资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台八年级上学期期末测试卷一.选择题(共10小题)1.(2023秋 大观区校级期末)“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标志等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是 A. B.C. D.【答案】【解析】,,选项中的图形都不能找到一条直线,使图形折叠,并且能够互相重合,所以不是轴对称图形,不符合题意;选项中的图形能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,符合题意.故选.2.(2023秋 邹城市期末)下列是最简分式的是 A. B. C. D.【答案】【解析】、,故不是最简分式,不符合题意;、,故不是最简分式,不符合题意;、是最简分式,符合题意;、,故不是最简分式,不符合题意;故选.3.(2023秋 茌平区期末)已知点与点关于轴对称,则的值为 A. B.0 C.1 D.2【答案】【解析】点与点关于轴对称,,,.故选.4.(2023秋 仓山区校级期末)下列长度的三条线段首尾相连能组成三角形的是 A.5,5,3 B.2,3,5 C.8,5,2 D.7,3,3【答案】【解析】、,能组成三角形,符合题意;、,不能组成三角形,不符合题意;、,不能组成三角形,不符合题意;、,不能组成三角形,不符合题意.故选.5.(2023秋 东莞市期末)如图,△△,在边上,,,则的度数为 A. B. C. D.【答案】【解析】△△,,,,,故选.6.(2023秋 禹城市期末)下列运算正确的是 A. B. C. D.【答案】【解析】.,故不正确;.,故不正确;.,故不正确;.,正确;故选.7.(2023秋 佛山期末)在探究证明“三角形的内角和等于”时,综合实践小组的同学作了如图四种辅助线,其中不能证明“三角形的内角和等于”的是 A.如图①,过点作B.如图②,延长到,过点作C.如图③,过上一点作,D.如图④,过点作【答案】【解析】、如图①,过点作,则,,,,正确,不符合题意;、如图②,延长到,过点作,则,,,,正确,不符合题意;、如图③,过上一点作,,则四边形是平行四边形,,,,,,,,正确,不符合题意;、如图④,过点作,无法证明三角形的内角和等于.故选.8.(2023秋 新城区校级期末)如图(1),将边长为的大正方形剪去一个边长为的小正方形,然后将剩余部分(阴影部分)拼成如图(2)所示的平行四边形,根据图形能验证的等式为 A. B.C. D.【答案】【解析】图中剩余部分的面积等于两个正方形的面积之差,即,剩余部分通过割补拼成的平行四边形的面积为,前后两个图形中阴影部分的面积相等,,故选.9.(2023秋 长乐区期末)已知,为实数,且,,设,,则下列说法正确的是 A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】【解析】,,,,、若,则,但不能判断的符号,故不能得出,即不能得到,故该选项错误,不符合题意;、若,同理无法判断的符号,不能得到,故该选项错误,不符合题意;、若,则,故该选项正确,符合题意;、若,则,故该选项错误,不符合题意;故选.10.(2023秋 东坡区期末)如图,在△中,,过点作于点,过点作于点,连接,过点作,交于点.与相交于点,若点是的中点,则下列结论中,①;②;③;④.正确的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4【答案】【解析】,,,,,,,,,,,,,,△△,,,△是等腰直角三角形,,,故①正确;如图所示,过点作于点由①的证明可得,,则,,,点是中点,,在△和△中,,△△,,,,,,故②正确;由上述证明,设,则,,,,,故③正确;,,由①可知,,△△,,,△△,,,,,,,,,故④错误;综上所述,正确的有①②③,共3个,故选.二.填空题(共6小题)11.(2023秋 荣成市期末)分解因式: .【答案】.【解析】,故答案为:.12.(2023秋 大武口区期末)据《央视网》报道,我国成功研制出超导量子计算原型机“祖冲之二号”.