资源简介

(共51张PPT)
期末复习
七
上
中
国
历
史
2024-2025学年度
七上综述
BC
2070
BC
770
原始社会
春秋
战国
原始社会
奴隶社会
BC
1600
夏
BC
1046
西周
BC
476
商
封建社会
社会性质变化
秦朝
西汉
东汉
BC
475
BC
221
BC
207
AD
9
AD25
AD
220
BC
202
三国两晋南北朝
AD
581
新
楚汉之争
距今约
170万
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
秦汉时期：
统一多民族封建国家的建立和巩固
叁
第
单元
时空观念
公元前221年
秦统一
统一多民族封建国家建立
统一多民族封建国家巩固
时代特征：
陈胜、吴广起义
公元前209年
秦朝灭亡
公元前207年
曹丕建魏
东汉结束
220年
西汉建立
公元前202年
184年
黄巾起义
公元前 138年
张骞第一次出使西域
公元前60年
设西域
都护
东汉建立
25年
楚汉之争
公元前206年
秦朝
汉朝
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阶段特征
经济
政治
统一多民族的封建国家建立并得到发展；专制主义中央集权制度建立并得到巩固。分封制结束到郡县制建立，奠定了中国古代政治制度的基础。
封建小农经济占据主导地位并初步发展；西汉中期以后，陆海丝绸之路沟通了中西方的贸易往来。
思文
秦汉加强了对边疆地区少数民族的有效管辖，拓展了疆域，各族人民的友好往来和各民族间的经济文化交流成为历史发展的主流。
治国思想：法家—道家—儒家，西汉时儒家思想开始成为中国封建社会的正统思想；医学、造纸术等科技成就领先世界；文学艺术大放异彩；佛教的传入传播促进了中外文化的交流。
民族
第三单元
秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国 ················································· 52
第10课 秦末农民大起义 ·········································· 58
第11课 西汉建立和“文景之治” ······························· 63
第12课 大一统王朝的巩固 ······································· 67
第13课 东汉的兴衰 ················································ 73
第14课 丝绸之路的开通与经营西域 ··························· 78
第15课 秦汉时期的科技与文化 ································· 84
课标
CONTENTS
知道这一时期医学、数学、农学、史学等成就，了解造纸术的发明是中国为世界文明作出的伟大贡献，增强文化自信。
知道秦朝统一、西汉与东汉的统治，认识统一多民族封建国家建立和巩固的历史意义。
知道陈胜、吴广起义和黄巾起义，了解其在历史发展中的作用。
了解张骞通西域、丝绸之路，理解其对推动中外经济、文化交流的意义。
单元脉络
秦汉时期：
统一多民族封建国家的建立和巩固
统一多民族国家建立
秦朝
汉朝
统一多民族国家巩固
衰亡
建立
巩固
秦灭六国
中央集权制度
巩固统一措施
陈胜吴广起义
刘邦项羽起义
西汉
东汉
休养生息
文景之治
汉武帝大一统
张骞出使西域
王莽建新
外戚宦官交替专权
黄巾起义
建立
巩固
衰亡
光武中兴
科技文化
造纸术
《史记》
佛教
张仲景
华佗
道教
秦朝确立
汉朝巩固
大一统
(1)民心所向： 。
(2)综合实力： 使秦国富国强兵，为统一奠定基础；
(3)个人因素：秦王嬴政雄才大略，善用人才，军事策略得当；
(4)大势所趋：统一是历史趋势，符合历史潮流。
时间：公元前230—前221 年
顺序： 。
特点；由近及远（自西向东）；远交近攻，各个击破。
(1)时间：公元 (定都咸阳)。
(2)建立者： (嬴政)。
(3)意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期 的局面，建立起我国历史上 。
秦统一中国
一、秦灭六国
统一原因
过程
秦朝建立
人民渴望安定统一
商鞅变法
韩、赵、魏、楚、燕、齐
