资源简介 (共23张PPT)1.知道什么是浮力,感知浮力的方向.2.通过观察和实验,能分析浮力产生的原因.3.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小.1.现象探究:什么是浮力图示 _________________________________ _________________________________ _____________________________________________现象 在水中搬石块 感觉轻一些 放手的气球飞 向高空 轮船在海面上航行分析 浸入水中的石 块受到水对其 向上的力 在空气中的气 球受到空气对 其向上的力 浸入海水中的轮船受到海水对其向上的力归纳 浸入液体或气体中的物体都会受到向上的作用力 2.浮力(1)定义:一切浸入(包括“部分浸入”和“全部浸入(浸没)”)流体中的物体,都受到流体对它向上的力,这个力叫作浮力.(2)方向:竖直向上.无论物体的形状如何、是否运动,也无论液体(指静止的液体)如何放置,浸入液体中的物体受到的浮力总是竖直向上的.(3)浮力的施力物体:流体.(4)浮力的受力物体:浸入流体中的物体.典例1 关于浮力,下列说法中正确的是( )CA.浮力的施力物体只能是液体B.浮力的方向不一定竖直向上C.正在水中下沉的石头受到浮力的作用D.只有漂浮在水面的物体才受到浮力的作用[解析] 物体浸在空气中也会受到浮力的作用;浮力方向总是竖直向上的; 浸在液体中的物体,无论下沉还是漂浮,都会受到液体向上的作用力,即浮力作用.1.浮力产生的原因实验 设计 将玻璃筒两端(开口)蒙上绷紧程度相同的橡皮膜,将玻璃筒分别水平和竖直浸没在水中.观察两端橡皮膜的凹陷程度.橡皮膜的凹陷程度体现橡皮膜的受力情况实验 现象 玻璃筒水平浸没在水中时,左右两端橡皮膜的凹陷程度相同;玻璃筒竖直浸没在水中时,下端橡皮膜的凹陷程度比上端大________________________________________________________________________________分析 归纳 将玻璃筒水平放置时,水对玻璃筒两端橡皮膜的压力,其合力 ;当玻璃筒竖直放置时,水对玻璃筒两端橡皮膜的压力,其合力 ,方向竖直向上理论 分析 我们以浸没在液体中的长方体为研究对象探究浮力产生的原因._________________________________________________________________________浮力是因液体对浸没在其中的物体上、下表面的压力不同而产生的2.关于浮力的两个特殊位置___________________ 如图所示,当物体部分浸入液体时,物体的上表面不受液体的作用,则_________________________________ 如图所示,当物体浸没在液体中,且物体的下表面与容器底部紧密接触时, ,此时物体不受浮力的作用.如水中的桥墩、陷在淤泥中的物体等都不受浮力的作用.沉底的物体,下表面不与容器底紧密接触时会受到浮力作用特别提醒1.浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力,因此,在分析物体的受力情况时,浮力和液体的压力不能同时考虑.2.同一物体浸没在液体的不同深度,各个表面受到的液体压强不同,但所受液体的压力差不变,因此所受浮力不变.3.由浮力产生的原因可求出浮力的大小,即.典例2 [ 承德期末 ] 一长方体物块浸没在水中,已知下表面受到水的压力为 ,上表面受到水的压力是,则物块受到的浮力为( )BA. B. C. D.[解析] 物块受到的浮力.1.实验:测量浮力实验 过程 (1)在弹簧测力计下悬挂一个重物,重物静止时,读出弹簧测力计的示数 ,即为重物所受重力的大小,则 .(2)把重物浸没在水中,重物静止时,读出弹簧测力计的示数 .对重物进行受力分析,重物在、和三力的作用下平衡,则 ,实验 过程 与步骤(1)对比,弹簧测力计的示数 变小_________________________________________________________________实验 结论 浸没在水中的重物受到了浮力的作用,浮力的方向竖直向上,浮力的大小等于弹簧测力计示数和之差,即2.“称重法”测量浮力的大小(1)用弹簧测力计测出物体的重力;(2)将挂在弹簧测力计下的物体浸入液体中(不接触容器底或容器壁),读出弹簧测力计的示数;(3)物体在液体中所受的浮力.典例3 [ 天津期末 ] 弹簧测力计下悬挂一重为 的物体,把物体浸没在水中时测力计的示数如图所示,则物体在水中所受的浮力是 ( )CA. B. C. D.[解析] 物体的重力为 ,浸没在水中时弹簧测力计的示数为,则浮力 ,故C正确. 展开更多...... 收起↑ 资源预览