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八年级上册 阅读理解、赏析 试卷
一、单选题
1．（2024八上·兰溪期末）下列句子的表达方式有一句与其他三句不同的一项是(　　)
A．我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。
B．我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。
C．浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹……
D．看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。
2．（2024八上·兰溪期末）下列说法有误的一项是（　　）
A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。
B．《苏州园林》的作者叶圣陶，原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。
C．《苏州园林》一文是从园林的局部来介绍苏州园林别具一格的，如对假山和池沼的介绍，对园林角落的介绍等，说明了苏州园林无论从哪个角度欣赏都具有图画美的特征。
D．《苏州园林》由总到分地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了作者对苏州园林的赞美和眷恋之情。
3．（2024八上·兰溪期末）听一则通知，复述有错误的一项是（　　）
通 知
初一、初二各班级：
为了促进学生的身心健康，增强体质，培养学生的集体主义荣誉感和大方优雅的气质，经学校研究决定，在初一、初二年级举行校园集体舞比赛。具体事宜安排如下：
一、比赛时间：2024年5月中旬（具体时间另行通知）。
二、比赛地点：学校操场。
三、比赛内容：初一级《校园秧歌》；初二级《青春旋律》。
四、比赛顺序：按抽签顺序出场。
五、评奖办法：各年级一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。
学校体卫处
二0二四年五月二十日
A．这是一则举办校园集体舞比赛的通知。
B．比赛时间是2010年5月中旬，比赛地点在学校操场。
C．举办集体舞的目的是促进学生的身心健康，增强体质，培养学生的集体主义荣誉感和大方优雅的气质。
D．本通知就“比赛内容”、“比赛顺序”和“比赛办法”等事宜进行了安排。
4．（2024八上·兰溪期末）下列有关课文内容和文学常识的表述，有误的一项是（　　）
A．《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，全文有两条线索：明线是与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义思想。
B．《一着惊海天—一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》这篇通讯，在描写战机着舰过程时多次描绘了周围人的神态和心情，表现了人们对我国航母舰载机首次着舰的关注，烘托出当时紧张的氛围，表现出人们面对胜利的喜悦之情。
C．《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写，选取的角度很独特。作者没有详尽地去记录运动员们平时训练的刻苦与努力，没有记录参赛过程的紧张与激烈，也没有记录五星红旗如何在运动场上高高飘扬，而是选取了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那。
D．《三峡》选自北魏地理学家郦道元撰写的《水经注校证》，文章采用“总-分-总”结构，先总写了三峡的山势，突出三峡两岸山岭绵延峻峭，再写夏季江水迅猛，水流湍急，春冬山高水清、草木茂盛的特点，然后写“林寒涧肃”的秋季景色，最后引用渔歌收尾。
5．（2024八上·泸县期末）对下列新闻概括最准确的一项是（　　）
人民网5月14日报道 5月13日，一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米，通光孔径2.4米，重40余吨，是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一。据悉，2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗，其综合性能属同级望远镜中的国际中上水平，主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍，这台望远镜是中国目前最大的望远镜，该望远镜投入使用后，每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测课题和研究工作。
A．一台光学天文望远镜在丽江落成并正式运行。
B．东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜落成并正式运行。
C．中国目前最大的望远镜在丽江落成并正式运行。