前 221 年
②区分秦朝和夏朝
夏：我国历史上第一个奴隶制国家
秦：我国历史上第一个统一的多民族的封建国家）
时间换算
公元前3世纪后期
秦始皇
争战混乱
第一个统一的多民族的封建国家
①区分秦国和秦朝
秦朝-中央集权的封建国家
秦国-诸侯国
秦朝创立了 的 制度。
(1)国家的最高统治者称为 ，总揽全国的一切军政大权。（皇帝制度特点： ）
(2)中央政权机构： 。由 (行政) 、 (军事)和御史大夫(监察)统领。最后的决断权由皇帝掌控。
(1)废除 ，建立 制。将全国分为36郡，郡的行政长官称为郡守；在郡下设县，县的长官称为县令或县长。郡县的长官都有朝廷直接任免。县以下还设乡、里、亭等基层组织。(2)意义：①有利于加强中央集权；②开创了此后我国历代王朝 。
使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
秦统一中国
二、建立中央集权制度
开创
中央
地方
大一统
中央集权
皇帝
皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊
三公九卿制
丞相
太尉
分封制
郡县
地方行政的基本模式
意义
西周-分封制
商鞅变法-县制
秦朝-郡县制
君主专制
中央集权
最高统治者
秦朝政治建制示意图
中央政府
地方政府
君主专制中央集权的政治制度
君主专制：是指决策方式 ，一切军国大政均由君主专断独裁；
矛盾：皇权—相权
中央集权：是指国家结构 或中央与地方的关系，指中央领导地方，地方必有服从中央的领导。
矛盾：中央集权—地方分权
郡县制
三公制
皇帝制
秦统一中国
项目 分封制 郡县制
划分依据
任职方式
与中央关系
以血缘为基础
按地域划分
诸侯王位世袭
由皇帝任免
相对独立于中央
地方受中央控制，并对中央负责
相同点：1、都是为了巩固阶级的统治。（目的）
2、都是中国古代社会重要的地方行政制度。（性质）
3、都在维护国家统一方面，起了积极作用。（作用）
适应国家统一的需要，加强对全国的统治
目的
措施 影响
政治 ； 在我国沿用了2000多年，对中国历史产生了深远影响
经济 统一 ；统一度量衡 利于国家管理，促进了各地的经济交流，巩固了国家统一
文化 统一文字(把 作为全国通用文字，后来流行隶书) 有利于政令的推行和各族文化的交流。（书同文）
交通 统一车辆和道路的 （车同轨），修筑全国道路 ；开凿 ； 便利了交通往来，有利于维护国家统一；
沟通湘江漓江，便利南北水运交通
军事 统一岭南及东南沿海地区；北击匈奴，修筑 (西起临洮，东到辽东，防御匈奴进攻)。 促进了边疆地区的开发，加强了对地方的控制，巩固边疆。
三、巩固统一的措施
创立中央集权制度
货币(圆形方孔半两钱)
小篆
灵渠
宽窄
长城
意义 秦始皇实行一系列巩固统一的措施，有利于巩固统一的多民族国家，有利于经济文化的发展和交流，对后世有深远影响
秦统一意义
秦人统一，此期间有极关重要者四事：一、为中国版图之确立。秦并六国，分建四十二郡，造成此下二千年中国疆域之大轮廊。二、为中国民族之抟成。春秋时代华、夷杂处之局，逐渐消融，而成“车同轨，书同文，行同伦”之社会。三、为中国政治制度之创建。封建制破弃，郡县制成立，平民、贵族两阶级对立之消融。四、为中国学术思想之奠定。 ——钱穆在《国史大纲》
①国家版图：建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后古代中国版图的基本轮廓；
②政治制度：统一的中央集权国家开始形成。为统一的多民族国家的建立、发展奠定了基础；奠定了中国古代封建国家政治体制基本模式（君主专制、中央集权、官僚政治）；
③民族交融：促进了各民族的交往 、交流与交融，推动了统一多民族国家政治、经济和社会发展。
④社会文化;为大一统文化观念奠基；
圆形方孔钱
秦半两钱
小篆
车子两轮间距离统一为6尺（约今138.6CM）
秦
赵
韩
楚
燕
齐
魏
九原郡
秦量（体积标准器）
秦权
（重量标准器）
一尺约23.1cm
一升约202ml
一斤约258g
度
统一文字
统一货币
统一度量衡
统一车轨修驰道、直道
开凿灵渠
长城
陇西
东海
南海
巩固统一的措施
秦朝的疆域：
当时世界上的大国之一
(1)翦伯赞认为秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物。依据：他开创了中央集权的封建专制主义的新时代。
