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(共29张PPT)
第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民
5.2 预防犯罪
核心素养
【政治认同】
弘扬社会主义法治精神，践行社会主义核心价值观。
【道德修养】
能够明辨是非，自我约束，远离不良行为，防微杜渐，主动预防违法犯罪。
【法治观念】
理解犯罪的特征；认识犯罪行为及其责任，主动预防犯罪。
【责任意识】
从小事做起，依法自律，加强自我防范。
导学目标：
1.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？
2.刑法是什么？刑法的作用是什么？
3.刑罚是什么？分类有哪些？
4.青少年如何加强自我防范、预防犯罪？
5.认识不良行为和严重不良行为？
PART 01
了解“罪”与“罚”
1.刑法的作用及内容？
A.刑法的作用：刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。
B.刑法的内容：刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚
一、了解罪与罚
一般违法行为 犯罪行为
1、社会危害性不同 危害程度较轻 危害程度严重
2、违反的法律不同 刑法以外的法律 刑法
3、承担的法律责任不同 承担行政制裁或者民事责任 接受刑罚处罚
区别
相关链接（P53）
一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
一、违法无小事
笔记区
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。
严重危害性——
刑事违法性——
应受刑罚处罚性——
　联系：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
※3.犯罪的基本特征？P53
2.什么是犯罪？（含义）P53
最本质特征
法律标志
必然法律后果
1.李一在高速路上开车，不小心超了速，则超速行驶的行为是犯罪 （ ）
2.李二在高速路上开车，不小心撞死了李一，因害怕李二驾车逃走，则李二肇事逃逸的行为是犯罪 （ ）
3.李三忙着上班，在红灯亮时依旧前行，闯红灯的行为是一般违法行为 （ ）
4.李四认为犯罪就是违法行为，违法行为就是犯罪 （ ）
√
√
×
×
关于“酒后驾车”的判定：
车辆驾驶人员血液中的酒精含量≥ 20mg/100ml、但＜80mg/100mL的驾驶行为，称为酒驾，违反《道路交通安全法》。
车辆驾驶人员血液中的酒精含量≥80mg/100ml的驾驶行为，称为醉驾，触犯《刑法》，以危险驾驶罪定罪处罚。
酒驾违法，醉驾入刑。
《道路交通安全法》第九十一条
饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。因饮酒后驾驶机动车被处罚，再次饮酒后驾驶机动车的，处十日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款，吊销机动车驾驶证。
醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任;五年内不得重新取得机动车驾驶证。
广州一男子开车撞人导致5死13伤
2023年1月1日下午5点左右，广州天河路体育东路口发生了一起车撞人事件，造成了5死13伤，现场一片狼藉，车辆破损严重。
据现场目击者称，当天是下班高峰期，人流量特别大。一辆越野车没有丝毫犹豫发了疯一般冲向正在斑马线上过马路的人群，很多人被撞飞，重重摔倒在地面，好多人没反应过来，温某又继续加速冲撞，撞击数位行人。
现场一片惨状。因为车辆被撞得无法正常使用，才停止下来。
4月18日，该案一审宣判，被告人温庆运被判处死刑。
思考：1.温庆运的行为是否构成犯罪？
2.犯罪的法律后果是什么？
是
刑罚
一、违法无小事
笔记区
4.什么是刑罚？（含义）
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
刑罚
主刑
附加刑
人民法院
※5.刑罚的种类
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
不关押，限制自由，人民和群众监督改造
1-6个月就近关押
知识拓展：刑罚的内容 – 主刑
管制：是对罪犯不予关押，但限制其一定自由，由公安机关执行和群众监督改造的刑罚方法。判处管制的罪犯仍然留在原工作单位或居住地工作或劳动，在劳动中应当同工同酬。管制的期限为3个月以上2年以下。
拘役：是短期剥夺犯罪人自由，就近实行劳动的刑罚方法。拘役由公安机关在就近的拘役所、看守所或者其他监管场所执行，期限为1个月以上6个月以下。
有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子的人身自由，并监禁于一定场所的刑罚。
无期徒刑：是剥夺犯罪分子终身自由，并强制劳动改造的刑罚方法。
死刑：是行刑者基于法律所赋予的权力，结束一个犯人的生命。
（只能独立使用，不能并用）
主刑
知识拓展：刑罚的内容 – 附加刑
罚金：是强制犯罪分子缴纳个人所有的一定数额的金钱。
剥夺政治权利：是指剥夺犯罪人参加国家管理和政治活动权利的刑罚方法。包括担任国家机关职务的权利；担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利；言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；不得接受采访或参加演讲的权利。
没收财产：是指剥夺犯罪人个人财产，无偿收归国有的一种刑罚方法。
驱逐出境：是强迫犯罪的外国人离开中国国(边)境的刑罚方法。驱逐出境作为一种刑罚方法，只适用于犯罪的外国人，而不适用于犯罪的本国人，不具有普遍适用的性质。
（与主刑同时使用、独立使用）
附加刑
认清危害并远离犯罪
思考：有人说年龄小实施犯罪行为可不受刑罚处罚，你认同吗？
视频：未成年人犯罪
如何加强自我防范、预防犯罪
