东北三省2025届高三上学期12月份联考调研测试生物试卷(含答案)

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东北三省2025届高三上学期12月份联考调研测试生物试卷(含答案)

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2024年12月份东三省高三联考调研测试
生物学
本卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡的指定位置。考试结束后,将答题卡交回。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一,选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,有一项符合题目要求。
1.细胞周期包括分裂间期(分为G期,S期和G。期)和分裂期(M期),如图所
示,其中M期细胞中的MPF(有丝分裂促进因子)可使染色质凝缩成染色
体。下列叙述错误的是
A.将M期细胞与S期细胞融合可能会抑制 DNA的复制
B.将M期细胞与G。期细胞融合,可能会促进核膜解体
C. MPF的含量在大肠杆菌有丝分裂过程中会出现周期性变化
D.有丝分裂末期MPF的含量减少利于染色体解螺旋成染色质
2.分泌蛋白的合成起始于游离核糖体,新生肽N端有一段由20多个氨基酸残基组成的信号序列,称为信号肽。分泌蛋白合成过程中肽链进入内质网的过程如图所示。下列叙述错误的是
据图分析,翻译过程中核糖体沿mRNA的5'端向3'端移动
B.据图分析,在内质网中肽链盘曲折叠涉及肽键的形成和断裂
C.内质网膜含双层磷脂分子,可通过囊泡形式与高尔基体膜紧密联系
D.可用同位素标记法来研究分泌蛋白的合成和运输过程
3.动物的细胞外基质是由细胞合成并分泌到胞外、分布在细胞表面或细胞之间的物质,主要是一些多糖、蛋白质或蛋白聚糖,这些物质构成的复杂网架结构有支持并连接组织结构的作用。下列叙述正确的是
A.蛋白质与多糖合成场所相同,且合成过程中有水的生成
B.蛋白质与多糖的元素组成相同,但组成二者的单体不同
C.蛋白质的分泌离不开高尔基体的作用﹐且需消耗能量
D.动物细胞外基质与植物细胞壁的成分相同,均有保护作用
4.ATP在腺苷酸环化酶(AC)的作用下脱去两个磷酸基团后环化形成环腺苷酸(cAMP)。cAMP常作为第二信使,在细胞信号传导途径中行使携带和放大信号的功能。下列叙述错误的是
A.ATP的结构可简写成A—P~P~P,其中的A代表腺嘌呤
B. AC是活细胞产生的有机物﹐能显著降低化学反应的活化能
C. cAMP中含有核糖﹐作为第二信使可起调节机体生命活动的作用
D. ATP与ADP相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞内均相同
5.同源染色体联会后会形成四分体,下列关于精原细胞减数分裂的叙述正确的是
A.若一对同源染色体分离异常,则形成的精子中染色体数目均异常
B.间期DNA的复制会使四分体中四条染色单体上的基因完全相同
C.四分体中同源染色体上的非等位基因在减数分裂Ⅰ后期自由组合
D.四分体中非姐妹染色单体之间的片段互换会导致染色体结构变异
6. Bar是个观赏性好,但育性极低的芍药品种。为研究Bar育性极低的原因,研究人员观察其花粉母细胞减数分裂的染色体行为,部分减数分裂异常如图所示,其中图乙和图丙出现了染色体桥结构。染色体桥即染色单体桥﹐是由两条染色体分别发生断裂后,具有着丝粒的残臂相接而成的双着丝粒染色体所有的结构。染色体桥在分裂时会在两着丝粒间任一位置发生断裂,不影响后续分裂。下列叙述正确的是
图乙处于减数分裂Ⅰ后期,由于姐妹染色单体粘连而出现染色体桥结构
B.图丙所示时期发生了着丝粒被纺锤丝牵引而分裂,导致染色体桥随机断裂C.图甲可能由于纺锤体形成时遇到障碍,导致有一对同源染色体未按时发生分离D、图丙是减数分裂Ⅱ中期,染色体桥的形成会导致细胞中某基因发生突变
