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期末基础知识检测卷-语文五年级上册统编版
一．选择题（共14小题）
1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．拘束（jū） 嫂子（shǎo） 湖畔（pàn）
B．酿酒（liàng） 稀罕（han） 催促（cuī）
C．依偎（wèi） 牛虻（wáng） 酬谢（chóu）
D．衰老（shuāì） 勤恳（kěn） 执拗（niù）
2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A． B． C． D．
3．词语中，加点的字读音与“间隙”的“间”读音相同的一项是（　　）
A．之间 B．间隔 C．间距 D．车间
4．下列句子中划线部分不能用括号中的成语替换的是哪一项？（　　）
A．他顿时火冒三丈，鼻子都气歪了，令大家感到非常的害怕。（气急败坏）
B．他做事总是犹豫不决，担心这担心那的，所以总是做不好。（胆战心惊）
C．你们两个打开天窗说亮话，把误会都说清楚，然后和解吧！（直言不讳）
D．作为新时代的少先队员，应铭记“吃水不忘挖井人”的道理。（饮水思源）
5．下列句子中画横线的成语使用不恰当的一项是（　　）
A．他一上台就喋喋不休地演讲起来，精彩的言论赢得台下掌声一片。
B．自从经商失败后，他每天失魂落魄，到处游走，仿佛在逃避什么似的。
C．他忐忑不安地走进面试房间，心里默默祈祷这次面试能够顺利通过。
D．他终于找到一个洗碗的工作，虽然薪水不多，但聊胜于无。
6．将下列句子组成一段语意连贯的话，排序合理的一项是（　　）。
①转眼间，天水相间的地方出现了一道红霞。
②我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
③天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
④红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
⑤果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
A．①④②⑤③ B．③①④②⑤ C．③②①④⑤ D．②⑤③①④
7．小峰在生活中总是挑肥拣瘦，这不爱吃，那不爱穿。年迈的奶奶每次都用她从小受过很多苦的经历来劝说小峰要珍惜今天，学会节约。下列名言不能说明奶奶意思的一项是（　　）
A．居安思危，戒奢以俭。
B．由俭入奢易，由奢入俭难。
C．莫等闲，白了少年头，空悲切。
D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
8．下列哪一组的俗语与成语的意思不相近？（　　）
A．前怕狼后怕虎 畏首畏尾
B．盼星星盼月亮 望眼欲穿
C．打开天窗说亮话 气急败坏
D．吃水不忘挖井人 饮水思源
9．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（　　）
（1）在飞机场，乘客在接受第一次检查时，名字必须与电脑预订飞行乘客名单相_____。
（2）这件鹅黄色的上衣和那条黑色的裤子穿在妹妹身上，真是绝佳的_____。
（3）我们只有通过合作，积极_____，互相取长补短，才能顺利地完成任务。
A．配合 搭配 匹配 B．匹配 配合 搭配
C．匹配 搭配 配合 D．搭配 匹配 配合
10．下列表达意思相近的一组成语与俗语是（　　）
A．得意忘形 鼻子都气歪了
B．势不两立 不是鱼死就是网破
C．直言不讳 前言不搭后语
D．埋头苦干 三天打鱼，两天晒网
11．下列诗文中表达情感有误的一项是（　　）
A．《少年中国说（节选）》以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年奋发图强，勇挑建设少年中国的重担，表达了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。
B．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”讽刺了南宋权贵们忘记了自己的国家正处于危难之际，竟过着纸醉金迷、醉生梦死、苟且偷安地生活，表达了作者的愤怒之情。
C．《蝉》的作者虞世南从形象、饮露和声音三方面描写了蝉，并着重通过它的叫声来表达自己不合群的志向。
D．“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”写出了词人身处羁旅荒凉之地时的思乡之情。
12．下列课文中的人物与其精神品质搭配有误的是哪一项？（　　）
A．《搭石》的乡亲们——无私奉献
B．《小岛》的战士们——热爱祖国
C．《将相和》的蔺相如——勇于改过
D．《猎人海力布》的海力布——舍己救人
13．下列选项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（　　）
例：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
A．整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
B．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