（1）我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
如何加强自我防范、预防犯罪
小文在初中时期成绩不错，跟同学相处也很融洽，但由手父母经常不在身边，
对其的关注越来越少，小文得不到父母的关爱，慢慢开始结交社会不良青车。最初，小文只是无心学习，经常旷课，再后来开始愈加放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而顶撞老师、事后威胁同学，跟发生摩擦的同学势必要报复回去，最终对小辉造成了伤害。
找出材料中小文的不良行为，并尝试绘制小文走上犯罪道路的路线图。
任务：
交友不慎
不良行为
犯罪
违法
违纪
交损友
旷课
偷东西、打骂同学
顶撞老师
殴打他人
被判刑
犯罪是由不良行为发展而来的，不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，如果不加以改正，就有可能滑进犯罪的深渊！
（2）预防犯罪，需要我们抵制不良诱惑，杜绝不良行为。（3）生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
《预防未成年人犯罪法》
不良行为
严重不良行为
如何加强自我防范、预防犯罪
妈妈在探望后， 还给小文留下了一封信，信中写道：
上次放寒假，我在后院发现地上有许多炮竹屑，就知道你趁我们不在时约陈某王某来家放炮竹，你可想过：如果引起火灾，我们所要承担的损失和法律责任会有多大！还有一次，我看到你的朋友把能以假乱真的玩具枪留在院子里。那时家里的软塑花盆被枪弹打得像蜂窝一样，而你给我的解释是：“这些都是不值得一提的东西，他们也不是故意的〞但你要知道，无心之失有重有轻，就怕无心也会惹下天大的麻烦。惹下麻烦就像这次一样，同样会在你的生命里留下污点。看完信，小文悔恨的泪水止不住的往下流，并发誓要重新好好做人，认认真真做事。
你从妈妈的信中明白了想要做到违法犯罪还需要如何做呢？
思考：
（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
如何加强自我防范、预防犯罪
（1）我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们抵制不良诱惑，杜绝不良行为。
（3）生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
总结与检测
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
陈某是如何走上犯罪道路的？
加强自我防范，远离犯罪
一天傍晚，初中生何伟在某学校门口碰到小学生晓刚放学回家，他便尾随其后，用随身携带的弹簧刀逼着晓刚要钱，晓刚害怕何伟伤害他，从兜里掏出仅有的1元钱交给了何伟。何伟看到在晓刚身上再也弄不到钱了，就向晓刚的脸部打了一拳，拿着1元钱扬长而去。
何伟以暴力手段抢劫私人财物，其行为已构成抢劫罪，因何伟系未成年人，海伦市法院以抢劫罪判处16岁的何伟有期徒刑1年，并处罚金500元。
庭审中，何伟和家人都不认为自己犯了法。并觉得他未成年人不应该被判刑。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
二、加强自我防范
笔记区
※6.加强自我防范,如何远离犯罪？
①我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
③生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
课堂小结
预防犯罪
了解罪与罚
犯罪的含义及其特征
刑法的作用和内容
加强自我防范
认清危害并远离犯罪
杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法
刑罚的含义及其分类
中考链接
1.预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起。下列最能符合这一意思的是
（　　 ）
A．天网恢恢，疏而不漏
B．罪孽本自微末始，陷身囹图悔方迟
C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
D．善有善报，恶有恶报；若然未报，时间没到
B
中考链接
2.某中学八年级（1）班的同学围绕“不良行为、违法、犯罪”进行了讨论，其中你认为正确的观点是（　　）
①同学甲：不良行为可能发展为违法犯罪行为
②同学乙：犯罪行为一定是违法行为
③同学丙：违法行为不一定需要承担刑事责任
④同学丁：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
3.《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。”这一条款表明（ ）
A.学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处
B.平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁
C.只有在国家组织的考试中才不能作弊
D.在国家考试中,组织作弊是犯罪行为
D
中考链接
中考链接
4.9月23日，“唐山烧烤店打人案”一审公开审判，被告人陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、帮助信息网络犯罪活动罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三十二万元。对此，下列认识正确的是（　 　）
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
②有期徒刑属于附加刑，罚金属于主刑
③是应受到行政处罚的严重社会危害行为
④刑罚处罚性是犯罪的基本特征之一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
B

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