截至报道时,根据已公开的最优经典算法,在处理“量子随机线路取样”问题时,全球其他最快的超级计算机用时2.3秒的计算量,“祖冲之二号”用时大约为0.00000023秒,将0.00000023用科学记数法表示应为 .【答案】.【解析】,故答案为:.13.(2023秋 博兴县期末)已知,,则的值为 12 .【答案】12.【解析】.故答案为:12.14.(2023秋 庆阳期末)将正六边形与正方形按如图所示摆放,且正六边形的边与正方形的边在同一条直线上,则的度数是 .【答案】.【解析】图中六边形为正六边形,,,正方形中,,,,故答案为:.15.(2023秋 禹城市期末)已知关于的分式方程的解为非负数,则正整数的值为 5、4、2、1 .【答案】5、4、2、1.【解析】,去分母,得:,移项,合并同类项,得:,解为非负数,,,原分式方程有可能产生增根,,,正整数的值为5、4、2、1.故答案为:5、4、2、1.16.(2023秋 东坡区期末)如图,等边中,为边上的高,点、分别在、上,且,连、,当最小时, 30 度.【答案】30.【解析】如图1中,作,使得,连接,.是等边三角形,,,,,,,,,,,,,共线时,的值最小,如图2中,当,,共线时,,,,,,当的值最小时,,故答案为30.三.解答题(共8小题)17.(2023秋 禹城市期末)(1)解方程:;(2)因式分解:.【解析】(1)方程两边同乘以,得:,,检验:当时,,原分式方程无解;(2).18.(2023秋 榆阳区期末)如图,在中,是的角平分线,点在上,,若,,求的度数.【解析】在中,,,,是的平分线,,,.19.(2023秋 禹城市期末)先化简,再求值:,其中.【解析】原式,,,当时,原式.20.(2023秋 金寨县期末)如图,在四边形中,,为的中点,连接、,延长交的延长线于点.(1)求证:;(2)若,求证:.【解析】证明:(1)理由如下:(已知),(两直线平行,内错角相等),是的中点(已知),(中点的定义).在与中,,;(2)由(1)知,,,,,即,在与中,,,,;21.(2023秋 德宏州期末)如图,在平面直角坐标系中,△的三个顶点的坐标分别为,,.(1)在图中作出△关于轴的对称图形△;(2)请直接写出点关于轴的对称点的坐标: ;(3)求出△的面积;(4)在轴上找一点,使得△周长最小.(保留作图痕迹)【解析】(1)如图所示,△即为所求;(2)点关于轴的对称点的坐标为;故答案为:;(3)△的面积;(4)如图.点即为所求.22.(2023秋 船营区期末)学习分式方程时,老师给出了如下问题:第19届亚运会于2023年9月23日在中国杭州正式开幕,“智能”作为杭州亚运会的办赛理念之一贯穿了办赛、参赛、观赛的方方面面.为保障赛事场馆的正常有序布置,某搬运公司将,两种机器人都用来搬运体育器材,型机器人比型机器人每小时多搬运30件,型机器人搬运900件所用时间与型机器人搬运600件所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少件体育器材?两位同学解答上面问题列出的方程如下:同学甲:同学乙:根据以上信息回答下列问题:(1)选择合适的选项填在横线上:同学甲所列方程中的表示 ,同学乙所列方程中的表示 ;(A)型机器人每小时搬运体育器材的件数(B)型机器人每小时搬运体育器材的件数(C)型机器人搬运体育器材900件所用的时间(D)型机器人搬运体育器材600件所用的时间(2)你喜欢 (用“甲”或“乙”填空)所列的方程,该方程的等量关系为 ;(3)解(2)中你所选择的方程,并完整解答老师给出的问题.【解析】(1)同学甲:,所列方程中的表示型机器人每小时搬运体育器材的件数,同学乙:,所列方程中的表示型机器人搬运体育器材900件所用的时间,故答案为:,;(2)喜欢用甲所列方程,该方程的等量关系为型机器人搬运900件所用时间与型机器人搬运600件所用时间相等;故答案为:甲,该方程的等量关系为型机器人搬运900件所用时间与型机器人搬运600件所用时间相等;(3)设型机器人每小时搬运体育器材的件数为,根据题意可得:,解得:,经检验:是分式方程的解,型机器人每小时搬运体育器材的件数为:,答:型机器人每小时搬运体育器材的件数为90,型机器人每小时搬运体育器材的件数为60.23.