第四章第二节 气温的变化与分布 (共2课时)课件(共16张PPT)人教版(2024)地理七年级上册

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第四章第二节 气温的变化与分布 (共2课时)课件(共16张PPT)人教版(2024)地理七年级上册

资源简介

(共16张PPT)
第四章 第二节
气温的变化与分布
第一课时
定义
2021年11月22日 周一
一、气温的变化
气温是指大气的温度,气温的单位一般用“℃”表示,读作“摄氏度”
测定方法
地面气象观测中测定的气温是离地面1.5米处的气温。是用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在2时,8时,14时,20时测定。
一、气温的变化——平均气温
一天中不同时间气温值的平均值
日平均气温(日均温)
将一个月中的日均温相加,除以该月的天数,得出月平均气温
月平均气温(月均温)
将一年中的月均温加起来,除以12,得出年平均气温
年平均气温(年均温)
一、气温的变化
气温以一天为周期的变化
气温以一年为周期的变化
气温以一月为周期的变化
日气温的变化(日变化)
月气温的变化(月变化)
年气温的变化(年变化)
一天内最高气温与最低气温的差值
日气温比较的差值(日较差)
月气温比较的差值(月较差)
一月内最高气温与最低气温的差值
年气温比较的差值(年较差)
一年内最高气温与最低气温的差值
一、气温的变化——日变化与日较差
最高值 最低值 气温日较差
气 温(℃) 31 24.5 6.5
时 刻(时) 14时左右 4时(日出前后)
导致大气层升温的主要热源是太阳辐射,而太阳与地球有一定的距离,太阳辐射到达地球需要2个小时左右,使得气温最高值出现在14时左右;
当落日后,大气层失去热量补充,其热量会不断流失,直到日出时,大气层重新吸收太阳辐射,提高气温。
2.根据绘制的气温曲线图,说明气温的变化特点。
(1)找出该地最热月的平均气温;
(2)找出该地最冷月的平均气温;
(3)计算该地气温年较差;
(4)归纳该地气温的年变化特点;
(5)该地位于北半球还是南半球?
7月:23.3℃
1月:-20.1℃
23.3-(-20.1)=43.4℃
该地1月气温最低,随后气温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。
北半球
二、气温的年变化——气温变化曲线的绘制
北半球 南半球 陆地 海洋 陆地 海洋
月平均最高气温 7月 8月 1月 2月
月平均最低气温 1月 2月 7月 8月
二、气温的年变化
由于海洋的吸热、散热速度比陆地慢,使得海洋的热量储存能力比较强,因此海洋的最低温与最高温会比陆地晚一个月左右出现
三、课后巩固
小敏同学做实验,在一天的4个不同时间(8时、14时、20时和2时)测得气温分别是:10 ℃、18 ℃、12 ℃、8 ℃。读测量温度计读数示意图(图4.2.3),完成1~3题。
1.该地日平均气温是(   )
A.11.5 ℃ B.12 ℃ C.12.5 ℃ D.11 ℃
2.当天的最高气温是(   )
A.10 ℃  B.18 ℃ C.29.5 ℃ D.29 ℃
3.当天的气温日较差大约是(   )
A.10 ℃ B.14 ℃ C.5 ℃  D.21 ℃
4.读①②③④四地气温年变化曲线图(图4.2.4),其中气温年变化最大的是(   )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
B
B
A
D
5.下图中表示南半球海洋的气温年变化的是( )
A
B
C
D
A
第四章 第二节
气温的变化与分布
第二课时
4 ℃
4 ℃
4 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
8 ℃
16℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
12 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
16 ℃
20 ℃
20 ℃
24 ℃
20 ℃
20 ℃
20 ℃
20 ℃
20 ℃
24 ℃
24 ℃
24 ℃
24 ℃
24 ℃
在地图上,把气温相同的点的连接起来的平滑曲线
等温线的定义
一、气温的分布
等温线密集的地区,气温差异大
等温线稀疏的地区,气温差异小
当等温线呈闭合形状时,中心气温低,表示是低温中心;反之则是高温中心
低温中心
规律①:从赤道向两极,气温逐渐降低
二、气温的分布规律
观察20℃、10℃与0℃等温线的分布
对比南北半球的10℃等温线,哪一条更曲折?
规律②:海拔越高,气温越低
随着纬度的增高,气温不断降低
由于北半球的10℃等温线穿过了更多的陆地,因此更曲折,且在青藏高原处产生明显南移
①求海拔差:
1520-720=800(米)
②求温差:
800米×0.6℃/100米=4.8℃
③求山顶温度:
28.8℃-4.8℃=24℃
结论:
山顶的气温应该是24℃
二、气温的分布规律——气温的垂直分布
气温随海拔的升高而下降,海拔每上升100米,气温约降低0.6℃
A
B
已知A点的海拔为720米,气温为28.8℃,B点的海拔为1520米,求B点的气温。
陆地吸热、散热的速度快,对热量的保存能力较差,加上复杂的地形,使得温差较大,导致等温线在陆地上更密集,更曲折
1月等温线比较密集 ,温差大;7月则相反
1月
7月
北半球等温线比南半球密集,且弯曲程度较大
二、气温的分布规律——1月与7月的对比
从等温线的疏密程度看,1月和7月有什么差异
南、北半球的等温线分布有什么差异
气温自低纬向高纬逐渐减低
世界1月和7月的气温分布的共同点
为何会出现这种现象?
北半球同纬度地带,1月大陆气温低于海洋
二、气温的分布规律——海陆对比
1月
7月
陆地
海洋