7.在长日照条件下﹐ZmCCT10 基因表达水平显著提高﹐抑制下游某些3-基因的表达,从而抑制玉米开花。研究人员发现ZmCCT10启动子的结合蛋白ZmGRF2调控ZmCCT10表达﹐相关实验结果如图所示。下列分析合理的是
ZmCCT10基因转录时,其启动子需要与解旋酶和RNA聚合酶结合
B.若ZmCCT10基因发生突变,则结合蛋白ZmGRF2将无法调控其表达
C.长日照条件下,结合蛋白ZmGRF2的含量会降低,从而抑制玉米开花
D.结合蛋白ZmGRF2在核糖体上合成,通过核孔进入细胞核中发挥作用
8.谷子的穗色由两对等位基因决定,为确定其位置关系,研究人员进行了两组杂交实验(如图)。两个杂交实验中F2植株数目相当。下列叙述错误的是
A.控制穗色的两对基因遵循自由组合定律
B.两个杂交实验中,红穗母本的基因型相同,白穗父本的基因型不同
C.杂交实验1中F2白穗的基因型有7种﹐白穗中的纯合子所占比例为1/13
D.将两个杂交实验中所有F2中红穗个体自由交配后,所得子代中红穗︰白穗=48∶1
9.肾的β3肾上腺素能受体(β3—AR)在调节肾的水盐平衡中起到重要的作用。将小鼠的β3—AR基因敲除后,小鼠的尿量增多,尿渗透压降低,尿中 Na+,K+ ,Cl-浓度降低。下列分析不合理的是
A.水平衡和盐平衡的调节过程密切相关,主要通过肾来完成
B.与β3—AR结合的激素可能与抗利尿激素的作用效果类似
C.将小鼠的β3—AR基因敲除后,肾上腺髓质分泌的醛固酮会减少
D.将小鼠的β3—AR基因敲除后,下丘脑中的渗透压感受器会兴奋
10.发烧过程通常分为三个阶段:寒战期、高热期和解热期。寒战期:病毒感染导致体温调定点上移,机体通过增加产热,减少散热来达到新的体温调定点,此时病人表现为皮肤苍白,畏寒等。高热期:体温上升达高峰后保持一定时间,病人表现为食欲缺乏、软弱无力等。解热期:体温恢复到正常水平,病人表现为大量出汗、皮肤潮湿。下列叙述正确的是
A.寒战期病人皮肤苍白是由机体毛细血管收缩,血流量减少引起的
B.高热期病人的产热量大于散热量,此时机体内消化酶的活性较低
C.解热期病人通过神经—体液调节使汗腺分泌增多,皮肤潮湿
D、寒战期下丘脑体温调节中枢通过神经调节使甲状腺激素分泌增多
11.为研究染毒剂[C14 min]BF4对大鼠免疫功能的影响,设立3个染毒组、1个恢
复组{先用50 mg kg-1[C14 min]BF4处理,再去除染毒剂}和空白对照组进行实验,结果如图。下列分析正确的是
A.脾脏是造血干细胞和B细胞集中分布的场所
B.用等量某病毒处理各实验组﹐恢复组产生抗体的能力
C.由图可知,[C14 min]BF4降低了大鼠的非特异性免疫能力
D.停止使用后,50 mg kg-1[C14 min]BF4对大鼠造成的影响并未完全消除
12.烟碱是烟草中的一种主要活性成分,通过作用于乙酰胆碱受体来调节某些神经递质的释放,尤其是对多巴胺的影响最大。下列叙述错误的是
A.烟碱可能与乙酰胆碱结构类似﹐能与乙酰胆碱竞争性结合乙酰胆碱受体
B.一个神经元可含有多个突触小体,可与其他神经元之间形成多个突触
C.神经元兴奋时,Na+内流导致细胞内的阳离子浓度高于膜外
D、神经递质以自由扩散的方式通过突触间隙,与突触后膜上乙酰胆碱受体结合发挥作用
13.为探究外源激素对薄皮甜瓜嫁接愈合进程的影响,科研人员以薄皮甜瓜“美浓”为接穗,南瓜品种“得力2号”为砧木,在适宜温度条件下,用不同浓度的生长素IAA(0.5、1和 2 mg ·L-1)和细胞分裂素KT(10、20和 30 mg·L-1)处理,观测嫁接愈合过程中木质部的连通情况,结果如图所示。下列叙述正确的是
A.生长素对木质部连通的作用表现出低浓度促进、高浓度抑制
20 mg ·L-1KT和0.5 mg · L-1IAA混合使用促进效果会更强
细胞分裂素和生长素对木质部连通情况的作用效果大体相似
D、实验结果说明生产中使用植物生长调节剂时只需考虑其浓度
