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(共26张PPT)
期末复习
富强与创新
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思维导图·建体系
回顾教材·串重点
连接真题
思维导图建体系
知识脉络
回顾教材串重点
主干知识
1.为实现强国富民的目标,中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力
(1)完成新民主主义革命,建立　 　,中华民族终于站起来了。
(2)完成社会主义革命,确立　 　,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
(3)进行　 　新的伟大革命,极大解放和发展社会生产力。
中华人民共和国
社会主义制度
改革开放
考点一：踏上强国之路
2.改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用
(1)极大激发　 　,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
(2)我国逐步确立了　 　共同发展,
　 　,　 　等社会主义基本经济制度。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。　 　已成为社会共识。
广大人民群众的创造性
公有制为主体、多种所有制经济
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
3.改革开放带来的中国腾飞的表现(改革开放取得的伟大成就)
(1)中国已经成为世界　 　经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)中国成为世界经济增长的　 　,中国已经成为影响世界的　 　。
4.改革开放的地位和意义
(1)坚持改革开放,是我们的　 　之路。
第二大
主要稳定器和动力源
重要力量
强国
(2)改革开放是决定当代中国命运的　 　,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
5.党的十八大以来,中国特色社会主义进入　 。
6.　 　是中国共产党的初心和使命。
关键一招(关键抉择)
新时代
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
主干知识
1.为什么要全面深化改革 (为什么改革只有进行时,没有完成时)
(1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠　 　。
(2)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为　 _
　。
(3)我国经济已由高速增长阶段转向　 　阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的　 　。
(4)我国经济发展还面临　 　、　 _
　等现实挑战。
改革开放
人民日益增长的美好
生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
高质量发展
首要任务
区域发展不平衡
城乡发展不平衡不
协调
(5)　 　是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
2.如何全面深化改革
(1)实现高质量发展,需要转变　 　,优化经济结构,转换
　 　,建设现代化经济体系。
(2)促进　 　,坚持　 　道路,坚持
　 　。
(3)不断弘扬　 　的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。
改革开放
发展方式
增长动力
区域协调发展
中国特色新型城镇化
城乡融合发展
与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践
3.为什么要共享发展成果
(1)　 　是中国特色社会主义的本质要求。
(2)党和政府坚持　 　的发展思想。
(3)　 ,就是党的奋斗目标。
(4)发展的根本目的就是　 　。
4.如何共享发展成果
(1)党和政府坚持　 　的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着
　 　方向稳步前进。
共同富裕
以人民为中心
人民对美好生活的向往
增进民生福祉
以人民为中心
共同富裕
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高　 　质量和人民收入水平,加强　 　建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局。
(3)在发展中补齐　 　短板、促进社会公平正义,离不开社会主义制度的坚实保障。
就业
社会保障体系
民生
主干知识
1.创新与生活的关系是怎样的
(1)生活处处有创新,创新是一种　 　。
(2)创新给我们带来惊喜,让我们获得　 　。