D．能分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗的天文望远镜在丽江开始运行。
6．（2023八上·红谷滩期末）对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是（　　）
A．永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。（作比较）
B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（分类别）
C．这小圆孔约一英寸口径，周围一点儿土都没有。（列数字）
D．如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。（举例子）
7．（2023八上·龙华期末）以下选项说法不正确的一项是（　　）
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居廷。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A．这首诗的观察角度多样，有平视与仰视，近望与远观。
B．颔联言事也写景，景物中传达出漂泊无定的内心感受。
C．颈联在视觉上具有绘画美，有色彩和线条，画面感强。
D．尾联与首联呼应，个人失意情绪因自然景象愈加强烈。
8．（2023八上·紫金期末）对于第5题材料中网友所说的“足食去病”“肝胆相照”的理解，不正确的一项是（　　）
A．“足食去病”高度概括了两位科学家的贡献。
B．袁隆平培育杂交水稻，让人们免受饥饿之苦，没有体现出“去病”。
C．吴孟超作为肝胆外科之父，为人们免除病痛之苦。
D．“肝胆相照”一语双关，一方面表明吴孟超作为肝胆外科之父在肝胆外科方面做出了卓越的贡献，另一方面，表现吴孟超院士用真诚的心面对病人，和病人肝胆相照。
二、填空题
9．（2023八上·金东期末）课本剧表演，801班准备演的是《红星照耀中国之彭德怀》，请阅读剧本节选部分后完成相关任务。
剧本内容节选 建议（感悟）
（这是我和彭德怀他们去参观小兵工厂时，看到一张大的漫画，这张漫画上的日本人，有一个大鼻子。）（彭德怀问一位少年先锋队队员）彭德怀：（A ▲ ）那是谁？小孩子（少年先锋队队员）：那是一个日本帝国主义！彭德怀：你如何知道的呢？小孩子：你看他的大鼻子吧！彭德怀（笑着望着我）：那么，这里有个洋鬼子，他是一个帝国主义吗？小孩子：他倒真是一个洋鬼子，可是不是一个日本帝国主义。他有一个大鼻子，可是还不够日本帝国主义的那样大！（彭德怀高兴地大声发笑，从此以后他开玩笑地叫我大鼻子。）——改编自《红星照耀中国》第八章《在红军中》（上） ①请你帮表演的同学在横线A处设计彭德怀对话时的神态或动作，并结合整本书阅读阐述设计理由。　 　
②有同学认为斯诺记述的这个情节不够典型，不能表现出共产党将领的伟人风范，建议删去。你的看法呢？说说理由。　 　
三、积累与运用
（2024八上·兰溪期末）阅读新闻片段，回答问题。
新华社北京8月8日电 中共中央、国务院向第32届奥林匹克运动会中国体育代表团致贺电。在第32届奥林匹克运动会上，全团同志表现出色，取得38枚金牌、32枚银牌、18枚铜牌的优异成绩，实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。党中央、国务院向你们表示 的祝贺和 的慰问！
你们克服新冠肺炎疫情对备战参赛带来的严俊挑战，不畏艰难，科学训练，敢于争先，敢于争第一，圆满完成参赛任务。在过去的16天里，祖国和人民热切关注着你们在赛场上的良好表现，为我国体育健儿取得的每一个成绩感到高兴和自豪。你们牢记党和人民嘱托，勇于挑战，超越自我，迸发出中国力量，表现出高昂斗志、顽强作风、精湛技能，生动quán释了奥林匹克精神和中华体育精神，实现了“使命在肩、奋斗有我”的人生誓言。……
10．给加点字注音，根据拼音写汉字。
新冠（　 　）肺炎 嘱(　 　)托 quán(　 　)释
11．语段中画横线句子中有一个错别字，应将“　 　”改为“　 　”。
12．在语段 处填入词语，恰当的一项是（　　）
A．热烈 亲切 B．炽烈 竭诚
13．语段中加粗的句子是新闻的　 　，画波浪线的句子是新闻的　 　。
14．给新闻拟写一个标题，不超过20字。
四、语言表达
15．（2023八上·射洪期末）用简洁的语言为下面这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字）
四川日报全媒体记者 吴晓铃 10月12日上午，成都国际非物质文化遗产博览园，伴随着47支特色鲜明的国内外非遗表演队伍带来的天府大巡游，第八届中国成都国际非物质文化遗产节拉开大幕。本届非遗节，共有来自全球47个国家（地区）和国内各省（区、市）的900余个非遗项目、6000余名非遗传承人和嘉宾相聚成都。
时隔4年，再度开启的非遗节以绚丽多姿的非遗表演、特色鲜明的展览展示、直击非遗发展现状的学术论坛等系列活动，揭示其在推动非遗保护传承和文化交流、文明互鉴方面发挥的积极作用，也为公众开启了一场难得的非遗盛宴。
五、语段阅读