(2)毛泽东认为秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但他之后实行暴政导致亡国，是应否定的。特点：辩证地看待历史人物。
(1)根据材料一指出翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？
(2)根据材料二指出毛泽东是如何评价秦始皇的？与材料一相比，材料二在评价人物的方法上有何特点？
材料一：历史学家翦伯赞说：“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”
材料二：毛泽东是这样评价秦始皇的：秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但他在统一六国之后，丧失了进取的方面，志得意满，求神仙，修宫室，残酷地压迫人民，到处游走，消磨岁月，无聊得很。
秦统一中国
根据材料，简述郡县制的形成过程，并结合所学知识概括秦朝地方行政管理的变化。该变化有何历史意义？
材料： 春秋时期，秦国已经置县。不过，此时的秦还是一个僻居西部的小国。至战国时期，秦对外扩张活动不断加剧，县的数目也越来越多。……而秦国置郡，还仅见于战国时期的史料记载。……秦帝国建立后，废除分封制，确立郡县制为帝国的地方行政制度。……郡县制的发展，促使了地缘关系取代血缘关系。
——摘编自《秦汉郡县制、罗马行省制与古代中西文明的特点》
过程：春秋时期置县；战国时期置郡；秦朝建立后，确立郡县制。
变化：郡县制取代分封制。
意义：①地缘关系取代了血缘关系，官僚政治取代了贵族政治；
②有利于加强中央集权，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
秦统一中国
项羽： （破釜沉舟），以少胜多，大败秦军主力。
特点：秦始皇好大喜功，急于求成，统治暴虐。
表现：①　经济： （赋税、兵役、徭役）繁重，民生艰难
②　政治： ，高压统治
③　思想： ，文化专制
④　秦二世残暴昏庸
秦末农民大起义
秦末农民大起义
秦的暴政
赋役
刑法严苛
农民起义
焚书坑儒
前期
陈胜吴广起义
（大泽乡起义）
原因
时间人物
口号
政权
性质
地位
公元前209年
王侯将相，宁有种乎
“张楚”政权
是中国历史上第一次大规模的农民起义
陈胜、吴广
农民战争
后期
刘项羽起义
刘邦：直逼咸阳，秦朝统治向刘邦投降，秦朝灭亡。
斩木为兵
揭竿为旗
①根本原因： 导致阶级矛盾激化。
②直接原因：被征发戍守的农民遇雨误期。
秦的暴政
结果：失败
意义：革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
巨鹿之战
概况：秦灭后，项羽分封诸侯，自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方 展开争战，史称“楚汉之争”。
时间：公元前206 年—公元前202 年(历时四年)。
性质：封建 内部争夺帝位的战争。
结果： ，项羽兵败自刎， 取得了最终的胜利。
刘邦胜利的原因（刘邦善用人才，约法三章，有关中做后方，得民心；项羽刚愎自用不善于用人，失民心）
启示： ，治国应以人为本，关注民生。
概况：时间：公元前 年；建立者：刘邦(汉高祖)；都城： 。
社会状况：①表现：西汉初期景象残破荒凉，社会生产遭到破坏，人民流离失所，人口锐减，田地荒芜，物资匮乏。
②原因： ；
③首要问题：如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝。
西汉建立和“文景之治”
一、 楚汉之争与西汉的建立
楚汉之争
西汉建立
统治阶级
为争夺国家统治权
垓下之战
刘邦
得民心者得天下
202
长安
秦朝的残暴统治和秦末的战乱
目的：为了 ；
实施：汉高祖及其继任者吸取秦朝 的教训，主张 ，采取了 的政策。
措施：①下令让士兵还乡务农；(解甲归田)②将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力；(释奴为民)③鼓励人民致力农业生产(鼓励农桑)；
④采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役；减轻田租，定税率为 。(轻徭薄赋)
⑤与 和亲：西汉初年，匈奴不断袭扰边郡。鉴于汉初经济凋敝、百废待兴的现实，刘邦对匈奴 采取 政策，以缓和双方的关系，为社会经济的恢复和发展营造了 的环境。
