资源简介

八年级科学
试题卷
本卷命题范围：八上全册
考生须知：
1．全卷共四大题，35小题，满分为160分．考试时间为120分钟．
2．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应．考试结束后，需上交答题卷．
3．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题．
4．
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现!
卷I
说明：本卷共有一大题，15小题，共45分．请用2B铅笔在”答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满．
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
1．水是孕育地球生命的摇篮，人类的生产生活都离不开它．人们曾经乐观的认为水是取之不尽、用之不竭的，可实际上，水资源早已产生危机．人类要懂得保护和珍视隐藏的资源．如图所想表达的含义是（ ）
A．科技水平越来越高 B．水污染越来越严重
C．降水越来越丰富 D．地下水越来越少
2．某同学进行硫酸铜晶体的制备和生长实验，配制了某温度时的硫酸铜热饱和溶液，静置、冷却到室温，观察晶体的生长．如图所示，能判断原硫酸铜溶液已饱和的方法是（ ）
A．观察颜色，溶液蓝色较深 B．溶液冷却，有蓝色晶体析出
C．蒸发少量水，有蓝色晶体析出 D．加入硫酸铜晶体，晶体质量不变
3．质量相同的实心铁球与实心木球浸没于水中放手后，铁球下沉而木球上浮．静止后它们
所受的浮力大小为（ ）
A． B． C． D．无法确定
4．图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图．有关叙述正确的是（ ）
A．a试管中产生的气体是氧气 B．此实验证明水是由氢气和氧气组成的
C．水电解的过程中，氢原子和氧原子数都没发生变化 D．电解水的变化只是分子间的间隔发生了变化
5．如图是停在岸边的三只赛事龙舟，其规格完全相同，下列有关分析正确的是（ ）
A．三者受到的浮力为 B．三者受到的浮力为
C．三者排开水的体积为 D．三者浸入水中的体积
6．科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显增大的是（ ）
A． B． C． D．
7．下列关于对流层特点的叙述中，正确的是（ ）
①气温随高度的增加而递减 ②空气对流运动显著
③低纬度地区厚度小于高纬度地区 ④天气现象复杂多变
A．①③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
8．2021年最热电影《长津湖》再现了英雄的“冰雕连”．一排排抗美援朝志愿军战士俯卧在零下40摄氏度的阵地上，手握钢枪、手榴弹，保持着整齐的战斗队形和战斗姿态，仿佛是跃然而起的“冰雕”群像．人处于这样的极寒环境下，会发生的适应性现象是（ ）
A．皮肤血管急剧舒张，增加血流量 B．骨骼肌急剧战栗，增加产热量
C．人体的总产热量大于散热量 D．英雄们纹丝不动是非条件反射
9．“渐冻人症”是一组运动神经元疾病的俗称，“渐冻人症”是由于传出神经元受到损伤引起的．在一个以肌肉作为效应器的反射弧中，假如传出神经受损，其他结构正常，当感受器接收到信息刺激后，下列说法正确的是（ ）
A．失去感觉但能运动 B．既有感觉又能运动
C．有感觉但不能运动 D．失去感觉同时不能运动
10．如下表是小科运用所学知识对患者的症状进行分析．你认为分析错误的是（ ）
选项 患者的症状 分析
A 呼吸和心跳正常的昏迷植物人 病人的脑干没有受到损伤
B 身体矮小、智力低下 幼年时甲状腺激素分泌不足
C 假性近视 用眼过度，晶状体凸度过大
D 身体逐渐消瘦，情绪容易激动 生长激素分泌过多
A．A B．B C．C D．D
11．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，这一现象形成的原因是植物具有向性运动，下列现象与之不同的是（ ）
A．小麦幼苗受光影响，向着光生长 B．蚕豆根受重力刺激，向地下生长
C．郁金香受温度刺激，高温时开放 D．葡萄卷须受到触碰，向竿棍缠绕
12．如图所示，开关S闭合时，两电压表的指针位置相同，则电阻和两端的电压可能分别为（ ）
A． B． C． D．
13．如图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，下列说法中正确的是（ ）
A．灯和灯串联 B．灯和灯两端的电压一定相等
C．通过灯的电流与通过灯的电流一定相等 D．通过灯的电流与通过电源的电流一定相等
14．在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时，下列说法正确的是（ ）
A．只把A、C接入电路，旋动滑片，可以改变通过电位器的电流
B．只把A、B接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电阻变小
C．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电阻变小
D．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电阻变大
15．根据欧姆定律公式，可变形得到公式，下列说法正确的是（ ）
A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
卷II
说明：本卷共有三大题，20小题，共115分．请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上．
二、填空题（本大题共有10小题，每空2分，共40分）
16．水的循环示意图中，序号①②③④表示水循环的主要环节（如图），完成下列问题：
（1）序号④表示水循环中的_________环节．
（2）下列三个地区，水循环最活跃的是_______（填字母）．
A．冰川广布的南极大陆 B．地表裸露的沙漠地区 C．森林覆盖良好的水库区
17．下列液体属于溶液的是___________；属于悬浊液的是________．（均填序号）