(2023秋 东坡区期末)“形如的式子称为完全平方式”.如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值、最小值等问题.例如:分解因式:.解:原式再如:求代数式的最小值.解:,可知当时,有最小值,最小值是.根据阅读材料,用配方法解决下列问题:(1)分解因式: .(直接写出结果)(2)当为何值时,多项式有最大值?并求出这个最大值.(3)已知,,求代数式的值.【解析】(1),故答案为:;(2),当时,多项式有最大值,最大值是7;(3),,,,,,,,,,,,.24.(2023秋 东湖区校级期末)课本再现:(1)由三角形内角和定理可以推导出三角形外角的性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,我们可以进一步推导:三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角.如图1,是的外角,则 ,所以 .(填“”、“ ”或“”(2)实验与探究:三角形中边与角之间的不等关系 学习了等腰三角形,我们知道:在一个三角形中,等边所对的角相等;反过来,等角所对的边也相等.那么不相等的边(或角)所对的角(或边)之间的大小关系怎样呢?大边所对的角也大吗?智慧小组把以上问题转化成如下证明题:“如图2,在中,,求证:.”并作出了辅助线:作的平分线,在上截取,连接.请你结合智慧小组的探究思路完成该问题的证明过程.(3)创新小组总结了智慧小组的实验探究结论:在一个三角形中,大边对大角;反之,大角对大边.并且他们还提出了一个新问题:如图3,在中,,那么,之间有怎样的数量关系?你的猜想是 (填“”、“ ”或“” .请证明你的猜想.【解析】(1)解:由三角形外角的定义可知,,,故答案为:;;(2)证明:是的平分线,,,在和中,,,,,,;(3)解:如图在线段上取点,使得,,,,,故,,,即,故答案为:.第1页(共1页)中小学教育资源及组卷应用平台八年级上学期期末测试卷一.选择题(共10小题)1.(2023秋 大观区校级期末)“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标志等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.下列大学的校徽图案是轴对称图形的是 A. B.C. D.2.(2023秋 邹城市期末)下列是最简分式的是 A. B. C. D.3.(2023秋 茌平区期末)已知点与点关于轴对称,则的值为 A. B.0 C.1 D.24.(2023秋 仓山区校级期末)下列长度的三条线段首尾相连能组成三角形的是 A.5,5,3 B.2,3,5 C.8,5,2 D.7,3,35.(2023秋 东莞市期末)如图,△△,在边上,,,则的度数为 A. B. C. D.6.(2023秋 禹城市期末)下列运算正确的是 A. B. C. D.7.(2023秋 佛山期末)在探究证明“三角形的内角和等于”时,综合实践小组的同学作了如图四种辅助线,其中不能证明“三角形的内角和等于”的是 A.如图①,过点作B.如图②,延长到,过点作C.如图③,过上一点作,D.如图④,过点作8.(2023秋 新城区校级期末)如图(1),将边长为的大正方形剪去一个边长为的小正方形,然后将剩余部分(阴影部分)拼成如图(2)所示的平行四边形,根据图形能验证的等式为 A. B.C. D.9.(2023秋 长乐区期末)已知,为实数,且,,设,,则下列说法正确的是 A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则10.(2023秋 东坡区期末)如图,在△中,,过点作于点,过点作于点,连接,过点作,交于点.与相交于点,若点是的中点,则下列结论中,①;②;③;④.正确的个数是 A.1 B.2 C.3 D.4二.填空题(共6小题)11.(2023秋 荣成市期末)分解因式: .12.(2023秋 大武口区期末)据《央视网》报道,我国成功研制出超导量子计算原型机“祖冲之二号”.