结果：使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来，巩固了汉朝的统治。
西汉建立和“文景之治”
二、 汉高祖的休养生息政策
休养生息
巩固政权和稳定社会局势
暴政速亡
和亲
十五税一
匈奴
和平
清静无为
人物： 。
措施：①注重农业生产，提倡 ，要求各级官吏关心农桑，与民休息。②进一步减轻赋税和徭役；③积极赈济灾民④提倡 ，反对奢侈浮华。
经济发展：手工业：纺织、漆器等有较大发展。（纺织技术水平高超，丝织品种类繁多；漆器造型美观。）
商业：一些商人依靠经营煮盐、冶铁等成为富商大贾；长安城已初具规模，布局规整；
汉景帝时开通 ，各族往来更加频繁。
结果：文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国家府库充盈。这一时期在历史上被称为“ ”。
地位：“文景之治”是我国封建社会的 盛世局面。
影响：为西汉王朝的强盛奠定了基础。
西汉建立和“文景之治”
三、“文景之治 ”
以农为本
汉文帝和汉景帝
勤俭治国
边境贸易
文景之治
第一个
秦亡汉兴的原因和启示
秦亡原因:统治者滥用民力，统治残暴，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。
汉兴原因：统治者勤于政事，轻徭薄赋，发展生产。
启示：统治者要以经济建设为中心，重视民生，以人为本，注意减轻农民的负担。
地方豪强势大
大一统王朝的巩固
一、削弱地方势力（政治）
背景：① ，严重威胁到中央。② ，兼并土地，聚敛财富，与官府分庭抗礼，导致社会秩序混乱
目的： ；
措施：① ：汉武帝采纳 的“推恩 ”建议，下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。作用：侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。
②削爵、夺地、除国：汉武帝以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。作用：诸侯王从此一蹶不振。
③迁徙豪强：汉武帝还下令将一些郡国豪强迁往京师一带。作用：豪强离开经营多年的故地，原有的社会关系被打破，势力被削弱。
④ ——刺史权力：代表中央监察地方官员和豪强及子弟的不法行为；作用：加强了中央对地方的控制。
影响： 。
易错点：御史大夫是监察中央官员；刺史是监察地方官员和豪强。
汉承秦制 有所损益（汉初实行郡国并行制，导致王国问题）
诸侯王势力强大，
为了加强中央集权
实施推恩令
主父偃
建立刺史制度
大大加强了中央对地方的控制
大一统王朝的巩固
二、加强经济管控（经济）
农业手工业发展
经济措施
原因：私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，社会上出现了许多富商大贾，他们控制了国家的经济命脉。
目的： 。
措施：① ，统一铸造 ：
② ：全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有，实行盐铁和酒的官营、专卖；
③统一调配物资，平抑物价：在全国范围内统一物资，平抑物价。
④对商人征收 。
作用：使中央对经济的掌控大大加强， 得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
农业：①注重发展农业生产，重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程，灌溉田地数万顷，提高了粮食的产量。
②新型播种工具“ ”的发明，大大加快了播种速度。
手工业：纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
加强朝廷对社会经济的控制
铸币权收归中央
五铢钱
耧车
实行盐铁和酒的官营、专卖
车船税
国家财政状况
大一统王朝的巩固
三、尊崇儒术（思想）
背景：汉初，统治者实行 的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想 ，不利于稳固统治。
措施：① ：汉武帝接受董仲舒的尊崇儒术的建议，把儒家学说立为 思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。（董仲舒改造后的新儒学所宣扬的大一统，君权神授、天人感应等主张为强化皇权提供了理论依据，迎合了汉武帝加强中央集权的需要。)
