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(共16张PPT)
第四单元　人类世界　美好未来
第 1 课时
10
我们爱和平
新课导入
　　在哈尔滨经纬街，矗立着一座“放飞和平”的雕塑。它由炮身与人物两部分构成，炮身是铸铁材
质，色调灰暗，质感厚重粗犷，人物为为铸铜材质，光洁细腻，表情丰富，衣褶线条流畅。　　
选用两种材质对比，是为了表现战争与和平、历史与今天、伤痛与希望。
　　战争带来的伤害
　　我们热爱和平，但战争从未远离。20 世纪前 50 年发生过两
次世界大战，这两次世界大战给人类造成了巨大创伤。战争是一
面镜子，能够让人们认识到和平的珍贵。正义终将战胜邪恶，和
平终将取代战争。
探究新知
　　第二次世界大战及其带来的伤害
　　第二次世界大战是由德国、日本、意大利等法西斯国家为实
行侵略扩张、争夺世界霸权而导致的全球战争。在第二次世界大
战中，中国、美国、苏联和英国等国家奋起反抗，最终打败了侵
略者。
　　第二次世界大战波及世界绝大部分国家和地区，20 多亿人被
阅读角
卷入战争，给人类造成了巨大的伤害。据不完全统计，全世界伤
亡人数超过 1 亿，其中，中国伤亡人数超过 3 500 万，苏联死亡
人数超过 2 700 万。经济损失更是难以估量。
　　在第二次世界大战中，侵略者被彻底打败，正义战胜了邪恶。
从此，人类保卫世界和平的决心更大，反对侵略的警惕性更高。
　　阅读《第二次世界大战及其带来的伤害》，完成探究单。
时间
参战国
卷入人口
伤亡人口
经济损失
战争启示
　　第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的
局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。
　　童年应该是最无忧无虑的。那些身处战乱中的儿童，又过着
怎样的生活呢？结合下面的资料，说说你的感受。
活动园
　　我叫阿里，来自伊拉克首都巴格达。在我 12 岁那年的一个晚
上，我和家人正在家中睡觉，一枚导弹击中了我家的房子。家中十
几口人在这次爆炸中丧生，包括已经怀孕五个月的妈妈。我是我们
家唯一的幸存者，但永远失去了双臂。
战争亲历者的述说
　　根据联合国难民署发布的信息，2019 年底，全球 7 950 万被迫逃亡的难民中，有 3 000 万～4 000 万是儿童。
用数字来说话
　　你还看过哪些关于战争的书
籍或电影？谈谈你对战争造成伤
害的认识。
　　战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤
害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的
损失。
　　　　　 　　　　 大面积的海洋污染　
　　1991 年海湾战争期间，伊拉克大批炼油厂和化工厂被炸毁，
上百万桶原油泄漏，形成了长 80 千米、宽 19 千米的油带，许多
海洋生物遭遇灭顶之灾。
阅读角
　　　　　　　　　 战时中国图书馆的命运
　　位于上海的东方图书馆于 1926 年建成开放。至 1932 年，该
馆藏书 46 万余册，另有若干照片、地图和古画等，是当时中国
最大的图书馆。1932 年 1 月 28 日，日军突犯上海闸北，翌日凌
晨对该地区进行狂轰滥炸，当时的商务印书馆被毁。2 月 1日，
东方图书馆突然起火。烈火持续数日，纸灰飞扬数十里，东方图
书馆除部分宋元珍本存入银行保险库而幸免于难外，其他馆藏全
部化为灰烬。
　　随着现代武器不断升级，战争还会给人类带来哪些灾难？对
于战争，你有什么要说的？
活动园
　　纵观历史及当今世界格局，昔日战争的硝烟虽已散去，但战
争的创伤尚未抚平，局部战争和冲突还时有发生，当今世界并不
平静。战争给人类生命安全、生存环境及文化遗产等带来了巨大伤害。
课堂总结
　　收集有关第二次世界大战以来世界各地所发生的战争与冲突
的资料，了解当前的国际形势。
课后活动

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