（2023八上·舒兰期末）阅读语段，按要求完成题目。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧shì干了泪。怕他看见，____怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
16．给文中加点的字注音：蹒跚　 　。
17．根据拼音写出汉字：shì干　 　。
18．画线句子所运用的描写方法是　 　。
19．“黑布小帽”是　 　短语。
20．语段括号内应填入的关联词语是　 　。
六、综合性学习
（2023八上·内江期末）学校正在举行“莫让‘饭圈’变怪圈”综合性学习活动，请你完成下面的任务。
21．【认识“饭圈文化”】
阅读下面这则材料，简要概括何谓“饭圈文化”。
在不久前结束的2023年全国跳水锦标赛10米台决赛中，全红婵以427.60分获得亚军。赛后，一位观众在看台上大喊裁判不公，故意压全红婵的分。随后在网络平台上这种质疑情绪迅速蔓延，全红婵的粉丝们为了给偶像助威，甚至攻击冠军陈芋汐及其家人。奥运跳水冠军何冲发表长文呼吁粉丝理智追星，称“饭圈文化”渗透到体育领域“非常可怕”，不要“帮倒忙”。
【注】饭圈：“粉丝”一词的英文单词为“fans”，饭圈是粉丝圈子的简称。
22．【开展“清朗行动”】
据调查，目前“饭圈文化”，已严重影响青少年的身心健康。为有效整治网上乱象，有关部门开展“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动。小林同学就“清朗行动”这个话题，采访了班主任。请根据上下文，将他们的对话补充完整。
小林：老师，您觉得“饭圈”乱象对我们青少年有哪些危害？
班主任：“饭圈”乱象对青少年危害极大，例如①　 　，只要是自己的偶像，无论其做什么都是对的，甚至当偶像触碰法律底线被刑事拘留时，有些粉丝竟然组成“救援群”。
小林：那么，面对青少年不理性的追星行为，②　 　
班主任：父母应经常和孩子沟通，不能粗暴阻止。学校要重视榜样教育，为学生提供正向力量和榜样参照。有关社会部门应加强监管，防止媒体过度商业化、资本化、娱乐化。
七、现代文阅读
23．（2023八上·曲阳期末）阅读说明文《中国墨》，回答后面小题。
①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。
②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。
③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胱的墨趣。
④由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝”。
⑤成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问。“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“舞文弄墨“常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到极致了。
(原文有则改）
（1）文章开头引用名句有什么作用
（2）选文第③段画线句子主要运用了哪种说明方法 有什么作用
（3）下面句子中加点的词语能否删掉 为什么
油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。
（4）阅读全文，说说本文是从哪些方面介绍中国墨的
答案解析
1．【答案】C
【解析】A.描述了“我”从东长安街走向天安门广场并望见纪念碑的过程，属于记叙的表达方式，记录了“我”的行动和所见；
B.叙述了“我”踏上台阶并到达第二层平台的经历，同样属于记叙的表达方式，记录了“我”的行动路径；
C.通过具体的描绘，如“号兵吹起冲锋号”“指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹”，生动展现了浮雕上的画面，这属于描写的表达方式；
D.描述了“我”看完浮雕后再次瞻仰“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文的情景，也是记叙的表达方式，记录了“我”的行为和所见；
故答案为：C
本题考查表达方式。常见的五种表达方式：记叙、说明、描写、议论、抒情。解答时结合具体的内容做出分析即可。
2．【答案】C
【解析】《苏州园林》一文是从整体到局部来介绍苏州园林的。
故答案为：C
此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。
3．【答案】D
【解析】A：由句子“ 在初一、初二年级举行校园集体舞比赛 ”可知，“ 这是一则举办校园集体舞比赛的通知 ”复述正确；
B：由句子：比赛时间：2010年5月中旬（具体时间另行通知）；比赛地点：学校操场。可知“ 比赛时间是2010年5月中旬，比赛地点在学校操场”复述正确；
C：由句子： 为了促进学生的身心健康，增强体质，培养学生的集体主义荣誉感和大方优雅的气质 ，可知“ ：举办集体舞的目的是促进学生的身心健康，增强体质，培养学生的集体主义荣誉感和大方优雅的气质”复述正确；