②汉武帝在 兴办 ，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。
实质：文化专制
影响：①实现了思想上的大一统，有利于中央集权的加强；②儒学成为国家的统治思想，居于 地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
无为而治
不统一
尊崇儒术
长安
太学
正统
主导
大一统王朝的巩固
四、北击匈奴（军事）
背景:秦末汉初，匈奴在首领冒顿单于的率领下，统一了漠北草原，并不断南下袭扰。经过“文景之治”，西汉强盛起来。汉武帝改变汉初推行的和亲政策，组建起强大的骑兵队伍。
漠北战役：①时间： ②将领:
③结果:匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
④精神，英勇无畏、舍身为国、爱惜士兵
⑤作用：解决了匈奴南扰的问题，巩固了边疆的稳定，促进了民族交融。
成功反击匈奴对的原因：①经济繁荣，国力强盛；②卫青等人的英勇善战；③顺应了人民的愿望。
汉武帝大一统影响（意义）：汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了 的局面，使西汉王朝开始进入 时期。
公元前119年
卫青、霍去病
大一统
鼎盛
儒家思想变迁
秦始皇“焚书坑儒”
汉武帝尊崇儒术
汉代讲经图
秦坑儒谷
探究：秦始皇和汉武帝对儒家的态度和目的有什么异同？
态度不同：秦-焚书坑儒，激化矛盾；
汉-尊崇儒术，巩固统一。目的相同：控制思想，巩固统治
实质相同：都是思想文化上的专制政策
新时代下如何对待儒家（传统）文化？
1.取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新。
2.把传统文化和现代观念相结合，促进时代进步与发展。
一、东汉建立与“光武中兴”
东汉建立
东汉的兴衰
光
武
中
兴
背景（1）西汉后期外戚干政，朝政腐败。地主兼并土地，农民流离失所。（2）公元 年，外戚王莽夺权，建“新 ”，西汉灭亡。王莽的施政措施加剧了社会动荡，激起各地农民起义。
（3）西汉宗室刘秀乘机起兵，以“复汉 ”为旗号，与其他的农民起义军共同反抗王莽的统治，势力不断扩大。
建立： 年，刘秀 称帝，后定都洛阳，史称东汉。
统一：刘秀用10多年的时间削平割据势力，完成统一。
巩固统治①在政治上和军事上加强 。②采取一系列稳定社会局面的措施：A、释放奴婢，禁止残害奴婢;B、将荒地和山林给予农民耕种，减轻田租;C、减轻刑罚，赦免囚犯;D、合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏;E、允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。特点： .
结果：光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“ ”。
9
25
（光武帝）
中央集权
以“柔道”治天下
光武中兴
（正确理解“光武中兴”：一是指光复汉政权，二是指社会经济的恢复发展，三是指汉王朝再次出现盛世景象。）
经济发展（1）农业：使用 的耕作方法；命王景治理黄河。（2）手工业：冶铁、制瓷等发展较快。发明水排，利用水力鼓风冶铁，提高冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟，出现质量较高的瓷器。
二牛一人一犁
二、东汉中后期的政局动荡
外戚宦官交替专权
东汉的兴衰
豪强大族势力壮大
原因：（1）黄帝年幼：东汉中期后，继位的皇帝大多年幼，不能主政；（2）外戚专权：太后临朝，致使外戚专权；（3）宦官专权：皇帝长大后依靠宦官夺取政权，宦官被崇信，把持朝政，又导致宦官专权。
特点： 。
影响：政治腐朽不堪；民生困苦，社会混乱。
诛杀外戚
母后临朝
重用外戚
君主长大
宦官得势
君主早逝
外戚宦官交替专权
幼主登基
外戚专政
宦官弄权
豪强大族
田庄经济发展
土地兼并
豪强势力不断壮大
世代为官
察举制
经济上—拥有巨额财富，役使大量农民；
军事上—有私人武装;
政治上—操控地方政权.
地方割据
外戚宦官交替专权恶性循环
影响：是东汉晚期出现割据局面的重要因素,严重削弱中央集权.
