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2024—2025 学年上学期阶段性评价卷三七年级生物学(北师版)
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题，20分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. “唯有牡丹真国色，花开时节动京城”中提到的牡丹是洛阳的市花，牡丹现在已经有了很多品种，如姚黄、魏紫、二乔等，这体现了生物多样性中的 ( )
A.生态系统多样性 B.遗传多样性
C.数量多样性 D.物种多样性
2.臭鼬具有奇臭的腺体作为防卫武器，当它遇到天敌时，就会喷出具有臭味的液体，使敌人不敢靠近自己。这反映生物具有的特征是
( )
A.新陈代谢 B.生长 C.繁殖 D.应激性
3.生物圈因为生物的存在而美丽，生物都是具有生命的。下列选项中不属于生物的是 ( )
A.珊瑚虫 B.朱鹮 C.贝壳化石 D.金鱼
4.运用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们信奉的神创论的科学家是 ( )
A.施旺 B.拉马克 C.达尔文 D.哈维
5.人们常通过实验法来研究科学问题，实验法具有一定的程序，当发现并提出问题后，接下来的步骤是 ( )
A.收集与问题相关的信息 B.设计实验方案
C.实施实验并记录 D.作出假设
6.小明在观察蚕豆叶表皮装片时发现了气孔，为了更好地观察气孔的结构，小明想将气孔移到视野中央，应该把装片向 ( )
生物学评价卷(三) 第1页(共6页)
A.上方移动 B.右下方移动
C.左上方移动 D.右上方移动
7.显微镜可以帮助我们观察肉眼看不到的细胞或生物，下列关于双目电光源显微镜的叙述错误的是 ( )
A.镜头上的灰尘和水需要用卫生纸擦除
B.移动标本的位置需要调节横向及纵向手轮
C.观察完毕需要将载物台下降到最低处
D.大幅度调整载物台升降需要转动粗准焦螺旋
8.小明在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中出现了气泡，为了避免气泡的出现，小明在制作临时装片时操作正确的是
( )
A.用盖玻片将液滴刮平后再盖在液滴上
B.将盖玻片盖在液滴上后，用镊子用力按压盖玻片
C.将盖玻片放在液滴上方，然后快速盖在液滴上
D.使盖玻片一侧先接触液滴，然后缓缓放下
9.小亮在学了细胞结构知识后，使用橡皮泥制作出了植物细胞模型(如下图)，其中含有色素，使植物细胞呈现各种颜色的结构是
( )
A.③ B.⑤ C.② D.④
10.草履虫虽然只由一个细胞构成，但是可以完成各项生命活动，下列关于草履虫的相关说法正确的是 ( )
A.草履虫可以通过收集管将代谢废物排出体外
B.草履虫通过伸缩泡的伸缩在水中运动
C.草履虫利用食物泡从外界摄食
D.草履虫可对外界刺激作出趋利避害的反应
11.细胞在进行分裂时，其内部会发生一系列变化。下列相关说法错误的是 ( )
A.癌细胞的分裂活动失去控制
B.动物细胞分裂时，细胞核会一分为二
C.细胞分裂可以保证多细胞生物体内的细胞数量不因细胞衰老死亡而大幅度减少
D.植物细胞分裂时细胞膜向内凹陷将细胞一分为二
生物学评价卷(三) 第2页(共6页)
12.多细胞的生物具有不同的器官，下列选项中都属于器官的是( )
A.神经细胞、胃、肌腱 B.洋葱表皮、泌尿系统、骨骼肌
C.肝脏、耳朵、花 D.番茄果肉、心脏、种子
13.新郑的红枣以其皮薄、肉厚、核小和味甜备受人们青睐，红枣植株不具有的结构层次是 ( )
A.系统 B.细胞 C.器官 D.组织
14.生物学是实验科学，很多科学家通过实验来研究光合作用的奥秘。下列关于光合作用的说法错误的是 ( )
A.海尔蒙特通过实验得出结论：水是使植物增重的物质
B.索绪尔发现植物在阳光下会消耗二氧化碳
C.普里斯特利的实验都是在光照条件下进行的
D.瑟讷比埃通过证明植物在光下会吸收空气中的二氧化碳
15.为验证对光合作用的原料、条件和产物作出的推测是否正确，某生物学兴趣小组做了不同的实验，下列相关说法错误的是 ( )
A.金鱼藻在光照条件下产生的气体可以使带火星的木条复燃
B.为吸收玻璃瓶中的二氧化碳，可以使用氢氧化钠溶液
C.光合作用可以将光能转化为有机物中贮存的能量
D.验证绿叶在光下合成淀粉的实验中，将叶片放入酒精溶液中后，用酒精灯直接加热
16.呼吸是生物与外界环境之间进行气体交换的过程，下列关于植物呼吸作用的叙述错误的是 ( )
A.植物经呼吸作用产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊
B.呼吸过程中会消耗氧气，生成水
C.干种子不能进行呼吸作用
D.线粒体是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所
17.下图是萌发的种子释放能量实验装置示意图，下列相关叙述错误的是 ( )
A.实验中两组装置中所用的种子要保持等量
B.乙组保温瓶中盛放的是萌发的种子
C.煮熟的种子不能再进行呼吸作用
D.实验结果说明萌发的种子呼吸时可以产生热量
生物学评价卷(三) 第3页(共6页)
18.将发蔫的蔬菜放入清水中，一段时间之后，可以发现蔬菜变得新鲜，这是因为 ( )
A.蔬菜细胞的细胞液浓度高于清水，蔬菜细胞吸收外界水分
B.蔬菜细胞的细胞液浓度高于清水，蔬菜细胞失水
