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冠豸中学2024-2025学年上期八年级第一次核心素养能力训练生物答案
一、单项选择题（每题2分，共计50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B B B A A C B C B C C D A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B B D C A B B C D B C B
二、非选择题：（除特别说明，每空1分，合计50 分）
26.（5分）（1）× √ √ （2）× （3）√
27.（11分）（1）游泳 3
（2）翼 鼓翼飞行
（3）骨连结 骨骼肌 骨骼肌 肌 屈 肱二头 收缩
28.（7分）(1) 肱二头肌 ②
神经 有机物
④ 关节软骨 ②关节囊 牢固
29.（8分）（1）生产者 有机物
（2）小鱼 水蚤 消费者
（3）捕食
（4）5 浮藻→小鱼→鸭
30.（7分）(1)A、B
(2) 遗传物质 鞭毛 分裂生殖
(3)孢子
(4) 蛋白质 遗传物质
31.（6分）(1) 先天性 遗传物质
(2) 社会 分工 组织
(3)狼群吼叫召集成员/蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源
32.（6分）(1)饥饿
(2)蚂蚁不吃辣的东西
(3)控制单一变量
(4)蚂蚁不吃辣的东西
(5）减少偶然性
(6)放回适合它们生活的自然环境冠豸中学2024-2025学年上期八年级第一次核心素养能力训练
生物试卷
（考试时间：60分钟 总分：100分）
一、单项选择题（每题2分，共计50分）
1.企鹅取食、驼鸟受惊吓、野鸭迁徙时各动物运动方式依次是（ ）
A. 行走、奔跑、游泳 　　　　　　B. 游泳、奔跑、飞行
C. 游泳、行走、飞行 　　　　　　　D.飞行、跳跃、行走
2.动物运动的意义是 （ ）
A.有利于寻找食物和依赖环境 B. 有利于个体生存和种族繁衍
C. 有利于冬眠和渡过寒冬 D. 有利于进化和争夺配偶
３.严格的说，一块骨骼肌、一块新鲜的骨应属于 （ ）
A．细胞、组织 B．器官、器官 C．组织、器官 D．系统、器官
4.与骨的长长有关的细胞是（ ）
Ａ.骺端软骨层细胞　　　　　　　　 Ｂ.骨膜内的成骨细胞
Ｃ.关节面软骨层细胞　　　　　　　 Ｄ.骨松质内的红骨髓细胞
5.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是( )
A．相互制约的　　 B．多种多样的　 C．不断进化的　　D．谁也离不开谁
6.进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
A．自然灾害 B．天敌过多 C．生态环境被破坏 D．动物瘟疫
7.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（　 ）
A.① B.② C.③ D.④
8. 2018年5月，第54届世界乒乓球锦标赛团体赛中国男女队双双获得金牌。赛场上每个运动员做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨收到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序（　　）
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③④①② D. ③①②④
9.下列说法中不正确的是（ ）
A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为
B.动物的大脑皮层越发达，学习能力就越弱
C.动物的“学习能力”使得动物更能够适应复杂环境
D.动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成
10.如图表示先天性行为和学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分中（　　）
A. 生来就有
B. 由生活经验和学习获得
C. 受遗传因素的影响
D. 能伴随动物一生
11.从行为的获得途径看，下列行为与“海豚表演顶球”属于同一类型的是（ ）
A. 婴儿吮吸 B. 候鸟迁徙 C. 鹦鹉学舌 D. 蜘蛛结网
12.下表列出了四种动物学会“绕道取食”所需次数的实验数据，其中学习能力最强的是（ ）
动物 甲 乙 丙 丁
次数 32 200 65 18
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
13、当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．试分析黑猩猩的这种行为从发生和功能上各属于什么行为 （ ）
A.后天学习行为 取食行为 　 B.先天性行为 取食行为
C.攻击行为 后天学习行为 　 D.取食行为 先天性行为
14.两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是（ ）
A.取食行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.领域行为
15.具有社群行为的一组生物是（ ）
① 蚂蚁 ② 黑猩猩 ③ 蜻蜓 ④ 蜜蜂　　
A.①② B.①②④ C.①③④ D.②④
16.下列关于动物社群行为特征的叙述，不正确的是（ ）
A．成员之间有明确分工 B．有的群体中还形成等级
C．群体内部往往形成一定的组织 D．属于后天学习行为
17.下列属于消费者与生产者关系的是（　　）
A.青蛙捕食蝗虫 B.兔子啃吃松蘑
C.山羊吃树叶 D.人类吃黑木耳
18.常用的两种研究方法之间的关系描述正确的是： （ ）
A.观察法是实验法的基础 B.实验法是观察法的基础
C.观察法和实验法之间毫无关系 D.实验法比观察法更重要
19.人在生态系统中属于（ ）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
20.如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是
A. 若a是生产者，则c是分解者
B. 若b灭绝，则c的数量先上升后下降
C. 这条食物链可以写成a → b → c
D. 该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成