C．一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。
D．秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
14．下列哪一个句子中的标点符号使用完全正确？（　　）
A．这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、山崖、洞天和云海。
B．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子、懂得什么？
C．桃树、杏树、梨树、你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。
D．上至先秦时代的青铜礼器、下至唐，宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
二．填空题（共3小题）
15．根据语境，看拼音写词语。
中国少年须有强健的体魄，因为shòu ruò 　 　的身躯无法抵御外敌的侵略；中国少年须有质朴的性情，因为ài mù 　 　虚荣会渐渐迷失自我；中国少年须有高度的文化自信，因为那灿烂huī huáng 　 　的历史会丰富我们的内涵。让我们tóng xīn xié lì 　 　为中华民族的伟大复兴奋斗吧！
16．把成语补充完整，并选择合适的词语填在句子里。
举世 　 　 足智 　 　 呕心 　 　
　 　远扬
　 　多端 处心 　 　
（1）日本鬼子虽然 　 　，但还是被 　 　的八路军打败了。
（2）老师 　 　地培养学生，学生却在课堂上 　 　地做小动作。
17．联系本学期学过的课文内容，按照要求进行梳理、探究。
（1）读书明智，古人在关于读书求学方面给我们留下了不少真知灼见，孔子提出要以诚实的态度对待学习：“①　 　，②　 　，是知也”；朱熹告诉我们读书有三到：“心到、眼到、口到”，还特别强调了“心既到矣，③　 　”；朱熹还用诗句“④　 　？⑤　 　”告诉我们要想心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识的道理。
（2）古今中外的作家、诗人笔下的自然景色特别的美，郭沫若笔下的白鹭“①　 　，②　 　，一切都很适宜”；王维诗中的“③　 　，清泉石上流”写出了雨后美景；日本的清少纳言用诗意般的语言“夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发④　 　”描写出了秋天黄昏之美。
三．语言表达（共1小题）
18．快乐读书吧。
在浩如烟海的文学中，民间故事里有许多栩栩如生的人物，引人入胜的情节，如同一颗颗灿烂的明珠。请从你读过的民间故事中选择最喜欢的人物制作一张人物推荐卡。
人物推荐卡
推荐人物 出处 喜欢的理由（两点）
白娘子 《白蛇传》 （1）温柔善良，她把药物赠送给贫苦的百姓。 （2）她坚强勇敢，法力高强，为救许仙敢于和法海在金山寺斗法。
　 　
　 　
　 　
四．句子训练（共1小题）
19．按要求改写句子。
（1）我默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句）
　 　
（2）牛郎就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。（长话短说）
　 　
（3）老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。”（改为转述句）
　 　
（4）照样子用词语的不同意思写句子：
姿态（样儿）：桂花的样子笨笨的，不像杨梅那样有姿态。
姿态（态度，气度）：大家以全新的姿态迎接新年的到来。
墨水（用来书写或绘画的有色液体）：　 　
墨水（人的文化、知识）：　 　
期末基础知识检测卷-语文五年级上册统编版
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D B B B A B C C C B C
题号 12 13 14
答案 C B A
一．选择题（共14小题）
1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．拘束（jū） 嫂子（shǎo） 湖畔（pàn）
B．酿酒（liàng） 稀罕（han） 催促（cuī）
C．依偎（wèi） 牛虻（wáng） 酬谢（chóu）
D．衰老（shuāì） 勤恳（kěn） 执拗（niù）
【解答】A.有误，“嫂子”的“嫂”应读“sǎo”。
B.有误，“酿酒”的“酿”应读“niàng”。
C.有误，“依偎”的“偎”应读“wēi”。
D.正确。
故选：D。
2．下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A． B． C． D．
【解答】A.有误。正确的字形应是：繁殖；
B.正确；
C.有误。正确的字形应是：脊背；
D.有误。正确的字形应是：走廊；
故选：B。
3．词语中，加点的字读音与“间隙”的“间”读音相同的一项是（　　）
A．之间 B．间隔 C．间距 D．车间
【解答】间：读“jiān”时意思有中间；一定的空间、时间或范围之内；顷刻；房间；量词。用于房屋。读“jiàn”时意思有缝隙；隔阂；隔开；挑拨使人不和；除去。故“间隙”的“间”应读“jiàn”。B选项“间隔”的“间”应读“jiàn”。A、C、D选项中的“间”应读“jiān”。
故选：B。