14.细胞免疫中靶细胞作为APC,它加工处理的抗原称为内源性抗原(细胞内新合成的抗原)。内源性抗原被靶细胞降解成抗原肽,与内质网中的MHC Ⅰ类分子结合,经过内质网和高尔基体的进一步加工后转运至细胞膜上﹐与细胞毒性T细胞表面的TCR和CD8特异性结合,激活细胞毒性T细胞。下列叙述错误的是
A.内源性抗原可以是病毒或某些细菌在靶细胞内合成的抗原
B.靶细胞呈递给细胞毒性T细胞的信号是抗原肽-MHCI类分子复合物
C.靶细胞产生的信号分子通过体液运输到达细胞毒性T细胞膜表面
D.激活的细胞毒性T细胞分裂形成的细胞毒性T细胞可在体液中循环
15.下列有关人脑高级功能的描述,错误的是
A.大脑皮层言语区主导语言功能,分为W区、V区、S区、H区
B.抑制突触形态、功能的改变及新突触的建立均会影响长时记忆的形成
C.学习和记忆属于人脑的高级功能﹐与脑内蛋白质的合成无关
D.注意力下降将会影响感觉性记忆转换至第一级记忆的过程
二,选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得О分。
16.光能会被类囊体转化为“某种能量形式”,用于驱动ATP的合成。为探寻这种能量形式,科研小组开展了后续实验(如图1)。后来多个科学实验证明,光合作用的光反应阶段包括3个生理阶段(如图2):光能的吸收、传递和转化;水的光解;NADPH和ATP的形成。下列叙述错误的是
A.图1中实验能充分证明“某种能量形式”是类囊体膜内外的H+浓度差
B. NADP+和H+接受水光解产生的电子形成NADPH,有利于ATP的合成
C.光能使类囊体腔的pH高于叶绿体基质,形成膜内外的H+浓度差,驱动ATP的合成
D. ATP合酶既能催化ATP合成,又能运输H+
17.某家族中遗传性耳聋受一对等位基因A/a控制。对该家系(图1)的1~6号成员进行基因检测得到的电泳条带如图2所示。若只呈现一条条带﹐则说明只含有基因A或a;若呈现两条条带,则说明同时含有基因A和 a。图中成员的患病情况未标明(不考虑伴Y染色体遗传、突变和互换),下列叙述正确的是
该家族中耳聋基因位于X染色体上,8号个体的基因型可能为XAY或XaY
B.若该家族中只有2号个体患该病,则基因A对应的电泳条带是基因①
C.若7号个体不患该病,与正常男性结婚,则所生女儿患该病的概率是1/2
D、若该病为隐性遗传病,3号个体与正常男性结婚,所生儿子患该病的概率为1/2
18.人类的糖尿病分为1型和2型两种类型,多饮、多尿、多食是其共同外在表现。下列叙述正确的是
A.患者由于高血糖导致下丘脑渗透压感受器兴奋,主动饮水,此过程为非条件反射
B.1型糖尿病是由胰岛功能减退﹐分泌胰岛素减少所致,可通过口服胰岛素辅助治疗
胰岛素与靶细胞膜上的特异性受体结合后可促进血糖进入组织细胞进行氧化分解
D、患者多尿的主要原因是尿液中含有糖导致尿液渗透压升高,肾小管重吸收水减少
19.研究人员欲探究蛇床子素(有镇痛抗炎、抑制瘙痒等作用)对神经冲动产生的
作用,做了相关实验,结果如图。下列叙述错误的是
动作电位的产生与钠离子的内流有关,此过程需要消耗能量
蛇床子素可能通过抑制钠离子通道的作用降低动作电位峰值
恢复静息电位过程中,钾离子大量外流,膜电位变为外负内正
D.使用蛇床子素可能会引起突触前膜释放的神经递质减少
20. mRNA是一种极性分子。新型mRNA癌症疫苗(RNA-LPA)含有来自患者自身肿瘤的mRNA簇,可迅速激发免疫系统来清除肿瘤。在治疗过程中,首先从患者自身切除的肿瘤组织中提取RNA;经逆转录形成DNA并扩增,随后转录形成mRNA并将其包裹在脂质体纳米颗粒中;最后将制备好的mRNA癌症疫苗回输到患者体内,以激活免疫系统的抗肿瘤反应。下列叙述错误的是
A.构建mRNA癌症疫苗时体外扩增DNA的过程可以通过PCR技术实现
B. mRNA包裹在脂质体的两层磷脂分子之间,通过胞吞的形式进入靶细胞
C.该mRNA癌症疫苗能增强机体的免疫反应,属于免疫预防性癌症疫苗
D.免疫细胞是免疫调节的结构和物质基础﹐辅助性T细胞在特异性免疫中起关键作用