D：由句子： 比赛内容：初一级《校园秧歌》；初二级《青春旋律》 比赛顺序：按抽签顺序出场 ， 可知比赛内容比赛顺序有安排；但比赛办法没有安排，故复述不正确。
故答案为：D
本题考查对文章内容的理解与分析。理解分析文章内容首先邀通读全文，读懂意思，了解主要内容，揣摩中心思想；然后认真阅读题目，理解题意，明确题目的要求；第三，逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案；最后，检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
4．【答案】D
【解析】本题考查对文本内容和常识的识记和辨析。D：有误。“总一分一总”有误。《三峡》可分为两部分，第一部分(第1段)，总写三峡的形势；第二部分(第2 ~4段)， 分写三峡四季不同的景色。
故答案为：D
本题考查学生读iwb内容及常识的理解和识记。解答此题要求学生注意平时的学习和理解，要加强平时的识记，对选项要进行逐项的审读，结合平时的理解进行判断。
5．【答案】C
【解析】A：指出了新闻的事实，但准确性不够，因为这段文字第2句话第4句话都同时强调了望远镜的一个特点：亚洲最大之一、中国目前最大；
B：第2句话说这个望远镜是“ 是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一 ”，这里的说法不准确；
C：这段文字第2句话第4句话都同时强调了望远镜的一个特点：亚洲最大之一、中国目前最大；故最准确；
D：“ 能分辨出300公里以外一根蜡烛的火苗的天文望远镜 ”不止这一台，依据： 是东亚地区最大口径的通用光学天文望远镜之一 。故不准确。
故答案为：C
本题考查新闻内容概括。新概括时注意：一注意导语部分，它是新闻开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示新闻地核心内容，二要注意主体部分，它是对导语地进一步扩展或阐释，三要注意准确鲜明，简洁易懂，尽量突出主要人物和事件。答题格式：人物（单位、组织）+事件。
6．【答案】B
【解析】本题考查分析说明方法及其作用。根据说明文的常用说明方法及特征，然后判断文段内容看说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。B项描摹石刻狮子的姿态形状，属于摹状貌的说明方法。
故答案为：B
本题考查分析说明方法及其作用。答题时应注意，常见的说明方法有：分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等。对使用某种说明方法作用的分析，先要明白各种说明方法的通常的作用，再与说明对象的特征和具体语境结合起来。
7．【答案】D
【解析】D：个人失意，错误。尾联虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。
故答案为：D
本题考查古诗内容理解。选择题注意在文中找到对应句，逐字分析，选项内容和文章不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。
【译文】乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。
8．【答案】B
【解析】B.“袁隆平培育杂交水稻，让人们免受饥饿之苦，没有体现出‘去病’”的说法错误。袁隆平爷爷培育的杂交水稻，养活了众多的民众，让人们远离了饥饿和困苦。粮食是我们的生存的基本物质，有了充足的粮食让我们远离饥饿，有了健康强壮的身体，这何尝不是“去病”呢？
故答案为：B
本题考查学生对材料中的重要观点的分析和理解能力。做这种题的关键是仔细阅读材料，把握作者的观点和旨趣，进而做出正确的判断和选择。
9．【答案】①示例：亲切地看着摸了摸他的脑袋（微微弯下身子，双手夹叉着放在身后）——这样的设计可以表现出彭德怀平易近人，活泼风趣的性格特点，他很喜欢儿童，用很大的尊敬对着他们。；②不建议删去。因为这是一部纪实作品，是在客观报道了共产党人的真实生活情况，再者这个情节让读者可以从另一个角度了解彭德怀的性格特点，使人物形象更立体。
【解析】①读完剧本可知彭德怀说话幽默风趣，且平易近人，所以A处可以设计为他摸了摸少先队员的头，低头亲切的和他交流。
② 《红星照耀中国》是纪实作品，这是斯诺实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。这样的情节可以看出彭德怀说话幽默风趣，且平易近人的特点，突出人物形象特点。自然不可删。
故答案为：①亲切地看着摸了摸他的脑袋（微微弯下身子，双手夹叉着放在身后）——这样的设计可以表现出彭德怀平易近人，活泼风趣的性格特点，他很喜欢儿童，用很大的尊敬对着他们。
②不建议删去。因为这是一部纪实作品，是在客观报道了共产党人的真实生活情况，再者这个情节让读者可以从另一个角度了解彭德怀的性格特点，使人物形象更立体。
①本题考查剧本设计。读懂题目要求，理解人物形象特点。设计时可以结合人物形象特点，从神态、动作的角度设计，如和蔼可爱的人可以是亲切的态度，摸了摸少先队员的头。
②本题考查名著内容理解。阅读问能不能调换肯定不能。分析情节的内容，情节对人物形象、作品体裁、主题等方面的作用即可。