4．下列句子中划线部分不能用括号中的成语替换的是哪一项？（　　）
A．他顿时火冒三丈，鼻子都气歪了，令大家感到非常的害怕。（气急败坏）
B．他做事总是犹豫不决，担心这担心那的，所以总是做不好。（胆战心惊）
C．你们两个打开天窗说亮话，把误会都说清楚，然后和解吧！（直言不讳）
D．作为新时代的少先队员，应铭记“吃水不忘挖井人”的道理。（饮水思源）
【解答】A.气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。可以和“鼻子都气歪了”替换。
B.胆战心惊：胆在发抖，内心惊惧。形容非常害怕。不可以和“担心这担心那的”替换。
C.直言不讳：直截了当地说出内心的话，丝毫不加掩饰。可以和“打开天窗说亮话”替换。
D.饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。可以和“吃水不忘挖井人”替换。
故选：B。
5．下列句子中画横线的成语使用不恰当的一项是（　　）
A．他一上台就喋喋不休地演讲起来，精彩的言论赢得台下掌声一片。
B．自从经商失败后，他每天失魂落魄，到处游走，仿佛在逃避什么似的。
C．他忐忑不安地走进面试房间，心里默默祈祷这次面试能够顺利通过。
D．他终于找到一个洗碗的工作，虽然薪水不多，但聊胜于无。
【解答】A.喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完。不符合语境。
B.失魂落魄：形容极度惊恐不安。形容心烦意乱，精神恍惚。符合语境。
C.忐忑不安：心神极为不安。符合语境。
D.聊胜于无：指比没有稍好一点。符合语境。
故选：A。
6．将下列句子组成一段语意连贯的话，排序合理的一项是（　　）。
①转眼间，天水相间的地方出现了一道红霞。
②我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
③天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
④红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
⑤果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
A．①④②⑤③ B．③①④②⑤ C．③②①④⑤ D．②⑤③①④
【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“天空还是一片浅蓝，很浅很浅的”，接着写“转眼间，天水相间的地方出现了道红霞”，然后写“红霞的范围慢慢扩大，越来越亮”，再写“我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里”，最后写“果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光”。
故选：B。
7．小峰在生活中总是挑肥拣瘦，这不爱吃，那不爱穿。年迈的奶奶每次都用她从小受过很多苦的经历来劝说小峰要珍惜今天，学会节约。下列名言不能说明奶奶意思的一项是（　　）
A．居安思危，戒奢以俭。
B．由俭入奢易，由奢入俭难。
C．莫等闲，白了少年头，空悲切。
D．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
【解答】A.“居安思危，戒奢以俭”出自魏征的《谏太宗十思疏》。意思是：处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。倡导节俭，反对奢侈浪费。
B.“由俭入奢易，由奢入俭难”意思是：从节俭的生活到奢侈的生活很容易，要由奢侈的生活改变到节俭的生活却很难。
C.“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自南宋岳飞的《满江红》。意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。
D.“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
A、B、D都是有关节俭的名言，C是关于珍惜时间的名言。
故选：C。
8．下列哪一组的俗语与成语的意思不相近？（　　）
A．前怕狼后怕虎 畏首畏尾
B．盼星星盼月亮 望眼欲穿
C．打开天窗说亮话 气急败坏
D．吃水不忘挖井人 饮水思源
【解答】A、B、D意思相近。
C．不同，“打开天窗说亮话”指的是直截了当，说真话，而“气急败坏”指因过分急躁而显得慌张或失态，这两个词语情感和语义不相符。
故选：C。
9．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（　　）
（1）在飞机场，乘客在接受第一次检查时，名字必须与电脑预订飞行乘客名单相_____。
（2）这件鹅黄色的上衣和那条黑色的裤子穿在妹妹身上，真是绝佳的_____。
（3）我们只有通过合作，积极_____，互相取长补短，才能顺利地完成任务。
A．配合 搭配 匹配 B．匹配 配合 搭配
C．匹配 搭配 配合 D．搭配 匹配 配合
【解答】配合：（动）各方面相互协作完成共同的任务。
搭配：（动）按一定比例、目的等进行分配、安排。
匹配：两个或多个事物之间的配合或搭配。
根据词义，结合语境，可知，依次选“匹配”“搭配”“配合”。
故选：C。
10．下列表达意思相近的一组成语与俗语是（　　）
A．得意忘形 鼻子都气歪了
