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高考作文模拟写作：含“止”字的语句引发了你怎样的联想与思考？导写及范文
阅读下面的材料，根据要求作文。（2025八省八校T8联考）
将有作则思知止以安人。——《谏太宗十思疏》
譬如为山，未成一篑，止，吾止也。——《论语》
大学之道，在止于至善。——《礼记》
陈力就列，不能者止。——《季氏将伐颛臾》
以上含有“止”字的语句引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。可以就以上某一句话联想思考，也可以把几个语句联系起来思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
文题简析
这道文题初看上去，比较吓人，实则不然。遵循材料作文题审题立意“全面综合抓重点”的基本原则，可以轻松地锚定核心概念“止”这一元要素，而后借助“一元生发”之法，可以生发出对立的另一元“进”，这样以来，化“一元”为“二元”，这道作文题的立意难度就大大降低了-----厘清“止”与“进”的内涵，辨析二者之间的逻辑关联；另外，文题问题情景中四个名句，内涵较为“散”（聚焦度不高），可以有所侧重地综合立意，从而存在多种立意的可能。
例如：
（1）·看问题，分对象，向上向善之事宜“进”，反之则当“止”。
（2）·将奋斗进行到底，适时适度“止”调适，以更好地“进”。
（3）·要有自知之明，不能“强行”，能则“进”，不具备相关才能则“止”。
······
（如何“一元生发”？请参阅后面链接文章《“一元”作文怎么办》。）
文体选择：叙事更快捷
先谈一点常识：同一则素材，在写作议论文时，它是论据；在写作叙事类文章时，它是情节或事件------只是，在不同文体中，对它的加工方式方法不一样-----在议论文中，加工的方式主要是概括；在叙事类文章中，加工的主要方式是“想象”、“描写”。
示例：王昭君人物事迹
（1）·议论文中的运用形式：
“止”还是“进”，由心主宰。“画图省识春风面”，也许是阴差阳错，昭君的身份突然转换，变成了和亲的公主，要被派往那个遥远的苦寒的地方-----个人的幸福与国家的安危，在她心中交织缠绕，她本有长留汉宫享受安逸荣华的机会，但是，她没有采用“宫心计”争取，而是坚定地走向边庭荒漠。她之所以没选择“止”，是因为她心中装着的不仅仅是她一个人的荣辱得失；她的心中，大汉的利益在个人之上。
（2）·叙事散文中的运用形式：
当和亲的车马渐渐消失在残阳之中,昔日的故里即将永别,她依然心无所悔走向孤寂;当胡风毫不留情地吹乱了她的青丝,吹裂了她的红唇,也吹断了她无尽的遐想时,她依然承受着这一切她本不该承受的孤独;当西山的余晖渐渐消失，黑暗吞噬了她日夜守望的大汉王朝，她不再回头，毅然决然地行进在通往大漠深处的路上……
休言女子非英雄,夜夜龙泉壁上鸣,女人不可以阻止战争，却能为了民族利益牺牲自己，昭君义无反顾，无畏无惧，步履铿锵而未止息。
通过以上示例，同学们应该能够理解------在材料作文确定立意之后，议论文可以写，叙事类作文照样也可以写，甚至要比写议论文更便捷，当然，需要一定的想象、叙事和描写的基本功。
佳作展示
一点星光“烛之武”
春秋，郑国都城。
乌蒙蒙雾气中隐约有一堵墙，走进看墙上砖瓦显露着自己狰狞的“伤疤”，一根粗黑的麻绳向下缓缓的“蠕动”着，一个箩筐隐约出现。城墙上稀稀疏疏的几个人向下注视着箩筐，对于他们来说那是仅有的一缕光。
烛之武艰难的从筐中爬出，转身向后是那并不高厚的城墙，仿佛一推就倒，城墙上的人宛如在送葬，眼神中充满希冀，也含着无限茫然。而向前望去，浓厚的雾气里是连绵的军帐，还有在夜风中咧咧嘶叫的旌旗在飘展，还有数不清的火把，正如奇兽猛鬼，扑闪着血红的眼睛，那是秦军。
就在一个时辰前，郑伯破天荒地“光临”了他的寒舍。壮年时，一身热血，满腹经纶渴望施展才华却未能如愿，满腹才华却无人问津------而这次，当郑伯第一次谦卑地向他揖手，请他道出来意时，他犹豫了，他婉拒了，“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”。但他最终还是接受了使命，不是因为郑伯的谦卑，而是因为国家的岌岌可危，“皮之不存，毛之焉附”，他毅然做出抉择：以一躯老朽的脊背，只身赴虎穴，哪怕只有万分之一的希望！
他整理了一下衣襟，走向那片灯火。那个夜里，乌云将月光掩遮，群星不再闪耀，整个星空如同一个超级巨大的黑锅，严严实实地扣在郑国的大地上，更扣在所有郑国君臣子民的心上。那个夜里，他，烛之武，一个风烛残年的老人，独自徐行在这片大地上，没有星光，他就是星光，是郑国的希望。那个夜里，一位花甲之年的侠士去奔赴属于他的战场；那个夜里，一个国家都在为这位侠士默默祈祷！
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害······”他，烛之武，以三寸舌撼动十万秦国虎狼师。
出了军帐，烛之武站在帐前，一股寒风袭过，单薄的布衣随风舞动，锰地一个寒颤，感受到了久违的寒意，或许此刻他真的发觉到自己老了，看着外面的秦军收拾着兵甲准备撤军，或许此刻他会想到壮年时的心结也算了却了吧。
“烛之武一言，雄于十万师”，千百年来，人们赞颂他的胆量、才华与功绩，但我想，当时的烛之武所想的可能就是一件事-----国家利益面前，不能“止”，只能“进”，哪怕刀山火海-----也许这就是责任或者使命感吧。
【简评】
之所以说叙事文体创写更快捷，是因为它在作文素材开发上更省事省时-----一个熟悉的人物，一个熟悉的情节，而后释放想象的力量，以叙事和描写为膨化剂，把人物及其情节“泡开”，再适量地添加一点议论、抒情文字以画龙点睛------于是，故事情节丰富了，人物形象丰满了，主题也鲜明了，好文章成了！
当然，如果一人一情节还不够，那就再请一俩个配角，来配合一下，或对比，或衬托，甚至还可以来点环境描写以渲染烘托，让人物形象更丰满，文学味道更充足，如此，800字何难之有？

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