21.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，下列曲线图中可表示蝗虫较长时间内的数量变化的是（　　）
22.下列动物中不属于我国现存的特产珍稀动物的是( )
A.扬子鳄 B. 大熊猫 C. 褐马鸡 D. 黑猩猩
23.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳子以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于
A. 就地保护、易地保护、法制教育和管理
B. 易地保护、就地保护、法制教育和管理
C. 自然保护、就地保护、法制教育和管理
D. 就地保护、自然保护、法制教育和管理
24.如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
孢子分别着生在结构①和b中
B．都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成
C．结构③和d都主要吸收水分和无机盐
D．细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养
25.某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（　　）
A. 昆虫 B. 细菌 C. 病毒 D. 真菌
二、非选择题：（除特别说明，每空1分，合计50 分）
26.判断题（5分）：
（1）科学家研究涡虫的行为，下图A-D是实验的步骤和现象，请据图判断正误。
①涡虫遇光照身体伸长是先天性行为，被电击身体收缩是学习行为。 ( )
②“光照—电击”多次结合后，只给光照，涡虫的身体也会收缩是学习行为。( )
③涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的。( )
（2）青少年如果长期不注意坐、立、行走的正确姿势，骨骼会发生变形。其原因有机物大约占2/3，无机物大约占1/3。 ( )
（3）细菌都是单细胞生物，有球形、杆形、螺旋形，进行分裂生殖。（ ）
27.（11分）下图是与动物运动有关的形态结构图，请分析回答：
（1）鱼类的主要运动方式是 ，与这相关的结构是[ ]。
（2）鸟类的[4]前肢进化成了 利于飞行， 是鸟类飞行的基本方式。
（3）人体的运动系统由骨、　　 和　　 　组成。运动是以骨为杠杆，以关节为支点，以 的收缩为动力形成的，运动所需要的能量来自于　　　细胞内有机物的氧化分解。图中表示 肘动作，5是 肌，处于
　　 状态。
28.（7分）认青少年通过做眼保健操可以缓解眼睛疲劳，起到预防近视的作用。如图为做眼保健操时相关结构示意图，据图回答。
(1)听到“揉天应穴”口令，做出图1相应动作的过程如图所示：
对照图2结构可知A是 ____________ ，B是 。
(2)做眼保健操时各种动作的完成要受 系统的协调和控制。运动时所消耗的能量来自肌细胞内 的氧化分解。
(3)做眼保健操需多个关节灵活配合。观察图3，关节腔内的滑液和关节面上覆盖的[ ] 可以减少运动时的摩擦，这些结构使关节具有灵活性。
[ ] 及关节外的韧带等，使关节具有 性。
29.（8分）右图是池塘中的一个食物网简化图示，
(
水绵
潜水甲虫
水蚤
鸭
矽藻
小鱼
浮藻
)请据图回答下列问题。
⑴水绵、矽藻、浮藻是生物圈中的 ，
因为它们能制造 。
⑵图中，杂食动物有 ；
植食动物有 。它们与鸭子等肉食性动物都是生物圈中的
⑶潜水甲虫与水蚤的关系是 。
⑷此食物网中有 条食物链,写出其中一条最短的食物链
30.（7分）下面是五类微生物的形态结构示意图，请结合所学知识，据图回答：
(1)图中五种微生物，属于单细胞生物的有 。
(2)大肠杆菌的结构如图A，[①]是 ，可以通过 来运动，其生殖方式是 。
(3)在显微镜下观察青霉的临时装片时，可以看到直立菌丝的顶端着生有成串的[④] ，其形似扫帚，在生物D蘑菇的[⑤]内也能产生这种结构。
(4)生物E是一种病毒，一般由[⑦] 外壳和内部的[⑥] 组成。
31.（6分）阅读下列材料，回答有关问题。
资料一：齐鲁晚报曾报道：老鼠和猫本是一对天敌，然而烟台孙大娘家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴，一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍奔向食物。如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口，发现蚁群会不知所措，找不到食物。
资料三：在安全的环境中白唇鹿的尾巴总是不停地摆动着，当"侦察兵"鹿发现有"敌人"时，鹿尾垂直不动。周围的白唇鹿见此信号，立即警觉起来，向四周眺望。一旦狼来了，"侦察兵"鹿拔腿就跑，尾巴也向上竖起，显出白色肛门后盾。其它鹿见"肛门后盾"的信号，立即跟着逃跑。
(1)资料一中，从行为获得的途径来说，母猫喂养老鼠的行为属于 行为，该行为由母猫体内的 决定。
(2)由资料二判断，蚂蚁是具有 行为的动物，判断的依据是它们的成员之间有明确的 ，形成了一定的 。
(3)群体成员之间通过动作、声音、气味等方式可以起到传递信息的作用，请试举出一例： 。
32.（6分）小宁同学经常看到蚂蚁吃饼干等含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验：
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一小杯。实验步骤如下：①取两小团大小相同的棉花，分别滴入相同量的辣椒汁和清水，分开放置在纸盒的一侧。②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。请根据实验设计回答下列问题：
(1)小宁同学还应该注意，实验前蚂蚁应该要 （选填“饥饿”或“饱食”）处理。
(2)这个实验的假设是 。
(3)取大小相同的棉花团，滴入相同量的辣椒汁和清水，这些做法是为了 。
(4)若加辣椒水的棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明 。
(5)实验中的 小窝蚂蚁的数量为什么最少十只蚂蚁？
你的理由是 。
(6)实验完成后，要将蚂蚁 。

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