B．势不两立 不是鱼死就是网破
C．直言不讳 前言不搭后语
D．埋头苦干 三天打鱼，两天晒网
【解答】A.不相近。“得意忘形”表示非常得意；“鼻子都气歪了”表示非常生气。
B.相近。“势不两立”“不是鱼死，就是网破”都表示指敌对的双方不能同时存在，比喻矛盾不可调和。
C.不相近。“直言不讳”表示说话不拐弯抹角，实话实说；“前言不搭后语”表示说话前后不连贯，逻辑性不强。
D.不相近。“埋头苦干”表示做事踏实，能吃苦。“三天打鱼，两天晒网”表示做事不踏实，三心二意。
故选：B。
11．下列诗文中表达情感有误的一项是（　　）
A．《少年中国说（节选）》以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年奋发图强，勇挑建设少年中国的重担，表达了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。
B．“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”讽刺了南宋权贵们忘记了自己的国家正处于危难之际，竟过着纸醉金迷、醉生梦死、苟且偷安地生活，表达了作者的愤怒之情。
C．《蝉》的作者虞世南从形象、饮露和声音三方面描写了蝉，并着重通过它的叫声来表达自己不合群的志向。
D．“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”写出了词人身处羁旅荒凉之地时的思乡之情。
【解答】A、B、D正确。
C.有误，虞世南的《蝉》中，作者从形象、习性和声音三个方面写出了蝉的特点，表现了诗人高洁的志向。
故选：C。
12．下列课文中的人物与其精神品质搭配有误的是哪一项？（　　）
A．《搭石》的乡亲们——无私奉献
B．《小岛》的战士们——热爱祖国
C．《将相和》的蔺相如——勇于改过
D．《猎人海力布》的海力布——舍己救人
【解答】A、B、D正确。
C.有误，《将相和》中勇于改过的是“廉颇”。
故选：C。
13．下列选项中，与例句使用的修辞手法相同的一项是（　　）
例：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
A．整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
B．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
C．一阵微风吹过，金色的水稻随风摆动，犹如金色的海洋。
D．秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
【解答】例句“我的母亲”重复出现三次，使用了反复的修辞手法。
A．句子把“田”比作“画”，用了比喻的修辞手法。
B．“立刻又……立刻又……立刻又……立刻又……”使用了反复的修辞手法，与例句一致。
C．句子把“金色的水稻”比作“金色的海洋”，用了比喻的修辞手法。
D．“露出了笑脸”“点头微笑”把果子当作人来写，使用了拟人的修辞手法。
故选：B。
14．下列哪一个句子中的标点符号使用完全正确？（　　）
A．这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、山崖、洞天和云海。
B．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子、懂得什么？
C．桃树、杏树、梨树、你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。
D．上至先秦时代的青铜礼器、下至唐，宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
【解答】A．标点符号使用完全正确。句中“飞瀑、祠庙、翠松、山崖、洞天和云海”是并列的词语，使用顿号分隔。
B．错误，“十二、三岁”表示约数，中间的顿号应删去；句中的第二个顿号也应删去，句子可改为：那个时候，他还只是一个十二三岁的孩子，懂得什么？
C．错误，“桃树、杏树、梨树”是并列主语，后面的“你不让我、我不让你”是句子的谓语部分，这里的顿号应改为逗号，句子应改为：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
D．错误，“上至先秦时代的青铜礼器”与“下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝”是并列关系，中间的顿号应改为逗号；“唐、宋、元、明、清”是并列的朝代，这里的顿号使用正确。句子应改为：上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
故选：A。
二．填空题（共3小题）
15．根据语境，看拼音写词语。
中国少年须有强健的体魄，因为shòu ruò 　瘦弱　的身躯无法抵御外敌的侵略；中国少年须有质朴的性情，因为ài mù 　爱慕　虚荣会渐渐迷失自我；中国少年须有高度的文化自信，因为那灿烂huī huáng 　辉煌　的历史会丰富我们的内涵。让我们tóng xīn xié lì 　同心协力　为中华民族的伟大复兴奋斗吧！
【解答】故答案为：
瘦弱 爱慕 辉煌 同心协力
16．把成语补充完整，并选择合适的词语填在句子里。
举世 　闻名　 足智 　多谋　 呕心 　沥血　
　臭名　远扬
　诡计　多端 处心 　积虑　
