?
(2)转换法的应用:
a.用⑤　　　　反映物质吸收的热量。为保证这一转换的有效性,需要使两种物质的加热条件完全相同?
b.通过比较加热相同时间后物质的
⑥　　　　来比较两种物质的吸热能力;或通过比较达到相同末温所需的加热时间来比较两种物质的吸热能力?
实验结论:不同物质的吸热能力是不同的;物理学中用比热容表示物质的吸热能力,质量相同的不同物质,升高相同的温度时,比热容越大,吸收的热量越多
回顾过程
温度计、停表(或钟表)、天平
从下到上
使液体受热均匀
相同
加热时间
末温
提升能力
1
小星利用如图甲所示的装置比较不同物质吸热的情况。
(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,以及
　　 　　(填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和煤油。?
(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验,是为了通过比较　　　　来比较物质吸收热量的多少。?
停表(或钟表)
加热时间
提升能力
1
(3)实验中选取初温不同、　　　　相同的水和煤油,分别倒入烧杯中用电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较　　　　　来比较不同物质吸热能力的强弱。?
(4)小星正确使用温度计测量液体的温度时应按照图乙中　　　　(选填“A”“B”或“C”)方法读数;某时刻温度计示数如图丙所示为　　　　℃。?
(5)得到的实验数据如下表,分析表中数据可知,　　　　(选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强。?
质量
升高的温度
B
66
水
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}加热时间/min
0
1
2
3
4
…
10
水的温度/℃
30
34
38
42
46
…
70
煤油的温度/℃
10
18
26
34
42
…
90
提升能力
1
(6)实验评估如图丁所示的图像表示A、B两个固态物体吸热后温度升高的情况,图中横轴表示物体的温度变化,纵轴表示物体吸收的热量。
①如果A和B的质量相同,cA　　　　cB(选填“>”“=”或“<”);?
②如果A、B是同种物质制成的,A、B存在的具体差异可能是　　　　　　　　　　 。?
>?
A的质量比B大

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