背景（1）东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，时局动荡不安，社会危机加深，民众反抗的情绪蔓延。
（2）创立太平道的张角传教10多年，信徒已有数十万人。
爆发： （甲子年）， （太平道）领导农民起义爆发
口号：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”
起义装扮：头裹黄巾
爆发范围：全国各地
特点：①一场有 ；
②利用宗教太平道动员群众起义。
5.结果：历时9个月，最后被镇压下去；
6.影响： 。
三、黄巾起义
东汉的兴衰
184年
张角
有组织、有准备的农民大起义
沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡
比较“文景之治”与“光武中兴”，指出统治者政策的共同之处。东汉兴衰衰亡，给后世留下怎样的历史教训？
文景 之治 西汉建立 政局稳定 初步发展 休养生息 减轻刑法 轻役薄赋 使西汉走向强盛
光武 中兴 东汉初建 政权不稳 百废待兴 柔治天下 重振朝纲 轻役薄赋 重视文治 使东汉走向稳定繁荣
事件
背景
措施
影响
都主张释放奴婢；采取鼓励农业生产的措施；主张轻徭薄赋；
吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策，获得民心；
兴
1、统治阶级奢侈腐化，政治腐朽黑暗2、外戚宦官专权
3、豪强地主势力发展
4、土地兼并严重
衰
以史为鉴
统治者要重视民生，以民为本。从人民利益出发，适时调整政策，注重发展生产，减轻人民的负担，缓和阶级矛盾。
过程 第一次 第二次
背景 前119年卫青、霍去病北击匈奴获胜
时间
目的
成果
一、张骞通西域(史称“凿空”)
沟通中外文明的丝绸之路
西域的地理位置：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在 和更远的广大地区称作西域。
新疆
意义①促进了 之间的相互了解与往来。
②为 奠定了基础。
张骞的优秀品质具有意志坚强，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
积极备战打击匈奴
联络大月氏夹击匈奴
使汉朝了解到西域的具体情况
前138年
访问西域各国建立友好关系
促进了汉朝与西域之
间的相互了解与往来
前119年
汉朝与西域
丝绸之路的开辟
二、丝绸之路
沟通中外文明的丝绸之路
陆上丝绸之路(汉武帝时，以主要运输丝绸到西方而得名)：
路线： — —西域(今新疆)—中亚、西亚— 和北非
交流物品：
意义：①地位：丝绸之路是 ；
②促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。
海上丝绸之路(汉武帝时)路线：
(1)山东——黄海——朝鲜、 日本；
(2)中国东南沿海——中南半岛—— —— 马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端和锡兰。
河西走廊
长安
欧洲
汉朝的丝绸、漆器等物品及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域
中原
西域
核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。
古代东西方往来的大动脉
马来半岛
三、汉朝对西域的管理
设置西域都护府
沟通中外文明的丝绸之路
东汉管理西域
背景：张骞通西域后，西汉加强了对西域的经营。
时间： （汉宣帝在位时）
地点：乌垒城 (今新疆轮台)
最高长官： （职权：颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理）
管辖范围：包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
意义：(1)管辖新疆：标志着今 正式归属中央政权管辖。(2)推动西域发展：加速了西域地区的开发和社会经济发展。
(3)对东西方交流：促进了汉族与西域各族的经济文化交流，保障了往来商旅的安全，维护了丝绸之路的畅通。
班超班勇经营西域：73年（东汉明帝时）班超出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系。班超派 出使大秦，到安息后受阻，未能继续前行，但是开辟了通往西亚的路线。
123年，东汉改西域都护府为 继续管理西域
西域都护
公元前60年
新疆地区
西域长史府
甘英
汉代海上航路示意图
丝绸之路示意图
张骞拜别汉武帝出使西域图
史料实证
时间：公元105 年，东汉 改进造纸术(“蔡侯纸”)
造纸原料：树皮、破布、麻头、旧渔网。
特点：原料易找，质量高，价格便宜，易于推广应用。
改进意义：①对中国：蔡伦改进造纸术后，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了 的流传。
②对世界：造纸术的传播，有利于人类文化的保存和传播。造纸术的发明，是中国对世界文明的 之一。
对外传播特点：持续时间久，传播范围广，主要通过丝绸之路传到西方。

背景：由于甲骨文、青铜器、竹简、绢帛等书写材料存在笨重、不方便携带、价格昂贵、不易保存、占地方、书写不便等局限。
出现： 我国发明了造纸术，人们掌握造纸的基本方法。（质地粗糙，使用不便。）
一、造纸术的发明
造纸术的发明
秦汉时期的科技和文化
造纸术的改进
西汉时期
蔡伦
伟大贡献
典籍
古代中国书写材料的演进：
商朝（龟甲兽骨、青铜器）→春秋（竹木简牍，始用丝帛）→西汉（竹木简牍、丝帛，出现中国目前所知最早的纸）→东汉(“蔡侯纸”)
东汉末年的名医 ：①著有《 》一书；发展了中医学的理论和治疗方法，提出辨证分析病情对症治疗和发展了“ ”理论，提倡预防疾病。②地位：是中医临床理论体系的开创者；③他医术精湛，医德高尚，被后世称为“ ”.