【答案】10．guān；zhǔ；诠
11．俊；峻
12．A
13．电头；导语
14．略
【解析】⑴本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
⑵本题考查字形。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的课后读写，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
⑶本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。
⑷本题考查新闻的掌握。新闻包括标题、导语、主体几个部分组成。
⑸拟写标题：由于标题下有具体的新闻内容，而一句话新闻(标题新闻)下没有具体内容，可以说，标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素：人物、事件。
10．本题考查字音、字形。“冠”是多音字，这里应当读“guān”；“嘱托”应当读“zhǔ”，不要误读为“shǔ”；“诠释”的意思是解释，注意“诠”不要漏掉了言字旁。
11．本题考查字形的辨析。“俊”的意思为美丽、漂亮。“峻”的意思是陡峭、形势危急。此处应当用“峻”。
12．本题考查近义词语的辨析。
"炽烈”本指火势猛烈，现多用来比喻情势热烈。"热烈”指气氛活跃；情绪兴奋激动；褒义词；多用于人的情绪、感情或场面；兼用于书面语和口语；可受程度副词修饰。应该是热烈的祝贺，。
故答案为：A
13．本题考查新闻的掌握。新闻包括标题、导语、主体几个部分组成。依据新闻的常识不难做出回答。
故答案为：
1、电头
2、导语
14．本题考查给新闻拟标题。解答时只需具备两个要素：人物、事件（事件结果）即可。可参考新闻的导语来归纳。
15．【答案】第八届中国成都国际非遗节再启盛宴（或拉开序幕）。
【解析】本题考查新闻标题的拟写。新闻主体：新闻主要报道的是第八届中国成都国际非物质文化遗产节（简称“非遗节”）的开幕情况。因此，标题中必须包含“第八届中国成都非遗节”这一关键信息。时间要素：新闻中提到了“10月12日上午”这一具体时间，但标题中通常不需要包含具体日期，因为新闻的传播具有一定的时效性，读者可以通过阅读新闻了解具体日期。因此，标题中未包含时间要素。活动状态：新闻中明确提到“拉开大幕”，即非遗节已经开幕。因此，标题中应包含“开幕”这一关键信息，以准确反映新闻的主要内容。
故答案为： 第八届中国成都国际非遗节再启盛宴（或拉开序幕）。
本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
【答案】16．pán
17．拭
18．动作（细节）描写
19．偏正
20．也
【解析】⑴本题考查重点词注音。 对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。
⑵ 本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。
⑶本题考查描写方法。描写人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写等。结合文章内容，从文本中找到描写段落，然后分析其描写方法，并摘抄原句即可。
⑷本题考查对词性及短语类型的辨析能力，解答此题，需把握词性分类以及常见短语类型并能准确辨析。短语类型有：并列短语，偏正短语，动宾短语，主谓短语，后补短语。
⑸本题考查关联词语的使用。解答此题可以从以下几方面入手进行判断：1、理解句子内容，明辨分句间的关系。2、充分利用已知推断未知。3、从宏观入手，逐层推断。
16．本题考查字音的识记。“蹒跚”读作“pán”。
故答案为：pán
17．本题考查字形的识记。“shì干”写作“拭”。
故答案为：拭
18．本题考查描写的方法。 根据画线句“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”中的攀缩“微倾“努力”"等动词可知，运用了动作描写(或细节描写) 。
故答案为：动作（细节）描写
19．本题考查短语的结构。 “黑布小帽”中心语是“小帽”，“黑布”修饰"小帽”， 说明了它的颜色，属于偏正短语。
故答案为：偏正
20．本题考查关联词语的运用。“怕他看见"与“怕别人看见"是并列关系分句，应使用"也"。
故答案为：也
【答案】21．饭圈文化，是指一群粉丝组成的组织和团体，自发地给偶像助威或宣传的社会现象。
22．模糊青少年的是非观（或扭曲青少年的价值观）；您认为家庭、学校、社会应该如何做。
【解析】（1）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。
（2）本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想，作答时，一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达，有必要在答案中出现材料中的一些关键字词，表达时，语意要清晰连贯，不能有语病。