三.非选择题:本题共5小题,共55分。
21. (1l分)科研人员测定香木莲幼苗和成年株的光合色素含量和净光合速率,结果如下。回答下列问题。
(1)光合色素的作用是___________,其中叶绿素主要吸收______光。
(2)请用箭头和文字表示在植物光合作用过程中的能量转化过程:_________。光反应为暗反应提供的物质主要是_____________。
(3)成年株的呼吸速率约为1 umol . m-2 ·s-1,判断的依据是___________。
( 4)当光照强度超过200 lx后,继续增强光照会____________幼苗的光合作用。当光照强度较强时,成年植株的净光合速率显著高于幼苗,据表和图分析原因有_________________________(答出两点即可)。
22.(13分)遗传咨询是遗传病预防的一个重要环节,对于降低遗传病的发病率有重要意义。下图为某家系某遗传病(不考虑XY同源区段)的发病情况﹐深灰色标注为患者。不考虑突变和互换。回答下列问题。
(1)该遗传病一定不是伴X染色体显性遗传病,理由是___________。若该系谱图中患病女性均为杂合子,则该遗传病为___________。
(2)若该遗传病为常染色体隐性遗传病,且人群中患病概率为1/625,则Ⅲ-6与Ⅲ-7婚配后生育患病男孩的概率为______。
(3)若Ⅲ-6与Ⅲ-7的基因型相同的概率为100%,则该遗传病的遗传方式为____,Ⅲ-2
与II-2的基因型_____(填“相同”“不同”或“不一定相同”)。
(4)医生进行遗传咨询过程中,首先是对咨询对象进行身体检查,了解家庭病史,对是否患有某种遗传病做出诊断,之后分析_______,随后推算后代的再发风险率并提出防治对策和建议﹐如______、终止妊娠等。
23. (10分)水痘-带状疱疹病毒(VZV)是一种具有高度传染性和嗜神经性的病毒,初次感染多在少儿时代,可引起水痘,之后长期潜伏于人体脊髓神经后根神经节的神经细胞内,当免疫力低下时,病毒会被再次激活。目前使用的VZV疫苗均为水痘减毒活疫苗(VZVOka株),但vZV Oka株可潜伏于人体神经节等位置,存在一定安全隐患。回答下列问题。
(1)VZV感染机体后,经______摄取﹐将抗原处理后传递给辅助性T细胞﹐辅助性T细胞可参与激活______,并分泌细胞因子促进其增殖、分化。
(2)机体免疫力下降时,潜伏在机体内的VZV所引起的带状疱疹_____(填“属于”或“不属于”)过敏反应。注射VZV疫苗可预防VZV感染的原因是______。
(3)我国科学家获得了VZV Oka-7S株(分别为Oka-7S-2.2和Oka-7S-3.1,在神经元内不能复制,在细胞间不能传播),按照预设的高、中、低剂量分别对各组小鼠皮下注射Oka-7S-2.2株、Oka-7S-3.1株及VZV Oka株,同时设注射无关抗原为对照组,检测血清中VZV特异性抗体效价(效价越高,免疫越强),实验结果如图所示。对照组中VZV特异性抗体效价极低的原因是______。三种菌株中,VzV Oka-7S-2.2株有望成为新型水痘减毒活疫苗的最佳候选株﹐依据是_________。
24.(11分)为探索芒苞草种子萌发的最适条件,科学家设置不同的光照和温度条件,并结合不同浓度外源激素处理种子,统计的发芽率如下表。回答下列问题。
注:用赤霉素(GA,)和纯净水处理消毒后的种子。赤霉素(GA)设置3个浓度梯度:1 mg/L,10 mg/L与100mg/L,分别记为G1,G2,G3;纯净水处理为对照组(CK)。
(1)适宜的光照能促进种子萌发,说明_____________-。
(2)本实验中,_____处理组合下,种子萌发率最高,____(填“光照”“温度”或“激素”)
是影响种子萌发的最关键因素。
(3)GA3可以打破种子休眠,而______(填激素)可以维持种子休眠。GA3能促进淀粉酶的合成,淀粉酶催化胚乳中________________。