东汉末年的名医 ：①擅长针灸、汤药，能实施外科手术；②发明了“ ”，便于实施外科手术；③创造出“ ”
古代数学的特点：注重 ，与人们的生产、生活联系紧密。
代表作：《 》成书时期：东汉 ；
内容：内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等
地位：当时世界上先进的数学著作。
概况：秦汉时期，农学有较大发展
代表作：《 》
内容：总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土地、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
二、医学与数学的成就
医学
秦汉时期的科技和文化
张仲景
数学
农学
伤寒杂病论
治未病
（精神：救死扶伤、医德高尚、关注民生、刻苦钻研）
医圣
华佗
麻沸散
五禽戏
实际应用
九章算术
汜胜之书
作者： 。
成书时间: .
主要内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000 年的史事。
地位：是我国第一部 通史。
评价：（史学价值）爱憎分明， ，对我国史学发展产生了深远影响；（文学价值）文笔简洁，语言生动，刻画人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位。
鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
补：班固与《汉书》：东汉时期，班固等人撰写。记载了自汉高祖至王莽统治时期的历史，为东汉统治者治理国家提供借鉴。《汉书》继承并发展了《史记》的纪传体体裁，是我国第一部纪传体 ，对后世官方史书的编撰有很大影响。
三、司马迁与《史记》
秦汉时期的科技和文化
司马迁
西汉（汉武帝）
纪传体
精神：勤奋好学，不怕困难，持之以恒，坚定信念
秉笔直书
断代史
四、道教和佛教
秦汉时期的科技和文化
道教产生 佛教传入
兴起
创始人 乔达摩·悉达多
（释迦牟尼）
发源地 中国本土
教义 尊奉黄老、修身养性、得道成仙。 众生平等、忍耐顺从
代表场所 四川成都青城山 河南洛阳白马寺（汉明帝）
传播 治病传道、广泛传播 传入；东汉明帝时在社会上传播开来。
影响 丰富了中国文化，产生深远影响。
古印度
公元前6世纪
东汉后期
张角创立的太平道
张陵创立的五斗米道
为下层民众所信奉
西汉末年经丝绸之路
【问题探究】结合所学知识，秦汉科技文化特点，推动秦汉时期科技发展和文化繁荣的因素有哪些？（政治、经济、民族、外交、个人等）
特点:领先世界、成就众多;实用性强,服务于日常生产生活;注重继承和总结。
物质文明决定精神文明；
社会存在决定社会意识。
（1）政治上：国家统一，社会安定；（文景之治、汉武帝大一统局面、光武中兴）。
（2）经济上：经济繁荣。
（3）民族交往：民族交融，交往密切。
（4）对外交流：丝绸之路的开辟，促进了中外经济文化交流。
（5）个人因素：对之前的科技文化成就的继承和发展，人民智慧和汗水的结晶。
1 . 我国的政治制度是在漫长的历史演进中发展的，下图反映的中国古代政治制度是（ ）
A．分封制 B．三省六部制 C．中央集权制度 D．行省制
中考演练
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3. 《史记·秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。车。同轨书同文字。”这些措施（ ）
A．因征服越族而制 B．确立了中央集权制度
C．巩固了国家统一 D．在灭六国过程中实施
中考演练
2.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样描述：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的分封制国家和王国将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。此外，他还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。“新皇帝”是（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．宋太祖
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4.湖北云梦秦墓中发掘的秦律很大一部分内容属于官府行政法规性质，秦的大小官府机构都制定有若干规章制度。官吏若有违反，就可构成犯罪。这些规章制度有助于（ ）
A．废除郡县制度 B．巩固分封 C．完善法律制度 D．尊崇儒术
中考演练
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5 .历史课堂上，张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词，同学们能立刻联想到（ ）
A．黄巾起义 B．陈胜、吴广起义 C．李自成起义 D．黄巢起义
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6.杜维运在《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是
A．秦始皇陵兵马俑 B．《资治通鉴》的记载
C．孟姜女哭长城的传说 D．电视剧《大秦帝国》
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中考演练
7 .《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。这表明当时的社会境况是（ ）
A．风调雨顺，丰衣足食 B．食物匮乏，人口锐减
C．王室衰微，诸侯争霸 D．连年灾荒，起义不断
8.某校七年级历史课堂上同学们表演了关于“文景之治”的历史剧。下面场景不符合史实的是
A．汉文帝命人按照阿房宫的规制修建皇宫
B．地方官孙平因为关心当地农桑事务被汉景帝提拔
C．农民李四因为辛勤耕作得到政府的奖励
D．汉文帝的妃嫔因为铺张浪费受到训斥
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9. 下图是中国古代不同时期的货币。两者所起的相同历史作用是（ ）
A．加强了国家对经济的管理 B．继承了春秋战国货币的风格
C．促进了货币种类的多样化 D．适应了商业贸易繁荣的形势