截至报道时,根据已公开的最优经典算法,在处理“量子随机线路取样”问题时,全球其他最快的超级计算机用时2.3秒的计算量,“祖冲之二号”用时大约为0.00000023秒,将0.00000023用科学记数法表示应为 .13.(2023秋 博兴县期末)已知,,则的值为 .14.(2023秋 庆阳期末)将正六边形与正方形按如图所示摆放,且正六边形的边与正方形的边在同一条直线上,则的度数是 .15.(2023秋 禹城市期末)已知关于的分式方程的解为非负数,则正整数的值为 .16.(2023秋 东坡区期末)如图,等边中,为边上的高,点、分别在、上,且,连、,当最小时, 度.三.解答题(共8小题)17.(2023秋 禹城市期末)(1)解方程:;(2)因式分解:.18.(2023秋 榆阳区期末)如图,在中,是的角平分线,点在上,,若,,求的度数.19.(2023秋 禹城市期末)先化简,再求值:,其中.20.(2023秋 金寨县期末)如图,在四边形中,,为的中点,连接、,延长交的延长线于点.(1)求证:;(2)若,求证:.21.(2023秋 德宏州期末)如图,在平面直角坐标系中,△的三个顶点的坐标分别为,,.(1)在图中作出△关于轴的对称图形△;(2)请直接写出点关于轴的对称点的坐标: ;(3)求出△的面积;(4)在轴上找一点,使得△周长最小.(保留作图痕迹)22.(2023秋 船营区期末)学习分式方程时,老师给出了如下问题:第19届亚运会于2023年9月23日在中国杭州正式开幕,“智能”作为杭州亚运会的办赛理念之一贯穿了办赛、参赛、观赛的方方面面.为保障赛事场馆的正常有序布置,某搬运公司将,两种机器人都用来搬运体育器材,型机器人比型机器人每小时多搬运30件,型机器人搬运900件所用时间与型机器人搬运600件所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少件体育器材?两位同学解答上面问题列出的方程如下:同学甲:同学乙:根据以上信息回答下列问题:(1)选择合适的选项填在横线上:同学甲所列方程中的表示 ,同学乙所列方程中的表示 ;(A)型机器人每小时搬运体育器材的件数(B)型机器人每小时搬运体育器材的件数(C)型机器人搬运体育器材900件所用的时间(D)型机器人搬运体育器材600件所用的时间(2)你喜欢 (用“甲”或“乙”填空)所列的方程,该方程的等量关系为 ;(3)解(2)中你所选择的方程,并完整解答老师给出的问题.23.(2023秋 东坡区期末)“形如的式子称为完全平方式”.如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值、最小值等问题.例如:分解因式:.解:原式再如:求代数式的最小值.解:,可知当时,有最小值,最小值是.根据阅读材料,用配方法解决下列问题:(1)分解因式: .(直接写出结果)(2)当为何值时,多项式有最大值?并求出这个最大值.(3)已知,,求代数式的值.24.(2023秋 东湖区校级期末)课本再现:(1)由三角形内角和定理可以推导出三角形外角的性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,我们可以进一步推导:三角形的外角大于与它不相邻的任何一个内角.如图1,是的外角,则 ,所以 .(填“”、“ ”或“”(2)实验与探究:三角形中边与角之间的不等关系 学习了等腰三角形,我们知道:在一个三角形中,等边所对的角相等;反过来,等角所对的边也相等.那么不相等的边(或角)所对的角(或边)之间的大小关系怎样呢?大边所对的角也大吗?智慧小组把以上问题转化成如下证明题:“如图2,在中,,求证:.”并作出了辅助线:作的平分线,在上截取,连接.请你结合智慧小组的探究思路完成该问题的证明过程.(3)创新小组总结了智慧小组的实验探究结论:在一个三角形中,大边对大角;反之,大角对大边.并且他们还提出了一个新问题:如图3,在中,,那么,之间有怎样的数量关系?你的猜想是 (填“”、“ ”或“” .请证明你的猜想.第1页(共1页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025学年八年级上学期期末测试卷(人教版)(学生版).docx 2024-2025学年八年级上学期期末测试卷(人教版)(解析版).docx