①肥皂水 ②矿泉水 ③泥浆水 ④澄清石灰水 ⑤牛奶
18．有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量为的水，在相同的温度下，向四个小烧杯中分别加入、某溶质，充分溶解后，如图所示．请回答：
（1）__________（填序号）中盛的一定是不饱和溶液．
（2）要使C烧杯与D烧杯中的溶质质量分数相同，则可向C烧杯继续加入水______g．
19．实验室需要配制100克10%的氯化钠溶液需要氯化钠晶体g．配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏大，其原因可能有__________（填字母，可多选）．
A．氯化钠固体不纯 B．称取氯化钠固体时，所用砝码生锈
C．用量筒量取水时，俯视读数 D．配制好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出
20．如图所示，每一个“无叶电风扇”的底座有一台电动机吸入空气．空气经过加压后被送入环形的出风口，从宽度只有加的缝隙中向外喷出．这部分喷出的空气因为流速大，压强___________（填“大”或“小”），使周围空气__________（填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气，带动周围空气流动，使风量可以增加到原来的1.5倍．
21．利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出以下思维模型：
（1）思维模型中的“ ”处应填______（填“开放”或“密闭”）．
（2）小科在劳动课上学到很多厨艺技能．如图所示，将鸡蛋打在碗中，捏一下矿泉水瓶，然后瓶口对准蛋黄，一松手，压强差就会使蛋黄“跑进”瓶内，使蛋黄和蛋清分离．根据思维模型，瓶口对准蛋黄时是通过_______的方式减小瓶气压．
22．甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙球带正电，则乙球带______电，甲球带________电．
23．如图所示是电阻甲和乙的图像，定值电阻的阻值是_______．将甲、乙并联后，干路中的电流是，则电源电压为________V．
24．如图甲是某酒精浓度检测仪的原理图．电源电压保持不变，为定值电阻，为酒精气体敏感电阻，它的阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙所示．闭合开关，驾驶员呼出的气体中酒精浓度越大，的阻值________，电压表示数___________．当电压表示数达到一定值时，检测仪发出报警信号．
25．进行以下电学实验时，均可用如图所示电路．
①“伏安法”测电阻；②探究导体中的电流与电阻的关系：③探究导体中的电流与电压的关系．
（1）以上实验过程中均用到了滑动变阻器，其中起到“保持电阻两端电压不变”作用的实验是___________（用序号表示）
（2）以上实验过程中均需多次测量，其目的是为了寻找普遍规律的实验是________．（用序号表示）
三、实验探究题（本大题共有4小题，每空2分，共36分）
26．如图所示是小谭自制的用来探究影响浮力大小因素的装置：将弹簧和标尺固定在支架上，用细线将一个金属块悬挂在弹簧下端，弹簧静止时指针正对标尺上的A位置（本装置使用时，弹簧未超过弹性限度）．
（1）向杯中缓慢注水，从金属块底部接触水面，到金属块刚好浸没水中的过程中，指针由标尺上的A位置缓慢上移至C位置，说明物体所受浮力的大小跟_______有关，继续向杯中注水，指针_______（填“上移”“下移”或“不动”）．
（2）将水倒尽，向杯中缓慢注入某种液体（），从金属块底部接触液面，到金属块刚好浸没液体中的过程中，指针由标尺上的A位置缓慢上移至B位置，分析可知：金属块所受浮力的大小还与_________有关．
（3）小徐同学认为通过以上实验得出结论不可靠，下列能成为她的理由的是_________
A．没有进行多次重复实验
B．没有换用其它液体进行重复实验
C．没有进行物体部分浸入水中时的实验
27．物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品粗略测量山顶的大气压．测量方案如下：
A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L．
请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）粗略测量山顶的大气压的实验原理是_________．
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果________（填“偏大”“不变”或“偏小”）．同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽．你的方法是___________．
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以_____________．实验过程中他们使弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小活塞自身重力对实验的影响，从而提高实验的精确程度．
（4）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到，活塞仍没有滑动．可改用图乙中的___________ （填“A”或“C”）注射器．用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则_________．
28．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答（提示：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感）．
（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_________