(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(4)创新让生活　 　。
2.创新的引擎作用是什么
(1)从人类文明发展的角度:①创新是推动人类社会向前发展的
　 　。②创新是引领发展的　 　。创新为人类带来巨大财富,推动社会取得长足进步。
生活方式
成就感
更美好
重要力量
第一动力
二、创新驱动发展
(2)从国际竞争的角度:①创新已经成为世界主要国家发展战略的
　 　。②在激烈的国际竞争中,唯　 　者进,唯　 　者强,唯创新者胜。
(3)从国家发展的角度:①创新驱动是　 　所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。②创新是改革开放的　 　。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤　 　的时代精神。③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是　 　最鲜明的民族禀赋。
重心
创新
创新
国家命运
生命
改革创新
中华民族
3.改革与创新的关系如何
(1)创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。　 　推动中国走向富强。
(2)国家用　 　之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
改革创新
改革
连接真题
　考点一　改革开放
1. （广安中考）党的十八大以来，改革开放和中国式现代化建设取得新的历史性成
就，我国的经济实力、科技实力、综合国力、国际影响力持续增强。小王决定以此
为素材，参加时政小组主题探究活动。你认为该活动主题应该是（　C　）
A. 我国经济发展已进入高速增长阶段
B. 对外开放是我国的一项基本国策
C. 改革开放推动中国踏上强国之路
D. 中国成为影响世界的主导力量
C
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2. （衡阳中考）深圳，40多年前的小渔村已经蜕变为全球瞩目的大都市。“无数个
第一”见证了它的发展：创建中国内地第一个出口加工区，第一家股份制企业诞
生……改革开放创造了发展奇迹，今后还要续写更多“春天的故事”。可见
（　C　）
①改革开放是我国现阶段的中心工作　②改革只有进行时，没有完成时　③四项基
本原则是我国的立国之本　④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
C
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　考点二　共享发展成果
3. （黔东南中考）从全面小康迈向社会主义现代化新征程中，全国各地纷纷交出了
成绩单。2023年1月20日，贵州省政府公布，2022 年，贵州省地区生产总值19
586.42亿元，比上年增长8.1％，比2021年增长13.0％。我省取得的成就说明
（　D　）
D
①社会主义现代化奋斗目标已经先期实现
②创新驱动发展战略已成为我省中心工作
③城乡差距缩小，人民群众共享发展成果
④要坚定不移地把改革开放继续推向前进
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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4. （连云港中考）“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之……全面小康、摆
脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。”习近平总书记在新年贺词中
的话语表明（　A　）
A. 我国坚持以人民为中心，不断增进民生福祉
B. 摆脱贫困是衡量社会文明程度的标准
C. 全面小康是近代以来中华民族最伟大梦想
D. 我国已全面建成社会主义现代化强国
A
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5. （金昌中考）党的二十大报告指出：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，
也是一个长期的历史过程。我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设
的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，
坚决防止两极分化。中国特色社会主义的共同富裕（　C　）
①是共建共享，人人参与，人人尽力，人人享有　②是同时享有，同等富裕，共同
迈入现代化社会　③是全民共富，不是少数人、一部分人富裕　④是全民共享，共
同享有国家发展的成果
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
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　考点三　创新强国
6. （北京中考）能用于手机的超薄柔性可折叠玻璃，厚度仅为A4纸的四分之一；