21．本题考查材料提炼与概括。根据材料中“一位观众在看台上大喊裁判不公，故意压全红婵的分。随后在网络平台上这种质疑情绪迅速蔓延，全红婵的粉丝们为了给偶像助威，甚至攻击冠军陈芋汐及其家人”“以及对“饭圈”的解释“饭圈是粉丝圈子的简称”可以概括出：“饭圈文化”是是指粉丝圈子所形成的文化现象，包括粉丝对偶像的崇拜、追捧、狂热以及在社交媒体上的各种行为。
故答案为： 饭圈文化，是指一群粉丝组成的组织和团体，自发地给偶像助威或宣传的社会现象。
22．本题考查内容理解与概括。①由横线前的提示语“饭圈乱象对青少年危害极大”，结合材料中“全红婵的粉丝们为了给偶像助威，甚至攻击冠军陈芋汐及其家人“可知，在饭圈文化中，粉丝们往往把偶像的成就和荣誉看作是最重要的，这会导致青少年价值观的扭曲。他们可能会过度追求名利，忽视了对自身能力和素质的提升，以及对社会和他人的关注和帮助。据此可概括出：会导致青少年价值观的扭曲；饭圈中的攻击和漫骂等行为，会对青少年的心理健康造成负面影响。他们可能会产生焦虑、抑郁等心理问题，甚至会导致自杀等极端行为。据此可概括出：会对青少年的心理健康造成负面影响。②由班主任的回答“父母应经常和孩子沟通 学校要重视榜样教育.有关社会部门应加强监管，防止媒体过度商业化、资本化、娱乐化”可知，是从父母、学校、社会三方面回答的，据此可以概括出小林向班主任提出的问题是：面对青少年不理性的追星行为，您认为父母、学校、社会分别应该怎么做？
故答案为：第1空、模糊青少年的是非观（或扭曲青少年的价值观）
第2空、您认为家庭、学校、社会应该如何做。
23．【答案】（1）文中开头引用名句的作用是：①引出说明对象“墨”。②数发读者阅读兴趣。
（2）运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。
（3）不能删去。“多”表范围，说明油烟墨色黑，有光泽，大多数用于绘画，不排除特殊情况。去掉后就成了都用于绘画，太绝对了，与事实不符，“多”体现了说明文语言的准确性严密性。
（4）文章是从墨的制作过程(或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究)墨的选择和应用、墨的意义的演变(或墨的文化内涵)三个方面来介绍中国墨的。
【解析】（1）试题分析：引出说明对象“墨”的作用。（2）“浓墨书写时行笔实而沉……淡墨介于黑白之间……涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象”明显是运用了分类别的说明方法。井然有序地说明了文段的观点句“烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采”。答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。（3）“多”是个表范围的词语，说明油烟大多数用于绘画，不排除特殊情况。去掉后与事实不符。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的词语往往都能准确地说明事物或事理。（4）如第2段的首句“这源于它制作工艺的复杂与考究”，第3段首句“烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采”第4段的首句“作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素”。
故答案为：
⑴ 文中开头引用名句的作用是：①引出说明对象“墨”。②数发读者阅读兴趣。
⑵ 运用分类别的说明方法，条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。
⑶ 不能删去。“多”表范围，说明油烟墨色黑，有光泽，大多数用于绘画，不排除特殊情况。去掉后就成了都用于绘画，太绝对了，与事实不符，“多”体现了说明文语言的准确性严密性。
⑷ 文章是从墨的制作过程(或墨价值昂贵的原因或墨制作工艺的复杂与考究)墨的选择和应用、墨的意义的演变(或墨的文化内涵)三个方面来介绍中国墨的。
⑴本题考查文章开头引用名句的作用。要考虑到所引用的名句在文章位置上的意义。名句正好是文章的开头，所以就有引出说明对象的作用。同时还有吸引读者，引人入胜的效果。
⑵本题考查说明方法的类型及其表达作用。要掌握常见的的说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、作比较、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
⑶本题考查说明文语的特点。说明文的语言特点有：准确性、严密性；说明文语言风格：生动、形象、准确。答题方法：
①表态：不能删；②定性：解释原词意思；定性词语起修饰/限制作用/表猜测……；
带词解释句子。③若删去，句子意思变成了……，与实际情况不符合或太绝对了；所以不能删。④XX词体现了说明文语言的准确性。
⑷本题考查说明文内容的概括。解答本题就是归纳说明文分说的主要内容。一般来讲，说明文分说段落的首句都是主旨句，接下来是一些支撑句。主旨句多为概括性较强的句子，对这样的句子进行简单的概括，即为本题答案。
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