3.2遵守规则课件(20张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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3.2遵守规则课件(20张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共20张PPT)
第三课 社会生活离不开规则
3.2 遵守规则
自学导航:
1.社会规则与自由的关系?
2.如何自觉遵守规则?
3.如何维护规则?
4.改进规则的原因?如何改进规则
一、自由与规则不可分
新 课 讲 授
为什么乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?
认真思考
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
维护秩序
纪律 道德 法律
1.不能在教室内大声喧哗
2.走廊内靠右侧单排行走
3.禁止打架斗殴
4.见到老师要问好
5.按时完成作业
……
1.不能在公共场所乱扔垃圾
2.不能在公共场所大声喧哗
3.尊老爱幼,乐于助人
4.排队时不能拥挤、不能插队
……
1.禁止车辆闯红灯
2.必须赡养老人
3.劳动合同保证劳动者合法权益
4. 禁止在车厢内吸烟。按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500元以上,两千元以下罚款,对吸烟导致列车火灾等严重后果的,依法追究刑事责任。……
发现我们身边的规则
思考:建立规则的目的是什么?
1.自由与规则的关系
①社会规则划定了自由的边界。
自由受道德、纪律和法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。
违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。
第二目
自觉遵守规则
PART 02
02
探究与分享
别人都在乱扔,我也就扔咯!
只要没人看到,没有人管,就可以扔。
偶尔扔一两次没有关系,何必这么较真!
你怎么看待以上观点?
要求:(1)小组交流讨论
(2)人人参与,发表观点,组长做好讨论记录
他律
监督、提醒、奖惩等
外在约束
敬畏
将规则内化于心,
外化于行。
甄别行为,守规则
自律
自觉遵守规则、自我约束
笔记2:如何遵守社会规则
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。
自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
笔记2:如何遵守社会规则
他律
自律
(监督、提醒、奖惩等外在约束)
(自我约束)
慎独
2.如何自觉遵守规则?P28-29(1)(2)
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
课堂笔记
三、维护与改进规则
探究: 怎样维护规则
思考:你有没有做过侵犯他人权益的事?
如果你是上述事例的当事人,你会怎么做?
坚定维护规则,一方面要从自己做起。
隐瞒病情
拒戴口罩
逃避治疗
思考:遇到周围的人有类似情况,你会怎么做?
另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
3.我们应该怎样维护规则?P30①②
①我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;
②另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
劝导他人时做到语言文明,态度和善。
劝导时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他,不能做什么,应该做什么,以及为什么要这么做。
劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。
有“礼”
有“理”
有“节”
方法与技能:劝导的技巧p30
2020年12月26日,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》通过。刑法修正案关系着我们生活中的方方面面,刑事责任年龄个别下调、加大惩治侵害未成年人犯罪、高空抛物入刑……
刑法修正案(十一)的通过说明了什么?
2、我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。p31
改进规则
2020年9月1日,《深圳市生活垃圾分类管理条例》(以下简称《条例》)正式实施。深圳垃圾分类进入法治时代!
取消手机国内长途、漫游费
调整计划生育政策,
实施“全面三孩”政策
规则不是一成不变的。
一些原来没有的规则,需要 ;
一些原有的规则失去了存在的合理性,需要 ;
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以
制定
废除
调整和完善
改进规则
改进规则是大人的事情,我们还是青少年,与我们无关。
我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。p31
4.改进规则的原因及目的?P31
(1)原因:
①一些原来没有的规则,需要制定。
②一些原有的规则失去了合理性,需要废除。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
(2)目的:
使之更符合人民的利益和社会发展的要求。
遵守规则
自由与规则不可分
2.如何自觉遵守规则?
自觉
遵守规则
1.社会规则与自由的关系?
3.为什么要改进规则?
4.如何维护规则?
课堂小结
维护与改进
规则
5.如何改进规则

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