普通手机可直连北斗卫星发信息，解决“不在服务区”难题；180千瓦高效率氢燃
料电池发动机系统性能卓越，其电池寿命超过3万小时，是行业均值的两倍……我
国在2023中关村论坛上发布的这些科技成果说明（　A　）
①创新让生活更美好
②创新要敢于打破常规，一味追求独特
③我国科技创新能力增强
④创新是促进人的全面发展的根本途径
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
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7. （自贡中考）随着绿色发展理念深入人心，废旧物品再利用成为新时尚。用废旧
轮胎养花，用饮料瓶制作手工艺品，用包装纸、雪糕冰棍制作台灯……废旧物品再
利用 （　B　）
A. 是创新强国的好点子，是以万众创业为目的的匠心之作
B. 表明创新无处不在，创意与环保结合会焕发出新的活力
C. 体现了错误的消费观，花盆、台灯很便宜直接买就行
D. 是浪费时间，把宝贵的光阴花在要丢弃的物品上不值得
B
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③有助于激发青少年创造热情
④有利于引导青少年热爱科技
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
8. （安徽中考）我国首位“太空教师”王亚平提出，多用新方法、新技术，让科普
工作从说教式向体验式转变，提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转
变（　C　）
①能让青少年窥见科学的神奇
②能杜绝重理论轻实践的现象
C
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　考点四　重视教育
9. （巴中中考）2023年中央和地方预算草案强调：支持学前教育发展资金安排250
亿元、增加20亿元；改善普通高中学校办学条件补助资金安排100亿元、增加30亿
元；支持地方高校改革发展资金安排404亿元、增加10亿元……国家高度重视教育
事业，是因为（　C　）
A. 教育是引领发展的第一动力
B. 教育已成为综合国力竞争的决定因素
C. 教育是民族振兴、社会进步的基石
D. 教育是国家一切工作的中心
C
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9(共17张PPT)
典题综合演练
期末复习课堂习题
富强与创新
1.(2023临沂)10年来,从天宫、北斗、嫦娥到天和、天问、羲和,中国航天不断创造新的历史。这些科技成果的取得( )
①展现出我国强大的科技实力,说明我国已进入创新型强国前列　②彰显了国家对科学技术创新发展的重视　③有利于增强综合国力,提高国际地位和竞争力　④是广大航天工作者敢为人先、勇于创新、团结协作、艰苦奋斗的结果
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
典题综合演练
D
2.(2024北京海淀区期中)下列对漫画寓意的解读正确的是( )
B
选项 漫画 解读
A 提高最低工资标准,消除收入差距
B 促进教育公平,教育改革全面推进
C 共建“一带一路”,实现国内外同步发展
D 推进司法改革,维护公平正义的第一道防线
3.国家电网以改革促发展、以改革强实力、以改革增动力。电e宝、新能源云、智慧车联网已分别成为国内最大的能源电商平台、新能源服务平台和全球最大的电动汽车服务平台;初步建成以“绿色国网”为互联网主入口,覆盖27家省级电力公司的综合能源服务数字化平台体系。国家电网的系列改革表明( )
①企业要不断深化改革,承担社会责任　②提升创新能力是企业的市场制胜之道　③科技是第一动力,创新是第一生产力　④企业要始终坚持教育优先发展的战略
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
4.(2023北京)建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。如图是2022年我国教育事业发展取得的成绩单,由此可以推断出
( )
A.教育是决定当代中国命运的关键抉择
B.我国发展更加公平更高质量的教育
C.我国各级各类学校数量有所增加
D.我国建成全民终身学习的现代教育体系
B
5.保护知识产权,人人有责。下列四位同学的行为,属于正确保护知识产权的有( )
①红红尊重他人的知识产权,拒绝购买盗版书籍　②琳琳不愿意为自己的发明创造成果申请专利　③娜娜的专利权受到他人非法侵害,她向人民检察院提起诉讼　④明明主动学习知识产权法,增强法律意识和维权意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
6.我国自主设计的北斗导航系统全球组网成功、“奋斗者”号全海深载人潜水器再探万米海沟、“中国天眼”仰望苍穹。这一系列科技成就表明( )
A.我国实施的创新驱动发展战略成效显著
B.大众创业万众创新理念深入人心
C.我国科技创新之路任重而道远
D.生活因创新变得更加富裕
A