(4)激素作为信息分子,会影响细胞的__________﹐从而起到调节作用。同时激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到______的影响。
25.(10分)金丝草对Pb具有极强的耐性和富集能力。研究表明,ABC转运蛋白家族在其适应Pb胁迫中发挥了重要作用。金丝草对Pb胁迫响应的ABC转运蛋白(PcABC)对Pb2+的转运途径之一如图所示。回答下列问题。
(1)图中 PcABC转运Pb2+中时______(填“需要”或“不需要”)与其结合,Pb2+跨膜运
输方式是______________,判断的依据是________________。
(2)ATP水解释放的_____使PcABC磷酸化,该过程中PcABC的活性_____(填“会”或“不会”)发生改变。
(3)图中所示 PcABC对Pb2+的转运路径的生理学意义是___________。
(4)研究发现,金丝草中的PcABC与玉米中的重金属转运蛋白具有相似的功能,说明_________________。参考答案
1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.D8.C9.C
失后存活,若VZW进入机体,记忆细胞会快速增殖分化,
10.A11.D12.D13.C14.C15.C16.AC17.ABD
分化形成的浆细胞会快速产生大量抗体(1分,合理即
18.CD 19.AC 20.BCD
可,共2分)
21.(11分)
(3)抗体具有特异性,对照组注射的是无关抗原,不
(1)吸收、传递、转化光能(1分)
红光和蓝紫(2
能产生这种相应抗体(2分,答出“特异性”或后半句
分)
都可,合理即可)二次免疫后,VZV0ka-7S-2.2株
(2)光能→ATP和NADPH中活跃的化学能→(CLO)中稳定
组小鼠血清中抗VZV特异性抗体效价显著升高,说明VZW
的化学能(2分)ATP和NADPH(1分)
0ka-7S-2.2株可以产生更强的免疫保护能力,且VZN
(3)当光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,此时
0ka-7S-2.2株不会在人体内复制和传播(2分)
的净光合速率即为呼吸速率(2分)
24.(11分)
(4)抑制(1分)成年株的色素含量高于幼苗(1分):
(1)光作为一种信号,调控植物的生长、发育(答出
成年株能减少强光对光合作用的抑制(1分)(共2分,
光作为一种信号即可)(2分)
其他答案合理即可)
(2)25℃+12h光照+10mg/L的赤霉素(G2)处理组
22.(13分)
合(1分)
温度(2分)
(1)若该遗传病为伴X染色体显性遗传病,Ⅲ-3的女
(3)脱落酸(2分)淀粉的水解(2分)
儿均应该为患者,但Ⅳ-6为正常女儿,与预期不符(2
(4)基因表达(1分,或答分裂、伸长、分化和死亡至
分,写Ⅳ-7男性患病,其母亲Ⅲ-4未患病也可,合理
少答出3个,意思对也可给分)
环境因素(1分)
即可得分)常染色体显性遗传病(2分)
25.(10分)
(2)1/104(2分)
(1)需要(1分)主动运输(1分)
需要载体
(3)常染色体显性遗传(1分)相同(2分)
蛋白协助,同时利用ATP水解释放的能量进行物质的跨
(4)遗传病的传递方式(或遗传病的遗传方式)(2分)
膜运输(2分,合理即可)
产前诊断(2分)
(2)Pi(1分)会(1分)
23.(10分)
(3)将Pb富集到金丝草的液泡中,避免Pb对其他细
(1)抗原呈递细胞(2分,答树突状细胞、B细胞、巨
胞结构的损伤,增强金丝草植株对Pb的富集能力和耐
噬细胞给2分,答不全给1分)B细胞(1分,多答
性(2分)
细胞毒性T细胞不扣分,但不答B细胞不得分)
(4)生物有共同的祖先(2分,或答生物有共同的起源
(2)不属于(1分)
注射疫苗后,机体可产生相
也可)
应的抗体与记忆细胞(1分),记忆细胞可以在抗原消

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