（1）日本鬼子虽然 　诡计多端　，但还是被 　足智多谋　的八路军打败了。
（2）老师 　呕心沥血　地培养学生，学生却在课堂上 　处心积虑　地做小动作。
【解答】举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。
足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。
呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。
臭名远扬：坏名声传得很远。希特勒是一个臭名远扬的战争罪犯。
诡计多端：形容坏主意很多。
处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。
（1）形容“日本鬼子”选“诡计多端”，形容“八路军”选“足智多谋”；
（2）形容“老师用心培养学生”选“呕心沥血”，形容“学生做小动作”选“处心积虑”。
故答案为：
闻名 多谋 沥血
臭名 诡计 积虑
（1）诡计多端 足智多谋；
（2）呕心沥血 处心积虑。
17．联系本学期学过的课文内容，按照要求进行梳理、探究。
（1）读书明智，古人在关于读书求学方面给我们留下了不少真知灼见，孔子提出要以诚实的态度对待学习：“①　知之为知之　，②　不知为不知　，是知也”；朱熹告诉我们读书有三到：“心到、眼到、口到”，还特别强调了“心既到矣，③　眼口岂不到乎　”；朱熹还用诗句“④　问渠那得清如许　？⑤　为有源头活水来　”告诉我们要想心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识的道理。
（2）古今中外的作家、诗人笔下的自然景色特别的美，郭沫若笔下的白鹭“①　色素的配合　，②　身段的大小　，一切都很适宜”；王维诗中的“③　明月松间照　，清泉石上流”写出了雨后美景；日本的清少纳言用诗意般的语言“夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发④　叫人心旷神怡　”描写出了秋天黄昏之美。
【解答】（1）分别出自《论语》，朱熹的《读书有三到》《观书有感》。
（2）“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”这句话选自《白鹭》。“明月松间照，清泉石上流”出自唐代王维的《山居秋暝》。“夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫声，听起来也愈发叫人心旷神怡”这句话选自《四季之美》。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代张继的《枫桥夜泊》。
故答案为：
（1）①知之为知之 ②不知为不知 ③眼口岂不到乎 ④问渠那得清如许 ⑤为有源头活水来；
（2）①色素的配合 ②身段的大小 ③明月松间照 ④叫人心旷神怡。
三．语言表达（共1小题）
18．快乐读书吧。
在浩如烟海的文学中，民间故事里有许多栩栩如生的人物，引人入胜的情节，如同一颗颗灿烂的明珠。请从你读过的民间故事中选择最喜欢的人物制作一张人物推荐卡。
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推荐人物 出处 喜欢的理由（两点）
白娘子 《白蛇传》 （1）温柔善良，她把药物赠送给贫苦的百姓。 （2）她坚强勇敢，法力高强，为救许仙敢于和法海在金山寺斗法。
　织女　
　《牛郎织女》　
　（1）她美丽善良又勤劳。 （2）她追求幸福美好的生活，具有反抗精神。　
【解答】《牛郎织女》主要讲了传说古代王母娘娘的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了王母娘娘，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。
故答案为：
织女《牛郎织女》（1）她美丽善良又勤劳。（2）她追求幸福美好的生活，具有反抗精神。
四．句子训练（共1小题）
19．按要求改写句子。
（1）我默默享受着这小家伙亲近的情意。（缩句）
　我享受着情意。　
（2）牛郎就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。（长话短说）
　牛郎与老牛相依为命。　
（3）老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。”（改为转述句）
　老人对海力布说，他是乡亲们的好邻居，乡亲们知道海力布从来不说谎话。　
（4）照样子用词语的不同意思写句子：
姿态（样儿）：桂花的样子笨笨的，不像杨梅那样有姿态。
姿态（态度，气度）：大家以全新的姿态迎接新年的到来。
墨水（用来书写或绘画的有色液体）：　他把墨水打翻了。　
墨水（人的文化、知识）：　这人肚里还是有点墨水的。　
【解答】（1）去掉修饰语“默默”“这小家伙亲近的”。
（2）根据意思可知写的是：牛郎与老牛相依为命。
（3）把引号里的“海力布”去掉，把“你”改为“他”，“我们”改为“乡亲们”，去掉引号，冒号变逗号。
（4）根据词语意思造句即可。
故答案为：
（1）我享受着情意。
（2）牛郎与老牛相依为命。
（3）老人对海力布说，他是乡亲们的好邻居，乡亲们知道海力布从来不说谎话。
（4）他把墨水打翻了。
这人肚里还是有点墨水的。
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