资源简介

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第1.2课《洗澡》教学设计
课题 洗澡 单元 第一单元 学科 劳动实践 年级 一年级下
核心素养目标 劳动观念：认识到洗澡是保持个人卫生的重要部分，明白干净整洁的自己不仅健康还能让心情更好。劳动能力：掌握调水温、使用沐浴露和擦干身体等基本步骤，独立完成洗澡过程，并且懂得安全注意事项。劳动习惯与品质：在日常生活中自觉维护个人清洁，独立完成洗澡，形成良好的卫生习惯。每次洗澡都能认真对待每个步骤。劳动精神：在洗澡时展现出坚持不懈的精神，从调水温到穿衣服，每个步骤都认真对待。通过努力保持身体清洁和健康。
教学重点 了解沐浴露的作用熟悉正确调节水温认识沐浴露小知识
教学难点 掌握洗澡的要诀能够给自己洗澡
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入：《浴室洗澡时要注意这些安全事项》 洗澡能清除皮肤上的汗垢油污，抵抗细菌的入侵，而且通过温水的浸泡，能够舒筋活血，消除疲劳。学会自己洗澡，是成长的标志，你一定行！调整合适的水温非常重要，太热或太冷都不舒服。请父母帮忙调到温暖舒适的温度，享受洗澡的乐趣。洗澡后适当喝点温水补充水分，因为洗澡时身体会流失一些水分，喝点水可以帮助我们保持水分平衡，感觉更好。 观看视频掌握洗澡过程中需要注意的安全事项。 培养学生的观察力与安全意识。
讲授新课 一、学一学洗澡的要诀我爱洗澡皮肤好，调好水温淋一遍，先将小脸洗干净，再擦香香沐浴露，搓搓手臂搓搓腿，搓完肚子再搓背，还要搓搓小屁股，最后不忘小脚丫，全身上下冲干净，洗出一个香娃娃。闭上眼睛防进水，嘴巴呼吸更安全，泡沫入眼快冲洗，告诉大人来帮忙，电吹风要离远点，不会烫伤才舒服，使用工具轻又柔，避免划伤小皮肤，洗完立刻穿衣服，暖和干燥不着凉。二、实际体验洗澡的步骤（1）打开热水器，调好水温。（2）先将小脸洗干净，然后涂抹沐浴露，从上至淋湿身体，下将身体搓洗一遍。（3）将身上的泡沫冲洗干净。（4）用浴巾擦干身体，穿上衣服。温馨小贴士1、请父母帮忙调好水温，以免烫伤。2、洗澡时地面湿滑，记得穿防滑拖鞋。3、洗澡后适当喝点温水。三、扩展阅读沐浴露小知识1、沐浴露是用来洗澡的特殊液体，帮助我们保持清洁。2、它能温和地洗去皮肤上的脏东西和汗水，让我们感觉清爽。3、使用沐浴露时，只需取一小点就可以，不要太多哦。4、把沐浴露轻轻涂抹在湿皮肤上，然后用清水冲洗干净。5、选择专门为儿童设计的沐浴露，更加温和不刺激皮肤。6、洗澡后，你会感到皮肤柔软舒适，而且闻起来香香的。 说一说自己洗澡的时候有没有什么小技巧。小组分享自己洗澡过程中遇到的问题和解决方法。说一说自己使用沐浴乳的感受。 帮助学生掌握正确的洗澡的方法。帮助学生按照正确的步骤洗澡。扩展学生知识点，掌握沐浴露的小知识。
课堂练习 1、使用玩具或道具，按照老师说的步骤假装洗澡：调水温、淋湿身体、涂抹沐浴露、冲洗干净、擦干身体。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 洗澡了解沐浴露的作用熟悉正确调节水温认识沐浴露小知识掌握洗澡的要诀能够给自己洗澡 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 在家里找出洗头和洗澡用的盆、洗发水、沐浴露、毛巾和电吹风，并拍照或画下来。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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