　　(2023聊城)2023年5月20日上午,吉尔吉斯斯坦总统到山东访问,亲自到聊城中通客车股份有限公司上门“提车”——参加吉方采购1 000辆燃气公交车下线仪式。山东重工旗下中通客车此次出口,是2023年以来中国在“一带一路”沿线国家最大客车订单。依据材料回答7～8题:
7.为抢抓“一带一路”倡议带来的巨大机遇,山东重工为所属企业搭建起一体化出口协同机制——由销售能力强的海外派驻人员担任“链长”总经理,统筹海外销售。公司出口产品近3年连续保持60%以上高速增长。这体现了( )
A.高质量发展为我国奠定了根本政治前提
B.中国成为世界经济增长的唯一稳定器
C.改革开放是引领新发展格局的第一动力
D.山东推进改革开放,积极拓展国际市场
D
8.针对吉尔吉斯斯坦对公交车可靠性提出的要求,科研人员为该款车型配置了潍柴WP7高性能天然气发动机,采用全平低地板和大通道等设计,驾乘便利性、舒适性大为提升,可靠性达到世界一流水准。这表明( )
①企业要自强奋斗、敢于突破和创新　②提升创新能力是企业持续发展之基　③唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜　④我国在尖端技术领域走在世界前列
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
9.雄安新区是中共中央、国务院继深圳经济特区和上海浦东新区之后设立的又一具有全国意义的新区。暑假期间,家住北京的小泽回老家雄安探望爷爷奶奶,听到家人们说的一些新鲜事。
结合材料,运用所学知识,说明建设雄安新区的意义。
答:(1)改善了当地的教育、医疗、就业等条件,有利于提高人民生活水平。
(2)将北京的优质资源引入雄安,有利于京津冀区域协调发展。
(3)雄安新区的建设是追求实现共同富裕、践行改革创新精神的又一典范。
10.(2023北京)路,便捷通行,指引方向。
材料一　今日中国,从北到南,从东到西,从高原到大漠,从城市到乡 村,条条大路穿山跨河,纵横交错,连接起祖国壮丽山河。
中国路　“桥”见贵州 贵州是我国唯一没有平原支撑的省份,修路几乎就要建桥,筑路之难难以想象。党的十八大以来,贵州逢山开隧道、遇水搭桥梁,用1.4万座高速公路桥梁,不断拉低大山、抬平峡谷。 中国路　跨海通衢
珠海和江门之间的黄茅海水域,阻隔了粤港澳大湾区的繁华。黄茅海跨海通道工程,跨海悬索桥避免涡振*,使用木质模板建造混凝土塔……把整个大湾区的东西两边连在一起。
中国路　峡谷“天路” 金沙江山大沟深、山崖林立、河流湍急……正在修建中的金沙江下游河谷沿线高速公路,是长江经济带的重大支撑项目,也是服务乌蒙山区、大小凉山彝区乡村振兴的大通道。 中国路　打通天山
天山横贯新疆中部,正在修建的乌鲁木齐到尉犁的高速公路,将实现南北疆直通,原来翻天山的七八个小时缩短至穿天山的三个小时,服务新疆,服务共建“一带一路”倡议。
*涡振,指的是大跨度桥梁在特定风速下出现的一种振动现象。
(1)结合材料,运用所学知识,说明我国修建这些路的意义。
答:改善民生,推进共同富裕;缩小发展差距,促进区域协调发展;促进各民族共同繁荣,增进民族团结;坚持对外开放,推动中国经济社会
发展。
材料二　今日中国,江山壮丽,人民豪迈,前程远大。
回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路。从新中国成立后提出建设“四个现代化”,到改革开放后提出现代化建设“三步走”战略;从党的十八大明确“两个一百年”奋斗目标,到党的二十大擘画全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图……我们走自己的路,具有无比广阔的时代舞台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。
“千年小康”的伟大成就,不是天上掉下来的,更不是别人恩赐施舍 的;“百年富强”的宏伟目标,前方仍有关山万千重,但“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”。中国人民有这个信心,每一个中国人都应该有这个信心,心往一处想,劲往一处使,在中国式现代化的道路上,勇往直前,阔步前行。
(2)结合材料,运用所学知识,说明我国应如何走好前方的奋进路。
答:(示例)走好前方的奋进路,要坚持中国共产党领导,听党话,跟党走;走中国特色社会主义道路;自信自立,团结奋斗;实干担当,为国奉献。中小学教育资源及组卷应用平台
单元整合（后附答案）
一、思维导图 扫描考点
二、真题链接 实战演练
1.(2023·黔东南)课堂上,同学们展开以下交流:
请你判断他们交流的主题是 ( )
A.世界多极化 B.经济全球化C.网络全球化 D.文化多样性
2.(2023·广西)“买全球,卖全球”——210万种来自世界各地的商品在“世界超市”中国义乌汇聚,又从这里销往全球230多个国家和地区。从中可以看出 ( )
A.各国间的经济利益完全相同B.国家间的贸易障碍已经清除
C.世界各国只有合作没有竞争D.商品贸易在全球范围内进行
3.(2023·安徽)2023年是“一带一路”倡议提出十周年。除夕之夜,中国、印尼、希腊等十个国家的十首与花有关、具有民族特色的歌曲在春晚舞台上汇聚,唱响《一带繁花一路歌》,受到观众热烈欢迎。对此,正确的认识是 ( )