（2）为探究侧芽生长受哪些因素的影响，小科将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示．根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出的初步结论是_________﹔小科设置第②组实验与哪一组实验进行对比，想要探究的问题是___________．
29．小敏用如图甲所示电路图，探究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为．
（1）请在丙图中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路．
（2）实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视_________
A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数
（3）实验过程中，如果出现了电流表示数几乎为0，电压表示数接近，则电路发生的故障可能为_____________．
（4）改变电阻R的阻值，移动滑片，记录电流值和电阻值，描绘在乙图中，分析实验数据，可得出的实验结论是__________．
（5）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_________的滑动变阻器．
四、解答题（本大题共有6小题，共39分）
30．（6分）根据图回答下列问题．
（1）乙地的植被是森林，而丙地是半荒漠，主要成因是_____________．
（2）小之带着自制气压计登上了山顶，发现液柱________（填“上升”“不变”或“下降”）．
（3）如用一个细玻璃管在气压计管口上方水平吹气，管中水柱也会上升，下列现象与其原理相同的是_______．
A．将氢气球放手后，它会飘向空中 B．气艇能够停在空中一定高度处
C．通过拍打窗帘清除它上面的灰尘 D．站在列车站台上的安全线以外等车
31．（6分）如图甲所示，在钢绳拉力的作用下石料从水面上方匀速直线下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象．
若不计空气和水的阻力，其中，g取，求：
（1）石料全部没入水中时受到的浮力是_________N．
（2）石料的体积是多少
（3）石料的密度是多少
32．（6分）小东观察到次氯酸钠消毒液瓶上的标签如表所示．
消毒液
溶质的质量分数 25%
密度
相对分子质量 74.5
腐蚀性；致敏性；游离氯可能引起中毒
（1）这瓶次氯酸钠消毒液的质量是小吉 其中含溶质次氯酸钠多少克
（2）若将这种次氯酸钠消毒液与水均匀混合，所得稀次氯酸钠消毒液中次氯酸钠的质量分数是多少
33．（6分）如图所示电路，，闭合开关后，电流表的示数为．求：
（1）电源的电压；
（2）流过的电流；
（3）流过电流表A的总电流．
34．（7分）如图所示的电路甲，电阻阻值为，电源电压不变．当断开，闭合时，电流表的示数为；断开，闭合时，电流表的示数为．求：
（1）电源电压为多少？
（2）的阻值为多少
（3）断开，闭合时，加在电阻两端的电压为多少
35．（8分）设计实验，探究电路中电流与电压的关系．
实验器材：电流表 电压表 导线 开关 电源 滑动变阻器 定值电阻（）
实验出骤：
（1）利用器材，画出电路图，如图所示．
（2）简要阐述实验过程并设计表格
（3）实验结论_____________________________________
参考答案和评分标准
本卷命题范围：八上全册
一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分．每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D D C C C C B B
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D C A B C D
二、填空题（本大题共有10小题，每空2分，共40分）
16．（1）地表径流 （2）C 17．②④；③
18．（1）D （2）100 19．10；BC
20．小：靠近 21．（1）密闭 （2）增大体积
22．正：负 23．20；2
24．越小；越大 25．（1）② （2）②③
三、实验探究题（本大题共有4小题，每空2分，共36分）
26．（1）排开液体的体积：不动 （2）液体的密度 （3）AB
27．（1） =
（2）偏小：将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口
（3）减小摩擦 （4）C；
28．（1）Ⅱ
（2）顶芽会抑制侧芽的生长；
与③对比，探究细胞分裂素能否降低顶芽对侧芽的抑制作用（或探究细胞分裂素能否促进侧芽生长）
29．（1）
（2）B （3）定值电阻断路
（4）导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （5）40
四、解答题（本大题共有6小题，共39分）
30．（1）乙地是迎风坡，降水多，而丙地是背风坡，降水少 2分
（2）上升 2分
（3）D 2分
31．（1）500 2分
（2）因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，由可得，石料的体积：
（3）由可得，石料的质量：，
石料的密度：． 2分
32．（1），质量 2分
含溶质次氯酸钠的质量：． 2分
（2）质量分数是． 2分
33．（1）； 2分
（2）； 2分
（3）． 2分
34．（1）； 2分
（2）当断开，闭合时，并联，电路中电流，
， 2分
（3）当断开，闭合时，串联，
电路电流：，
R1的两端的电压： 3分
35．（2）实验过程
按电路图连接实物电路，定值电阻选择，滑动变阻器移到阻值最大处，闭合开关，调节滑动变阻器，读出三组不同滑动变阻器下的电压值和电流值，并记录在表格上． 2分
换用和的定值电阻重复实验 2分
电压U/N 电流I/A 电压/电流
（3）实验结论：电阻一定时，电流与电压成反比． 2分

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