资源简介

(共22张PPT)
冀美版美术六年级下册
被联合国教科文组织确认的世界遗产是全人类共同的不可再生的财富。 我国是拥有世界遗产的大国，在世界上还有许多国家也拥有丰富的世界遗产， 这些也应当成为我们了解学习的重要内容。本课介绍的只是极少一部分世界遗 产，作为我们了解外国世界遗产的一个开端。
泰姬·玛哈尔陵 （文化遗产） 1630 ~1653 印度
欣赏世界文化遗 产时，我们可以 从它的样式、色 彩、造型，以及 材料、历史背景 等方面去探究。
吴哥寺（文化遗产） 12世纪上半期柬埔寨
圣索菲亚大教堂（文化遗产） 　325 土耳其
比萨斜塔（文化遗产） 11世纪 意大利
古罗马帝国时期的高架输水道——加尔桥 （文化遗产）　14年建 今法国境内
古罗马大斗兽场（文化遗产）　70~80 意大利
巨石阵（文化遗产）　公元前3000 英国
科隆大教堂（文化遗产）　1248~1880 德国
蒂卡尔国家公园（文化遗产） 公元前6~10世纪 危地马拉
凡尔赛宫（文化遗产） 1661~1756 法国
大峡谷国家公园 （自然遗产）　美国
马丘比丘（文化与自然双重遗产） 秘鲁
乌卢鲁国家公园（文化与自然双重遗产）　澳大利亚
曼代奥拉
（文化与自然双重遗产）　希腊
● 利用网络搜寻、查阅 图书等方式，了解国外 的世界文化或自然遗产 及特色。
● 选择自己感兴趣的一 处国外的世界遗产，写一 篇评述文章，和同学们一 起交流。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。

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