①世界文化具有多样性②每个民族的文化都是独特的
③应全盘吸收外来文化④不同民族文化可以相互交流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2023·日照)从古代丝绸之路、茶马古道、茶船古道,到今天丝绸之路经济带、21 世纪海上丝绸之路,茶穿越历史、跨越国界,深受世界各国人民喜爱。“中国茶,世界香”说明 ( )
①中华文化是最优秀的文化②各国人民都认同中华文化
③中华文化影响力不断增强④多样文化让世界绚丽多姿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2023·湖州)2023年3月,在中国的积极促成下,沙特阿拉伯和伊朗在北京举行对话并达成协议,双方同意恢复外交关系。某校围绕这一新闻开展时政述评活动,同学们拟定的标题恰当的有 ( )
①调整中的国家交往②经济全球化的新挑战
③变化中的世界局势④中国担当与中国智慧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2023·无锡)2023年2月24日,中国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件,涵盖尊重各国主权、摒弃冷战思维、停火止战、启动和谈、停止单边制裁、推动战后重建等 12 点主张。“政治解决乌克兰危机的中国立场”说明 ( )
A.世界格局向多极化发展B.国家间既有合作又有竞争
C.我国永远做维护世界和平的坚定力量 D.世界各国都致力于以和平谈判代替武力解决争端
7.(2023·镇江)据统计,目前全球粮食产量足以喂饱80亿人,却仍有8亿人口“长期营养不良”,一个重要原因是富国对资源的过度占有和全球范围分配不均。这反映了 ( )
A.我国是全球发展的贡献者 B.我国积极倡导构建人类命运共同体
C.世界各国在积极消除贫困 D.推动世界共同发展仍然是艰巨任务
8.(2023·广州)2023年3月10日,中国、沙特阿拉伯和伊朗在北京发表联合声明,宣布沙伊决定恢复外交关系并启动相关程序,激活被搁置的两国重要双边协议。这印证了我国践行 ( )
A.人类命运共同体理念B.核安全命运共同体理念
C.地球生命共同体理念D.网络空间命运共同体理念
9.(2023·福建)联合国《变革我们的世界:2030 年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015-2030年)提出“在全世界消除一切形式的贫困”。实现这一目标,各国应建设 ( )
①一个同等富裕的世界②一个共同繁荣的世界
③一个共建共享的世界④一个没有差异的世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2023·雅安)2023 年是中国提出“一带一路”倡议10周年。10年来,已有152个国家和32个国际组织同中国签署了200多份共建“一带一路”合作文件。共建“一带一路”倡议及其共商共建共享的核心理念被写入联合国、二十国集团、亚太经合组织以及其他区域组织的有关文件中,成为全球治理的重要共识。对此,理解正确的是 ( )
①和平与发展仍然是当今时代的主题②中国积极推动构建人类命运共同体
③人类命运共同体理念得到了所有国家的认可
④中国积极推动建设合作共赢的新型国际关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.(2023·威海节选)
奋进新征程　投身报国行
在“行走的道德与法治课”中,九年级(1)班学生走进博物馆,聆听“中国故事”“世界之音”,涵养家国天下的大情怀、大格局。
【寰宇视野】世界正在形成若干个政治经济力量中心,以中国为代表的新兴市场国家和发展中国家迅速崛起,欧盟等在国际事务中发挥重要作用,首届中国—中亚峰会,唢呐、琵琶等中国民族乐器与小提琴深情对话,成就了跨越国界的精彩和鸣;宣布携手构建更加紧密的中国—中亚命运共同体。中国践行人类命运共同体的10年里,“一带一路”倡议拉动近万亿美元投资规模,为沿线国家创造42万个岗位,让近4 000万人摆脱贫困,中国与世界命运与共的脚步更加坚定有力。
(1)“寰宇视野”依次体现了当今世界怎样的特点 (6分)
(2)围绕“寰宇视野”,本班以“构建人类命运共同体有何价值”为议题,展开了探究。如果你是其中一员,请分享你的认识。(8分)
答案：
单元整合（教师版，答案版）
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二、真题链接 实战演练
1.(2023·黔东南)课堂上,同学们展开以下交流:
请你判断他们交流的主题是 (B)
A.世界多极化 B.经济全球化
C.网络全球化 D.文化多样性
2.(2023·广西)“买全球,卖全球”——210万种来自世界各地的商品在“世界超市”中国义乌汇聚,又从这里销往全球230多个国家和地区。从中可以看出 (D)
A.各国间的经济利益完全相同
B.国家间的贸易障碍已经清除
C.世界各国只有合作没有竞争
D.商品贸易在全球范围内进行