10℃
20℃
陆地
海洋

规律①:从赤道向两极,气温逐渐降低
规律②:海拔越高,气温越低
影响因素:纬度
影响因素:地形
影响因素:海陆
规律③:
,7月大陆气温高于海洋
读某地区7月份等温线图(图4.2.7),甲、乙两地位于同一纬度,虚线表示海岸线。
三、课堂巩固
1.该地区位于(   )
A.东半球 B.北半球 C.南半球 D.西半球
2.下列关于甲、乙两地判断,正确的是(   )
A.甲、乙两地气温相同 B.乙地位于海洋
C.甲地位于海洋 D.甲地气温高于乙地
为探究影响气温的因素,衡阳市某学校学习小组做了一个探究实验,图4.2.9为该探究实验的分组及其数据记录。
3.此实验验证的影响气温的因素是(   )
A.地球的形状 B.地球的运动
C.海陆的分布 D.地表的起伏
4.通过该实验得出的正确结论是(   )
A.海拔越高,气温越低 B.纬度越高,气温越低
C.白天陆地气温低于海洋气温 D.陆地气温日较差大于海洋
C
B
C
D
7.通过测量,乙地气温是9.8℃,此刻甲地气温约是( )C°
A.8℃ B.11.6℃ C.8.6℃ D.11℃
7月26日是联合国教科文组织设定的保护红树林生态系统国际日。最新调查显示,我国红树林面积增长至43.8万亩,较21世纪初增加了约10.8万亩,是世界上少数几个红树林面积净增加的国家之一。图4.2.8为世界红树林海岸分布图。
5.据图可知,世界年平均气温分布的一般规律是(   )
A.气温从沿海向内陆逐渐降低 
B.气温从低纬向高纬逐渐降低
C.气温从北半球向南半球逐渐降低
D.南半球陆地更广,等温线更平直
6.红树林主要分布在(   )
A.北美洲海岸地区 B.非洲内陆地区
C.年平均气温20 ℃以上的海岸地区 D.所有大洲的海岸地区
8.通过测量,乙地气温是9.8℃,此刻A山峰的气温最有可能
是( )C°
A.8℃ B.7.4℃ C.7.9℃ D.11.6℃
B
C
A
C

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