资源简介 (共31张PPT)Unit 6Useful numbers小学PEP人教版三年级上册Reading Time1、在小故事中,通过了解数字6在阿拉伯数字、罗马数字、中文大写数字、甲骨文中的不同形式,感受语言和文化的多样性。(学习理解)2、小组合作进行角色扮演,熟练运用故事中的核心语句。(应用实践)3、在语境中,借助语言支架,与同伴一起创编新的关于数字的对话故事。(迁移创新)学习目标Reading timePre-readingWarm upReading timeWhile-reading阿拉伯数字How many forms of numbers do you know in the daily life 你知道日常生活中数字的形式有哪些吗?Look! Wu Binbin and Sam are playing the number game.1How many cards Six.2What’s this Six.Right.What number are they talking about 阿拉伯数字阿拉伯数字起源于印度,后来由阿拉伯学者传入欧洲。这些数字包括0至9,极大地简化了计算和书写方式,对现代数学和科学发展起了关键作用。3What’s this Six.You are right again.ⅥWhat number are they talking about 4What’s this It’s six in Chinese.六What number are they talking about 一 二 三 四 五六 七 八 九 十5What about this I don’t know.Do you know what it is Watch a videoJiaguwen6This is six too. It’s a Jiaguwen number. Jiaguwen is over 3,000 years old!Wow!Reading timePost-readingListen and repeatRole play和同桌分配好角色,进行角色扮演,并根据评分表给对方评分。Reading timeExercises请根据提示,按照要求将所对应的英文写在横线上。________ < ________ < ________ < ________ < ________fivesixseveneightnine任务一:将图片和文字相匹配。(填序号)1. They use knots (结). _______2. They use marks (记号). ______3. They use stones (石头). ______阅读绘本图片,完成任务。BCA任务二:回答下面的问题。4. How many sheep ___________________5. How many people ___________________6. How many fish ___________________阅读绘本图片,完成任务。Four.Five.Seven.Homework熟读本课故事基础作业尝试写一写不同国家的数字,制作数字表。提升作业和小伙伴一起创编新故事,表演故事并且录制视频。拓展作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 Unit 6 课时 8 Part C Reading time.pptx 1.wav P72 Unit 6 C Reading time.mp3 数字的前世今生_batch.mp4 甲骨文.mp4 视频1.mp4