10.汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士，让他们专心传经讲学，后来，博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于（ ）
A．儒学地位提高 B．科举制度完善
C．人民负担减轻 D．经济管理强化
中考演练
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中考演练
11. 河间献王刘德是汉景帝之子，汉武帝之兄。献王诸子，除嫡长子刘不害继承王位外，其他儿子大多在献王去世后被封为列侯，封地分布在今河北沧州境内及周围地区。这一情形的出现是由于（ ）
A．“文景之治”的影响 B．北击匈奴的需要
C．“推恩令”的实施 D．农民起义的打击
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12. “始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不一……”。材料中的“动机”是指（ ）
A．树立皇帝绝对权威 B．弘扬传统思想文化
C．消灭种种异端学说 D．统一思想巩固统治
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13 . 以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对此解读正确的是
A．该年谱用年号纪年
B．秦始皇开创了皇帝制度
C．该帝王在位35年
D．汉武帝巩固大一统王朝
中考演练
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14.下图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分）。空白处政权的建立者是（ ）
A．嬴政 B．刘邦 C．刘秀 D．杨坚
中考演练
15.如图年代尺反映的时代主题是（ ）
A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固
C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化
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中考演练
16.汉代某皇帝统治时期，陆续下诏“复三十而税一”“复五铢钱”“释奴婢”“并官省职”，这些措施使社会逐步安定。该皇帝统治的时期被称为（ ）
A．“文景之治” B．“光武中兴” C．“贞观之治” D．“开元盛世”
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17.汉代诗人辛延年写道：“胡姬年十五，春日当垆。长裾连理带，广袖合欢襦。头上蓝田玉，耳后大秦（古罗马）珠。”该诗可以佐证当时（ ）
A．中外经济文化交流 B．海上丝绸之路开通
C．边界榷场贸易兴旺 D．都市生活繁华多彩
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18. “他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重的困难，终于完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是（ ）
A．汉武帝 B．张骞 C．班超 D．甘英
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中考演练
19.《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，还有陶器、铁器小件。这表明（ ）
①考古发现可以证实文献记载 ②《史记》所有记载都真实可信
③汉文帝提倡节俭，反对奢侈 ④诸侯王的封地和势力越来越小A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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20.2021年5月12日，习近平总书记来到河南南阳的张仲景祠，指出：中医药学是打开中华文明宝库的钥匙。张仲景的主要成就是
A．发明“麻沸散”,创编“五禽戏”
B．总结了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法
C．编写药物学巨典《本草纲目》
D．著有《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论
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中考演练
21.阅读材料，完成下列要求。
材
料
一
秦朝 汉朝
政治
思想 丞相李斯曰：“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》百家语者,悉诣守、尉杂烧之……所不去者,医药卜筮种树之书。” ——《史记·秦始皇本纪》 建元五年，汉武帝设置五经博士，诸子学官一时并罢；建元六年，“黜黄老刑名百家之言，延及文学儒者教百人”；元朔五年，开办太学，培养儒家治术人才。—摘编自《汉魏六朝时期的教育变革》
(1)根据材料一，概括秦朝和汉朝在政治、思想方面的重大举措
材料二 下图为轮台古城遗址，它位于今天的新疆轮台县境内，当地人称轮台城为“奎玉克协海尔”，大意是“灰烬中的城”。公元前60年，西汉正式在此设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”，开始行使国家主权。——摘编自央广网《丝路遗产》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出西汉在此“设官”的名称，“行使国家主权”意味着什么
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中考演练
(1)政治:秦朝确立大一统中央集权制度，汉朝实施“推恩令’思想:秦朝实行“焚书”，汉朝实行“罢黜百家，独尊儒术”,
(2)名称:西域都护
意味:西域正式归属中央政权。
特征:统一多民族国家的建立和巩固，
感谢观赏
中
华
传
统
文
化

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