3.(2023·安徽)2023年是“一带一路”倡议提出十周年。除夕之夜,中国、印尼、希腊等十个国家的十首与花有关、具有民族特色的歌曲在春晚舞台上汇聚,唱响《一带繁花一路歌》,受到观众热烈欢迎。对此,正确的认识是 (B)
①世界文化具有多样性
②每个民族的文化都是独特的
③应全盘吸收外来文化
④不同民族文化可以相互交流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2023·日照)从古代丝绸之路、茶马古道、茶船古道,到今天丝绸之路经济带、21 世纪海上丝绸之路,茶穿越历史、跨越国界,深受世界各国人民喜爱。“中国茶,世界香”说明 (D)
①中华文化是最优秀的文化
②各国人民都认同中华文化
③中华文化影响力不断增强
④多样文化让世界绚丽多姿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2023·湖州)2023年3月,在中国的积极促成下,沙特阿拉伯和伊朗在北京举行对话并达成协议,双方同意恢复外交关系。某校围绕这一新闻开展时政述评活动,同学们拟定的标题恰当的有 (C)
①调整中的国家交往
②经济全球化的新挑战
③变化中的世界局势
④中国担当与中国智慧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2023·无锡)2023年2月24日,中国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件,涵盖尊重各国主权、摒弃冷战思维、停火止战、启动和谈、停止单边制裁、推动战后重建等 12 点主张。“政治解决乌克兰危机的中国立场”说明 (C)
A.世界格局向多极化发展
B.国家间既有合作又有竞争
C.我国永远做维护世界和平的坚定力量
D.世界各国都致力于以和平谈判代替武力解决争端
7.(2023·镇江)据统计,目前全球粮食产量足以喂饱80亿人,却仍有8亿人口“长期营养不良”,一个重要原因是富国对资源的过度占有和全球范围分配不均。这反映了 (D)
A.我国是全球发展的贡献者
B.我国积极倡导构建人类命运共同体
C.世界各国在积极消除贫困
D.推动世界共同发展仍然是艰巨任务
8.(2023·广州)2023年3月10日,中国、沙特阿拉伯和伊朗在北京发表联合声明,宣布沙伊决定恢复外交关系并启动相关程序,激活被搁置的两国重要双边协议。这印证了我国践行 (A)
A.人类命运共同体理念
B.核安全命运共同体理念
C.地球生命共同体理念
D.网络空间命运共同体理念
9.(2023·福建)联合国《变革我们的世界:2030 年可持续发展议程》确立的可持续发展目标(2015-2030年)提出“在全世界消除一切形式的贫困”。实现这一目标,各国应建设 (C)
①一个同等富裕的世界
②一个共同繁荣的世界
③一个共建共享的世界
④一个没有差异的世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2023·雅安)2023 年是中国提出“一带一路”倡议10周年。10年来,已有152个国家和32个国际组织同中国签署了200多份共建“一带一路”合作文件。共建“一带一路”倡议及其共商共建共享的核心理念被写入联合国、二十国集团、亚太经合组织以及其他区域组织的有关文件中,成为全球治理的重要共识。对此,理解正确的是 (B)
①和平与发展仍然是当今时代的主题
②中国积极推动构建人类命运共同体
③人类命运共同体理念得到了所有国家的认可
④中国积极推动建设合作共赢的新型国际关系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.(2023·威海节选)
奋进新征程　投身报国行
在“行走的道德与法治课”中,九年级(1)班学生走进博物馆,聆听“中国故事”“世界之音”,涵养家国天下的大情怀、大格局。
【寰宇视野】世界正在形成若干个政治经济力量中心,以中国为代表的新兴市场国家和发展中国家迅速崛起,欧盟等在国际事务中发挥重要作用,首届中国—中亚峰会,唢呐、琵琶等中国民族乐器与小提琴深情对话,成就了跨越国界的精彩和鸣;宣布携手构建更加紧密的中国—中亚命运共同体。中国践行人类命运共同体的10年里,“一带一路”倡议拉动近万亿美元投资规模,为沿线国家创造42万个岗位,让近4 000万人摆脱贫困,中国与世界命运与共的脚步更加坚定有力。
(1)“寰宇视野”依次体现了当今世界怎样的特点 (6分)
答:当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。
(2)围绕“寰宇视野”,本班以“构建人类命运共同体有何价值”为议题,展开了探究。如果你是其中一员,请分享你的认识。(8分)
答:符合当今时代主题,顺应世界多极化和经济全球化的深入发展,有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,促进世界和平与发展;有利于建设和平、公正、包容的社会,推动可持续发展;有利于采取共同行动,承担共同责任,应对全球性问题,谋求互利共赢,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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