C.蔬菜细胞的细胞液浓度低于清水，蔬菜细胞吸收外界水分
D.蔬菜细胞的细胞液浓度低于清水，蔬菜细胞失水
19.植物的体内存在运输通道，可以将植物生长需要的物质运输到身体各个部分，其中运输有机物的结构是 ( )
A.筛孔 B.筛管 C.筛板 D.导管
20.如图是小明做的植物蒸腾失水实验的装置示意图，两个试管水面上都滴加了植物油，将实验装置放在有阳光、温暖的地方，一段时间后，观察实验现象。下列相关说法错误的是 ( )
A.实验中滴加植物油是为了避免试管中水分的蒸发
B. A组塑料袋上的水珠多于 B组
C.植物的蒸腾作用有利于植物对水分的吸收和运输
D.植物的蒸腾作用只发生在植物的叶片
非选择题(共5 小题，30分)
请将答案写在答题卡相应位置上，每空1分。(“[ ] ”为同一空，共1分)
21.(6分)小华在学习显微镜相关知识后，想要自己动手制作临时装片，观察细胞的结构，图甲是小华制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作示意图，图乙是显微镜的几个镜头，请回答下列问题。
生物学评价卷(三) 第4页(共6页)
(1)在图甲中，小华制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ，其中步骤e需要用 牙签的钝端在口腔侧壁上取样。
(2)图乙中放大倍数更大的物镜是 ，小华将制作好的临时装片放在显微镜下观察，若想要观察到的视野中细胞数目最多，小华应该选择的目镜与物镜镜头组合是 。
(3)若小华在显微镜下发现视野中出现细胞重叠现象，这与图甲中的步骤 操作错误有关，原因是 。
22.(6分)如图是人体组织的形成过程，请据图回答问题。
(1)图中过程①表示 ，在这个过程中，细胞可通过 与外界环境进行物质交换。
(2)图中过程④表示 ，经过这个过程，生物体会形成不同类型的细胞，这些细胞的形态、结构和 发生了变化。
(3)图中的A 是肌细胞，可以参与构成 组织，这个组织具有 等功能。
23.(6分)下图为叶的结构模式图，请根据所学内容回答下列问题。
(1)图中结构①为叶的上表皮，属于 组织，结构⑥是气孔，由成对的 围成。
(2)植物体内的水会以 的形式散失到体外，这个生理过程可以降低叶面 。
(3)结构③是叶的叶脉，属于 组织，叶脉分布在叶肉组织之间，对叶有 作用。
24.(6分)请阅读材料，回答下列问题。
资料一 韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜。它们都是由韭菜的幼芽发育而来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果用泥土或黑色的
生物学评价卷(三) 第5页(共6页)
塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。
资料二 每棵树都是一个高效的24小时工作的水泵。树根不停地吸取土壤中的水分，水分再通过蒸腾作用散失到空气中。
资料三 中国古代的含嘉仓被用来储存粮食，在建造含嘉仓时用火烘其底和壁，再在底和壁上铺设多种吸湿性好的材料。
(1)资料一中韭黄的叶片呈现浅黄色，这是因为韭黄的叶片中不含有 ，这种物质可以吸收和转化 ，有利于植物进行光合作用。
(2)资料二中的树根吸收水分的结构是根尖成熟区的 ，其可以 根的吸收面积。
(3)资料三中建造含嘉仓时在仓底和仓壁上铺设吸湿性材料可以给储存粮食创造 的环境条件，除此之外，还需要保持较低的环境 和隔绝空气，才能更好地储存粮食。
25.(6分)某生物学兴趣小组为了探究植物生长是否需要无机盐，设计了以下实验：
①选取两株生长状况一致的玉米幼苗；
②两株玉米幼苗分别放入盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的广口瓶中培养；
③观察两株玉米幼苗的生长情况，结果如下图所示。
(1)同学们作出的假设是 。
(2)实验中的变量是 ，除此之外，实验中使用的玉米幼苗、环境条件等都需要保持一致，这是为了 。
(3)通过观察实验现象可知，植物的生长需要无机盐，植物运输无机盐的结构是 。
(4)若玉米植株出现叶片发黄现象，说明此植株的生长过程中缺少含 的无机盐。
(5)有同学认为只做了一组实验，实验结果具有偶然性，应该进行 ，使实验结果更准确可靠。
生物学评价卷(三) 第6页(共6页)2024一2025学年上学期阶段性评价卷三
七年级生物学（北师版）参考答案
选择题（共20小题，20分）
题号
2
3
6
8
9
10
答案
B
D
C
C
A
B
A
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
C
D
C
B
B
非选择题（共5小题，30分）
21.(6分)(1)ceabd消毒
(2)③①和④
(3)a实验材料没有涂抹均匀（答案合理即可）
22.(6分)(1)细胞生长细胞膜
(2)细胞分化生理功能
(3)肌肉收缩、舒张（或收缩和舒张）
23.(7分)(1)保护保卫细胞氧气
(2)水蒸气温度
(3)输导支持
24.(6分)(1)叶绿素光能
(2)根毛扩大（或增加）
(3)干燥温度
25.(6分)(1)植物的生长需要无机盐（或植物的生长不需要无机盐）
(2)无机盐（的有无）控制单一变量
(3)导管
(4)氮
(5)重复实验

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